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初三作文我的校园我的青春

初三作文我的校园我的青春(一)

通常情况下,学生,老师,同学,课本都会使人联想到校园。因为这些似乎就是学校的代名词,但是我想有一个词更适合,那就是——青春!

从小时候背着妈妈亲手缝的小书包,第一天踏进校园,到今天我和朝夕相处的同学坐在初三的教室中,我的校园生活已经过了好几个年头。在这么多年中,我收获了许多知识,也结交了许多好朋友。从年幼无知到现在的青春期阶段,我健康快乐的成长着!

仔细一想,校园中确实充满了活力。郁青的树木,灿烂的小花,还有一张张青春的脸庞。我们会为了一点小事而和同学反目,几分钟后便又会和好如初。大概这就是青春年少的力量吧!

既然选择了奋斗,便只顾风雨兼程;青春如流星划过天际,只留下那美丽的一瞬;青春是美酒,越来越醇。我们需珍惜,蓦然回首不要留下一丝遗憾!珍惜青春吧!无论成功与失败,都是对我们的帮助!

我的校园,我的青春!校园中的我,拥有青春!

初三作文我的校园我的青春(二)

校园是我们挥洒青春热情的地方。

青春的萌动

在我接触校园以前,我无知而又好奇。当我在父母的陪同之下来到校园,我渐渐的学会如何去接触并认识这个美丽纷繁的世界。我的思想在知识的海洋中驰骋,我似乎听到了青春萌动的声音。

青春的土壤

我们的青春有一大部分在学校中度过,而学校又是我们青春所植根的土壤。我们在学校汲取营养,但这并不是他全部的意义所在,我们还学到如何去创造,如何去探索,如何用我们自己的双手去寻找我们所追求的答案。

青春的翅膀

当我们在校园中学到如何冷静面对并努力解决一个问题时,我们就有能力来舒展我们的翅膀。这翅膀是由我们对未来美好的期盼所孕育而生的,我们对未来的期盼越美好,我们的翅膀就越有力量。

青春的汗水

我们坚定的相信未来的美好,是因为有校园给我们植根的土壤。相信未来美好是一种梦想也是一种希望,可是梦想一旦付出行动,一切都会变的神圣!校园是我们产生梦想的地方也是我们通往梦想的驿站。所以请挥洒我们青春的汗水,挺起充满希望的脊背笑看远方!

校园对我们的滋养使我们的青春更充实更美丽!

初三作文我的校园我的青春(三)

校园。

青春。

校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾有待宣泄的情感。

校园,一潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条,我们,不以为然。决定用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们;拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春。

我们,依然在校园中游走,晃动。不再牵着手走出校门走过马路,不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间,在经理了生命中的考核之后,我们似乎懂事了,了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友,或把自己的秘密去与朋友分享,或变成日记,成为青春留下的痕迹。这一切,都在校园这个舞台上上演,一幕又一幕。或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下,成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言,是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想、爱和快乐。

夕阳西下,吉他在轻轻的弹唱,唱出了他的心事,低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡,在我耳边依然萦绕着他的歌声,从未停歇过。

是的,青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流,流经一座又一座城堡,流经校园。青春,一度在我们心中,成为标语。然而,真实的青春却留给了这座校园。虽然,我们曾经给过她最愤愤不平的咒骂。

我说过,我要把我的青春演绎得最完美,最生动。活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。

我庆幸,我依然身处校园。走过它的每一处,每一个角落,回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情,或喜或悲的感动。

青春,校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春,校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春,这是我们的校园。

初三作文我的校园我的青春(四)

我不知道这个‘好’是建立在什么基础上的,可是我知道,在那个段岁月,依依是我唯一一个现在还经常想到的人。

和依依在一起的时候,树上的叶子刚刚变黄,在风中摇曳不定。校园里铃声刚刚打过,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛地刹住,在老师厚镜下锐利的目光中灰溜溜地走进教室,趁老师不注意,轻手轻脚地溜进教室。

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。这时,所有的噪音都不见,只有两个人的静谧世界。牵手走过树林中的伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世界万物的多变。

那时候的两个人,不用开口,就知道对方心里在想什么。依依总是叮嘱我一定要写点儿东西来回忆我们之间的感情,这样可以记载下曾经的一切,以后分开了,就有可以怀念的东西了,我不想写,因为如果写了,就真的是怀念,这样就会分开了。但最后还要分开。就好像两多云,曾经那么形影不离,风一吹,去就此飘散天涯。

临走时,她没有送我,我想她应该是害怕看到我走,眼泪会情不自禁的落下来。如果是真感情,就不受时间,空间的限制。

我走后,我想那个曾经你追我打,充满欢乐的树林间,现在就只有一个背着书包的身影匆匆地走过。没有了她,日子如流水。教学楼刷了又旧,旧了又刷,树叶黄了又绿,绿了又黄。仿佛有许多事情都已变了。原来,时间真的可以带走一切。

恍惚间,眼前又出现了曾经的一幕幕,我以为我忘了,其实,我都还记得。

初三作文我的校园我的青春(五)

有人说,青春是树枝上的繁花;有人说,青春是优美的歌谣;有人说,青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上,我想让自己随风歌唱,青春是我的翅膀,

校园

青春。

校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

校园,一潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条,我们,不以为然。决定用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们;拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春。

我们,依然在校园中游走,晃动。不再牵着手走出校门走过马路,不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间,在经历了生命中的考核之后,我们似乎懂事了,了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友,或把自己的秘密去与朋友分享,或变成日记,成为青春留下的痕迹。这一切,都在校园这个舞台上上演,一幕又一幕。或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下,成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言,是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想和快乐。

夕阳西下,吉它在轻轻的弹唱,唱出了他的心事,低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡,在我耳边依然萦绕着他的歌声,从未停歇过。

是的,青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流,流经一座又一座城堡,流经校园。青春,一度在我们心中,成为标语。然而,真实的青春却留给了这座校园。

我说过,我要把我的青春演绎得最完美,最生动。活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。

我庆幸,我依然身处校园。走过它的每一处,每一个角落,回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情,或喜或悲的感动。

青春,校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春,校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

初三作文我的校园我的青春(六)

在校园里,我们展现着我们的青春,校园因我们而美丽,我们因校园而快乐。

对于我们来说,学校是个令人快乐的地方,虽然有些人对校园有偏见,但我却因校园·因老师·因同学而快乐。

学校对于每个班来说是个社会,每个班对于我们来说是个大家庭,而我们的欢声笑语都来自于这个社会。

我现在已经是面临中招考试的考生了,中考在即,快节奏得生活令我无法适应,不知不觉中我忆起了八年级的那段时光。忆起了同学们的每个笑脸,突然有一种甜蜜的感觉。

记得那时候我们很调皮,总喜欢捣乱,给老师惹了不少麻烦。同样她也因我们而受累。她是我们的一个好老师,她没有像其他老师一样批评我们,她总是笑笑说:“明天记得写一封安慰信,以抚慰我受伤的心灵,不然我会伤心的。"我们笑了。

我们班妙趣横生的故事多了去了,其中给我印象最深的要数那件事了。

“对3,我赢了。”后边的男生正玩的火热。“是谁?怎么回事?”老师好像有点不高兴了。“这下死啦!”“完啦!完啦!”“哎呀!我忘了在上课!”“是谁?”老师又问了一遍‘不说不说,打死也不说,咱要讲哥们义气。’有人心里暗想。“有些同学呀!情绪太激动了吧!以至于忘了身在何方啦!忘性这么大,咱得改了这个坏毛病,不然突然有一天你忘了吃饭怎么办?可别饿肚子呀!”老师噼里啪啦的说了一通。大家哄堂大笑。只见某个人的脸已经红的可以与太阳相媲美了。

下课了,想起刚刚那件事大家又不约而同的笑了,都说我们班的人胆大,又很调皮,没想到已经达到这种‘境界’了。哈哈哈哈哈哈``````

还有一次,在物理课上,老师问一个同学一个物理结论,估计他刚睡醒,睡眼懵松的望着老师稀里糊涂的说:“同上取上,同下取下作文盒子。”我们乐了,我的天那,应该是:同大取大,同小取小,他到好,估计他还在梦周公呢!

每个班的乐趣来自于校园。我们的青春在校园里绽放,我爱我们的班级,更爱我们的校园!

我的校园,我的青春。