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好书伴我成长作文600字初中

好书伴我成长作文初中(一)

对于我来说,读书是一种乐趣,更是一种享受。有好书相伴的日子,仿佛在跟许多知心的朋友聊天,又如在跟一位位智者对话。阅读已成为我的一种习惯,阅读的日子真的很美妙。

妈妈对我说,在我很小的时候就已经开始喜欢书了,别的小孩拿着书不是啃就是撕,而我总是拿着这样看看,那样瞧瞧,总是看不够,一旦被大人拿走就会哭。因此在我不懂事的时候书便是我最好的玩具兼伙伴了。

渐渐的我稍微懂了点事,就会缠着妈妈给我读书,总是百听不厌。上了小学,有了拼音基础就开始自己读书,我给妈妈要的最多的礼物就是书,妈妈还专门为我买了两个书柜,为我办了图书馆的借书卡。还会抽时间陪我一起看书,跟我讨论书中的内容。我很高兴妈妈曾经对我说跟着我读书弥补了她童年对书的渴求。我从杨红樱的《笑猫日记》到沈石溪的动物小说再到曹文轩的《草房子》《狗牙雨》……看了一本又一本,越看越上瘾。

现在到了小学中高年级,因为学业的繁重,阅读的时间变得少了。但我还是决心挤出时间来看书。近来我又接触到了一些古典名著和外国文学。原来不同时代,不同国度也可以有相同的感情!这一点让我很是赞同。

这一学期我看了《简爱》这本书,一开始,觉得很乏味,感觉这本书就是简从他舅妈家逃了出来,来到一所孤儿院当了七年学生,三年教师,后来在桑菲尔德庄园任职家庭教师,再后来经历了很多坎坷,最终和自己喜欢的人在一起了。读完之后我又重新温习了这本书,我惊讶地发现这本书本不那么乏味,它反而像一个磁铁一样紧紧地吸引了我。我随着简的悲喜而悲喜,为她担忧,被她的自立自强所感动。原来我本不会注意的细节,它就像电影中的慢镜头一样在我脑海中一遍遍播放。简离开桑菲尔德在泽屋受苦的细节像被放大镜放大了一般显而易见并且格外清楚。

《简爱》这本书我反反复复读的不下三遍,真是到了爱不释手的地步。沉浸在书的世界,享受着书中人物的喜怒哀了,我的情感更丰富了。也从中明白了许多做人的道理。比如:做人不能太死板,要学会变通;美好的生活不是别人给的,而是要靠自己去创造;我们要放慢速度去享受生活,要有自己的想法,要有自尊心……

我喜欢阅读,因为好书就像我人生旅途中的加油站,给我输送力量;如同我精神生活的营养品,让我心怀希望。在接下来的学习生活中,我将继续以书为友,与书相伴。

好书伴我成长作文初中(二)

小时候,每天晚上我都会依偎在妈妈怀里,听妈妈给我讲童话故事。一个个精彩动人的故事,把我带入到了多姿多彩的童话世界,给予了我无穷的乐趣。

大一点认字后,自己能看书了,我就喜欢上了阅读,看到一本书,就爱不释手的读起来,读起书来,外面任何事都打搅不了我,以至于大家给我起了一个绰号“小书痴”。

我喜欢书,因为书中有很多神奇的力量,书中的主人公们向我招手,教会我许多道理,在我成长的道路上为我鼓掌加油。记得我三年级读过一套<<女生日记>>的书,书中的主人公:小樱桃、黄蓉、思悦。她们遇见困难不惧怕、勇于战胜困难的精神,给了我很大的鼓舞。有一次,我不小心摔倒了,膝盖上流了很多血,伤口也很疼,我吓坏了,泪水已浸满了眼眶。这时,我脑海中浮现思悦那弱小的身影,在她患上白血病时,能够冷静对待并坚强面对与病魔抗争,而我这点伤又算什么呢,想到这,我强忍着泪,没有流下来。

当我考试不好时,就会垂头丧气,把自己反锁在房间内一蹶不振。这时就好像听见小樱桃在说:相信自己,你能行的,失败没关系,只要找到失败的原因,成功就会在你面前向你招手呢!听了小樱桃的话,我不开心的情绪一扫而光,随即精神振奋,立刻投入到了学习之中。

还有一次,爸爸带我去方特乐园玩,我们准备过独木桥,当我走

到跟前一看,呀!我的妈呀!这个桥总长7米,而且还是圆形桥体,下面是1米见深的水,我心里直打退堂鼓。“不要怕,你能克服自己恐惧心理的,这点困难不算什么,你一定会战胜它的。”黄蓉的话在我耳边回响。于是,我鼓起勇气向独木桥走去。

是书让我勇敢;是书让我自信;是书让我坚强。我要像小蜜蜂,在百花丛中辛勤地采蜜;我要变成小金鱼,在书的海洋中学会游泳。书啊,你将伴随着我快乐的成长。

好书伴我成长作文初中(三)

轻轻合上书本,疲惫的双眼望向远方——我一口气看完了《淘气包埃米尔》这本书。这是一本300多页的长篇小说,里面的每个人物都是天使,他们快乐的和我做朋友,成为我终身的伙伴。所以我读完这本书,感慨万千。

《淘气包埃米尔》的作者——阿斯特利德.林格伦是一位94岁高龄的童话外婆。《淘气包埃米尔》这个故事发生在伦纳贝亚的一个叫埃米尔男孩身上。一双圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅头发,他不叫的时候和其他男孩子一样,看起来很听话,但他却是一个脾气暴躁的小家伙,一年到头闯了无数的祸,有时十分顽皮,但他却十分勇敢——帮着长胡子女士捉着了横行千里的盗贼,惩罚了母老虎般的济贫院女领班。有时也很善良,母亲般救活了小可怜儿——一头小猪……

我印象最深的是:有一次,埃米尔抓了一只老鼠,把老鼠夹放在了爸爸的椅子上,第二天一早,可想而知,随着爸爸“啊”的一声惨叫,埃米尔又闯祸了。他的妈妈们把他拉进木工房,反省反省……,中午到了,埃米尔被放了出来,当他得知中午吃猪血豆腐时,高兴的把它举到窗外爸爸的头上,“爸爸,看,我们今天又吃猪血豆腐!”为了将功赎罪,他举得很卖力,不过他失手了,一不小心,将猪血扣在了爸爸的头上,“埃米尔,你这个坏蛋!”埃米尔再次被关了禁闭,快中午了,他还得做午饭——土豆丝饼,过了一段时间,埃米尔解放了,他和他的妹妹(小伊达)玩起了点肚皮的游戏,不料,把盛好的土豆丝饼弄飞了,碰巧又滑倒爸爸的头上,“噗噗噗”发出了这样的声音。“埃米尔,给我进木工房!”…….

埃米尔是个不折不扣的淘气包,但他有一颗纯洁善良的心。我们要像他那样,带一点淘气,做个令人喜欢的人。

埃米尔的淘气酿成了许多大祸,但他的心是纯洁的,就像拉萨的天空,如一颗蓝宝石那么美。虽然有时候他的脾气确实不好,但更值得我们学习的是他那乐于助人和善良,埃米尔永远是我心中最美的天使,永远是那个最可爱的男孩。

好书伴我成长作文初中(四)

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌而为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

——题记

读这本书让我懂得宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生长路,道阻且跻,有坎坷的历程,就好似融化的钢锻在烈火的燃烧下所受的折磨。这些历程对于每个人来说都是不一样的,却都存在于他们的生命之中。忍受不了的,便失去了耐性,以顽强的毅力抗争过的保尔就是这样一个人。如果你只有一天可以生活,你会做什么?你不会想要去赢得一座奥斯卡或者成为奥运冠军;和你的孩子吃一顿早饭,和你的朋友一起吃午饭,再和你的家人共进一顿晚饭。但对于保尔而言,他会用来筑铁路,打白军,写小说,用最后一点时间去保护世界。

小时候受中国传统教育,五岁唱着黄继光,王二小跳皮绳,七岁了解了中国红军精神。现在读了《钢铁是怎样炼成的》没想到,外国也有红军。读起来亲切而感人。一样的共产主义,一样的马克思思想,正义的旗帜打动了多少中国人的心。

初读保尔时,觉得他像个“正直的小混混”。遇到维克多一样的恶人,一不称心便动用武力解决问题,与“君子动口不动手”一点也不相符。但当他被朱赫来拉入共产党后,我所看到的又是一个有理想,有抱负,有责任心的小领导人。

他坚强,受伤赴险不叫苦;他认真,起早贪黑不休假;她善良,孝顺兄母宽待人。无论是风霜,雨雪,烈日,尘暴,没有什么可以击垮他!无论是伤寒,肺炎,流弹,重病,没有什么可以打败他!钢铁的煅造需要意志力。保尔坚信着他的信仰,与心爱的人分道扬镳,为工作奉献了青春,在病床上写小说,鞠躬尽瘁......我想,保尔的内心是满足的。——满足于放弃了所谓的儿女情长——满足于他锻造了钢铁一样的意志——满足于他的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放斗争!

好书伴我成长作文初中(五)

普希金说,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

在这一学期里,我又读了许多好书,让我长见识的书。

我先从春节的一件趣事说起吧。在寒假里,老师给我们布置了一项特殊的作业,就是一边读书一边体验生活,拍下家乡最美好最有趣的田园风光。记得那是快要过年的一天,我拿着《黑色侠》正在津津有味地读着,读到了镇长家的母鸡因为长得美,被大家评为冠军母鸡,我的眼睛忽然就瞄到了我们家养的那群母鸡身上。只见一只肥肥胖胖母鸡离我最近,它正在院子里若无其事地转来转去,好像在说“其实我也很美”,这时我就特别想抓住它。母鸡一看我来势汹汹,赶紧连飞带跳没命地逃,最后我费了九牛二虎之力,弄得满地鸡毛,终于把它抓住了,我抱着它,让妈妈给我们拍了好几张照片。现在这张照片被贴在了教室走廊的墙壁上,同学们都夸我的照片有意思。从这件事我也明白了,书中写的就是真实的生活,作家因为认真观察了生活,才写出了了不起的好书。

在学校里,每天中午我都要和全班同学一起读书。最近我们读了《南极精灵》。我们大部分人都是没有机会去南极的,可是这本书的作者位梦华爷爷,就很了不起,。他不但是位科学家,还是中国科普作家,位梦华教授曾多次登上南极进行科考,1995年他还带领中国科考队,远征北极,把第一面五星红旗插上了北极点。

《南极精灵》这本书讲了就是位梦华博士跟随着考察队来到南极进行科考的所见所闻。在这里,她们遇见了比米粒还小的南极蚊子,“返老还童”的磷虾,名副其实的“汪洋大盗”贼鸥,南极统治者“地衣”等一些精灵,它们都有特殊的本领,在这一片属于它们的领地上,大显神通。你们肯定不知道南极有蚊子吧,这种文字叫南极蠓,这个世界真是无奇不有啊。

打开一本新书,就像打开了一个全新的世界,让心灵更加的多姿多彩。我以后要更加努力地读书,得到更多的知识。

好书伴我成长作文初中(六)

有人说,生活是平实的,因为无休止的重复让他们感到心灵的疲惫与无味;也有人说,生活是空虚的,因为他们一味圆滑地顺应社会的潜规则,却忽视了自己心灵的回归与精神的品味。而我要说,生活是富有波澜的、充实的、精彩而充满活力的,因为在我成长的这段生活历程中,有一本本好书一路相陪,伴我走过每一个生命季节,随我一同印下点滴的成长痕迹。

小时候,生活的曼妙新奇源于一个个趣味无穷、富含哲理的童话故事。365夜,夜夜与我相随,带给我的是一份份惊喜,让我每晚都沉醉在一个全新的情节里,乘着想象的翅膀在梦中编写一个个后续。

稍大点儿,我小小的脑袋里开始对周围的一切充满疑问与好奇,我已不再满足于想象那一个个事物的谜底,强烈的探知欲望驱使我钻进《十万个为什么》的神奇世界,反复地看,好奇地问,并乐此不疲。的确,这段读书历程填补了我大脑的空白,给了我翱翔科学文化天际的羽翼,教我学会思考,学会质疑。

再大点儿,我已涉足外国文学的宝库了。印象最深的就属《飘》了。我特别欣赏书中的女主人公,斯嘉丽赫斯嘉,她的确是一位富有传奇色彩的女性,在那样动荡的时代里,一个柔弱的女子,凭借顽强的意志,独立的个性和乐观的生活态度,勇敢的生活下来,这的确是非凡的。她好强,不向命运屈服的姿态定格在我心中,成为鼓舞我坚强乐观的强大力量。

而现在在这个绚烂多彩而又浪漫充满幻想的青春花季里,我一直痴迷于意林系列故事,它是恬淡安逸的代表,是帮助我们在这个激情似火情绪冲动的季节中适当静下心去体会生活的最佳选本。我的生活里处处都是它的影子,他用自己独特的智慧和温情的哲理为我撑起了一片远离喧嚣、独守淡然的天,让我的心灵丰满而豁达,让我的心境稳重而乐观,我在与意林携手前进的路上体会到了生命的厚重。的确,是意林教会了我感恩,教给了我平和的心态,让我逐渐的成熟起来,坦然迎接暴风雨的考验。

一路走来,是一本本好书为我的生活增添了波澜,它们与我同心共跳,帮我摆脱孤单,给我全新的成长体验。成长路上,与书为伴,精彩连绵!

好书伴我成长作文初中(七)

书是春芳中的一缕清风,让我倾羡的心思绪缭绕;书是骄阳中的一片绿荫,让我浮躁的心恬淡平静;书是金秋的一片麦田,让我喜悦的心受过感动;书是寒冬的一堆篝火,让我年少的心燃烧青春。

小时候,书籍是充满趣味的童话书,我在床上,母亲在床头。

年幼的我因读《卖火柴的小女孩》而悲戚的哭泣;因读《木偶人曹皮诺》而不再敢说谎;因读《小飞人》而爱上了幻想与冒险;因读《阿里巴巴与四十大盗》而嫉恶如仇;因读《三只小猪》懂得了勤奋的可贵;因读《小红帽》而感谢生活;因读《海的女儿》而知道了爱的伟大与坚不可摧的力量……

是书籍创造的世界,在充满童心的一方土地上种上了爱与希望,播上了纯真与无邪的种子。

好书伴我我成长,在书籍中感受不染铅华,同水晶般透彻光耀的真善美。

长大后,书籍是开启知识宝库的钥匙,书在哪里,我就在那里。

书籍是奇妙的,我在探索中发现,在发现中感悟,在感悟中成长。冰心奶奶曾说过一句话“读书好,读好书,好读书。”

书教会了我人生不是为了沉浸一段美景,回味不止,百般缠绵;也不是空想一段坦途,驻足遐想,千种艳羡。而是要脚踏实地,用坚强与毅力助写辉煌。

书中有魏武帝扬鞭东指,壮心不已的豪情;书中有陶渊明悠然南山,饮酒采菊的释然;书中有辛弃疾醉忆往事,挑灯看剑的惆怅;书中有苏东坡大江东去,千古风流的胸怀;书中有楚大夫沉吟泽畔,九死不悔的坚韧……

书中教会我纵然一身清苦,竟年窘迫,也要洁身自好,霜梅傲雪;书中教会我纵然流言蜚语四林,也不随其流扬其波,坚持执着;书中教会我纵然像商鞅马革裹尸,回归狼烟,也要豪壮苍毅。

好书伴我成长,在书籍中感受清风傲节,用生命的热血祭奠理想之光。

后来啊,书籍是挫折与磨难的垫脚石,书在哪里,希望就在哪里。

巴尔扎克说过“不幸是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的黑暗深渊。”正因如此我才有了必胜的信念,正因如此我才渴望风雨后的彩虹,渴望荆棘前的鲜花,渴望阴霾后的阳光。渴望凤凰涅槃般的重生,渴望破茧成蝶的美丽!

好书伴我成长,在书籍中感受信念的光芒,没有一个季节能把青春阻挡!

好书伴我成长,在知识的海洋里感受“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的酣畅淋漓;感受“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的博大精深!

好书伴我成长作文初中(八)

“你好,加尼诺,这几天没有挨打吧!呵呵,开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生,描写出了现在小孩子的“冤屈”,充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本书之后,就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间,过去了就再也不会回来,而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。

说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下,加尼诺创下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿,哪儿都会被他搞得翻天覆地,久久不能安宁。闯祸之后,得到的没有表扬,净是数落。其实加尼诺的本意是好的,只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区。

没错,现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂,小孩的好心被大人误以为是“不好的事”,而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想,想一下加入自己是小孩,会怎么做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举:一天,小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了,当小明准备赴他去医院的时候,他想到爸爸给他的警告:早点回家!他转来又一想,这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后,已经很晚了。小明还没说话,爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例,但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。

《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐,而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读,我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年,也一样在教育着家长。

再见了!加尼诺,我们下次再见……

好书伴我成长作文初中(九)

人的一生有很多东西伴随着我们成长。比如一个心仪的玩具,一件漂亮的衣服,都会让我们深深地留恋。然而这些都犹如过眼云烟,真正能伴随我们一生的只有它——书。

在我过一岁生日的时候,爸爸妈妈把一本书和一个鸡蛋放在了桌子上,看我会去挑哪一个。那个时候的我完全不知道书是什么东西。听爸爸妈妈说,那时的我看都没看一眼那个鸡蛋,直接拿起了那本书,装模做样地看了几眼后,直接把书盖在了自己的头上,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。或许这也就意味着我从此与书结下了不解之缘。

随着我进入幼儿园,开始学习拼音,认识了很多字,我开始看一些漫画书。不怕困难,伸张正义的葫芦娃;幽默搞笑的大头儿子和小头爸爸;百折不挠,保卫地球和平的奥特曼;脚踩风火轮,手舞混天绫的小哪吒……他们给我带来了无比的快乐,伴我度过了幼儿时光。

时光如梭,如今的我已经是创新街小学一名六年级的小学生了。随着年龄的增长,我又增添了不少的新朋友:足智多谋、神机妙算的诸葛亮;火眼金睛、本领高强的孙悟空;杀富济贫、替天行道的宋江;由兴到衰,代表着封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王梦》中,当狼崽一个个死去的时候,我随着狼妈妈一起落泪;在《马小跳系列》中,我仿佛看到了我们班同学的身影;在《十万个为什么》中,我明白了一个又一个科学的道理;在《史记》中,我随着司马迁的脚步穿越到五千年前的泱泱中华……

假如书是辽阔的大海,我就是那一条生活在大海里的小鱼;假如书是蔚蓝的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的小鸟;假如书是广阔无垠的土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……

书,给我带来了丰富的知识,给我的人生增添了绚烂的色彩,为我铺就了一条五彩斑斓的成功的道路,我会沿着这条回荡着华丽乐章的道路继续前行!

好书伴我成长!

好书伴我成长作文初中(十)

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”。小时候,妈妈经常给我讲书本上有趣的故事。上幼儿园时,我学会了拼音,妈妈就买来许多带拼音的图画书陪我一起阅读,书可谓是我形影不离的好伙伴。

上小学时,因为学校开展了读书交流活动,每天放学回家,我一写完作业就读书,每天都徜徉在书的海洋里。随着年龄的增长,我不满足于只读童话故事了,开始读中外名著、古今名人故事、宇宙探索……在众多的书中,我印象最深的就是“英国著名小说之父”笛福的《鲁滨孙漂流记》。它深深地吸引了我,我很想知道,鲁滨孙在陷入绝境后是如何顽强的生存下去的,所以就去借了一本,津津有味地读了起来。

小说的主人公名叫鲁滨孙,他在一次航海中不幸遇上了飓风,船被大浪打翻,他被冲到了一个孤岛上,幸存了下来。他醒来后,发现船就在不远处的海面上,于是他不辞辛苦,一趟趟从船上搬下对他有用的东西,还带回来没被淹死的一只狗,两只猫,他选了一个合适的地方,搭了一座帐篷,又打了许多木桩防御野兽,还挖了一个山洞贮藏东西,并把捕到的山羊畜养起来,还学会制作许多工具及生活用品。他又把从船上带下来的麦子播种下来,反复收种,四年后吃到了自己种的粮食。他用自己勤劳的双手,创造出了今天富足的生活条件。后来他又救了一个野人,取名叫“星期五”,并教他说话,成了他很好的伙伴。在荒岛上生活了28年后,他终于被过往的轮船救出,结束了自己的荒岛生涯。

读完这本书,我非常震撼。一个已经陷入绝境的人,竟能在荒岛上生存28年!鲁滨孙那敢于挑战困难,战胜困难的精神让我十分敬佩。也让我从中明白了:面对困难,只有勇于拼搏,坚持不懈,坚毅顽强,才能战胜困难,获得成功。这个道理将是我一生受益匪浅。我的成长离不开读书,书将会在我成长的道路上一直陪伴着我。