篇一:高中满分作文优秀精选
我总以为,幸福是那么来之不易的,可是——
那天,最后一节课。愤怒的风儿呼呼的刮着,接着便是倾盆大雨。我坐在教室里,透过玻璃窗户,看着外面的大雨。我今天却恰恰没带伞。伴随着下课铃的响起,我的心更加的烦躁。我只能眼巴巴的看着同学们一个一个的被他们的家长带走,只有我一个人孤零零的坐在教室里面。,不时的往外看看,盼望着那个熟悉的身影出现在我的眼前。
不知不觉中,我趴在桌子上睡着了。我模糊的听见有一个声音在叫我。我抬起头,顺了顺我已经弄乱的头发,揉了揉眼睛。看到了班主任,她笑眯眯的看着我说:“你还没回家啊?是不是没带伞啊?”“嗯。”我暗暗的回答了一句。“那我送你回家吧。”
老师拉起我就走。我听见了伞被撑起的声音,然后老师将我拉进她。周围没有一点声音,只有我们滴滴答答的脚步声。雨越来越大。老师哀怨的看了看,“这雨这么大,我们这么走下去肯定都会淋湿的。”她顺手指了指伞。她似乎想到了一个好办法。她轻轻的用手将我抱起,将我抱入她的怀抱。“好了,这样就好些了。”我们继续行走着。老师十分规律的鼻息喷洒在我的脸上。我们十分艰难的行走了。
终于,到了楼下。与老师道谢后,我自己慢慢的爬楼梯。我摸索着口袋,拿出了钥匙。在打开门的一瞬间,我惊呆了。爸爸妈妈十分悠闲的抱着弟弟在沙发上玩耍,有说有笑。似乎,我就是一个外人一样。我压抑了许久的情绪爆发了出来,我使劲的将门摔过去。爸爸看到这一幕,似乎正打算骂我,就被我打断了。”难道我就是一个多余的么?!"说完,我抑制住我快要落下的眼泪,急忙冲回的房间,将房门关上。
我趴在桌子上发呆,爸爸在这时推开了我的房门,走过来笑眯眯的对我说:“女儿,生日快乐!”瞬间,一大群人挤进我的房间,对我说着生日快乐。那时候,先前的一切怨念和不满都烟消云散,只剩下感动。
原来,幸福可以这么简单。
篇二:高中满分作文优秀精选
手机乃21世纪最流行的物品之一,上到80老大爷,下到3岁小幼孩都有手机一说。科技发展了,简单地利用一部手机就可以看到很多信息,足以应验了那句:足不出户,便能观遍天下的豪言壮语。但是,手机内我们看到的东西一定是真的吗?是真的,我们隔着手机屏幕能感受到其含有的韵味吗?千里之行,始于足下。观大好风光,闻天下之事,品之韵味,还是要放下手机去看看呀。
很多人说:“我也想发下手机,看看手机之外的风景呀。然而,我却没有时间罢了。”听到这我不禁想起了有关时间的一句话:“时间就像海绵,挤一挤还是有的。”时间的分配合理,我们永远都不会感到没有时间,只要有心去找时间就可以了。除此之外,在我看来,其实我们花在手机上的时间就已经很多。我们花在手机上的时间往往在我们不经意间越来越多,这是我们难以察觉的。
更有人说:“当我放下手机的了,我却不知道要去看什么了。”我愕然,我们拥有大好风光,山河的风光有几人能欣赏完,我们有众多有古代传承到现在的名胜古迹,怎么会有人不知道放下手机后不知道去干什么呢?放下手机,走出网络,我们可以去领略名胜的风采,看看是否如网络上的描述般美丽、神奇。我们从手机中听闻已经太多了,但是我们却很少亲身去当场感受,放下手机,就正好给我们提供了这样一个机会。
很多人都对放下手机出去看看表示不理解,感到无所适从。但我相信,事在人为,只要有心,我们必能放下手机,去欣赏我们还没有欣赏到的美景。我相信,我们放下手机,收获的不单只是自然之美,还能扩展我们的视野,增长我们的见识。
朋友们,放下你们的手机吧!外面的世界正等待着你的探索,你的欣赏,你的到达。放下手机去看看吧,置身于真正的美景中,莫让其只停留在你的脑海里、你的想象里。
篇三:高中满分作文优秀精选
佛旨即禅,禅机于心,心生其意,意为观者之心。
好似佛回,品世事人生,便是品本我心界。
你是否于春而倍感鸟语花香,心旷神怡;是否于夏而总觉骄阳妩媚,美不胜收;于秋而念黄叶翩舞,气定神闲;于冬而顿悟冰清玉洁,荡涤心魂。自然界好比生活的载体,已为生活的主角,可品处境上下之美者,乃自爱而自美之人。反之,尝以美意观诸世事,其心又何尝不有“佛心自现”。
人言佛言观善念,是因一心向善,这便是佛心所在。曾有一雕匠总觉面目狞邪求一高人医治,高人令其铸半月观音而后察之,半月而观音成,此人也不禁发现早已气静神闲。原来之前的他总在雕铸夜叉,可见外物于心的造化是何等相连,又想这雕者挥毫其刻乃时亦心放其境,刻夜叉,则心生夜叉,则视夜叉,则变夜叉,全是缘自本我之心,是本心对善恶的'吸纳。而观音既入其心,心有观音,自然佛心自现,观之世美,心亦美,面容又怎会不美?
读众可知,世事虽充有美与丑之纷杂,然精于选之,一心向美,一念向善,与人为善,想人之美,则佛心自现,美象自生,善恋自在。多言他人之美,他人亦可言已之美,美与美的交流,善与善的沟通,又可使天下共美,人人自现佛心,天下佛心自现,天下即佛心,人间还怎会有恶念?
佛心自现之意故在,然而此非教人把一切称作美好,若遇恶事坏情,也应当机而叱,勇而与其对立,这等正义之心,亦为佛心,处事正义,则心生正气,亦为佛心自在。佛心是令我们善待生命而不屈于恶的,不是一种软弱的善,而是一种刚强的义和对真善美理智的选择。
遥想东坡佛印,佛印之佛心现于周遭,既便那称已为狗屎的仁兄都染着善念,这便是佛心自现中的宽容,这不是软弱地忍,而是大气地容,佛心可海纳百川,佛心可包藏天地,而一切都缘自自我对外物的领会,容得了人,便容得了已,只有容得自己,才会泰然存于世。
永记佛心自现,不可坏其心境。发现美与善,理解他人之意,宽容生活之挫,一切便会于心中佛心而现,现出一派光明和自在。
篇四:高中满分作文优秀精选
花希望盛开不败,但其梦想只能实现一半,就是花开花落重复循环,因为植物的努力程度不明显,而我们与植物不同。因为我们的知识可以让世界科学化,我们的智慧可以让人们开通完美生活的大门,所以人类的大踏步会影响全世界。有梦想,就要努力去完成。或许你的一个梦想就会使人类脱离苦海,为世界和平而努力实现梦想!
我从小就有一个梦想就是成为一个老师。看到每天认真备课的老师很辛苦的教学生,而这些学生的成绩依然滑落到深渊,我感到痛心。所以我想研究一种教课方式,能让学生爱听课,老师不再特别累的。我把和理科相连接,平时老师点名讲题时,我总是第一个,因为我用一种幽默的思路解开难题整日垄断作业市场的困惑。同学们也很配合我,一起认真的听完我的作业试题演讲。
一段时间后,我认为只用幽默也无法提高同学们的成绩,所以我开始研究生活的常识与作业难题相连接,同学们不明白生活的小窍门,我用教科书的理念推导出生活。
我一直在思索有没有一种学问能一通百通,我听说《易经》能帮我打开梦想大门,所以我想用教科书的知识和《易经》理念融合起来。
拓开知识的市场,深挖智慧的极限。我要努力学习,实现梦想。希望有一天能教书育人,让世人利用我的理念去创造美好的明天。
知识的今天是三百六十行,但我希望易经开通的知识会是上万行。我想加盟易经学会。为此我的研发品起名为《通灵术》。我对我的作品要求就是打开自然规律的大门,解决自然带给我们的困扰。我相信万事万物的规律不会跳出《易经》外。我愿意在将来的某一天把我的研发品传授给所有人。这样我成为老师的梦想就会实现。
实现梦想需要等一个时机,一个努力划向对岸的船,一个飞到目地的飞机,一个在享受过程中的火车。努力很重要,但外力也应该去寻觅。为实现梦想而奋斗!
篇五:高中满分作文优秀精选
敬爱的老师,亲爱的同学们,
大家好:
热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统,经久不息,绵延至今,在它背后是我们民族强大的根本。作为世界上少有的农耕文明发源地之一,从我们的文明诞生之初就和劳动无法分割,无数的劳动者的双手创造了我们璀璨的文明,无数的事例向我们展示着。
早在远古的中,中华民族劳动不息的神话就数不胜数。在西方向着神灵乞求火种的时候,我们的祖先燧人氏就靠着双手为我们带来了温暖与安全;在灭世的大洪水中求得方舟以保全性命,而我们的祖先大禹和他的父辈选择了用双手制服了洪水……
在近现代更是如此,在清朝的末年,国门打开,中国的土地上无数的强盗来了。然而中国革命的先辈们并没有屈服。自林则徐开始,“师夷长技以制夷”“中体西用”的那个相继喊出,没有西方的先进技术赫尔机器,他们就靠着一双手在那个黑暗的年代前进。
到了现代,仍然有无数的劳动者成就了我们的幸福生活。1982年撤销的中华人民共和国铁道兵部队,抛头颅洒热血,著名的青藏铁路就是他们的杰作。从成立起,牺牲了8000多名官兵。正是因为像他们这样的劳动者才有了我们现在幸福的生活。
如今的社会日新月异,各类高科技和经济水平不断发展,将劳动交给别人或者干脆交给机器的想法难免滋生,这也是形式所趋。也正是这样的原因,矫逸奢侈之风盛行,试想一下这样的社会和民族怎么会有生命力?
宋朝是我国古代经济最为发达的朝代,然而让我们最为记忆深刻的是它不断的退缩,给别人交“岁币”。这样一个经济强盛的王朝却被其他远远不如它的国家欺辱,其中主要的原因莫过于享受奢侈之风。赵构在国都被破以后,逃跑的途中竟然还有心思在南方游玩,在金兵放弃追杀以后更是如此。由此可见这时候的宋朝从上而下都是一派贪图享受的人,这样的社会风气怎么可能能对敌人形成有力的威慑?
无数的历史告诉我们,劳动使得我们奋发向上,而不劳动只享受无疑只会摧残我们的精神,一事无成。幸福都是奋斗出来的,在新时代,我们不一定要去受苦,但是劳动者的精神是我们必须要学习的。同学们,让我在劳动中升华,热爱劳动,从我做起!