写给同学的一封信参考 篇1
亲爱的同学们:
大家好!
很高兴明天就能和你们见面了,时间过得真快,两个月的暑假生活过去了,你们过得好吗?大家一定学了不少知识吧!
这个暑假里,我可是过得挺好的哦!我每天都安排得挺充实的,早晨起来时,我经常和妈妈到东湖公园去晨练,回家后稍微做一点作业,到了下午,有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰,如果没人肯陪我玩,我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏,傍晚,在爸妈的陪伴下,出去散步。
除了在家里玩,我还经常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我对那里的山山水水都充满了好奇,姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾,吃着具有农家风味的菜,我感到非常开心;我去了厦门,在那里我领略到了鼓浪屿的美景,在那漆黑的夜晚,我和妈妈在海边散步,浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫,好舒服啊!晚上躺在床上,听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的`汽笛声,我睡得很香很香;我还和爸爸去了永春老家,我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟,我真是好高兴啊,那里空气清新,而且又很凉快,让人神清气爽。在那里,让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情,我在那儿过得好开心。出自 www.XUExiBAng.NEt
同学们,新学期已经开始了,我们已经是毕业班的学生了,面对着相对繁重的学业,我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的心,在即将离开母校的最后一年里好好学习,报答父母和老师对我们的期望,也给母校留下美好的印象。
新学期,新愿望,不知大家在这新的学年里有什么愿望,我希望自己能在这一学期里发奋读书,取得一个好成绩,考进一所理想的中学,同学们我们来个比赛好吗?看谁考得最好。
时间早了,就写到这里。
祝:
身体健康!
学习进步!
XXXX
X年X月X日
写给同学的一封信参考 篇2
高阳卓同学:
你好!
我是在杂志上认识你的。
你活泼开朗,爱好广泛。
我呢,既活泼又幽默,是一个阳光少年。
爱好书法,体育,读书。
我还在校内获得过男子跳绳金牌呢!我今年12岁,但一副中度近视的眼镜就早已在我的'鼻梁上安了家。
对了,我的毛笔字写得也不赖。
你会写吗?如果你会,就来跟我比试比试吧!如果你不会,我可以教你哦!你能给我回信吗?我等着你哦!我们的班级已经开展了“手拉手”活动,这让我马上想到了你。
我对这个活动的开展有很多的看法和建议:我们可以互访。
了解,体验在不同环境下的生活;我们可以互相赠送我们读过的好书,也可以互赠当地特产,以此来增进我们之间的友谊;我们还可以利用节假日的时间,到一些风景区去游玩。
对了,你也可以到繁昌来旅游呀。
我们可以去马仁奇峰游玩,还可以在景区里玩真人cs!繁昌的特产也挺多:刀鱼,螃蟹……还有赫赫有名的新港茶干呢。
你现在一定“口水直下三千尺”了吧!这就是我对“手拉手”活动的建议,你有什么想法呢?快写信告诉我吧!
写给同学的一封信参考 篇3
王芳同学:
你好!
自我介绍一下吧!我的名字叫家豪,是平和县育英小学五年级的学生。
我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的`,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?
我长这么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了,这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说。
看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。
好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你
学习进步
育英小学五年级:袁家豪