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2023科技活动工作总结

2023科技活动工作总结 篇一

一个充满生机、孕育希望、收获成功的五月已悄然而过,我校第六届科技节也圆满落下帷幕。本届科技节在校领导的高度重视和深切关注下,依托教研组的集体智慧,充分发挥任课老师的能量,各项活动得到了有效落实。正是因为有全体师生的共同努力、有其他处室如总务处、学生处、办公室的积极配合与大力协助,这次以“探索科技创新,打造低碳校园”为主题的科技活动才开展得有声有色。

以下向大家通报几个数据:

第一个:39。本届科技节从3月中旬发动到5月份结束,历时两个多月,有10个教研组参与组织、策划了39个活动项目,其中,生物8个、物理5个、信息与通用技术4个、化学4个、历史4个、语文4个、地理3个、政治2个、英语2个、艺术1个、怡心苑1个、学生会1个。向所有组织、负责、参与的老师和学生表示衷心的感谢!特别感谢为开幕式带来精彩表演的信息、化学、生物、物理科的老师和同学们!一并感谢体育科为开幕式进退场作出的贡献。

第二个:3000。短短的两个多月,同学们在完成各项学习任务的同时,积极创作。本届科技节共收到学生作品近3000件。我想,这些凝聚着同学们创新意识、科技梦想、低碳理念的作品是同学们成长过程中的宝贵财富,也是学校发展过程中的财富,值得我们好好珍藏。

第三个:42。初一、初二、高一、高二共42个班在班主任的精心准备、用心策划下召开了形式活泼、气氛热烈、效果良好的科技节主题班会。年级的发动、班主任的号召把我们的科技活动有力地向前推进了一步。

第四个:4。开幕式当天,有广州日报、南方都市报、新快报等4家媒体进行现场采访、报道,进一步扩大了我校的社会影响。

第六届科技节已经圆满结束,但39、3000、42、4这些数字却印在我的脑海里,让我记住这些数字背后的故事,记住很多面孔,记住他们辛勤的汗水和无私的奉献。

科技节结束了,在学生的感言中,我记住了初二15班蓝淇、王渝茜同学说的那句话:“因为我们有执着的信念、细致的分工、团结一心的合作,才有了比赛那日的惊艳,让若干年后的我们有一段回忆珍藏……”

是啊,今天的体验与收获终将成为明天美好的回忆。但是,我希望,值得珍藏的不只是梦载蓝天的那一瞬间,更应该是培养创新精神、放飞科技梦想的.每一天。

实践低碳校园,让我们继续行动;探索科技创新,让我们继续前行!

2023科技活动工作总结 篇二

从20__年x月31日的科技节开幕式到20__年12月1日的机械制图大赛颁奖典礼,为期一个多月的科技节终于结束了。

在这期间,机电控制协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、dv大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。

机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生,旨在培养学生做事认真谨慎的精神,并且锻炼自己在机械行业方面的技能。

大赛从x月25日便开始报名,先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生老师和赵汝海老师,在他们的帮助下,我们迅速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。

在询问了制图教研室的老师考试详细规则之后,我们制作了本次大赛的评分细则。然后再三斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料,并且复印了参赛人员相等的份数。

基本完成筹备之后我们发出了海报,通知同学们都踊跃参赛,参报本次比赛的地点就定在机电楼。到x月27号,报名完成。在统计之后我们进行备案。一切准备就绪,只待11月6号的比赛开始。

x月6号上午八点半,在机电学院机电楼五楼制图教室举行了科技节第二届机械制图大赛。

考试由我们机协活动部负责,监考人员也是我们部10级的新生。所以监考过程十分公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。

八点半考试准时开始,在经过三个小时的紧张绘图之后,参赛人员大部分人都顺利完成了。

比赛结束后,图纸被送往制图教研室,经陈丛生和赵汝海两位老师的细心评比之后,最终确定了获奖选手。

__年12月1日科技节闭幕式,在3202举行了机械制图大赛颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后,大赛圆满结束。

活动心得:

本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的,其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦,但是在众多成员的努力下一一化解,为我们的日后举办活动添了很多经验。

这次大赛在老师的帮助下,我们机协顺利的完成了。虽然还有一些不足之处,但是我相信,以后我们协会会更好的举办各种活动。

2023科技活动工作总结 篇三

一个充满生机、孕育希望、收获成功的五月已悄然而过,我校第六届科技节也圆满落下帷幕。本届科技节在校领导的高度重视和深切关注下,依托教研组的集体智慧,充分发挥任课老师的能量,各项活动得到了有效落实。正是因为有全体师生的共同努力、有其他处室如总务处、学生处、办公室的积极配合与大力协助,这次以“探索科技创新,打造低碳校园”为主题的科技活动才开展得有声有色。

以下向大家通报几个数据:

第一个:39。本届科技节从3月中旬发动到5月份结束,历时两个多月,有10个教研组参与组织、策划了39个活动项目,其中,生物8个、物理5个、信息与通用技术4个、化学4个、历史4个、语文4个、地理3个、政治2个、英语2个、艺术1个、怡心苑1个、学生会1个。向所有组织、负责、参与的老师和学生表示衷心的感谢!特别感谢为开幕式带来精彩表演的信息、化学、生物、物理科的老师和同学们!一并感谢体育科为开幕式进退场作出的贡献。

第二个:3000。短短的两个多月,同学们在完成各项学习任务的同时,积极创作。本届科技节共收到学生作品近3000件。我想,这些凝聚着同学们创新意识、科技梦想、低碳理念的作品是同学们成长过程中的宝贵财富,也是学校发展过程中的财富,值得我们好好珍藏。

第三个:42。初一、初二、高一、高二共42个班在班主任的精心准备、用心策划下召开了形式活泼、气氛热烈、效果良好的科技节主题班会。年级的发动、班主任的号召把我们的科技活动有力地向前推进了一步。

第四个:4。开幕式当天,有广州日报、南方都市报、新快报等4家媒体进行现场采访、报道,进一步扩大了我校的社会影响。

第六届科技节已经圆满结束,但39、3000、42、4这些数字却印在我的脑海里,让我记住这些数字背后的故事,记住很多面孔,记住他们辛勤的汗水和无私的奉献。

科技节结束了,在学生的感言中,我记住了初二15班蓝淇、王渝茜同学说的那句话:“因为我们有执着的信念、细致的分工、团结一心的合作,才有了比赛那日的惊艳,让若干年后的我们有一段回忆珍藏……”

是啊,今天的体验与收获终将成为明天美好的回忆。但是,我希望,值得珍藏的不只是梦载蓝天的那一瞬间,更应该是培养创新精神、放飞科技梦想的每一天。

实践低碳校园,让我们继续行动;探索科技创新,让我们继续前行!

2023科技活动工作总结 篇四

12月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为指导,制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式,使同学们体味到科学的无穷乐趣,收获了丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下,满怀信心,带着对科学的无限向往,阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下:

一、内容丰富,形式多样,营造浓厚的科学氛围

本届科技节在前几届的基础上,内容更加丰富,组织工作更为严密细致。形式多样,理论与实践结合,知识性与趣味性兼顾,既紧张又轻松愉快,营造了浓厚的科学氛围,达到了寓教于乐的目的。首先,在活动之前制定了科学、可行的计划,将科技节分为三个阶段:

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会,以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识,引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛,深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛,其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式,为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地,使每个同学都动手动脑,把科技节推向__。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示,组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨,那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性,强烈地求知__和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致:首先是对各项活动积极踊跃地报名参加,其次,在比赛中,同学们又发挥了良好的水平,取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹,洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实,从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值,这体现在对每一项比赛和活动,同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫,既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导;既有报纸书刊的摘录,又有上网查询的最新信息。

“随风潜入夜,润物细无声”,科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

四、开创一片天地,发挥个性,展示才华

科技节是一个大舞台,为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个__,探索的乐趣,创造的艰辛,使学生的心灵一次又一次受到震撼,从中我们感受到科技的巨大力量,看到了力迈学生正插上科技的彩翼,看到了未来的希望。科技节虽然过去了,但我们将以此为契机,作为新的起点,再创学校科技工作新辉煌。

2023科技活动工作总结 篇五

“六一艺术、科技”活动圆满结束,丰富多彩的各项活动,让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日,起到文化育人的效果,受到了广大学生的一致称赞,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、亮点回顾:

1.领导重视,精心组织。

学校领导高度重视“六一艺术、科技节”系列活动的开展,开学之初校长做了安排,负责领导因地制宜地制定了较为详细的活动计划,李俊林主任又在各自分管的领域制定了具体的落实方案,并将方案落实到班,形成了教师、学生人人参与、人人享受,活动准备期间,各分管领导勤督促,抓落实,各位老师每天都忙到很晚,这些为“六一”活动的圆满奠定了良好的基础。

2.“你好新时代”新队员入队仪式

六月一日上午,阳光明媚,全体小学生们都以饱满的精神状态,穿着整齐的校服,集合在小学楼前,举行“你好新时代”庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织,大队辅导员__为入队仪式精心策划,认真训练,整个仪式井然有序,庄严有气势,校长发表了热情洋溢的“六一”贺词,在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,新队员在队旗下庄严地宣誓,宣誓后新老队员代表精彩发言,表达了不负众望,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩。

3.班主任工作落实到位

在学校对本次活动提出方案以后,各班主任都能精心、及早的准备,每天利用课外活动时间进行班级展板布置,节目排练。正因为各班的精心准备使得本次活动,为观众献上了一场精彩的科技文艺盛宴。

4.重学生体验

本次活动使学生的体验了活动的全过程,锻炼了能力,拓展了学生的视野,陶冶了学生的情操,感受到了校园文化的热情奔放。

5.艺术、科技凸显创新

艺术、科技展示了学生的创造力、想象力,艺术的“钉子画”,凸显中国“红”,各个图案造型别致,富有创意。科技手工“美丽的家乡”,树叶画是学生利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、树叶、塑料袋,废旧筷子等物品为手工材料,设计出富有创意的,传达了绿色环保理念的作品。体现了班主任、美术、科技老师的高超艺术风格,参与学生手工作品200多件。

6.美食拼盘彰显艺术魅力

__负责的美食拼盘,参与班级多,学生作品多,形、色、味俱佳,造型独特,孩子的手艺受到师生的一致好评。

7.“跳蚤”市场,人头攒动

__负责的“跳蚤”市场,是参与学生最多,义卖或互换是最好的一次,最好的班级卖出达20余本,交换达20%,极大的锻炼了学生的社会实践能力。

8.小小“解说员”

__多次训练学生“解说员”,学生热情而富有礼节,解说学生的音色,声音高亢,表情丰富,解说到位。

9.班队报展精彩纷呈

小学18块庆六一“童心向党,祖国昌盛我成长”展板争奇斗艳,他们是孩子劳动的结晶,艺术的有豆贴画,有蜡画,有剪纸等,形式多样,内容丰富

10.一支“无声”的奉献者

美术组老师的背景布置,美观简洁,__负责音响调节自始至终较好的完成任务,这些教师的优秀品质来源于他们默默奉献的精神。

11、才艺表演精彩非凡

鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞,艺术与阳光异彩纷呈,21个节目,是学生个性的展示,艺术素养的展示,激情飞扬的展示,也是学校艺术教学的丰硕成果展示,节目有活力四射的韵律操表演,有30几个虎头虎脑的男孩子与巾帼女侠表演的《中国功夫》,展现中国传统武术文化魅力,有优雅动人的舞蹈《梦回唐朝》,趣味盎然充满活力,集思想教育与舞台表演于一体,有激越悠扬的吉他架子鼓合奏,有《电子琴音乐社团》表演,有妙趣横生的相声《珍惜时间》等表演。他们是知识与艺术的结合,是能力与素质的展现,是教师“教”与学生“学”的最好体现,有些节目竟然是学生自改、自导、自排、自演。

精彩的节目展现了学生们“新时代、新气象、新作为、童心向党,祖国昌盛我成长”精神风貌,赢得小学生的阵阵掌声,也充分展现了小学生们积极向上、奋发图强的良好精神风貌。

通过系列活动,我们发现给学生平台越多,孩子们各显其能,各尽其才的机会就越多,展现其艺术才华的学生越多。

12.学校风采宣传

大多数参与活动的班主任,老师和家长,能通过微信,QQ,爱奇艺等媒体,把学校“六一”风采宣传出去,尤为__得表扬。

二、表扬人员

处室主任:__

板块负责老师:__。

正是因为有了他们的默默付出,“六一”各项工作才能顺利开展,圆满结束,正是因为有了我们全体班主任,艺术老师的默默奉献,精诚团结,孩子们才能享受一个“艺术、科技”大餐,他们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,他们累的甘心,累得值,为他们点个赞。

三、获奖情况

1、文艺节目

前期小学班主任利用课余时间做了舞蹈编排工作,有些还放弃了休息日组织学生排练,演出节目特点是质量高,动作协调,服装整齐,音响效果好,班级集体意识很强,观看节目井然有序。

获奖节目:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

获奖辅导教师

一等奖:

二等奖:

三等奖:

2、学生才艺展示

1)艺术展示:__辅导学生的手工制作、彩纸剪贴画,__辅导学生的“钉子画”,__辅导学生的“吹画”,“蛋壳画”,__辅导的“泥塑”等,都尽显在参观者的面前,这些说明美术老师用心、用力做好每一件事。

一等奖:__二等奖:__

2)科技展示:

__等老师辅导学生的科技手工制作各显神采。

获奖辅导教师

一等奖:

二等奖:__

表扬班级

一等奖:

二等奖:

三等奖:

3)班级书画展:为了展示班级艺术教育成果,各班主任在展板上都花了心血,做了精心布置,共展出书法、绘画、手工作品,手抄报100余幅。这些作品彰显了孩子们的童心童趣,表现了孩子们对美好生活的热爱和向往。获奖班级

一等奖:

二等奖:

三等奖:

美术展板获奖学生名单……..

6)板块负责教师评比

艺术展科技美食跳蚤文艺节目

四、学生游艺活动丰富多彩

经过1---6年级的班主任精心准备,周密安排,我校的游艺活动项目丰富多彩。孩子们在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了。

五、活动筹备

前期准备:__的礼仪学生,早准备,早培训,迎宾“礼仪”队,服装整齐,组织有序,显示了小学生的风采,礼仪学生受到来宾的赞许。

为了学生演出成功,为学生化妆的教师,大多7点多都来到学校,值得表扬。

观看节目学生都很遵守纪律,有序观看。

六、改进的方向:

1.活动不能为了活动而活动,活动与德育的结合,活动与教学的结合,艺术与语文、数学、科学、社会实践、综合实践的有效整合,活动准备的过程是学生“学”与“习”的过程,是育人的过程,是艺术素养养成的过程,是体验感悟的过程,是情感态度价值观形成的过程,是综合素质提升的过程,是环保绿色的过程,是通过动“手”引发思维的过程,只有活动与其他学科整合才有生命力。

2.班级展板美术作品种类少,质量需提高,无法全部展现班级风采和我校的艺术教学。

3.艺术教师在上课时及时发现孩子绘画天赋,表演天赋,及时培养,部分孩子可以带器乐上课,平时排练,用时集中,为教学活动的展示奠定基础。

3.节目形式单一,舞蹈太多,唱歌少,语言类、“课本剧”节目等其它创新类的节目更少,希望相关教师做好学生社团的成立,如:话剧,京剧等,为语文活动课教学拓展思维。

4.小学科学,劳动,实践老师今后的课堂教学中,以废旧物品手工,注意培养学生,发现学生,鼓励更多学生参与到动手制作方面来,课堂教学中也要收集学生作品,为学生提供表现的机会。

5.武术队表演的节目《中国功夫》可以作为社团活动的样板,易丰的《电子琴音乐社团》表演可以作为艺术类课堂教学的样板。

各位教师静下心来,挖掘校园文化,发挥文化育人,立德树人,艺术育人功能,实现“人人出彩”。

欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气,科技艺术展示达不到很高的标准,节目表演也比不上专业演员,但在我们所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让我们的学生更大胆、大方、自信、快乐地去学习生活。

2023科技活动工作总结 篇六

根据《中国教育改革和发展纲要》要求:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,实施全面素质教育,已成为时代对教育的要求。

当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因此实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,主要做好以下几个方面的工作:

一、进一步提高对课外活动的认识

实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育,增进学生素质的必要手段,是学校工作的重要组成部分,更是检验学生素质的有效措施。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

本着对每位许学生负责的态度,认真组织实施这项工作

多年来,我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验,把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度,认真组织实施这项工作。

二、以人为本,增强学生实践动手操作能力。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,燥项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中,把一些课外活动项目做了加工处理,增加了学生的学校兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极地锻炼与提高。

结合竞赛,常抓不懈。

学生课外实践及科技素质的增强,光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此,我们结合学生参加青少年科技创新大赛,全校性的参与,设立单项奖,鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段,有效地开展这项工作。经过不懈的努力,本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩:

1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》20__.4期发表;

2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《快乐养鳝记》在《课堂内外》20__.5期发表;

3、王子龙老师辅导李逸文的科技论文《伯伯养的环保鸡》在《科学启蒙》20__.12期发表;

4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动《洪江古商城商道文化调查》获第3

2届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖;市级三等奖;

5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。