四年级地方作文 篇1
自然风光，人造景观，置身地大物博的国家，有赏不完的美景，拍不完的美照，修不完的建筑，自然只有看不到的，没有想不到的。
百年建筑有着引人的神话传说，千年土地有着扑面的亘古芳香。跋涉的长城，日辉的泰山，山河壮丽的山海关，盘曲的九龙山。光滑的大理石，褐红的焦岩山，飞湍的瀑布，蜿蜒的小路，摄影的追寻，相机的记录，人景结合，曾经去过的地方都印下了你的脚印。
百年的大钟，千年的历史，记得广阔的天空，浩瀚的大海；记得商贸的丝绸之路，开阔的要塞之河。我曾路过村庄小路，越过高山大海那些不仅印在脑海，也在记录摄影。
老舍笔下的茶馆，鲁迅曾回忆的白杨树，笔墨让它们永存书本。
登峰的冒险者，山水的摄影师，他们让独特的风景永保相框。
热闹繁华的唐人街，宁静淳朴的山野田间，人行马路穿梭街道的瞬间，蜻蜓点水花瓣飘落的焦点，抓拍的一瞬，记录眼前最珍贵的一幕。
历史的记录黯淡无光，书卷的飘香沉寂无颜。星际中不起眼的星球，消失在银河，被埋没的古城消失在黄土大地。世外的桃花源一个想象的空间里有多少美景是能用笔墨代替，现代的山水风光有多少销声匿迹。黑夜中萤虫的飞舞，油灯的闪光，星星的点缀，让摄影的记录，色彩生辉灵动。
走过泥泞的小路，抚过清晨的花瓣。记录那些曾看到却没有拍过的瞬间，也许那些地方小的入微，但是停留的地方会随之变迁。
四年级地方作文 篇2
在我心中我老家最美的地方——湄洲岛。这个地方我去过，我在那玩了一天，也不觉得累，只觉得和可惜，还没有观光完风景就要回家了。
蓝天、碧海、阳光、沙滩构成了美丽的滨海风光，湄洲岛是一个面积十六平方公里的小岛，防护林有八千多亩，湄洲岛还有一个雅称“南国蓬莱”岛上还生产许多海鲜，龙虾、石斑鱼……
我们到了九鲤湖风景区，门墩前刻着九里湖，后面写着道法自然。这是一个天然石湖，传说汉武帝时，庐江府何氏九兄弟为避祸害，来到这里，他们苦炼丹药；丹药练成后成，湖中跃出九条鲤鱼，何氏九兄弟骑鲤而去，最后变成了神仙。九鲤湖因此得名，风一吹过来，平静的水面又泛起了波纹，我们走着走着看到了瀑布，水清澈见底，我看见了一条若隐若现的彩虹，我们还看见了一块大石头上面写着“第一蓬莱”。
我们还游玩了黄金沙滩，因为黄金沙滩号称“天下第一滩”我当然得去长长见识了，海风吹过来太凉快了，我们走了一会，看见了几座小城堡，形状好像一个海螺，望望天，是那么蓝，望望海，是那么清澈，这种感觉就如同海天合一。
玩了这么久，我的肚子都快饿扁了，我们到旅馆的餐厅，我叫了一个敬祭妈祖九层糕和仙草冰……我叫的可都是特色小吃，上菜后，我饱餐一顿。湄洲岛不愧被称为南国蓬莱。
四年级地方作文 篇3
这是一个让你感到在“画中游”的地方
这是一个景色美如画的学校，它最美的地方要属和声园了。
让我带你去漫游一下我们东业晨曦小学的“和声园”吧！
从大门往前走，就到了科技楼，再向前走几步，就到了和声园旁。沿着左边的水泥路向前走，就到了和声园的中心。那里是一个花坛，中间栽着一棵高大的桂花树，旁边围满了矮灌，它仿佛是桂花树的护卫。
向北走，我来到了一棵桃树下。一阵风迎面扑来，桃树甩了甩它那美丽的头发。桃花落了一地，如同天女散花一样美丽。桃树旁边有一个五线谱雕塑。这时，一只小鸟飞过来，站在五线谱上，唱起歌来。这只小鸟是要咏唱雕塑上的旋律吧？
向前看，是石头做的桌椅——一张圆桌，周围摆着四张圆凳。有的同学坐在石凳子上看书，有的在聊天，还有的在画画………她们的课余生活真是丰富多彩呀。
突然，一阵毛毛细雨落了下来，春天的天气就是这样多变。不久，雨停了，小花园里的花儿更美了，草儿更绿了，树儿显得精神大振。
往东看，是少年先锋队队歌的雕塑，雕塑上沾满了雨后的水珠，在阳光的照射下显得晶莹剔透。
往南看，是一个男孩与女孩看书的雕塑，那个男孩目不转睛地盯着书看，而那个女孩则指着书，仿佛在教男孩。
大家说，这样美丽的和声园难道不是人间仙境吗？?
四年级地方作文 篇4
我向大家推荐一个秋游的好地方，那就是——锡惠公园。在那里，你一定会感受到浓浓的秋意。
锡惠公园每年都会举行盛大的菊花展。在菊展上，你会看见各种形态的菊花：有的花瓣一丝一丝的，舒展开后，就像一朵朵绽放的烟花；有的花苞特别大，数不清有多少层，显得格外华丽，在花群中鹤立鸡群；还有的花瓣一片一片的，从下开始，一直往上堆叠。颜色由最下面的深色粉，慢慢往上越来越浅，直到变成淡淡的粉，整个造型宛如一位优雅的荷花仙子。成千上万朵菊花各有各的美，就像秋姑娘打翻的颜料盘，有的鲜红如火，有的灿烂如金，有的洁白如雪，还有的翠色如玉……五彩缤纷，让人叹为观止。
除了这些形态各异、色彩缤纷的菊花，锡惠公园还有一棵六百多岁高龄的银杏树。从远处看，银杏树就像一棵挂满金元宝的大树。走近大树，只见地上铺满了金色的银杏叶。我喜欢脚踩树叶发出的“咔嚓咔嚓”声，让人心生愉悦。秋日的阳光照在落叶上，灿烂的光芒让人睁不开眼。一阵风吹过，微凉舒服，树叶沙沙作响，此时你捡起一片落叶，对着那小扇子，你可能会想，秋天是不是被那些小扇子扇凉的嘛？
在那里，我们不仅能观景，还能去爬山、划船，还可以品尝美味的面条和豆花。
来吧，快来游玩吧，秋天的锡惠公园一定会让你感觉不虚此行。
四年级地方作文 篇5
说起美景，大家肯定都见过不少：大海、草原、高山、森林……其实，我们身边也同样有不少值得游玩的好地方，今天，就让我来当小导游，带大家领略一下人民公园的风光吧!
人民公园座落在繁华的市中心，走进公园大门，就能看到被一泓碧水环绕的假山，假山上怪石嶙峋，形态各异：有的像扬蹄奔腾的骏马;有的像低头喝水的大象;有的像仰头打鸣的公鸡;还有的像威风凛凛的老虎……大家还可以沿假山中蜿蜒的阶梯，登上山顶的小木亭，俯视绿树成荫的公园，欣赏水池中自由游动的金鱼……
绕过假山，一条宽敞的林荫大道就展现在眼前，林荫道两侧是幽静的竹林，一丛丛翠竹掩映着竹林中黑瓦白墙的建筑，构成了一幅清新秀丽的风景画，随着四季变幻着不同的景色：春天，嫩绿的竹笋在温暖的南风里悄悄从地面钻出;夏季，炫目的阳光透过浓绿的竹荫洒下点点金斑;秋季，淘气的秋风用画笔把竹叶染上了深深浅浅的黄色;冬季，纤韧的竹枝被冰雪点缀成了琼枝玉柱……
走出竹林，是一片宽阔的湖面，微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，湖边的柳枝随风轻拂，几只白天鹅在水中自由的游弋，时不时扑打着翅膀，伸长优雅的脖颈，发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐，也可以坐上小船环湖一圈，享受一段悠闲的时光。
同学们，听了我的介绍，你们是不是也想到人民公园玩一圈呢?如果想来的话，一定要叫上我哦!
四年级地方作文 篇6
乌镇，位于嘉兴桐乡。它有东、西、南、北四条老街，与水相邻。
一走进大门，映入眼帘的是一间间白墙黑瓦的房子，它们依水而建。河上是一座座拱形的石桥。时常有一艘小船缓缓地驶来，又缓缓地驶过，给平静的河水留下一道道细小的波纹。你可以坐着乌篷船来一次悠闲的水上之旅。
清晨，人们在河两边的甲板洗着衣服，互相说说笑笑。到了中午游客开始多起来，街上的店铺开始热闹起来。店里的物品琳琅满目，精致的木雕、玲珑的手链、美味的姑嫂饼……都令人忍不住停下来看一看，买上一两样。
晚上，古色古香的阁楼亮起了金黄的灯光，倒映在水面上，就像一位朴素的村姑换上了华丽的装束。
如果碰到下雨，乌镇笼罩在江南的烟雨里，就有了戴望舒笔下《雨巷》的意境，让人心生愁怨。
听了我的一番介绍，你心动了吧，快去吧，美丽的乌镇正等着你呢！
四年级地方作文 篇7
一个暑假的一天，我和妈妈来到风景如画的海南。
海南是一片花的海洋，到处都是花。
海南是一个树木的世界。坐在车里，路两边，椰子树又高又壮，甚至比二楼还高。树叶长得像树顶上的羽毛，不同形状的椰子树笔直地立在道路两旁，像身穿绿色制服的哨兵。有些就像漂亮的女孩。随着风的节奏，大海的歌声翩翩起舞，张开双臂欢迎游客。
大海多美啊！蓝浪比比皆是。蓝色的水就像一颗巨大的蓝宝石，在阳光下闪闪发光。从近到远，海水呈淡绿色、深绿色、浅蓝色、深蓝紫色。原来大海的色彩是如此丰富，层次分明！
大海辽阔无边。无边无际的大海从岸边一直延伸到远方。海与天相连，分不清哪个是天，哪个是海。白色的波浪从海上升起，就像天空中的白云。有时候，大海波涛汹涌，层层波浪，像是在海面上立了一道白线。海浪一次又一次地冲向沙滩，像母亲的手一样抚摸着沙滩。大海拍打着人们的脚，波浪一个接着一个，就像起伏的山丘。它们相拥着涌向岸边，拍打着沙滩，溅起无数洁白如雪的浪花，伴着优美的歌声。
人们来到海滩。沙滩上有五颜六色的贝壳。人们穿上泳衣，有的在沙滩上建城堡，有的躺下来晒日光浴，有的拍照，想把这里的美景留在记忆中，有的捡贝壳，有的望着大海。
蔚蓝的天空和大海，白云，绿色的椰子树，黄色的沙滩都在这美丽的风景中，真的让人流连忘返。
四年级地方作文 篇8
今天我给大家推荐一个好地方----三亚，三亚地处海南岛的最南端，这是个具有热带海滨风景的旅游城市。
这里的天空像海一样的蓝，空气湿热，到处可以看见椰子树，椰干上结出一个个大椰子，像一个个大皮球，走在椰子树下，我好怕它会掉下来，当地人告诉我说，这椰子长的很结实，需要拿大砍刀才能砍掉，椰子水可真好喝呀，甜丝丝的，清凉又解渴，椰子还能做成美味的食品。这里的大海一望无际，蔚蓝的海洋就像一快蓝色的大宝石，远处的海浪一个接着一个的打过来，它们打在礁石上，浪花似玉似的乱溅开来，那溅起的水花，远远望去像一层层白雪，只见一浪高过一浪，好像在赛跑，沙滩上一个一个的小水洼里有被海浪吹上来的小鱼小虾小螃蟹，小孩子们在欢快的抓小鱼小虾小螃蟹，沙滩上到处是欢声笑语，大家开心极了。
三亚真是一个美丽的地方，大家有机会一定要来玩哟！
四年级地方作文 篇9
人们常说“烟花三月下扬州”，而来扬州的游客是非去瘦西湖不可的。今天，我就向大家推荐瘦西湖这个好地方。
从瘦西湖北门进去就是万花园，顾名思义，这里是花的世界，花的海洋。这里的花千姿百态，有的吹起红色的喇叭，有的撑开蓝色的小伞，有的吐出粉嫩的舌头，一个甩出金灿灿的丝线，还有的裂开红红的嘴唇，仿佛要唱一支动人的歌曲……
继续前行，就来到了二十四桥。这座美丽的拱桥，如玉带飘逸，似彩虹卧波。我一边吟诵着“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，一边拾级而上。站在桥中央，只见远处亭台楼阁，相映成趣。清风徐来，湖面上水波粼粼，灿烂的阳光更为湖面镀上了一层金衣。
我们从熙春台登上游船，继续往前行。瘦西湖的水真清，清得可以看见水底的石子；瘦西湖的水真绿，绿得像一块翡翠；瘦西湖的水真静，静得像一面镜子。
“扬州好，高跨五亭桥。面面清波涵月镜，头头空洞过云桡”。不一会儿，我们就来到了五亭桥。五亭桥有五个亭子，远远望去就像一朵盛开的莲花，所以又叫“莲花桥”。亭子上的琉璃瓦在阳光的照耀下，闪闪发光。每个亭子的四角都挂着小铃铛，风一吹，叮叮当当，美妙极了！
游船继续前行，蓝天倒映在湖水里，显得更蓝了；白云倒映在湖水里，显得更白了；绿树倒映在湖水里，显得更绿了；白塔倒映在湖水里，显得更美了。真是“舟行碧波上，人在画中游”。
四年级地方作文 篇10
在泉州，三步就一个小庙，五步就一间大庙，每间庙的祭拜的主神都不一样。每间寺庙里，都可以看到虔诚的善男信女拿着香，默默祈祷着，就好像天上的神明正在跟他们沟通似的，很让人感动。
香烟弥漫的寺庙里，供奉的大小神仙，背后都有数不清的传奇故事，等着你去挖掘。想听故事的人，你可以问庙里的老爷爷，他们绝对不会让你失望的。
寺庙的神桌上，供奉着不同的水果和供品，你知道拜三太子哪里扎，要用棒棒糖吗？因为三太子是个小孩，所以我们当然要用对待小朋友的心来对待罗！是不是很有趣呢？
你还会看到有人拿着两个红色的筊，往地上扔掷，嘴里还喃喃有词，那是跟神明问问题，掷筊之后，就会得到神明的暗示，你还可以去抽签诗，神明有话跟你说，你就不会彷徨了。
烧金纸给神明，是一种礼貌，请它多多保护你和家人，烧完的金纸，神明收到你的心一，你也安心了。
庙会，更是寺庙一年一度的大庆典，怎么都不能错过，有人卖艺、有人摆摊子卖美食，就跟夜市一样，这时神明也会出来逛街，大家簇拥着它，好不热闹。
庙前的戏台，会有唱戏的表演，搬个板凳，用力的拍手，这是演给神明的戏，你也沾光了。
泉州的庙宇不但建筑美丽，那其中的小小文化，最是迷人，是我心中的最美丽。
四年级地方作文 篇11
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”阳朔是一个山清水秀，让人向往的地方，那里的山水让人流连忘返，那里的美食让人回味无穷。它给我留下很多美好的记忆，我今天就给大家推荐一下。
我们来到了阳朔，阳朔的山连绵起伏，漓江的水清澈见底，人在船上坐，船在水上游
，青山衬托着绿水，绿水倒映着青山。你见到一定会感叹大自然怎么那样神奇。
漓江的山不但奇险，而且秀美。有的像老人，像巨象，像骆驼，有的朦胧，有的清晰。漓江的水不但清静，而且还绿。江里的水清澈见底，静得像是一面明亮的镜子，绿得像一块洁净无暇的翡翠。
阳朔不但景色让人迷恋，而且还有众多的美食吸引着各地来的游客。其中啤酒鱼最为特色，大街小巷到处都是啤酒鱼的招牌。啤酒鱼肉鲜辣可口，没有一丝鱼本身的腥味，啤酒和鱼肉的香味可以让人胃口大开。阳朔的啤酒鱼还是广西十大经典名菜之一呢。说到这里，你有没有垂涎三尺呢？
我喜欢阳朔的山，喜欢阳朔的水，还喜欢阳朔的啤酒鱼，你也去看看吧。
四年级地方作文 篇12
秋天是一个风景如画的季节，是秋天旅游的好时机。10月9日，天气晴朗无云。我们老师带我们参观了中山船舶博物馆。
当他们到达目的地时，学生们下了车，看到了一座小山。山下是一个美丽的湖。湖水清澈见底，岸边树木的倒影映在湖面上。学生们惊呼：“哇，好美。”
老师带学生到博物馆外的射击和射箭阵地，射击游戏。我射了第三环。当然也有人投篮比我好，但我觉得我已经不错了。射箭比赛，虽然错过了，但还是尽力了。
这时，在老师的带领下，我们来到了烈士纪念碑。据老师说，纪念碑下有烈士的尸体。我看了看地面，发现了许多鹅卵石。我想：这块鹅卵石是烈士的屋顶。谁拿走一块鹅卵石，就相当于摧毁了烈士们的屋顶。下雨的时候，让烈士们淋湿。
我们终于可以进入博物馆了。一进去就看到一艘大船，叫“中山船”。这艘船长十多米，宽约十米，像一轮新月。听说古代孙中山就住在这艘大船上，船上有道具防止落水。我们把船转过来，我发现船体上有一些洞。我想了想，可能是孙中山带兵打仗时被炮弹击碎的痕迹。我们走着走着，看到了许多古代的餐具、刀、枪、炮弹和地图。真的很难忘！
哦，我们要走了。我又回头看了看中山船舶博物馆。好像看到孙中山举旗带领战士们一起作战。我永远不会忘记这个地方。
四年级地方作文 篇13
你和她也许都喜欢去游乐场、公园、或者机房……而我最喜欢去的地方却是——小区的图书馆。
你也许会说现在这么的发达，什么都可以在网上查找，为什么还要去图书馆呢？我说，读纸质的书跟读电子书感觉是不一样的，况且，小区的图书馆里的书种类齐全，什么儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书，琳琅满目，令人眼花缭乱。我走进图书馆，就像走进了知识的世界。拿起一本书，就像点进了一个网页，读起书来就似在浏览网页，放回图书就像浏览网页退出，但却比网络来得更加踏实。我喜欢图书馆，也喜欢图书馆的阿姨，阿姨认识我，每次我来图书馆时，阿姨总会微笑着对我说：“你又来了！”而我每次总会轻轻的点点头。
我喜欢图书馆门前的那株龟背竹，是它才会让我认识图书馆和喜欢图书馆的。我以前每次放了学，总会来给它浇水，而浇水时，我看见有人在里面看书。于是，有一天我情不自禁地进去拿了一本书看了起来。看着看着，就入迷了，以后我不再来浇水了，而是坐在里面痴迷的看书了。
我曾经为大灰狼吃了小红帽而哭，那故事让我明白，以后遇见坏人一定不能掉以轻心！我曾为猎人把小红帽和她的外婆救出来时开心地笑，它让我明白，我以后也要用自己的力量去帮助别人。
当然，我也不能完全相信书，“尽信书，则不如无书”。
我会从书里走出来，走到多彩的世界中去，去感受，去发现，去思考，去创造……我向你推荐我们小区的图书馆，也许你不在我们小区，你当然就不太有可能到我们这个图书馆了，但这样的图书馆在很多小区都存在，只要你是一个爱书的人，你一定会感受到从图书馆飘出来的缕缕书香。
四年级地方作文 篇14
东湖的夜晚，幽静而美丽。又是月圆时，只见皓月当空，洒下明月的微光，使得东湖之夜更加深邃。
踏着一块块方石，闻着泥土的芳香，行走在湖边，隐约看见在每块方石之间都生长着白色的野菊花。小野菊有着素白的花瓣，黄色的花蕊，被朦胧的夜色裹上了一层薄薄的纱，使得它小巧玲珑的身形甚是惹人怜爱。我小心翼翼地在方石间穿梭，生怕踩到了这些可爱的小家伙。
微波荡漾的东湖在月光下波光粼粼，映衬出天河闪烁的星星。婀娜多姿的柳条如同少女的秀发般在波光倒影中轻轻摇曳，如梦如幻。渔者打开灯，抛开银钩，静静地等待着鱼儿上钩，明灯的光辉犹如夜幕中的一颗颗星辰。湖中不时有水鸟飞起，打破这美好的寂静。
湖边草木繁茂，使得各类昆虫在这里齐聚一堂，大展歌喉。好一场慷慨激昂的'大合唱！那歌声萦绕于林间水畔，缥缈流畅，激越四方……这时，青蛙也不甘示弱，有节奏地敲起了它的“大鼓”，伴随着音乐一起演奏。歌声仿佛陶醉了草木，四周静悄悄的，没有一丝声响，连月光都在和大家一起聆听这美妙的大合唱。
湖边挺拔的小树，如同一个个坚贞的“卫士”，守护着东湖，守护这清澈秀丽的“容貌”，守护这宁静而美好的月夜，守护这美妙动听的“合唱”。
今夜，东湖的月真圆呀！月光轻轻照在脸上，笼在身上，是那样美好。踏着青石，我行走在湖边，享受这悠然的静谧，聆听那热闹的歌声，小心地，避开白色的野菊花。
四年级地方作文 篇15
十一月十一日的早上七点，我和老师、同学一起去了一个特别的地方，它就是——东江印象特色农业园。
一进大门就看一排排高大挺拔的香蕉树，香蕉树上挂满了青绿的香蕉。路旁开满了牵牛花，它全身是紫色的，好像吹起了小喇叭。接着我们要去桃花岛，可是要经过一座玻璃桥，走上去后有一位女同学吓得哇哇直叫，因为下面就是波涛汹涌的河流，虽然我摆出一副不怕的样子，但是心里还是很慌张，最终我还是走了过去。桃花岛上有许多孔雀和桃花。然后我们来到池塘边喂金鱼、草原喂小牛……最有趣的是去树林里找鸡蛋，找到了就放到管理员的鸡蛋盒里，每个人最多只能捡两个，也可以和小伙伴一起寻找鸡蛋，我和小伙伴找了四个地方，每个地方都只有一个鸡蛋，于是我找了四个鸡蛋，分给小伙伴两个，自己两个，拿着鸡蛋交给了管理员，我们非常开心。
午饭过后我们体验了种蔬菜，种的时候我感觉很奇怪，为什么我们种的蔬菜都直不起来？于是我绞尽脑汁地想出了两个办法：一是把石头堆在它旁边让蔬菜直起来；二是把土堆多一点，让它直起来，我采用的是第二个方法，因为石头既少又丑，而且上面还有菱角会伤害蔬菜的根部，所以我采用了第二个办法。种完蔬菜，导游向我们介绍了古代种植农具，水车、水桶、锄头，我们听得可认真了。
接下来导游带我们去玩游乐设施——彩虹滑草，坐在上面我感觉像从三千尺的瀑布滑下来，心就像从嗓子眼里蹦出来一样，上面还有喷头，把我喷成了落汤鸡，但是我很享受这种刺激的感觉。后来又去了海盗船游乐园，我扮演了一名海盗，另一个同学扮演僵尸，我用手指当作枪指着那位同学，他只好举起手来投降了。
最后我们来到餐厅坐在椅子上画画，我画了喂鱼的情景，画中的我手里拿着几颗鱼食在喂金鱼，两只活泼的金鱼围在我跟前张大嘴巴好像对我说：“我饿了，求你喂我鱼食吧！不然我要生气了。”画完了这幅画交给了导游，一天的小农夫就结束了，通过今天的旅游我知道了农夫的辛苦，懂得了不能浪费粮食。
小朋友们听完我的介绍你们是不是也很想去呢？反正我是很想再让爸爸、妈妈带我和弟弟去一次。
四年级地方作文 篇16
已不能准确地说出是哪年哪月去的杭州，但杭州的美景却依然清晰地萦绕在我的脑海中。
那是一个炎热的夏天，我和家人去了杭州旅游。我们游览了西湖、苏堤春晓、雷峰塔等多个景点，至今记得最清楚的便是西湖景色。
我们坐在小船上，船向西湖中心驶去，原本如镜的水面泛起了波澜。湖面的平静被我们打破，西湖却像一位母亲看到孩子们将投入自己的怀抱那样露出幸福的笑容。我们这些“孩子们”也同样幸福，幸福地看着岸边成荫的柳树，听着船头船夫美妙的歌声。微风拂过，柳条柔柔的飘动，湖上的我们已感觉不到酷暑的炎热，只有轻风与皮肤摩擦产生的丝丝凉爽拂过身体，透过心田。船从一片荷花池旁驶过时，船上所有的人都惊讶了——这片荷花实在太美了！只见他们有的含苞待放，有的花开正艳；有的白似雪，有的粉似霞；有的亭亭玉立，有的羞答答，低垂着脑袋，点缀在青的翠的玉盘上，显得格外可爱动人，令人神清气爽。游人们纷纷拿起相机，摁下快门，捕捉荷花荷叶们婀娜的姿态。有些人甚至趴在船舷上双手直向荷花的方向伸，恨不得手臂立马变长，触摸到那柔滑的花瓣。船驶到湖中心时，我再远望那片荷花池，禁不住感叹了句“可真是‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’啊”。
“上有天堂，下有苏杭”。不错的，杭州真就是人间天堂，而西湖就是天堂中最美的“淡妆浓抹总相宜”的西子，令无数游人流连忘返。
何时能再赏荷花？何时能再到西湖——那让我魂牵梦绕的地方？
四年级地方作文 篇17
这里好象是“老”的专属地：老房子、老街道、老树、老人，甚至连宠物也是老的。当你初次来到这里，你会觉得这儿的生活枯燥无趣：每天，总是在那个地方有几个老人在那下棋，总在那个街头有几个老妇人坐在石头上拉家常，偶尔发出几声笑声。这里像是新鲜事不曾光顾这里似的。在这个老地方，只有放假的孩子们来到这里，才给这里添上几分生机，但是暂时的。
许多人都讨厌这里，说这里是给快要死去的老人住的。可我喜欢这里，喜欢这里的老街，这里的老房，这里的老树，每当我独自漫步在这充满“老”的味道的小道上，我猛然觉得心胸无比开阔，心旷神怡。觉得这里仿佛是远离那喧嚣的世界的世外桃源。我闻着那老房子的味道，老树皮的味道，突然莫名的感到一种满足与幸福感。我喜爱这个地方，想一辈子呆在这里。
突然有一天，我听别人说，那个地方要拆掉了。我愣住了，突然有种想哭的冲动。我想瞒着妈妈去那个地方，可却没有成功。晚上，我做了个梦，梦见那巨大的机器正在向那个老地方伸出“魔爪”。而那渺小的我在那机器前百般阻挠，可那却是徒劳，我惊醒了，坐了起来。突然脑海里闪出一个问题：那个老地方就要变成繁荣的城市了，我应该感到高兴啊，为什么要感到悲伤？也许，在那个老地方，有一种在现代化高科技的城市说找不到，看不到的东西。那究竟是什么的？
我思索良久，却未能得出答案。
四年级地方作文 篇18
下午十七点钟，这个点儿正式重庆崽儿火锅店开始忙碌的时间，客人们陆陆续续的来这里用餐。
重庆崽儿火锅店的门楼充满了南方民居的特色，忘眼看去，一座灰色的骑马墙式的门楼配着红色的大灯笼，有一种鹤立鸡群的感觉，特别地引人注目。穿过这座门楼是一条百多米的深巷，深巷的道路两边各有一排大树，道路两侧头上每隔二十步也都挂着红色的灯笼，大红灯笼掩映在绿树之间，让人赏心悦目。
走到深巷的尽头，就是重庆崽儿火锅店。火锅店的门口放置着一些充满农家气息的石磙、磨盘和饮马槽等石质器具。店门的两边还有一副对联挺有意思，对联写着：“惯拎麻辣呼熊起，敢向沉浮提鳖回。”横批是：“重庆崽儿”好像说得是重庆人敢吃辣、胆子大。
进到门里，首先入眼的是一辆近代时载客拉人的黄包车和一座茅草亭，旁边也有一个饮马槽，饮马槽上订满了老门牌号，这些东西都给人留下了深刻的印象。接着往里走向右拐是“兰亭阁民俗博物馆”，这是一个两间房那么大的屋子，在屋子里摆放着许多件中国几十年前人们用过的老工具和老物件，其中给我印象最深的是一部机械计算机。曾经我国再制造第一颗原子弹的时候，科学家门就是用这种计算机计算参数的。看到这个老物件，我深刻的感受到了曾经中国的贫弱，和现在的富强。
出了博物馆，依然可以看到许多老的农家工具，在通往后院的墙上有两组字：清白家风和耕读传家，讲的都是教育子孙要勤劳，要上进，并且还要有好的风气，这样家族才能更好的延续下去。后院里有陈放这一条乌篷船，一辆太平车和两架扬麦机。乌篷船是水乡人家必不可少的生产工具，人们用它来打鱼和载客。扬麦机是以前农家用来除去粮食中杂物的大型工具。太平车是古时候有钱人家才能用的四轮车，它的名字就是因行走平稳得来的。这架太平车上还放着一个非常大的贝壳：“砗磲”，价值连城的夜明珠就是采自砗磲。听重庆崽儿火锅店的老板说，光这个砗磲壳都值十六万人民币。
整个火锅店里，诸多品种的树木和农家用具和谐共存，人文景观与自然景观交相辉映，这些美丽的景色使得重庆崽儿火锅店让人流连忘返，这真是一个能吃的博物馆！
四年级地方作文 篇19
我们学校的小花园，可以用一个字形容，那就是——美!
小花园里的花朵是美的，五彩缤纷的，有黄色的菊花，有红色的玫瑰，还有一些叫不上名的花。每当我看见它们，它们都使我感到身体舒畅，心情愉悦。
小花园里的小草是美的，小草绿油油的，非常茂盛，像一个个纤弱的女孩，随风舞动时，让人赏心悦目。
小花园里的小亭子是美的，尖尖的房顶，四根柱子顶天立地的，玩累了，就坐在亭子里歇一歇。小亭子虽然挡住了阳光，然而，我却觉得还是阳光明媚，让人喜爱。
这就是我们学校的小花园，它可以让人放松心情。我们的小花园，真的可以用一个字形容，那就是——美!
四年级地方作文 篇20
今年八月的一个星期天，我和妈妈，姨娘、辰辰、还有姨夫一起去了石浦老街。
半个小时后，石浦渔村到了。我和弟弟抢先一步，蹦在前面。渔村的小港都是用鹅卵石铺的，面路像宽宽的梯子，在慢慢变高。两旁的房屋都是用木头建成的，沿街的屋子里开满了小卖部。小卖部里有用海螺做的喇叭、还有用海螺做成的项链或耳环等很多东西。看的要数那个“鬼鱼”，胖嘟嘟的身子像个圆溜溜的皮球，皮球上长满了尖锐的刺。我一看就好奇。可惜那只是只假鱼。
后来我和弟弟有点渴了，我们就在路边找家小店买了两瓶饮料。小店里有鱿鱼干、小黄鱼干、还有很多海鲜产品。我们又买了鱿鱼干和小黄鱼干，大家都吃得津津有味。
到了下午4点左右，我们就回到家里了。今天真开心，那儿真是一个好地方！