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我心中的好老师作文600字

我心中的好老师作文(一)

如果有人问我:“你心中的好老师是谁?”我一定毫不犹豫地回答:我心目中的好老师当然非语文老师——潘老师莫属。说起潘老师,我可真有说不完的话。她平时对待我们一直很”苛刻“,但我知道,她所做的一切都是为了我们好,就拿早读课来说吧!

每天早上,不到七点半,潘老师早已来到教室等候,带领我们全班晨读、默词语,多少个日子,天天都如此。虽然她不是我们的班主任,但四年来,我们早就和老师建立了异常浓厚的友情,她就像我们的妈妈;虽然她对我们很严格,但在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。

记得一次,我上学迟到了,那天早上,我急急忙忙地冲向教室,肯定迟到了,快点,快点,我的心七上八下,暗暗祈祷潘老师还没来教室。可是,当我一路小跑到教学楼时,看见教室门口的人影,我就知道我的运气没那么好,只见好几个同学排成一排,各个低着头,背着书包,站在外面。糟了,肯定是迟到的被罚了。我见状,就乖乖地和跟我一样迟到的同学们站在一起,气氛紧张就像乌云马上到来一般。果然,潘老师走了过来,无可奈何地扫了一眼,说:“让你们七点半前必须到校,而你们的行动告诉我你们已经迟到了十分钟,还有你,作为班干部,也混在里面,羞不羞啊!“我顿时尴尬的哑口无言,泪水在眼眶里滚动。是呀!我身为班干部,应该给同学们做个好榜样,可是我却……真是不应该!事后,潘老师把我们这些迟到的叫到办公室,问我们为什么迟到?是不是晚上睡得太晚了,还嘱咐我们晚上不超过二十一时睡觉,早睡早起才能保持精力充沛,认真听讲。我感动极了,以后再也没迟到过。

更让我喜欢她的是她对待工作认真负责、一丝不苟的精神。有一次,也不知怎么了,平常作文超好的我,这次却像脑子生锈了一样,竟写了篇“烂文”。潘老师看了我的文章后,把我叫到办公室,路上,我想:肯定不是什么好事。我早已做好了挨骂的准备。可是,我错了,到了办公室,潘老师非但没骂我,还和蔼可亲地说:“你呀,这次的作文好像写得不如平时,看看,这里写的有点哆嗦,这里……”潘老师耐心地给我讲解,我认真地听着,对我一个人就花了那么多时间给我的作文逐一修改、讲评,再想想全班这么多同学,潘老师都是这么一视同仁,认真对待的。她为了我们真是费尽了心血和精力。

“对,修改得不错,生动、有趣了不少,这才是你真正的水平嘛!你平时的日记写得特别好,会用很多好词好句,要认真对待每一次的练笔机会噢!”我一边听老师说,一边不住得点头,不禁心潮澎湃起来。从那以后我再也没有写过一篇不入眼的作文。

潘老师您是我人生成长过程中一个我永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中最好的老师!

我心中的好老师作文(二)

我从一出生就对老师这个职业和这个称呼有一种特殊的感情,知道为什么吗?告诉大家吧!因为我的妈妈就是一位老师,一位普普通通的小学老师。

我不到一岁,因为妈妈没有多余的时间照顾我,就把我送回老家由奶奶或外婆照看,只有周末我才能看到妈妈。

上幼儿园后,我终于可以天天都看到妈妈了。可是,那时,妈妈留给我的印象就是一个字:忙。因为妈妈要领学生早读,所以每天我也不得不第一个来到幼儿园,独自坐在教室里,默默地等待小朋友们的到来。下午,幼儿园放学了,妈妈还没下班,我又只能眼巴巴地看着别的小朋友一个个被爸爸、妈妈接走,我常常是最后一个离开幼儿园。到了晚上,本来想着终于可以和妈妈腻在一块儿,可以让妈妈给我讲故事、教我读儿歌了!可是,她却常常因为要备课、看她自己的书,或者是和家长打电话交流自己学生的学习情况而让我自己玩儿。

让我记忆犹新的是我上大班时的一件事,有一天深夜,我不知为什么忽然发起了高烧,迷迷糊糊中我感觉爸爸、妈妈把我送到了医院,紧接着就是医生问诊、开药、输液。妈妈一直都抱着我,直到凌晨五点多,才打完点滴。我在妈妈怀中也迷迷糊糊地处于似睡非睡状态。忽然,爸爸、妈妈的对话把我惊醒了。

“你请一天假吧,孩子的烧还没完全退去……”

“不行啊,我们马上要期中考试了,再说……”

“是你的学生重要,还是自己的孩子重要?”妈妈的话还没完,爸爸就打断了她。“

“你不能这样说啊!”

“那咱妞咋办?”

“我给咱妈打个电话,让她来帮着看一天吧。”

“你随便!”爸爸气哼哼地点着一根烟,到旁边去了。

“妈妈,你就陪我一天吧。”我睁开眼睛恳求妈妈说。“妞妞乖,学校还有好多哥哥姐姐等着妈妈呢,待会儿我给姥姥打电话,让她来陪你。中午下班后妈妈再来看你,好吗?”这时,我看到妈妈的眼睛里已经噙满了泪水。我只好懂事地点了点头。就这样,妈妈都没顾得上休息,早上在我的脸上留下一个深深的吻后,就去上班了。

那时,我常想:如果妈妈不是老师该多好啊!

终于,我也成为一名小学生了。每天清晨,我都会和妈妈一起迎着第一缕阳光步入校园。这时,我又觉得有个老师妈妈真好!同时,我也对“老师”这个称呼有了新的理解。因为,在我们荥阳一小,在我的身边到处都是和妈妈一样勤勤恳恳,兢兢业业,爱学生胜过爱自己孩子的阿姨老师。我也更爱我的老师妈妈了。因为,已是小学生的我更体会到了妈妈对我的真爱。

一次,由于我的粗心,数学考试只得了80分,看着试卷,想想平时辛苦的妈妈,和她对我的希望和要求,心里非常紧张,怕妈妈不高兴了。当我怀着忐忑不安的心情把试卷递给妈妈时,出乎我的预料,妈妈看完试卷后语重心长地说:“分数多少并不重要,重要的是看你能不能正确对待作文盒子,能否认真分析自己出错原因,争取下次的进步。”我含着泪,使劲地点了点头。从那以后,我每次考试都会想想妈妈的这句话,我想她它会祝我成功的。

现在,我已即将成为一名初中生了,我也将步入另一个校园。我想说我一定会更优秀,因为我是我妈妈的女儿,因为我的妈妈是一名平凡而伟大的小学老师。从妈妈身上我学到了很多很多。在我对自己没有信心时,是妈妈给了我勇气,她对我的信任告诉我我能行;也因为来自于她的熏陶,我不再畏惧失败;因为从她身上我学到了一分耕耘,一分收获这个朴实的真理。

有一种人,默默奉献,不求索取;有一种爱,滋润万物,无声无息。现在我长大了,我理解了妈妈,更体会到了“老师”这个称呼的分量。

在这里,我想大声说:妈妈,您就是我心中最好的老师!

我心中的好老师作文(三)

鱼儿离不开河流,鸟儿离不开大树,我们孩子的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

我爱我的老师,他们无怨无悔的在自己的岗位上默默奉献着,把学校当家,把我们当家人。其中我最喜欢的老师是郭老师。

第一次见到她时,她还仅仅是齐耳短发,虽然戴着眼镜,但是一双眼睛炯炯有神。郭老师从三年级开始教我们语文。

郭老师说话可幽默呢!记得她给我们上第一节课的时候,我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为郭老师会发火,但她却面带笑容地说:“你们两个对老师真好,第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后,同学们都说这个老师真有趣。郭老师给我们严肃的课堂上增添了无穷的乐趣,幽默的语言让我们在欢乐的气氛中学习知识,收获成长。但是郭老师对待作业却是认真、严格。到了第二节课,郭老师说:“我已经看过你们的作业,凡是做错了,格式不正确的都要重写,书写不工整的都要重写。”这就是郭老师对我们的严格要求。郭老师讲课很生动,内容很丰富,我们都很喜欢上她的课。

课堂上,她教我们读书、写作文、习字……课下,她跟我们游戏、教我们做人……我们是娇羞柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的精心培育下健康成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的大海中畅游。

我喜欢郭老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的工作态度。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气却很好。

这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣,讲学的认真,也喜欢她的严格要求。

记得刚上三年级,那时刚接触作文,对习作没有自信,虽然平时在写作方面有优势,但也从没想过要参加学校里的作文比赛。是郭老师给了我极大的鼓舞,让我渐渐的,有了必胜的信心。经过郭老师的细心指导,最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。台下,是郭老师欣慰的、开心的笑。是郭老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空任它翱翔;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我心中的好老师作文(四)

教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师就像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说:“老师是春蚕,也是园丁。但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。”

我,也有这样一位老师,她就是我的语文老师——马敏老师。马老师很漂亮,苗条的身材,高高的个子,脸上时常挂在笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼,笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课,旁边还有两个酒窝,不笑就有,一笑就更深了。最引人注目的,是那一头金黄的卷发,在阳光下更显得美丽。老师时常化点妆,让人觉得她还是一个充满活力的少女呢!

马老师希望看到我们点点滴滴的进步。一天早读课,老师正在讲台上认真地批改作业,当她看到王小龙的作业本时,露出了一丝欣慰的笑,还在课堂上表扬了他:“不错,你的字迹有进步,希望你以后继续努力,不断进步。”王小龙听了以后,显然有点得意。老师也很通情达理。运动会上,一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了,马老师看见了连忙安慰他:“没事的,只要你尽自己所能老师就满意了,有没有名次并不重要。”

马老师还是一个负责人的好老师。二年级刚转过来时,我们的成绩高低不同,就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩,花了很长时间。但是由于长时间给我们讲课,老师的嗓子沙哑了,医生嘱咐她一定要好好休息,不要多说话。但马老师并没有按照医生的嘱咐做,依旧来到学校为我们上课。终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了不少。老师不但负责任,而且能认真对待自己的小错误。一次上课时,老师正在朗读课文,一位同学突然站起来纠正了老师的一处小的错误,老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文,反而还对他说了声:“谢谢。”

记得有一次,一位同学作业没写完,老师把他叫来,语重心长地对他说:“学习是给自己学,不是给别人学,你自己都对自己不认真,老师还有什么办法呢?老师只能教你学习的方法,作业本拿回去,把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头,一声不吭地回到了座位上,从此他再也没有犯过同样的错误。怎么样,我们老师厉害吧?不打不骂就把这个同学“治服了”

噢,我亲爱的老师,对工作一丝不苟、尽职尽责;对同学亲切、关心。你们说,她能不是我心目中的好老师吗?

我心中的好老师作文(五)

老师老师,何为老师?《师说》里提到过:师者,所以传道授业解惑也。每一位老师都是如此。而我接下来要说的这位老师,也“传道授业解惑”了,但他,还有更多的“别具一格”!

他是一位政治学科的男老师。很严肃?很古板?No!他不一样。他的招牌动作是“翻白眼”,这白眼还翻得很有特色!他呀,就是我们的班主任——安春晖老师。

三月的春风有些寒冷,草丛边还有一些雪没有化。可我们已经开始了大课间活动。呼!今天的活动终于结束了!

“同学们来,转过来。”安老师说。

“哎!老师又要点评了,真不想听!”我心里暗暗想到。那我又能做什么呢?我环顾四周,并没有什么,这一切真是无聊极了!我的眼睛还在飘忽不定的转悠着,我看见了对面的同学脸上米黄色的阳光。风吹着他们的头发和衣服,他们都眯着双眼,仿佛极不情愿在这阳光下站着。嘿!不知不觉,阳光也变得暖和刺眼了!春天就要真的到来了吧?

安老师的点评好像快完了!我的目光终于又回到了这里。米黄色的阳光?安老师的脸上也有!安老师自己面对太阳、迎着风?每天都是这样?在我的思考中,同学们回到了班上。

第二天,大课间我又留心,果然与昨日相同!安老师这是怕吹着我们、晒着我们吧?如此细心的一面,我们又能在哪位男老师身上时刻看见呢?我的心里充满了感动!多想在某一天,亲口对安老师说一声:谢谢您!我的老师!谢谢您对我们的奉献!其实老师大可不必这样做,让我们这些学生们晒晒、吹吹没有什么大不了。可他想到了很多父母才能想到的:我们是一群处于青春期的孩子,我们有自己的爱美之心。无形间,安老师的身影好像变得高大、强壮了许多,像一位兄长、像一位父亲,照顾着我们。如此小事,我们的安老师却每天都在做。这,怎能让我们这些学生的心不如沐春风呢?

安老师也是我们“无话不聊”的朋友!这一天,我们班的做操情况非常不好。老师看着我们“整齐不划一”的动作,那是又好气又好笑。回到班里,老师装作严肃的样子说道:“同学们,咱们的做操动作太不标准了!比如说这个动作,左手要叉腰,右手要打直举过头顶。”安老师好像又想到了什么,立马伸出了右脚。这个动作,使老师的胯向左偏。顿时,老师这副“妖娆”的身姿深深地印在了我们的心里。大家都笑了,安老师疑惑地看着我们,翻了一个白眼说道:“哎!有撒好笑的?不就是一个动作吗?”老师说完这句话,就有同学争先恐后地给老师示范他的动作,安老师看了,也笑了起来!

安老师,这位政治老师,以男老师少有的细心,和朋友似的关怀,做我们的一位兄长、一位老师、一位挚友,和另一位父亲!他与我们仅仅认识不到一年,却能为我们四十四个孩子,做出细小却又伟大的事情!以他渊博的知识教育着我们,以他博大的胸怀包容着我们,以他如三月暖阳一般的关怀温暖着我们四十四颗稚嫩的心!谢谢您,我们的安老师!

我心中的好老师作文(六)

人的一生中,会遇到许多不同的老师。这些不同的老师可能会给你带来不同的知识印象。每个学生心中都有衡量好老师的标准,在我的学习生涯中,遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲的严格要求……

而我心目中的好老师是孙老师,她是我们的语文老师,中等个子,有一双又黑又大的眼睛,鼻梁上戴着一副眼镜,看上去很有学问的样子,说话十分温柔,柔声细语,读起文章来那声音就像正宗的播音腔,使人沉浸在文章的世界里,严厉的时候就不一样了,声音粗声粗气的,把我们吓的大气都不敢喘一下。

她笑起来,像是一朵太阳的太阳花,阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无瑕,不带有丝毫瑕疵,短短的头发向海草一丝轻盈,又如瀑布一般美丽。她,犹如灵动仙子一般,美丽如画。她十分温柔,很少生气,即使我们犯了很严重的错误也好,她会用心去指导教育我们,让我们心服口服。

她是那么和蔼可亲,那么关心同学,那么无私奉献。是她,照亮了我的心,照亮了我的身影。她向我们一样,充满了朝气与活力,她有着渊博的知识,扎实的基础和宽广的胸怀。有人说老师培养祖国的栋梁,可我认为,其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根蜡烛,给予我们和后代光和热;老师就像那默默无闻的树根,养育小树茁壮成长,又使树上挂满硕大的果实,长满碧绿的树叶,却不要任何报酬。老师就像一位伟大的工程师,创造出了祖国繁荣昌盛的明天。老师把自己毕生的精力都毫无保留的投入在我们身上,自己却在慢慢地变老。

作为好老师,她在学习上严格要求我们,在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑,然后微笑着走出教室。我心目中的好老师是无私的,她让我们学习科学文化知识,还把她知道的知识也毫无保留的传授给我们。

老师是一个在我们学习生涯中不可或缺的角色,是我们人生的领导者。老师虽然有时有严格的一面,但她下课对我们也有温柔的一面。她对学生就像对自己的孩子,她告诉我们怎么做人,我们一步一个脚印的进步,要我学会学习,学会做人,她对我的期望,会时时刻刻铭记在心中的。

在我的学习生涯中,有过许许多多的老师。他们宛如天上的繁星,有的渐渐由明亮为朦胧,但在这其中有一颗与众不同的明星,那光辉永远不消退,那就是柴老师。

柴老师长着国字脸,一对炯炯有神的眼睛成了他身上的一道风景线,那对水灵灵的眼睛总是在我失败时给我鼓励;在我成功时给我赞许,还告诉我不要骄傲,再接再厉;在我绝望时,给我带来希望。

柴老师给我们的实在是太多太多了,在学习时,他就像一位导游,带领着我们在知识的果园中摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦;在遇到困难时,他就像父亲一样拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错时,他总会用他的温暖再一次洗刷每一个学生的心灵。