花开的声音作文(一)
时光飞逝，两年学习生涯已在我笔下悄然流过。回首往事，少先队退队的场景却记忆犹新。
那是一个秋天的上午，湛蓝的天空万里无云，红日高照，万丈金光洒落，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯，墙角绽放的一丛丛菊花也沐浴在霞光里。我们列队进入体育场，激动地等待着仪式的开始。
同学们精神焕发，如一棵棵雪松，笔直地伫立在体育场上，脸上增添了几分庄重与严肃。上午九时整，仪式开始了。首先，一个旗手高举一面折痕犹在的少年先锋队队旗，缓缓地走上主席台，这称为“出队旗”。随后，这个旗手再一次缓缓并稳重地走下去，这便称为“退队旗”。之后，政教处主任发出号令，学生们一齐取下红领巾，并小心翼翼地放入口袋里。摘下红领巾的那一刻，我的心变得十分沉重，觉得那快乐的时光已经远去。
下一项活动是授予共青团团员的徽章，我很荣幸能够成为他们中的一员。我们在政教处主任的带领下念诵《共青团团员入团宣言》，每一位团员举起紧攥的右拳，铿锵有力地诵读着宣誓词。诵读完毕，穿着正装的校长，神情严肃地走到我们面前，亲自为我们佩戴团徽。那是一件多么光荣的事啊！这不由得使我想起小学一年级的时候，每一个人接过红领巾的喜悦，都觉得自己有了至高无上的地位和荣誉。但与现在相比，那时的我们，是多么幼稚与微不足道啊！
走出体育场的那一刻，万缕金光投射下来，金色的徽章在阳光下闪闪发亮。天空似乎更加湛蓝，阳光也似乎更加明媚了。
现在，我凝视着那条已经历十多年风雨的红领巾，沉思许久。忽然间，我想明白了：我们摘下的不仅是红领巾，还有过去十多年少年时光；戴上的不仅是团徽，还有正在谱写的青春篇章。
我抚摸着胸前的团徽，那一丛丛菊花正在我心中绽放。
花开的声音作文(二)
有人说我们是祖国的花朵，我觉得我们是祖国的花骨朵。我们还没有长大，我们还没有开花，我们还在努力绽放中，我时常听到花开的声音。
教室里，老师们悉心教导，耐心辅导，当我考得不太理想时，老师对我说：“没关系，继续努力，下次你会做得更好！”这时候，我听到了花开的声音，老师话语像春风一样吹拂着我的花开。
操场上，同学们互相帮助，齐心协力，当我冲向终点线时，同学们一起喊着：“加油，加油！”这时候，我听到了花开的声音，同学们的鼓励像春雨一样灌溉着我的花开。
图书角，一本本图书中，我学到了很多的知识，打开一本书就像打开了一个世界。书香中，我听到了花开的声音，图书的知识像养分滋养着我的花开。
在家里，爸爸妈妈常常对我说：“你是独一无二的宝贝，你是出色的自己！”这时候，我听到了花开的声音，他们的爱和鼓励像阳光照耀着我的花开。
每一次成功，每一次失败，都是成长的过程，成长中的经历就是我们绽放的过程。
少先队歌在校园里响起：
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，
爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称……
听，这是我们花开的声音，我们在祖国的花园里快乐绽放！
花开的声音作文(三)
天气渐渐转凉,夜晚渐渐拉长,这两天,晚上总是没有睡意,有了孩子,感触渐渐多了起来,孩子八个月了,牙齿刚刚吐露,隔壁邻居五个月的时候就见一次问一次宝宝长牙齿没有,俗话说:五牙六齿,直到宝宝七个月,还是没有一颗牙齿,牙尖也没有,后来,我也开始怀疑起来,宝宝是不是缺钙,我也开始变得焦虑起来,现在八个月了,孩子长了两颗新牙,我很开心,能够见证儿子一步一步的成长,也很开心,花会开的,只是儿童个体差异不同,开花的时间也不同,人的一生有很多开花的瞬间,慢慢等,终究会到来.
再说一下我的妹妹,严格来说是我的小姑子.她在两岁的时候,邻居很多小宝宝多都能指认出早教册上的水果,她一个也指认不出来,妈妈很着急,就一直教她,一直教她,可是怎么教都学不会,后来妈妈干脆放弃了,一个月后,她自己莫名其妙的会了,指着苹果说苹果,有些时候,不是孩子没有按我们的预期成长,而是每个孩子都是一个独立的个体,发育不同,我们对待这个个体,总是喜欢按照我们自己预期的发展来要求,其实,慢下来,等一等,等一等孩子,你会发现,孩子的每一个成长,都会给你一个惊喜.
静静的等待,悄悄的倾听,花开的声音很美,花开的时候很夺目。
花开的声音作文(四)
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。在这明媚的春日里，我们的语文教研主题《读书分享》拉开了帷幕。
首先由主持人讲话并分享读书心得，分享的是关于自信的故事。接下来由各个老师来分享自己在寒假的读书心得。关于成长、关于生活、关于问题生，关于教育男孩100招......
其实最吸引我的倒不是这些书的内容，而是崔老师的那句，“我用一天的时间在家把《活着》这本书看完了。”一天的时间，如果是我我肯定看不完，因为我有各种看不完的理由，比如忙、累、还有别的事情要做。我想起小时候，我是我们班最爱看书的孩子。吃饭不看书，我就觉得饭不香；睡觉前也一定要看书，看累了再睡觉；甚至上个卫生间，我也要看书。那时候读书真的成了一种习惯，一种生命生活中不可或缺的一部分。什么时候开始，我把读书的好习惯弄丢了呢？我自己也不知道作文盒子，一天天忙碌着，却也干涸着。有时候捧起书来，脑子里还想着别的事情，十分钟过去了，还是原来的页码，还是原来的文字，并不知晓意思。有时捧起书来，还要拿起手机看看有没有人给我发消息，生怕错过什么。
最近在读薛瑞萍的《心平气和的一年级》，每天下班睡觉前读一读，收收心也尽力找回阅读的好习惯。其中，“学会忍耐、学会宽容、学会期待”这句话让我受益匪浅，希望在接下来的教学中沉淀自己，努力生长。
春天花已开，那么就让我在阅读中聆听花开的声音吧！
花开的声音作文(五)
十二月的最后两个星期总感觉是过的那么的快。或许是请假三天不在学校的缘故，待我回去后孩子们都围在我的身边叽叽喳喳的话语一直没有停歇过，看来他们是真想我了。
回去的第一个早上，还没开始上课，慧帅便突然拿出来一双手套，皮的，里面有一层软棉，我愣了一下，“老师，冬天你总是手冰凉。你说你带冯路的手套挺暖和的，我就赶紧给你买了一双，你这总算回来了，你快带上试试。”有点害羞的搓着手，操着一口家乡话的慧帅再一次温暖了我，他总会像个温暖的太阳一样。虽然他在学习方面总是记性不好，但是往往老师们一句不经意的话语他就能记在心里，第二天就会给老师带来惊喜，就这样，沉甸甸的心里让一双3块钱的手套进来了阳光。你听，这是花开的声音。
淼淼的书本又找不到了，上课后，淼淼就不停的指指桌子，意在告诉我“老师，我要书。”一时半会儿找不到他的书，便把我的书本给了他，拿到书本的淼淼如获珍宝，开心的笑脸照亮了这个普通的课堂，新授课上，学生们在专心的念着课文与儿歌，不曾想淼淼竟然也能随着大家读的儿歌顺出来每一句的后半句，边顺口读边摇头晃脑，可爱的模样，再一次打破了我上课严峻的面容，学生们也很是意外，“老师，淼淼好厉害啊！”侧身聆听，你听，这也是花开的美妙声音。
筹备许久的元旦答谢会这周如期举行也圆满落下了帷幕，益智的每个孩子再穿上演出服的那一刻竟那么的绚烂光彩，站在舞台上的他们，光芒四射。在那一刻，我看到了每位益智老师眼里的光彩，让我看到了益智人对孩子们心甘情愿的付出，让我看到了这个时候只属于我们特教人的幸福感，演出的刹那，你们在舞台上绽放的笑脸，开心的笑声，你听，这也是花开的声音。
花开无声，但需用心倾听，特教人的幸福，很微小，但是同样，在内心散发出的光芒会很亮。
花开的声音作文(六)
夕阳的余辉洒在树叶上，泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败，而是愈变灿烂。但叶始终也逃不过风的洗礼，无声无息地从树枝飘落下来。
他的微笑，就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光；让我感觉到温暖。他的微笑，就像一场久久未至的甘霖；让我重新看到了希望。他的微笑，让我感到了怦然心动的感觉。
请不要用那种热情的眼光望我，因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而，你并没有像我保持沉默。于是，我们都选择了美丽的错误。
我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然习惯用你的微笑来鼓励，抚慰我，默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福！
或许是命运的捉弄，你和我竟分隔两地。离开你的时间，我只剩一颗凄凉的心。如果可以，我多么想冻结温暖的阳光，让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以，我多么想冻结皎洁的月光，让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回，可是那只会另我更加心痛，或许这是早恋的涩果。
渐渐的在眼泪中明白，放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的泪水不让你看见。你可否明白，其实：无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。
当沧桑的夕阳慢慢的西沉下去，我的心也伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天，一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发，吹乱了我的思绪，我似乎聆听到远处彼岸花开的声音：彼岸花开，朵朵伤情。