篇一：接力赛作文
一年一度的校运动会就要来临了，接力赛便成了代表运动会开始的一个重要的项目。因此，早在运动会开始之前，我们就开始了艰苦的训练。
每节体育课，操场上都能看到我们紧握接力棒，奋力奔跑的身影。可是，掉棒成了我们最头疼的问题。于是，蔡老师一连请了两位体育老师来指导我们。为了对付这个问题，我们的几节品德、地方、美术课也拿来练习。运动会前夕，我们已是势在必得。
运动会开幕了，我们排着整齐的队伍来到第六跑道。伴随着裁判一声令下，接力跑比赛开始了！
女生第一棒郑徐徐如同一只离弦的箭，一下子冲了出去，把接力棒递到男生第一棒曾钰手中……很快就轮到我了，我深吸一口气，接住队员递给我的接力棒，冲了出去。
操场上此起彼伏的加油声不绝于耳，风在我耳边呼啸而过，我摆动双臂，奋力超过旁边跑道上别班选手，把接力棒塞到对面男生手中，瘫倒在操场上。
接下来的比赛，我们已经稳操胜券，快了别的班选手好多路程。突然，五（5）班一个男生迈开腿飞快地超过了我们班选手。紧接着，五（3）班也赶了上来。
这下有些危险了，大家个个都使出了“洪荒之力”也追不上来。尽管如此，我们还是咬牙坚持着，没有放弃。
最后，我们班竟一个人也没有掉棒，取得了第三名这个还不错的成绩。
从接力赛中，我明白了几个道理：团结协作非常关键，要努力做好自己，不断超越自我，坚持就是胜利！
篇二：接力赛作文
时光荏苒，季节交替。天气越来越热，每次走进教室，就会有一股热浪扑面而来，其中参杂着各种气味,汇聚在一起形成了特有的“班味".
期末复习季又到了，教室里老师领着学生不厌其烦的复习旧知识，用上孔老夫子的话：温故而知新！大部分学生还是能按老师的要求去做，认真听讲。小部分学生有点萎靡不振，昏昏欲睡。在我的课堂上是绝对不容许出现这种情况的！复习课也要讲究的实效性，怎样才能学生精神饱满的听课呢？我灵机一动，好主意来了，。我对学生说：“老师讲完一个知识点就要提问，这次提问不是单独提问某几个同学，而是每次提问两个小组，背诵最流利，用时最短的获胜，当天的家庭作业适当减少。每个小组由组长先确定背诵人员的顺序。”听到这些，同学们沸腾了，打起精神认真听，生怕错过一个知识点，老师提问时自己答不上来，拉小组后退。
我呢，也把握住时机，讲完重要知识点之后，都要进行简短提问，每次两个小组PK。你看，在组长的安排下,一切都是那么井井有条。根据小组同学学习程度，背书速度，有序排列，这都是为了加快整体速度，赢得最后的胜利。
在老师的一声令下，“唇枪舌战”式的背书模式启动，你看――牛梦瑶同学，背书快的像打机关枪；你看，李嘉乐同学，也一改往日温柔形象，昂首挺胸大声背诵；你看，闫晨鑫同学，平时背书要么记不住，要么背的断断续续，今天站起来就开始背诵，可是又出现断片现象，急的满脸通红，还好瞬间又想起来了，背完之后长舒一口气。你再看，马墩臣同学，平时背书犹如蚊子哼哼，几乎听不到声音，现在在小组赛中，声音似乎大了很多……背书“接力赛”好像把同学们隐藏的潜能都挖掘出来了。
PK结束了，获胜组欢呼雀跃，失败组垂头丧气。我说：接受挑战，愿赌服输，输而不馁，养精蓄锐，下次再战。这样既表扬了背书快的小组，也为暂时落后小组加油打气。
当然，我在复习阶段的辅助教学手段可不止这一种，不管用到哪一种，目的都是想让学生打起精神来，让复习课不再枯燥，富有挑战性。让学生充满活力，多多识记知识！
篇三：接力赛作文
今天，我们学校的老师公布了一个消息：明天下午，学校要举行一年一度的运动会。
得知这个消息，我们全班同学立刻把手高高举起，手指张开得像老虎的爪子似的，手臂像章鱼腕似的疯狂甩动起来。
第二天上午，老师对我们说：“今天要举行运动会，我们现在要确定参赛人员。”
老师的话音刚落，整个班就像炸开了锅似的，同学们你一言我一语地议论起来。
“你去参加好不好？”“老师－－，我要参加！”“我也要参加！”“不好不好！”“不要点我。”
老师见班里乱了套，急忙说：“停一停，想报名的举手。”
我们班有一半的同学举了手，其余的同学有的是真心不想参加运动会，有的是害怕比赛，还有的在犹豫该不该参加。
最后，我们班有十名同学参赛，他们“气势汹汹”地大步走出来，准备参加运动会。
下午，运动会开始了，跑道上，参加接力赛跑的同学们穿着整齐的白色运动服，手臂伸直，端端正正地站着，像一棵棵挺拔的松树。
裁判哨声一响，参赛的同学们就都像离弦的箭一样飞了出去。只见我们班的汪孝文，他手臂自然弯曲成90度，前后摆动，双腿飞奔，一马当先，冲了出去，闪电般到达终点，把接力棒递给了下一个队员，我们班立马爆发出一片欢呼。
我们班第二位队员也冲了出去，因为他速度比较慢，所以落了后，但是，他还是飞奔过去，尽力跑到下一个队员面前，把接力棒递了出去。好！
最后一个选手可是我们班“精英级”的队员。只见他跳起身子，狂奔过去，像龙卷风一样。可惜，我们班终究是落后太多，在距离终点只有两步远的地方，他张开双臂，飞身向上跳了一下，像老鹰一样飞到了终点。
我们欢呼雀跃，激动不已。虽然第一名不是我们班，但在这场比赛中，我看到了同学们的拼搏精神，我为自己能学习在这样的班级里感到骄傲！
篇四：接力赛作文
上星期三是接力赛决赛，比赛前，我们天天都在练习，从起跑、接棒到传棒，这些顺序我们都记得滴水不漏，连最宝贵的午休，我们都拿去练跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了，捡起接力棒继续向前，眼看比赛一天天接近了，心情也一天比一天紧张，是胜？是败？全看比赛时的表现了。
一步比一步沉重，一步比一步接近比赛，没错，比赛马上就要开始了。全场显得出奇的安静，“碰！”枪声一响，每班的选手都卖力的往前冲，当然，我们也一例外，纵使汗水不断的往下流，我们也不觉得累，强烈的阳光照在我们身上，我们也不觉得热，突然，我后面出现了一个身影，啊！是曼宁，她是第三棒，原本要以候补代跑，“嘿！快换你了。”她笑着对我说。
没错，快换我了，咦？刚才不是还领先吗？怎么，落后了，眼看身边的选手一个个起跑，我开始担心起来了，我们班的人终于来了，“快啊！”我在心中吶喊，“接！”我开始用力的向前冲，一个、二个、三个，我超越三个人了，“再快一点，拿出你的实力。”我不断告诉自己，胜利就在眼前了。
在全班的同心协力下，别班的人一个个被超越，曼宁超越最后一个人了，“加油！加油！”加油声越来越大声、越来越激动，突然，“啪！”曼宁的鞋子掉了，原本以为她会停下来捡鞋子，“啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口气。
在大家的努力下，胜利总是落到我们班手上，这次的胜利真是得来不易，正当大家正沾沾自喜时，老师公布了一件惊天动地的消息，不是我们得了第一名，而是──曼宁原本要检查身体，所以昨天九点后一直到刚才都没吃任何东西，还瞒着***妈，偷偷叫她爸带她来学校，有这么一个队员，胜利不给我们，要给谁呢？
经过这场比赛，我深刻的体会到，除了同心协力外，运动精神也很重要，千万不要因为队员的失误而责骂，要宽宏大量一点，比赛都比完了，再骂他，又有什么用呢？这次的失误又怎样，记取教训，下次不要再犯就好了嘛！这场比赛不但让我的体育进步，更让我学到很多生活上应有的态度，这次比赛真是获益匪浅啊！
篇五：接力赛作文
“加油，加油！快点！冲……冲……”一浪接一浪的呐喊助威声冲破云霄。这是在干什么呢？原来呀，是我们学校在举行盛大的冬季运动会。
当老师拿起话筒，庄严宣布“冬季运动会正式开始”时，整个操场立即沸腾起来。同学们个个笑逐颜开、乐不可支这次运动会的比赛项目有拔河、跳绳、体操……可谓精彩纷呈，但是最令我久久不能忘怀的是接力赛。
只见我们班的运动员们个个都精神抖擞、胸有成竹。此刻，大家按比赛顺序排好队伍，认真地做着准备，摩拳擦掌，只等号令。哨声一响，我们班的小冯就像离弦的箭一样冲了出去。她是我们班公认的“飞毛腿”，所以大家对她寄予最大的希望。同学们扯着嗓子，放声呐喊：“五六班，加油！”冲出去后，她忍不住往右瞟了一眼强劲的对手，眼看就要被追上了，她可不甘示弱，使出浑身解数，奋力向前冲，才0。5秒就跑到了第一，慢慢地与其他班的运动员们拉开了差距。这时，我低头思忖：小冯为我们班做好了铺垫，后面的队员也必须要像她那样努力奔跑才能一直占据上风。于是我使出吃奶的劲儿为我们班加油，喊得面红耳赤。运动员们也争先恐后地跑着，正准备交接第三棒，哎呀，不好，对手中有队员居然掉棒了！在对方的叹息声中比赛也渐近高潮。这时，我们班的队员接过棒，宛如脱缰的野马奋力向前冲刺。顿时，操场上炸开了锅，加油声、呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。此时仿佛已不是运动会了，而是“中国好声音”。我们班的每一次交接棒都很顺利，也一直遥遥领先。突然，小敏略显紧张，差点连棒都没接住，跑步时也有些摇摇晃晃。同学们激动得上蹿下跳，恨不得帮她跑，我的心如同十五个吊桶--七上八下。小敏不负众望，终于调整好了心态，一路狂奔。比赛渐渐接近尾声，轮到最后一棒了。此时，我情不自禁地握紧了拳头，屏住了呼吸。“冲啊，加油！加油！”啦啦队的同学们的嗓音一个比一个大，连老师也顾不得矜持了，跟着同学们呐喊起来。我们班最后一名队员稳稳地接住了棒，似光一样跑到了终点，为接力赛画上了圆满的句号。
在运动员们的共同努力下，我们班赢得了第一名的好成绩。我永远无法忘记这场精彩的接力赛，那惊心动魄的比赛场面，那此起彼伏的呐喊声，那激动不已的心情，深深地烙印在了我的脑海里。