一二三木头人作文(一)
“叮铃铃……”随着课间铃声响起，我，苏子尧、张嘉宇，还有其他小同学，像脱了缰的野马一样来到南楼的楼下。“为什么你们这么兴奋呢？”有人问，因为啊！我们难得玩一次游戏。
自从上次的“赤壁之战”后，我们的关系过了好久才和好。今天，我们打算玩“一二三木头人”。
“石头剪刀布！”金子输了，他跑了过去，此时，我们像走猫步似的慢慢走过去，围住了他，堵住了他的退路。过了三秒，他转过身，我们就像木头人似的一动不动，此时，我们的姿势千姿百态：有的像和尚念经似的，盘腿坐在地上；有的像小狗一样四肢着地；有的像魔术师似的，把手臂缩到衣服里；还有的正在向他做鬼脸。过了一会儿，金子转回身子，大家才收回“特效模式”，继续前行，我一个青蛙跳，跳到他身旁，拍了他一下就急急忙忙跑回到安全区，大家也飞快地往回跑，就在此时，我的队友“毛驴”（吕泊然），牺牲了，他来守，过了一会儿“小毛驴”捉到我了！“呜呜”我得去捉。这时，上课铃响了，我的噩梦消散了，是上课铃救了我一命啊，哈哈……大家都开心地笑了。
这就是我们的“木头人”游戏，它带给了我们欢声笑语和纯真的友谊。
一二三木头人作文(二)
胡城骔
今天教室又热闹起来，因为老师又要带我们做游戏，名字叫做木头人，游戏虽然简单，但是非常有趣，同学们都百玩不厌，我从小就开始玩了。
但是这次的木头人游戏可不像原来那么简单了，因为这次增加了一个新角色——“逗笑人”，还有一个“不把脸捂住不低头”的规则。这次同学们选出了一个名叫“谢皓然”的逗笑人，平时他的一句话就能逗笑我们，如果这次他没逗笑一个木头人，那他就输了。
游戏要开始了，我赶快摆了一个扎马步的动作，并且蹲在了墙角，开始后我们唱起歌谣：“一二三，木头人……”然后教室变得很安静，你猜怎么着？没过一会儿谢同学就像放出笼子的猛兽在狂欢一样，叫了几声，音响般的声音很快传到了我的耳朵里，接着又传来了几丝笑声，原来有人笑了。我赶快把眼神转到一边，幸好我没有，于是我又坚持了好长时间，我发现一个同学躲在了我的后面，忽然逗笑人从那个同学的地方走了过来。呵呵，幸好我又没中你的圈套，最后他看我们都不笑，就自己狂欢。最后我与两名同学坚持到了最后，两名同学输了。
木头人游戏，不仅有趣，而且很刺激，真希望下次的作文课快点到来。
一二三木头人作文(三)
今天，在教室里老师给我们玩了一个叫“木头人”的游戏。当老师喊“一二三，木头人”的时候，我们就不能动，保持原有姿势，一动就算输了。
大家一听，都来劲了，纷纷讨论起自己的动作来。游戏开始了，只听老师突然喊：“一二三，木头人”，大家瞬间不动了。他们的姿势五花八门的，有的人躺在地上，像一根树枝，有的人举着双手，变成一只“大螃蟹”，还有的人更聪明，紧紧地抱着椅子，好似一只树懒。我摆出一副金鸡独立的样子，左脚抬起，右脚踩地，双手打开保持平衡。片刻之后我的手和脚都酸死了。这时我看到刘韬盘腿坐着地上，好像和尚打坐，正得意洋洋地看着我。我后悔不已，我怎么选了这样一个高难度的动作啊！就在我快要摔倒之时，老师终于开口说停。只见大家立刻又“活”了起来，有的甩手有的踢脚有的摇头晃脑舒展身子。大家开心得哈哈大笑。
时间过得好快，在欢乐中，转眼就下课了，我们还想多玩一会呢。不过，如果有下次，我保证不会摆出金鸡独立的样子了，哈哈。
一二三木头人作文(四)
今天，可是一个大周末啊，我叫上了我的好朋友们，到附近的小公园中来玩。
等到人全部齐了后，我们就开始想要玩什么，忽然我灵机一动，“我们可以玩一二三木头人啊。”我对伙伴们说，伙伴们听了我的说法，都纷纷赞成。
游戏开始了，当裁判的小伙伴先是喊了声准备，我们就都迅速行动起来，伸胳膊踢腿，都争着摆造型，只听见一声“一二三定”字，大家就像被孙悟空施了定身法一样，又仿佛像蜡像馆里的蜡像人，一动不动。这时，小伙伴们的动作奇形怪状：有的抱在了一起、有的恶作剧的趴在地上，像一只大青蛙、有的甚至躺在了地上，像成了一位“睡罗汉”，而我呢？我原本是想将手放在我前面人的肩膀上，结果刚抬手就被“定”住了，成了一个投降的小兵。我使劲绷住了嘴唇，硬生生的将笑意给吞了回去，才免得自己没有被淘汰出局。
可并非全部人都像我一样，没有笑出来，没过一会儿，“咯咯咯”的笑声接连不断地传出。这一下子立马淘汰了许多人，果然当木头人也不是容易的。
最终，我也没有逃出笑声的“魔爪”，也被淘汰了。虽然游戏输了，但是我们玩得很开心，从中我还学到要遵守规则的重要性。
一二三木头人作文(五)
民间游戏在每个人的脑中都很认识吧？沒有错，看一看，我们在体育课时正开心的玩呢！
游戏规刚和平时不一样：第一，你不可以一步也不走，不玩的人除外，也不可以后退。第二，木头人回头看的时候，你不可以动，不然，你退回起点。第三，别人动木头人，你要回引起点，因为动到木头人的将成为木头人，一直下去。
先玩第一次，我们的体育老师———周老师来当木头人。“一二三，木头人。”老师仿佛在看我们的时候，把我们变成了木头人。有几个“木头人”不受影响，回到了起。
当周老师一回头，我们身上的“木头人”魔法”一下子消失了，我们又往前走去。
再一次，有一个名叫“董承伟”的同班同学刚好动到了周老师。周老师变回了正常人，而董永伟变成了木头人。
“叮！”哇！不会吧？现在上体育课的时间可真少，正所谓“我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自信，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。”
一二三木头人作文(六)
“一二三，木头人。”是我们近年的乐趣。
而现在，“我们都是解放军，站岗放哨，一动也不动。”就是把“一二三，木头人”给取代了，可以激发我们的爱国梦，也可以为我们增加乐趣。
有一天，我和几个小伙伴一起在楼下玩这个游戏。我们一喊完口号，优优、元元、凯凯就立正不动了，我伸长了我的舌头，徐奕城则把手给张开，十年像要吃人的样子，忽然听到“哈哈哈……”，原来，凯凯忍不住笑了起来，我也笑了起来，因为我发现，我的舌头和徐奕城张开的手完美的组合为一个“美奇拉”。
第二场开始了，刚喊完口号，我甩出了我的独门绝技：奥特曼发射光波，只见凯凯哈哈大笑起来，我顺着他的手看了一眼，就情不自禁地笑了起来，原来，元元来了一个“沉思者”，她把腿抬到了桌子上，把头搭在了她的腿上。徐奕城又来了一个抖音上最最最火的“优秀”。所以他取得了赢家的宝座。
我想到了特种兵的狙击手，他就是有毒蛇从他身上爬过，也不能动一下。
一句话，人的恒心是有限的，游戏要忍受、坚持，平时学习也是这样，你要学会坚持。
一二三木头人作文(七)
宋子玉
一二三木头人，相信很多人都对他并不陌生吧！我经常带着朋友一起玩。
记得有一次，我们体育课上老师让我们自由活动的时候我们就上演了一二三木头人，在这里我们都纹丝不动。游戏规则很简单：先石头剪刀布来决定谁当木头人，然后剩下的人到一条线上，然后木头人说：“一二三木头人！”当转过来那一刻，谁都不能动，动的人淘汰。如果全军覆没的话，就让刚才动的那个人来当。
好了，开始一场“战争”了，我们选了一个木头人，没想到是——杨舒越，开始了，我们各自站在了位置上，紧接着她说：“一二三木头人！”可刚上来四个人就淘汰了，还没反应过来。看来就剩三个人了，我和李欣恬、关凯月了，我们都不敢眨眼了，可惜关凯月最后淘汰了，我和李欣恬都处于紧张状态，我太紧张了。结果，我一个不小心，没忍住动了一下，结果淘汰出局。我很伤心，杨舒越跑过来安慰我，说：“没事，下次努力，比赛不重要。”
比赛结束后，这让我懂了一个道理：友谊第一，比赛第二，虽然输了，但能和朋友在一起玩就很开心了。
一二三木头人作文(八)
李欣恬
玩的游戏有很多，比如说：丢沙包，八仙过海，抢椅子，踢毽子……但是我最喜欢的游戏是一二三木头人！
记得有一次体育课上，老师让我们自由活动。我就带头玩一二三木头人，游戏规则是一不许动，二不许笑，三不许露白牙游戏开始。我当木头人，我说：一二三木头人，然后紧接着我转过身来看看谁动了笑了露白牙了，结果我发现贾盛博，动了一下，还笑了，结果他遗憾淘汰出局，紧接着我又说：一二三木头人，我又转过头一看，谁都没动可惜龙禹博，没忍几秒就出局了。我一看场上还剩五位同学，我又开始说那句话了，一二三木头人。太可惜了！有三位同学不紧不慢的走着，我一个猛回头就看见了那三位同学动了，此时，还剩下两位同学，气氛特别紧张，我都为那两位同学感到担心和担忧，王博一个没站稳动了，那时我刚好回头，王博淘汰还剩宋子玉一人，他最后也淘汰了。宋子玉很是伤心杨舒越，赶快去安慰宋子玉，说：“没事的，下次咱们不动就行了，别伤心了。”
游戏结束后，这让我明白了友谊第一，比赛第二，他们虽然都被淘汰了，但是玩的不亦乐乎！