感动作文(一)
母亲的爱有能让人感动的温度。
——题记
放学的路上，还是没忍住咳出了声，母亲的唠叨声顿时如同探测到了信号的雷达，“嘀嘀嘀”开始响。“怎么咳嗽了？是不是在学校中午着凉了？最近天气不好，冷，不是说过要保暖么？回家多添些衣服，多喝点热水……”母亲的一连串叮嘱紧接在我的答语后。“嗯，知道……”我连连答应。望着曙色天际流云徜徉着，听着寒风中的一串暖心叮嘱，此刻，很暖，很感动。
就这样到了家，母亲脚步从未停过，没等我把板凳捂热，一盆热乎乎冒着白烟的洗脚水就端了过来。她示意我脱了鞋袜，我照做，把脚放进水里，一瞬间热流暖着我周身的血液，竟有些莫名的幸福。母亲在我身旁忙碌着，微微合眼，小时的记忆涌了上来。母亲躬着身子蹲在我旁边，用毛巾娴熟地擦拭我的脚，我记得那时她眼里闪着慈爱的光，像对待什么稀世珍宝。回溯曾经犹置温室，眼前是一幅秀美的锦缎，而母亲为我准备的洗脚水，是锦上最绚烂的一笔。
母亲依旧不肯歇着，在厨房进进出出。不知是不是风的缘故，带着甜甜的气息飘入鼻腔。
“妈，你在煮梨汤吗？”，我凑了过去，母亲回答是，她说吃了这个最能缓解嗓子不舒服，还可以降降火气。那个白色的砂锅在火红又透着微紫的煤气上烧得“咕嘟咕嘟”作响，思绪又飘远了。
年幼无知时，常常盼着感冒咳嗽，似乎这样便能够尝到母亲熬制的冰糖雪梨。她将带着小黑点点的大黄鸭梨用水洗净，削去黑柄，切成个头不大不小的梨块，再往砂锅中扔几块冰糖，慢火烹制，静待汁出。我在灶台前探着脑袋，看着火把它吹得“呜呜——”像火车的鸣笛。声音忽而沉闷，忽而尖锐，那顶小白帽如同淘气的孩子上蹿下跳。如今它依然“呜呜——”地顶着小白帽，母亲的白发耀着光，额头上沁出细密的汗珠，该是劳碌地缘故了。不知怎地，眼睛却是红了。
“咕嘟咕嘟……”好像熬了整整一辈子，熬过了母亲的半生。掀盖，白雾散去，汤汁在光下微微泛黄。冰糖梨，药味汤，甜中带涩，苦中有甘。
母亲的爱，从来不是惊天动地的，只是涓涓细流汇成江河，源源不断。一盆热乎乎的洗脚水，一碗清甜的梨子汤，不声不响，却暖彻了心扉，使人感动，催人落泪。
感动作文(二)
泪水，折射着你走过的历程，一颗颗泪珠就是成长的记录。在记忆中，那一次流的泪是因为被我的组员打动了。
老师为了促进我们的学习，展开了小组合作互帮互助，实行小组加减分制度。我对我的组员抱有很高的期望，希望能拿到那张表扬信，希望能听见老师对我们组的赞扬声。
可惜，事与愿违。第一天，组内两名调皮的同学就“光荣”地为我们组扣了两分。我坐在座位上，默不作声地盯着那惨痛的两分，心中就像打翻了五味瓶，却唯独少了那能令人开心的“甜”。组员好像一下子被点醒了似的，开始努力奋斗，力争把每一项事情都做好，为小组加上宝贵的一分。
在大家不懈努力下，我们组完成了华丽的转身——从倒数第一名，一跃到了第二名。更令大家高兴的是，我们和第一名的小组仅相差两分。大家都充满斗志，做到在评比前把相差的分加回来。
事实证明，在通向成功的路上，总要经历大风大浪。我们组也是一样，在公布本周早读加减分的时候，我们刚刚雀跃的心被一瓢冷水浇得凉了一大半。第一名的小组加了三分，而我们却被扣了一分！更可恨的是，第一名的小组的两名同学，跑到我们组来挑衅，嘲笑我们。
我攥紧拳头、默不作声地走到窗台前，看着植物角里的芦荟。芦荟肉肉的叶片上有几颗晶莹的水珠，它是不是也遇到了一些伤心事呢？我的心紧了一下，一直在眼眶里打转儿的泪珠“啪嗒”掉了下来，落在了我的手背上。我的组员走了过来，但她什么也没说，只是拍了拍我的背。
窗外一阵风吹来，凉凉的，我的心中却涌起一股暖流。同桌轻轻道：“没关系，下一周我们再加油！”。看着他们坚定的目光，我的心像春风里的杨柳枝一般舒展开来，眼泪又掉了下来，同桌急了，忙抚摸起我的脸：“怎么了，怎么又哭了？”我擦干眼泪，伸出了手，大家也把手叠起来，凝成所有的力量，喊出心声：“加油！”
那一次的泪水是充满感动的，它让我明白：在我们组，每个人都是彼此最坚固的后盾，每个人都要有一颗奋发向上的心，正如我们的口号一样“自强不息，永不言败”。
感动作文(三)
张前成
英雄来自人民，平凡成就伟大，感动中国年度人物大多是最最默默无闻却绝不平庸的炎黄子孙的代表，他们用实际行动在平凡的岗位上贡献自己的一份力量。
榜样是方向的引领，看完颁奖典礼后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼。在这些感动与眼泪的背后，我不仅仅有了文字上的收获，更多的是内心里无法言喻的震撼。生活中有许许多多的人用自己的那一点一滴的事感动着我们，也感动着他人。生活中从来也不缺少这感动，只是缺少了发现美的眼睛，用心去看过世界的沉浮后，才更会发现细节之处的感动。
“中国飞人”苏炳添，可谓是中国短跑比赛的“天花板”，是无数中国人心中的“苏神”。他以9。83秒的成绩在东京奥运会男子100米半决赛中打破了亚洲纪录，而且这一成绩位于奥运史上第六名。苏炳添用行动来证明中国人也能够像欧洲人、美洲人一样在100米比赛中跑出世界一流水平。这傲人成绩的背后离不开汗水的挥霍。我想用一句话来形容他：“背后汗水无人知，赛场汗水见成绩。”
有人能在赛场证明自己为国添彩，也有人以英勇无畏激励着我们。
朱彦夫，这个名字我相信大多数人都不熟悉，但谈到抗美援朝却一定都不陌生。而他，就是抗美援朝的一员。他传奇的一生书写了中华民族的抗争精神。据老人回忆，当年他参加了著名的长津湖战争，为了掩护战友，不行失去了一只眼，且肚子也被炸破，甚至肠子都被炸出来了。后来，他动了47次手术，昏过100多天，最终，他凭借着顽强的意志活了下来，也可谓是一场奇迹。他这种舍身为国，英勇无畏的精神不也正是对我们的激励吗？
他们的一生创造了一个个属于他们自己的传奇，而决定我们未来怎样，在乎我们自己的选择。或许这些选择题有些难，也不会像试卷会跳出“A，B，C，D”这四个选项，而是会有“E，F，G……”等更多乃至无尽的选项，我们应慎重考虑，而不是无所谓的态度，更应用我们的行动去传播英勇无畏与勤奋耕耘等精神，不断去传递正能量。那么，社会将会变得更加熠熠生辉，灿烂夺目！
感动作文(四)
周子涵
阳光抹在门口苍绿的老槐树上，一撇一捺都是重量，老巷子里的每一扇门前，都是一片阳光，像一块块发亮的地毯。
我从巷子一头走起，经过一个个积满灰尘的石阶，一堵堵印迹斑驳的墙，每一家都有一扇漆着朱红油漆的、厚重的、那么坦坦荡荡打开的门。
每扇门或大或小，两边都是两行精神的对联。一两列盆栽，虽不名贵，却都吸足了陈年的雨水，在白色的旧瓷盆里张扬着生命。门上是一串一串的被阳光烤得松脆的辣椒、艾叶，或者是金黄色的玉米。猫在门口熟视无睹地踱步。
每扇门，虚掩着或毫无保留地张开着，却设有一把沉甸甸的、冷冰冰的大锁。午后的阳光着实充沛。我看见有三五戴头巾的老奶奶坐在石阶上拉家常，眉飞色舞。有才回到家没吃饭的人，在门后的小厨房里煮一把小面，端着北方特有的碗口大的粗瓷碗，蹲在门前吸溜着面条，咕噜咕噜地喝汤，来了邻居笑着打招呼，一口大白牙在阳光里闪着光。
每扇门，从外向里观望，虽然古老，但并不是肃穆森然中的深庭大院。都是很简单的、直直的一条道，并不幽深。壶上还冒着白汽，正烧着什么东西。好象整个院子都在阳光里充分生长。
门外，有几根竹竿上晒着棉被，挂了衣服。衣服上的水湿答答地滴在布满柔软杂草的土地上。门口的小摊上，是老人家自己用毛线编织的一些小玩意，就铺两张报纸，齐整地摆好在道路两旁，无人看守。偶尔有人要买，在路上向门里喊两声，才有个老奶奶慢悠悠地出来。老奶奶接过钱，好象为自己的劳动成果感到十分满意，笑意不掩饰地在脸上表现出来。小孙子从手中飞快地抓了一把刚买的糖，跳脱的身影跃入了门后。老奶奶在身后喊：“慢点儿……别摔了……”
一切好象被按下静止键，或者是慢速播放，巷子外仍是一个飞速运转的世界——高楼大厦的门如镜子般整洁光亮，是有最精密的防盗锁，防盗网如蛛网布满居民楼，隔开的不仅仅只是人。
慢慢地走在小道上，如微醺般如痴如醉。老巷子的宁静给人以慰藉。身边形形色色的人，都有张热情的、如阳光精力充沛的脸。
心里又一丝淡淡的感动。没有撕心裂肺，没有感天动地，只如水流过般不留痕迹。
也许是感动于那悠长的气氛，也许只是那一扇扇毫无防备的门——
门里人间烟火，门外是温情信任。
感动作文(五)
早上醒来，听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松、活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，家旁边高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来就像一块玻璃。
是在这个下了秋雨的早晨，天刚蒙蒙亮，我便踏上了去学校的路程。
校园本就迷人，在秋雨的润泽下更是明朗。我已经到了学校门口，却忽然感觉全身透了骨的冷，手臂因被零碎的雨珠打湿而瑟瑟发抖，连吸入的空气都是凉丝丝的。顿时我才发现因为走得匆忙，我竟然忘带搁在椅子上的外套了，一股凉意又袭上了心头。
我搓着双手快速走进教室，本以为教室里能暖和些，没想到冷意丝毫未减。
我全身打着哆嗦，希望一件厚衣服能突然降临，我一直抱着这样的想法，等待着，等待着……
仿佛一开始就注定我和妈妈心有灵犀，仿佛一开始就注定我的希望会变成现实，真的有人来了，带着一件衣服！
妈妈奇迹般地出现在了我的教室门口，我一下子怔住了！她的手中拿着一件外套，一件粉红色的外套。我感到惊讶！全身上下的每一个细胞都如此。妈妈笑了笑，温暖的笑，慈祥的笑，眼中透着关心，仿佛在叮嘱我“下雨了！穿上外套，别感冒了！”一股暖意顿时涌上了我的心头，时间定格在了那一刻，我不冷了，手上些许的水珠也变热了，那是，爱的温度……
时间如水，悄然退去，就这样，一个早晨偷偷溜走了，我打着伞，走在回家的路上，看到了感人的一幕：一位环卫工人拿着老旧的伞正在清理垃圾，而在他身旁的阿姨是他的妻子，拿着一把漂亮的新伞，也在帮他清理。
雨下大了，那位环卫工人的伞仿佛禁不住雨水的冲刷，发出了吱吱声。于是妻子把新伞撑在他头上，工人回头看了一眼，眼中满是幸福之色。终于他们清理完了垃圾，手拉手的走在回家的路上。公交车来了，我只好在车上目送他们远去。
他们身为社会最底层，但只为他们洋溢着的那属于阳光的东西一爱，就是赢家，我实在应该像他们学习，放下心中的烦恼，用阳光的心态面对生活。
感动作文(六)
燕子去了又来了，枫叶红了又绿了，父亲依旧每天骑着电动车送我上学。
照例，我不情愿地站在楼下，看着父亲从车棚里骑出与他身材极不相称的电动车。父亲高而胖，电动车十分娇小。父亲坐在电动车上，就像一个圆球，压得电动车喘不过气，“吱吱吱”地响。看着电动车载着父亲缓慢而滑稽地驶来。春寒料峭，刺骨的寒风刮擦着脸，我觉得颜面尽失。父亲朝我笑，我却低下头，假装没看到，磨蹭着跨上父亲的电动车。
尽管是清晨，可天阴沉着，厚重的乌云黑着脸，把我压得比电动车还难受。宽大的汽车从身边一辆辆地越过，掀起尘土，我的眼前更加昏暗。我羡慕地望着开走已远的汽车尾巴，两点红色车灯在我眼前格外明亮。
突然，几点雨滴落在我的头上。不一会儿，“吧嗒吧嗒”的声音便从树梢上传来，愈来愈响亮、纷杂。父亲赶紧拐向路边，还没等他停稳，我便跳下车，双手捂着头，埋怨地望着父亲。父亲低着头，在车篮里翻找着，从最底下找出一件雨衣。他把雨衣抖开、翻平，用手捋了捋折痕，拿起雨衣下摆，准备给我套上。他抬起头来，却看到我不满的神情。他酸楚地挤出一个笑容，似乎充满了歉意。
他微微弯着腰，把套在我身上的雨衣扯周正、服帖，叫我赶紧上车。我看着他身上的衣服一块块地被打湿，鼻子徒然酸了。我想把雨衣让给父亲，可他坚决不要，又回过头，朝我笑了一下。我这才发现，他的嘴角、眼尾、前额、两颊上都是大大小小的皱纹，很深，深得仿佛装下了无尽的微笑与爱。他的头发已经全湿，乖顺地帖服在他头上，花白一片，只有外层一些头发还乌黑，就像一块雪地，被踏脏的表面却遮不住内层的雪白与洁净。
我把脸轻轻地依偎在父亲的后背上，悄悄地哭了。我从未觉得他的背是这样软而又坚实，正如他深沉的爱，柔软而包容。我终于理解了父亲，纵使他没有给我最优越的物质条件，但他尽自己所能保护我。还有哪一种爱，能比父亲这种略带酸楚而满含笑意的爱，更让我感动、更加纯粹呢？
我低下头，为我之前的不懂事与幼稚而羞愧、懊恼。我成长了，我不能辜负这份感动给我的使命。我突然抬起头来，要带着这不一样的感动与父亲一起前行。
一束像枫叶般火样的光从天空的一角射下，一只小燕划过一道弧线，向高空展翅飞去……雨停了。
感动作文(七)
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……都值得，让我们有回味和感动。走进岁月的长廊，翻阅生命的时刻，重温那些令我感动的瞬间。
周三往往是我最忙碌的一天，也是我觉得我与她@@最疏远的一天，我们俩人一直是形影不离的，很少离开其中一方，自己孤独做事。我害怕在这天我们会发生矛盾，心理总是心神不宁，结果“矛盾来的太快，就像龙卷风”。他有时总会忽略我，我一气之下不理她了。生气之后心里有点后悔，我为什么不好好和他坐下来好好谈一谈呢，突然，觉得有些冲动。可是由于自己的固执，没有这样做，我们就这样互相不理对方。我以为事情会这样僵持下去，令我惊喜的是她花费了一节课的时间，给我写了一封信，下课后她拿着信递给了我，我依稀看见信封上写了三个字——绝交信，我难受得红了眼，拆开信才发现，并不是什么绝交信，而是一张充满歉意的道歉信，读着读着，情不自禁的流出了眼泪，感动是什么？感动是春风吹拂下，冰封已久慢慢融化的小河。
冬天天气的寒冷，让人不禁打颤，但仍然催动不了我洗头的决心，学校生活条件是有限的，想要一盆散发着热气的热水，是有点不容易的，这天晚上，我和他在晚自习，下课后，二话不说，两人用眼神示意了下对方，如脱了弦的箭，跑出了教室，只希望能快些接到热水，让我洗头，到了宿舍楼下，我们俩人分工合作，我上楼拿洗漱用具，而她去热水处等排队，我慌忙的跑上楼宿舍楼梯，又忙的跑下去，生怕让她等久，也生怕洗头位置被他人占走。我们配合得十分默契，热水和位置都抢到了，心里很是高兴。即使寒风肆意的刮着，我们似乎也感受不到似的，我们抓紧时间洗头，害怕晚自习上课迟到，她慌忙的给我运输热水，心里不禁感动起来。看着这冒着热腾腾香气的热水，一时间觉得自己很幸福，心里充满着感动，感动是什么？感动是白茫茫的雪地里，一株傲然挺立暗香浮动的红梅。
有人曾问感动是什么？一千个人有一千种答案，但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么，因为感动不是用嘴说的，而是用用心品出来的我这样回答。
生活中那一幕幕，如今会为人会深陷那张感动的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限回忆……
感动作文(八)
社会中，总有些商家为利益而不择手段卖假货、劣质商品比比皆是。而真正诚信的人，往往被人看不起，他们虽工作卑微，但却最让人感动。
那天，我正准备去打篮球，突然发现球鞋底部被不明物割开了一个大口子。突然想起邻居说过，附近有个修鞋铺。
想到这里，我连忙换上另一双鞋，提着坏掉的鞋，来到了修鞋铺。只见一个戴草帽的老人，坐在小板凳上。一双布满老茧的手粗糙得像老树皮，正拾掇着一双已经旧得有点不好意思的鞋。
“爷爷，这只鞋修一下要几块钱呀？”我递上鞋，小心询问。
“四块。”老人看到了我，连忙热情地回答。
我摸了一下口袋，刚好有四个硬币：“那，你帮我修一下吧！”
“还能修，修好了保证穿着像新鞋一样舒服。”老人接过鞋子，看了看，一脸自信地说。
说着，他从一个布袋里取出一块胶，熟练地用小刀割下一块，然后立刻上花胶，用鞋胶沾上，又仔细检查了一番。我本来要去接鞋子，老人却说：“小朋友，我看你运动量比较大，要不要我帮你加固一些，免得到时候脱胶。”
我想了想，这样也好，但是会不会加钱呀？我又不好意思问。还没回答，他已经拿起针线，在容易脱胶的地方都加固了一番，忙得不亦说乎，甚至还哼起了小曲。我有点担心起来，这样一圈加固下来，看来要加不少钱吧，可是口袋里只有可怜的四个硬币，就那样不争气地挤在一角，一副寒酸样。
“来，穿上试试。”终于好了，小曲也戛然而止了，他扬起一张满意的脸，把鞋子递给了我。
鞋子看上去精神了很多，这老头，真是一把好手艺。就在这时，他又把鞋子抢了回去，“这个地方有点小问题，我再帮你打磨一下。”他拿出磨刀，又开始埋头打磨起来。
他磨一下，我的心就跟着紧一下。
我有点急了，心中暗骂：“你这个破老头，不就是想着法子要加钱嘛。”
终于，老人磨好了鞋边，在手里摩挲着，就像在欣赏一件艺术品。我终于忍不住了，胆怯地问：“请问，要多少钱？”
“不是说了吗，四块。”他笑着递上鞋子。
“什么，修得这么好，不加钱吗？”
“不加不加，说好就四块嘛。”
那一刻，我的内心受到了震撼，被深深感动了。哎，真不能以小人之心度君子之腹啊！
感动作文(九)
感动是什么？感动是成功时亲人投来的灿烂微笑，是失败时老师说过的安慰话语，是沮丧时朋友流露的关切问候……生活中并不缺少感动，缺少的是一双善于发现的眼睛和一颗善于感悟的心。只要你用心观察，用心灵去感知，你会发现，感动无处不在。
一年一度的寒假即将来临，我早已心花怒放，翘首期盼。妈妈温馨提醒我：“假期要过得充实而有意义，必须提前做好规划，否则有可能空虚无聊……”于是，我着手制定假期计划，果然，那个寒假过得特别充实快乐。
一天深夜，寒风呼啸，我穿好衣服，轻手轻脚地起床上洗手间，意外发现客厅的灯还亮着。我透过窗玻璃观察，发现妈妈一动不动地坐在沙发上，正聚精会神地为我检查寒假作业。妈妈一手撑着头，一手提笔书写，显得有些疲惫。突然，妈妈撑头的手一滑，头险些磕在茶几上，只见她露出苦笑的神情，用手指在太阳穴按了一会，又认真改起来。看到这一幕，我鼻子一酸，不禁热泪盈眶。啊，妈妈，您白天要上班，下班要操持家务，晚上还要为我检查作业，您太辛苦了，一定要注意休息啊！
第二天早上，我还沉浸在甜甜的梦乡中，妈妈早已起床做好早餐，喊我起床一起吃早点。她边吃边给我指出昨天作业中出现的几处错误，让我及时改正。这时，我看见妈妈黑黑的眼圈，忙不迭地点头答应。妈妈上班去了，我拿出笔一丝不苟地改错，然后又按计划做完当天的作业，才出门同伙伴们玩耍。
户外寒风凛冽，瑞雪飘飞，不久，地面积了一层薄薄的雪，看上去像铺了一条洁白的地毯。我和伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，棉鞋被水浸湿了，寒风一吹不由得直打哆嗦。回到家，妈妈已经下班在做晚饭，见我棉鞋湿透，连忙放下手头的活，找出干净的衣服和鞋袜，让我洗个热水澡，然后打开火炉，让我围在炉子边取暖。
我的牙齿有些不整齐，假期正是矫正牙齿的好机会。妈妈带我去牙科安上牙套，最初几天，矫正后的牙齿有些痛，伴有肿胀、酸软的感觉，我很不适应。对此，妈妈总是无微不至地关心我，尤其注意饮食结构，每天为我准备流质或半流质的食物，并不时提醒我注意刷牙，保持口腔卫生。
感动是什么？感动是幸福的泪水，感动是欣慰的笑容，感动是温馨的问候……生活中处处充满了感动，而母爱，正是令我感动的源泉。
感动作文(十)
或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响，或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖，或许你一直没有发现，这些都是最平凡的瞬间，都是无处遁形的感动。
哪怕你只是一个极其普通的人，你也会有同样的收获。
同样，在我的生活中也有这样的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。
班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色，我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊，每当我迎来一位新的班主任时，我总会在未来一周内出各种各样的事，总是刚好惊动到班主任的上一级，无一例外。我虽然尽力避免，但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后，我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。
但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样，在被叫到政教处后，班主任一直在为我说话，虽然我没有错。从始至终，班主任没有批评我一句，反而表扬了我，说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜，毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。
事情过去后，班主任也没有声张，只有我和几个同学知道，就论这点我还是挺感动的，因为以前的老师都只会逞一时口舌之快，逮谁说谁，根本不考虑学生的感受。
班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型，很多人无法把握好那个度，让班主任和学生之间的气氛越来越诡异，学生和班主任俨然如仇人一般，水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法，上课打闹两不误，完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃，有老师的威严；可嬉笑，与学生们打成一片；在老师和学生中无缝切换的游刃有余。
每天会在教室里转悠，检查人数和教室卫生，再细心的收拾垃圾，询问缺少人数的去向，中午还会和学生们一起踢毽子，打理好每一件事。
或许有些人所做的不够起眼，但那是最朴实、最平凡的；或许有些人与别人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感动，不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中，存在于每个人的行动中。
与别人不同，从始至终我都认为平凡可贵，平凡的更感动；在我心中，举手之劳才是最平凡的感动！