爱的教育读后感(一)
这篇文章选自意大利作者亚米契斯写的世界名著《爱的教育》。故事发生在校园里，故事中矛盾重重，既让我看到了欺负弱小的丑恶行为，也让我看到了保护弱小，宽容待人的高尚行为。其中我讨厌的是欺负弱小的弗兰迪。他用尺子捅克罗西，用栗子壳朝他脸上扔去。学他的样子，把他比划成残废和怪物。弗兰迪甚至模仿克罗西母亲的样子……忍无可忍的克罗西生气极了，抓起墨水扔向弗兰迪。
这时，卡罗纳因为十分同情克罗西，他勇敢地站了出来，这是一种勇士的行为，一种高尚的行为。他的这种行为与欺负克罗西的弗兰迪形成了一个鲜明而感人的对比。在这里，卡罗纳的高尚品质就凸现出来。
这种精神是值得我们学习的，并且他的宽容大度也值得我们学习。在生活中也有这样的人，比如说我们班的周子恋，别人一般情况下是不会跟他吵架的，因为他十分和善，别人犯错误的时候也总是笑眯眯的，不仅这样，他还十分宽容，即使别人十分无礼，但他还是尽量容忍。所以我们班的人都十分想和他交朋友，我也一样要向他学习，结交更多有趣的朋友，并且从他们口中了解更多新奇的有趣的大事件。
爱的教育读后感(二)
爱像阳光温暖着人们的心房，爱像雨露滋润着大地。读了《爱的教育》这本书后，我知道了什么是爱。
爱是妈妈的那双手，温暖如春。记忆里，是妈妈用她的那双手含辛茹苦地把我和妹妹拉扯大。她每天既要照看生意，又要为我们煮饭、洗衣服。有一次深夜，我突然发高烧，疲惫一天的妈妈一整夜没合眼，她一会儿给我量体温，一会儿给我递水，一会儿给我喂药……模模糊糊地，我似乎看到妈妈着急的眼泪都流出来了。虽然那时候我烧得有点迷糊，但妈妈温暖的大手像春天的暖阳包裹着我，是她让我懂得了爱是甜蜜的。
爱是义无反顾的背影，深情如歌。2019年末，新型冠状病毒这个“坏家伙”来势汹汹，夺走了很多人的生命，是我们国家的医护人员不畏生死，奋斗在这场无硝烟战争的第一线。钟南山爷爷更是我们的楷模，高龄的他和百万白衣战士坚守武汉。全国人民万众一心、众志成城，纷纷献出自己的一份爱，为白衣战士做最强劲的后盾，最终成功遏制了疫情的蔓延！……这一切更加让我懂得了爱是无私的。
爱在每个人的心中，我们要常怀感恩之心。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好！
爱的教育读后感(三)
《爱的教育》是以一个小男孩——安利柯的日记讲述了一个个感人至深的小故事，其中我最喜欢铁匠的儿子和费鲁乔的血这两篇。其他故事中还介绍了正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……
铁匠的儿子这则故事讲述了安利柯的同学波列科西的事。他是铁匠的儿子，身体瘦弱如柴，十分胆小，但学习很是用功。他父亲经常喝得酩酊大醉的，回到家总是无缘无故地虐待他，波列科西脸上、身上总是青一块紫一块的，在同学们面前，他从来都不承认是父亲打的，总说是自己不小心弄的。波列科西是个懂事、善良的孩子，从不让他父亲丢脸。
费鲁乔是个常和别人打架的孩子，他的祖母总是非常关心他。一天夜里，有两个强盗冲进费鲁乔家中抢劫。当强盗被祖母认出身份，强盗要灭口时，费鲁乔为了保护祖母，而被刀贯穿胸口牺牲了。这篇故事让我非常感动，费鲁乔虽然常令祖母担心，但是他的心中还是非常爱著祖母。而且当祖母受到危害时，他奋不顾身的保护祖母。一个心中有爱的人，尽管行为已有些偏差，还是有一颗善良的心。爱的力量是多么伟大呀！
爱的教育读后感(四)
祝菲阳
最近这段时间，我和班上的同学共读了《爱的教育》，看了那如春风般的故事，我的心被深深地震撼了，仿佛受到了一次又一次的洗礼。
这本书的作者是亚米契斯，这本书主要讲的是意大利一个叫安利柯的男孩，把他身边的故事记录下来，告诉我们应该如何感恩和爱一个人。
最令我印象深刻的是《卖炭者与绅士》这个故事：诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，要诺琵斯向培谛和他的父亲道歉，虽然培谛的父亲一直在拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉。在诺琵斯道歉后，这个绅士还请求老师，让他们俩坐一起。看完这个故事，再想想我以前，虽然没有对同学的家长说过这种话，但和同学之间偶尔也会互相骂几句，现在想想还是会有些不舒服。我们应该像这个绅士一样，在遇到这种事时，要向同学道歉并表明自己的诚意。
读完了这本书，我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们的世界不能缺少爱一样。只要我们关心身边的每个人，热爱这美好的世界，生活当中的点点滴滴就会因为爱而变得更美丽、更美好！
爱的教育读后感(五)
在寒假里，我仔细地阅读了《爱的教育》这本书。书妈妈给我买来有很长时间了，以前断断续续的读了大部分，这次终于有时间完完整整的读一下了。
《爱的教育》是意大利作家埃德阿米琪斯用小学生日记的形式写的儿童小说，通过小学生恩利科的一篇篇日记，记录他在家在学校发生的一些小事，表现了老师的关爱，父母的亲情，同学朋友之间的友谊，还有自强向上的精神。
我印象比较深的是铁匠的儿子坚强懂事的波列克西，虽然他有个酗酒的父亲，醉酒后就会莫名其妙的打他，可是他从来不怪自己的父亲，还处处维护着父亲的尊严。还通过刻苦努力，终于由一个差生站到了学校颁奖典礼的领奖台。
还有勇敢仗义乐于助人的卡罗纳，当可罗西不小心拿墨水瓶打在老师身上时，卡罗纳勇敢地替科罗西顶包，科罗西也勇敢的承认自己的错误。卡罗菲拿雪球不小心打到老奶奶时，差点把老奶奶的眼睛打瞎，在卡罗纳的鼓励下，卡罗菲也勇敢的承认了自己的错误。
我十分喜欢这本书，她让我懂得爱父母、爱老师、爱同学，爱祖国，让我知道要做一个有爱心懂得感恩的孩子。
爱的教育读后感(六)
爱是什么？在这个纷纭的世界，爱究竟是什么？《爱的教育》给了我们答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了一个阿力科的男孩的成长故事，记录了他在家庭、学校、社会的见闻，这里行间洋溢着对祖国、父亲、师长、朋友的真挚的爱。
爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形而总被我们忽略。父亲的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父亲对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。
书中的一个个小小的故事，不仅使书中人物受的熏陶，同样让我被其中所体现的强烈情感而震撼。
在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”我们才会用一种纯真的眼光去看了这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的、完整的、合格的人，由这样的人组成的社会才是和谐的社会。
相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力所在吧。
爱的教育读后感(七)
《爱的教育》是我读过的最好的书，里面讲述了一个名叫亚米契斯的一个小男孩，在短短的一学期内怎样从一个捣蛋鬼变成一个懂礼貌有道德的人。
我觉得，做一个有道德的人说不难就不难，说难也难。什么意思呢？比如，你刚想要做好事，可突然又失去了勇气，想要放弃，你的内心就会想象做好事、当一个有道德的人有多难。如果你把好事做完了，人家夸你是一个有道德的人，你就明白了：哎！做一个有道德的人竟然这么简单！
在公共场合做一个有道德的人需要做到礼让、文明和谦虚。比如在公共汽车上给老奶奶让座，别看这是一件多么渺小的事情，通过这件事情可以看出你多么的友善。再比如在公共场所不能随地乱扔垃圾，要往垃圾桶里扔，而且要看清垃圾桶上的提示再扔。这也能显示出你非常讲文明的一面。
在学校，你走路不小心碰掉了别人的东西，要拾起来并说声“对不起”。这样别人既不会责怪你，反而觉得你懂礼貌而原谅了你。
所以，我觉得做一个有道德的人是一件很简单的事。你有道德，我有道德，大家都有道德，我们就可以创建美好的家园！
爱的教育读后感(八)
教育是植根于爱的。这是鲁迅说过的一句话，只有爱才有教育，因为爱的教育才能打动人心。
这本《爱的教育》，是以孩子的角度来写的，句子简单易懂。每一个字、每一句话，都真实的表达出作者那时的感情，这些事都是我们经历过的事，我很喜欢甚至爱上了这本书，它使我感动，感动同学们相互鼓励、相互帮助、共同进步，不被困难打倒。
最让我印象深刻的是《告别》这篇文章，看了老师说出的一段话时，我也为这些师生即将分开而感到悲伤，这样的肺腑之言，即使是多么严厉的老师，心中也有这样一种对学生的爱恋。老师用了爱对每个学生进行了教育，只是有时会因为施加了太多的爱而为他的不足进行处罚。
这本书有几篇每月故事，文章中的那些孩子都爱着自己的国家、爱着自己的亲人、爱着自己的朋友。《菲鲁其奥的血》很动人心魄。菲鲁其奥很顽皮，所以总会因为贪玩而很少去关心家人，也不常常在家她面前表达自己的感情，但他面临着歹徒时，保护住了他的外婆，自己用血来弥补了之前的不足。
爱，很简单、很单纯；爱的，很温馨；爱的教育，简单、单纯、温馨。
爱的教育读后感(九)
孙若菡
今年，我读了《爱的教育》这本书，里面讲了安利柯升入四年级时发生的事情。其中我最喜欢《看望受伤的老人》这篇故事。
故事里面讲了安利柯和爸爸去看望受伤的老人，遇到了前来道歉认错的卡罗菲，因为他不小心扔雪球打伤了老人，为获得老人的原谅，卡罗菲送给了老人一本他视为生命的邮册作为补偿，受伤的老人并没有因为卡罗菲的过失而生气。
读了这篇故事，我觉得老人是一位宽容大度的人。同时，卡罗菲也给我留下了美好的印象，因为卡罗菲能知错就改。我觉得犯错不要紧，只要勇敢承担责任并及时改正，就是好孩子。
在上二年级时，有一次我答应给张舒涵写小鱼，后来我忘记写了，老师问我这件事时，我怕受到老师的批评和同学们的耻笑，便不敢承认答应过要写小鱼。后来在妈妈的引导下，我勇敢地承认了错误并及时向老师道了歉，结果老师和爸爸妈妈都更爱我了，因为他们觉得我是个知错就改的好孩子。
看了我的亲身经历，你是不是也愿意做一名勇敢承担错误，并及时改正的小学生呢？感谢《爱的教育》这本书，它激励我们每个人都具有知错就改的好品质！
爱的教育读后感(十)
前几天，我读了《爱的教育》，它的作者是埃迪蒙托德亚米契斯。这本书我读了之后，感悟到了许多道理，也认识了许多人物。其中，我最喜欢体操课的这一章。
在体育课中，他们的老师让他们必须一个个攀着杆子往上爬到顶端，在平衡木上站直了。很多人都爬上去了，可是瘦小的纳利还没爬上去，他很害怕，大家开始哄笑他。但他克服了恐惧，爬了上去，战胜了他自己。
看到这里，我就想起了昨天的一件事。有一天，妈妈叫我自己一个人去买瓶可乐。虽然便利店离我们家很近，但是听说那里有很多狗。我很害怕狗，但还是答应下来了。一路上，我都小跑着，希望能早点回家。在走的时候，我竖起耳朵听，怕有狗的声音。我还不时往后望，怕从后面跑出来一条狗。终于，我到达了便利店，买了可乐就赶紧走了。回家的路上，我也很害怕，但突然想起纳利从杆子上爬到了顶端，他很害怕，也爬了上去，我又为什么要害怕呢？想到这里，我顿时不害怕了，轻松地走回了家。
我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。这本书让我受益匪浅，让我从中学会了勇敢，让我战胜了我自己。
爱的教育读后感(十一)
爱，是一个伟大的又熟悉的字眼。爱是伟大的，爱是博大的，只要生活在爱的海洋里，才能体验爱，分享爱。当我读了《爱的教育》之后，我才知道爱的含义。
爱是伴婴儿入睡的风铃；爱是当你渴求一滴水时，它愿给你一片海；当你要摘一片红叶时，它给你整片枫林和彩云……那么《爱的教育》它就是这样。
我印象最深的是——勇敢的卡利诺。
那是一个早晨，学校门口挤满了报名的人，一辆马车飞驰过来，一个一年级的小孩——卡利诺，推开了朋友，摔倒在了地上，马车从腿上压了过去，送进医院时，老校长问，他为什么这样，男孩的话惊呆了所有人，喊到：“因为我要把生的希望留给别人。”一个一年级的小孩子居然懂得了爱的含义。
小时候，当我过马路时，妈妈总是拉紧我挡在我前面，当遇车时，妈妈拉着我跑，告诉我如何注意交通规则，那是妈妈多么强大的爱呀！可不懂事的我，竟没有感觉到，如今我却大彻大悟了。
友谊的爱、师生的爱、亲人的爱……那都是世界上最伟大的爱。让我们架起爱的小船去爱他们，我相信只要我们都献出一点点爱，世界将变成美好的明天！
爱的教育读后感(十二)
在暑假里，我读了一本有趣的书。《爱的教育》这本书是出自1名小学生的一个学期和朋友的故事。期中我最喜欢这些人物。有善良的卡隆，可爱的“小石匠”和可怜的波罗列西。我最喜欢这个故事，下面我给大家讲讲。
波罗列西的爸爸是个酒鬼，他每次和完酒会来都会无缘无故打波罗列西。有一次，波罗列西为了买一本书，还硬生生的被爸爸从楼梯上踢了下来。但当大家问起来的时候，他都会说没有这会事，爸爸没有打我。但眼泪却早已掉到了地上。
直到有一次，波罗列西获得了全年级的第2名，碰巧被波罗列西的酒鬼爸爸看到了。经过校长的劝解，这才感动了爸爸让他回到了工作岗位，并且以经借酒了呢！
还有“小石匠”他虽然家境贫困，但可以看出他的衣服很整洁。因为他有一个爱他的妈妈和爸爸，他的爸爸虽然很幸苦但他们家还是非常幸服的！
如过，大家都像波罗列西一样，不怕困难，勇往直前。用行动来证时自己，并像“小石匠”一样有两个爱他的爸爸妈妈。我相信没有哪件事情是办不成的。加油！
这就是我在暑假看的书，其它的就等着大家去看了！
爱的教育读后感(十三)
郭晓涵
上个星期，老师叫我们读了《爱的教育》这本书。
这本书的作者是意大利的德亚米契斯。这是一本日记体小说，这本书的原名是《心》。
我读完这本书之后，印象最深刻的其中一个故事是：斯带地的图书室。这个故事讲了，安利柯来到斯带地的家，参观他的图书室。斯带地的图书室放着不少书，无论是教科书，还是亲戚送的书，他都完好的保存着。这些书整整齐齐的，摆在华丽的栗木的书架里。各式各样的书本都整齐划一，颜色也配合的很好，远处望去犹如一幅图画。
斯带地也是一个俨然的图书馆馆长，为这些书籍作了书目。他时常去打扫书柜中的每一个角落，而在书架上的每一本书他都时常去擦拭。每当他拿到一本新书时，都抹干净，小心翼翼地放进书架。
这本日记体小说里，每当一个月的日记写完，都会有一篇每月例话，有难船、爸爸的看护者、少年爱国者等等看完后感触很深的故事。
我读完这本书的感受是，这虽然只是一篇篇普普通通的日记，但也写出了贫穷人家心里的富有，而这故事里的每一个人，都在作家的笔下显得生动有趣。
爱的教育读后感(十四)
9月中旬，我读了一本名叫《爱的教育》的书，我觉得这并不是一本书，而是一本日记，因为主人公将他的每一天所发生的事和所见所闻都写了进去。
我最喜欢书中的小石匠，因为他为人正直勇敢，心地善良。有一篇日记，就是写他在火灾中奋不顾救出了一位小女孩，可他却被烧伤了左腿，他身上有很多优点，我要向他学习。
书中我最讨厌的人，就是乌莱托。因为他很不尊重别人，衣服破烂，上课总是去捣乱，还经常打架，总是把别人打得头破血流才肯放手。班长劝他改正，可他却说“小心我拿剪刀打你”。同学们都非常讨厌他。
这本书我最喜欢的章节就是小石匠救人的场景：火势越来越大，正在人们惊慌失措时，房屋里却传来呼救声，小石匠将奋不顾身的冲进去，顾不得别人的劝阻，心里就想着救人。可这时左腿传来阵阵疼痛。原来火烧燃了他的裤子，可呼救声越来越近，怎么能就此放弃呢？于是小石匠顾不上疼痛，继续前进终于将小女孩救出，说明他非常勇敢和善良。
读了这本书，使我深深感受到爱处处都在，只要你用心体会。我要学习书中小石匠的勇敢精神，唾弃乌莱托所作所为。
爱的教育读后感(十五)
《爱的教育》是一本能感受爱的书，是一本能让我们知道爱是什么的书。里面可以教我们怎样去表达“爱”这个字。
在里面我学到了很多知识，第一：不小心做错事，要主动去赔礼道歉。第二：不能小气，要大度一点。第三：要尊重他人，谦让他人。第四：要有一颗爱国的心，不能背叛祖国。我最喜欢里面的一个人物，他叫卡隆。他个子高、力气大，爱打抱不平。但他对人很热情，而且也很乐于助人。卡隆的学习好但他对穿着不是很讲究，而且总是乐呵呵的。他很诚实、可信、勇敢、讲义气也很大度，而且他很爱他的父母。据说，他曾用了三天的时间，写了一封足足八页纸的信，送给她母亲作为生日礼物，信的四周还画了许多装饰的花样。
读了这本《爱的教育》，使我知道了爱的好与坏，对于错。怎样去爱，该不该去爱。今后，我一定会全心全意地去爱父母，爱长辈，爱弟弟和妹妹，爱祖国……还会尊重他人，谦让他人；也会像书中的卡隆一样，诚实、守信、勇敢和坚强；还要乐于助人，有爱心。《爱的教育》也是一本富有爱心及教育性的读物，以爱为主旨，教育和鼓励我们细心地感受生活中的点点滴滴。
爱的教育读后感(十六)
漫漫历史长河中，一个个朝代像流星一样划过，在那一颗颗流星中又有许许多多的光点。在我看来每颗流星都有自己的特点，但我最喜欢明朝，那颗流星存在的时间不长，却十分闪耀。下面就让我来给大家讲讲关于明朝的一本书吧！
纵观明朝，细细叙述，这就是炙手可热的《明朝那些事儿》。从朱元璋白手起家到朱祁镇被困宫殿，从战场上的厮杀到宫殿的舒适，从朝廷里纷乱的斗争到平民百姓的受苦受难。有快乐的，有家破人亡的，数不尽的历史故事，道不尽悲欢离合。情节颠簸起伏，许多问题大吊读者胃口。书中既批评了狡猾又贪婪的小人，又感叹了一个又一个英雄的壮举；既赞赏了忠臣对皇帝的信任，又惩罚了奸臣对百姓的压榨。每当我读完一章，都觉得意犹未尽，如痴如醉。正是《红楼梦》里所云“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”
如此经典，我建议7~8年级的同学阅读。因为这本书关系到许多历史事件，可以先看看《中国上下五千年》再开始。但是，读的时候一定要钻进去，细细品味它独有的味道哦！
好了，我就先不“剧透”了。如果感兴趣的话，可以找我哦，或者去学校图书馆看看！
爱的教育读后感(十七)
凌思婷
最近，老师推荐我们共读《爱的教育》这本书。
本书以日记的形式记录了生活中各种各样的爱和爱的表达方式。读完了这本书，我感受最深刻的是《小小抄写员》这一篇文章。
这篇文章主要写了：叙利亚一家过着很清苦的生活，叙利亚的父亲白天在铁路部门做雇员，晚上接一些书件来抄写。叙利亚看见父亲那么辛苦，想要帮助父亲，可是父亲不许可，认为读书才是大事。叙利亚知道父亲的脾气，也不勉强，于是在晚上，等父亲睡了后，起来蹑手蹑脚地走进书房，把灯点着，模仿着父亲的的笔迹写起来。一天晚上，叙利亚不小心碰掉了一本书，被他的父亲发现了他晚上在抄写。
读了这篇文章，我十分佩服叙利亚。为了帮助父亲减轻负担，在深夜中抄写文章，我应该向他学习。在生活中，我也应该做自己力所能及的事，不让父母伤心和担心。以前，我一直抱怨父母那么啰嗦，看了这篇文章后，我改变了之前的想法。我明白了父母这么做都是为了我好，不然，他们完全可以不管我，随便我干什么。他们用小小的举动书写着伟大的爱。
我们应该关爱父母，为他们排忧解难。
爱的教育读后感(十八)
这个星期五，老师让我们在星期六和星期天内啃完这本《爱的教育》。
其中我印象深刻的有这几个人，他们是卡隆、戴洛西和洛贝蒂。
卡隆是一个为人正直、善良的小男孩。大家都很喜欢卡隆。有一些爱欺负人的坏小孩不喜欢卡隆这样爱保护人的人，因为卡隆一直在保护弱小的、可怜的小孩子。
戴洛西是一个爱和同学一起分享图画卡片的班长，爱帮助同学，功课也很好，无论是算术、作文还是美术，总是第一。他还会剑术而且有惊人的记忆力，他很英俊也很敏捷。
洛贝蒂是一个三年级的小学生，他很善良、爱乐于助人。有一天他看见一个孩子不小心摔倒在马路上，如果没车还好，但是现实就是现实，现实就是有车，洛贝蒂以最快的速度冲过去救下孩子，但是自己的脚却被车子轧在车轮下。
《爱的教育》这本书告诉我们要善良、勇敢、自信、努力……让我们成为更加优秀的好孩子。
人间有无数的爱，如父母的爱、同学的爱、老师的爱等等，这些爱就像阳光一样洒在我们身上，感到无比的温暖。我们就像一颗一颗的小树苗，爱就像雨露，滋润着我们，我们要孝顺爸妈，感恩老师，关爱同学……
爱的教育读后感(十九)
爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书，其中有许许多多感人的故事，总是充满爱，充满了正能量！我很喜欢这本书。
想想我们的中国梦，想想我们中国目前的现状，在关于老人摔倒了是不是要扶，敢不敢去扶之类的问题上的纠结，想起来不免让人心酸。
我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国，我们也有很多感人至深的故事，可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高？我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们，让我们从小从中吸取到正能量，长大为自己的祖国作出更大的贡献。
要做事，先做人，这是我们都明白的一个道理，可是真正要做好可不是一件简单的事情，爱的教育这本书让我明白了，“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们，他们的责任的多么的重大啊！除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱，学会做人，学会很多书本上学不到的东西。
感谢爱的教育这本书，让我深受感动，也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈，是你们让我学会了感恩，学会了“爱”……
爱的教育读后感(二十)
王立棱
爱如冬日里的一把火，爱是夏天里的一杯果汁，爱是老师对你的鼓励，爱就如空气，时时都会出现在你的身边。带着对爱的向往，我读了《爱的教育》这本书。
书中最打动我的就是《万里寻母》的故事，故事主要讲述的是玛尔可的妈妈为了家庭生计去了很远的地方工作与家中失去了联系，玛尔可在寻找母亲的途中，历经了各种艰难险阻，终于在途中找到了奄奄一息的妈妈。
读到这里，我感受到了玛尔可对***妈的思念和关爱，以及妈妈对孩子无私的爱，而我却因为芝麻一点大的小事发脾气，真是不应该。爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是有时候，我们也常会忽略周围的爱，父母对子女无微不至的爱。老师对学生的关爱，朋友们互相安慰的爱……如果我们静下心来，一定会发现这个世界很美好，我们也比他们幸福多了。
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是有时候，我们也常会忽略周围的爱，父母对子女无微不至的爱。老师对学生的关爱，朋友们互相安慰的爱……如果我们静下心来，一定会发现这个世界很美好，我们也比他们幸福多了。