书籍伴我成长作文(一)
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说，他更是我形影不离的好伙伴。
我读书是从学前班开始的。那时候还小，是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了，就慢慢养成了自主阅读的习惯。
实话实说，我的课余时间，一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定，早晨上学前有时间看一会，中午吃完饭看一会，晚上做完作业看一会，临睡前躺在床上还要看一会，有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。
我看的书也很杂，有作文书，有名著，有动漫，也有侦探小说，还有各种杂志。天文、地理、历史、军事，能看懂的也看，看不懂的也要去凑凑热闹。
书中的内容丰富多彩：新到最新科技，旧到中外历史；大到无边无际的宇宙，小到一滴折射阳光的水珠；远到遥远的太空，近到发生在身边的故事。
书中的故事常常吸引着我，书中有的人克服困难走向成功，有的人被困难吓倒最终成为失败者；有的人遇险身亡，有的人则大难不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敌卖国充当汉奸，有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血，无怨无悔；有的人为了金钱违法乱纪，有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物，读书让我知书达理，我爱读书！
看了那么多的书，不仅提高了我的作文水平，还开阔我的视野。书就是我的好朋友，我愿一直与他为伴，让他伴我健康、快乐成长！出自 www.XUExiBAng.NEt
书籍伴我成长作文(二)
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。我说，书籍在我们的成长中必不可少。
我最开始看的书是一本连环画，那时的我还只是一个天真无邪的小孩，而且当时也并没有多少书可以看，那本连环画还是幼儿园发的，不过这并没有影响我对看书的热情，我也是从那时候开始喜欢上看书的。
在步入小学的时候，妈妈给我买了一本《柳林风声》，那本书可厚了，有足足两百多页。虽然每一个字都有拼音，但我还是花了近一个学期再看完，看完了也不知道讲了什么，但还是比较有成就感的。
在我步入中学以前，我看一本书要两三天才能看完。因为我看书都是一个字一个字看上去的，有一些书直到看完都不知道他在讲什么。但还有一些书却看的很是清楚、明白。
当我步入中学以后，情况就没有以前那样了，我看书非常的快。他也没有一目十行，我看的每一本书都比较明白，就是后面的一看完就不知道前面一些讲了什么，说起这本书也是半知半不知。
即使是现在，我看过的一些书也不知道讲的是什么。
现在我已经看我文言文水平的书了，比如那本《山海经》，四大名著就更不在话下，那我始终忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及学到的知识。
书籍是我成长中不可少的东西，它随我度过了这些年来的每一天。
书籍伴我成长作文(三)
回眸处，是一段火红火红的时光，像骏马一样在辽阔无垠的草原上自由奔跑，像云朵一样在无边无际的天空快乐玩耍。那是一段悠闲的幸福时光，沉湎于阅读的快乐时光。
小时候，妈妈经常在睡前讲一些扣人心弦的有趣的小故事。书中那些有趣的动物，老虎变成了一位慈善家，小猪竟然会说话。那时在我幼小的心灵中，觉得世界都充满了爱。
刚学会识字，妈妈立马给我买了一本注音版的《格林童话》：为寒冬光着脚卖火柴的小女孩而感到可怜；为替愚蠢国王做衣服的裁缝的欺骗行为感到生气；为丑小鸭变成白天鹅而欢呼；为美丽的海的女儿忍痛割爱时感慨万千……
随着年龄的增长，我更爱看书了。那薄薄的故事书已经被替换成了厚厚的名著：从贝尔格里尔斯先生的《荒野求生》中，让我明白了野外生存的技巧，了解了怎样从死里逃生；从作家杨鹏的《装在口袋里的爸爸》中，明白了没有你做不到的，你有你想不到的；从罗贯中先生的《三国演义》中，深深地领悟到“分久必合，合久必分”的真正意思；从施耐庵先生的《水浒传》里面，体会到了梁山好汉对朝廷的憎恨；从吴承恩先生的《西游记》中，体会到了取经路的艰难。那千百万个小故事，和一张张精美的小插图，使我更加热爱祖国。在这些各有千秋的名著中，有许多名句被人世世代代传送，也激励着读书人奋发图强。
我的童年是一个带有书香的童年，也是一个幸福快乐的童年。希望有这些书的陪伴，我离成功只有一步之遥。读书给我力量和信心。
书籍伴我成长作文(四)
如果说泉水是青山的心，那书便是智慧的核心。书，处处可见。书，丰富了我的知识，给我的生活注入了斑斓的色彩；书，就像我的眼睛，让我看到了光明世界，让我结识了许多朋友；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，这句话使我受益匪浅。记得小时候，我非常喜欢看书，经常缠着爸爸给我买小人书，给我讲故事。每次，看到爸爸妈妈给我买的书，我就爱不释手。因此，我与书建立了深厚的感情，每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的字，我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候，我不再那么幼稚地对书说话，而是学着真正看书。有一次，妈妈给我买了一本《小豆豆》，书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事，从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书，让我融入了小学生活中。
读四年级时，为了丰富自己的语文知识，我在学校的图书室中，找到了几本书，如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时，我还和我的几个好朋友做了图文并茂的阅读小报，把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起，我对阅读的理解更深了，而且我也爱上了冒险类的小说。
我在书海的世界中遨游，享受阅读的乐趣，接受知识的浸润。对我来说，书籍将会伴随我的成长，而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。
书籍伴我成长作文(五)
书籍，是人类智慧的结晶；书籍，是成功之门的钥匙；书籍，是劈开困难的利剑。书籍，伴我成长！
书籍是我的快乐。起初，我接触书是因为那些五彩缤纷的图画，那时的我识字不多，看的是一些简单的绘本，但光看图就是一种享受，我深深地着迷了。这些图画书，激发了我对书的兴趣，为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。
书籍是我的宝物。渐渐地，我长大了。图画书已经不能满足我的需求，我的目光转向了故事书，无论是名人故事，寓言故事，还是童话故事，我都爱不释手。为此，我常常缠着父母买书，要么就和同学借。对每一本书，我都很爱护，珍重，因为书籍里面有一扇窗，让我增长见识，了解外面新奇的世界。
书籍是我的追求。再后来，我却很少常常看书，倒不是因为兴趣淡了，而是学业繁重，看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协，吃饭时，睡觉前，所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书，已经深刻多了，我对它们的喜爱有增无减，也不会像之前一般囫囵吞枣，而是细细品味。每读一遍，我就好像已经和书中的人物，情节融为一体。我能感觉到，我的思想在每个词语，每个句子中升华，我的心灵在每一本书中得到洗涤，净化，拂去一切不如意。书籍，的的确确成为了我一生的追求啊！
如果说，要把我的成长过程比作一条大道的话，那么书籍，就是照耀在这条大道上的灿烂阳光，时刻给予我温暖的鼓励，让我获得了往前进发的勇气和力量！
书籍伴我成长作文(六)
潘奕玮
书籍就像一盏明灯，能指引人们去往成功的殿堂，所以高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，许多多人都曾称赞过书籍。
每次回家写完那烦人的如同蚊子般作业后，我都会津津有味地看上一会儿书，我通常看的都是科幻一类的，所以目不转睛，有时妈妈在叫我我都会没听见。
一天放学，我正在奋笔疾书地写作业，不一会，我就写完了作业，放下笔，捧起书，这两个动作几乎是同时完成的，我仔细地盯着书的的每一个字，我正时就像高尔基所说的“饥饿的人”，而我现在正扑在那好吃的“面包”上，十分贪婪地吸收着书本中每一个字的知识。
书籍永远是我最好的朋友，我们仿佛命运共同体一般，它教会我勇敢、坚强、坚韧、勤奋；已让我远离胆小。懦弱、放弃、懒惰。总之，我从它那里获得了许多人生至宝，在一生中都会用到。
当我考得差时，我的心中会出现所有勇敢坚强的人，比如海伦，比如高尔基，又比如说秋瑾，黄继光……那时，我又得以重振信心。
记得有一次，我数学考砸了，当试卷发下来一看，想哭，但是我的心中有了他们，就充满了光，就连回家路上的太阳也对我笑眯眯的。
在我心情不好时，我就会看一些搞笑的书，让它们给我“表演”一会儿。
书籍，就如同高尔基所说那样，是人类进步的阶梯，只有看的多了，走的路才稳，近，终点的奖励也丰厚。
书籍伴我成长作文(七)
从小到大，总有什么会伴你成长，比如说：幸福伴你成长，快乐伴你成长，或是什么动物、植物、事物伴你成长。他们可能会给你带来开心，愉快让你收获到许多，而一直伴我成长的是一些书籍。
当我小时候第一次接触书籍的时候，是被书中精美的插图所吸引，因为那时书上的字好多我都不认识。爸爸妈妈看见我喜欢看书，便给我买了许许多多的童话书、注音书给我看，所以当我小的时候就与书结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我所认识的字越来越多，能看懂读懂的书也在不断的增多。小时候不懂的字，不懂的内容现在都一清二楚。为了满足我的阅读需求，爸爸妈妈也不断地给我买出来看。这不，上了三年级要开始写作文了，爸爸妈妈就给我买了各种各样的作文书来看，好在作文中灵活地运用好词、好句、好段。比如说：《小学生作文》、《注音作文大全》……这些，我也会经常地去看一下，读一读，记一记。还有每次放暑假，寒假，爸爸妈妈就去给我买中国四大名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》和《三国演义》或是外国名著来看。通过爸爸妈妈给我买的这些书籍，我从中获得了许多的知识，懂得了许多的道理，知道了许多的历史故事，不仅提高了我的作文水平，更提高了我的成绩，这一切的一切都是通过书籍得来的，我太感谢他了！
各种各样的书籍伴随着我一起成长，我永远也不会丢弃他，我会让他一直伴随着我一起成长下去。
书籍伴我成长作文(八)
随着年龄的增长，我读过的书从薄到厚，从几十页到几百页。书籍一天一天地伴着我成长，给了我许多收获。
从一年级起，妈妈就买了许多有关历史的书，放在书柜里。年幼的我由于好奇心强烈，常常缠着爸爸在睡前给我讲四大名著的故事，边听边合上睡眼。到二年级的时候，我认识的字比较多了，便自己捧着书读。一开始，我读一个篇章要读十遍，而且反复看也没有看懂。我顿时蒙住了，历史书没有我想象中的那么简单，反而无比的困难，就如同一座巨大的山立在我的面前。后来，我迷上了童话故事，便把难啃的历史书抛到一边了。我经常待在书房里，因有趣的童话而痴迷，有时候甚至忘记做某些事。
就这样，我一直读童话到了三年级。记得有一次语文课，老师在讲台上讲解古诗词时，说得头头是道，可在位置上的我一脸茫然。什么安史之乱啦，昭君出塞啦，甚至我最熟悉的抗日战争，我竟然都忘了，全然不知老师在讲些什么，我的心咯噔了一下。后来的情况更糟了，我根本听不懂老师的话，越来越为自己遇到困难就退缩的行为感到惭愧。于是，我重新从书柜上取下了厚厚的历史书，虽然读起来还是有点吃力，但我不再因此屈服，不再轻易退缩了。
现在，我能跟上老师的脚步，听懂老师讲的历史知识了。我为此感到庆幸，是书籍，帮助了我成长。
书籍伴我成长作文(九)
似乎从幼时便知道——肚子饿了找食吃，眼睛饿了找书看。屈指算算，我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上，一直是书籍伴着我成长的。
优美的句子，使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的：蚊虫滋长，酷热难耐，何况天又是这么的长，叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》，对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是“亭亭的舞女的裙”，月色自然也就是“无边的”，荷花不就是“妖姬”的脸吗？在我的眼中，那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀，似乎富有诗情画意来了。你看，书，文章可不就是有好处吗？
曲折多变的剧情，让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活，表达了民国社会的不公平与车夫们的浅薄与可悲，使我改变了对劳动人民那种不好的形象，从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀！
书籍犹如一盘盘珍肴美味，使我们头脑丰富；书籍犹如一副副良药，使我们思想明确；书籍犹如一朵朵娇艳的花儿，使我们的生活多姿多彩；书籍犹如我们的良师益友，在未来的小船上指点迷津，让我们受益匪浅！
一路走来，无论是跌跌撞撞，还是头破血流；无论是笑着走着，还是哭着跪着，书都像是忠诚的朋友，伴着我成长，伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生，直到永远！
书籍伴我成长作文(十)
书，一种平凡的纸制品，它虽平凡，但是知识的源泉，它虽平凡，但是人类进步的阶梯，它虽平凡，但指明了我们前进的道路。
读书真好，读书开拓了我的视野，让我的生活变得充实，快乐。书教导我懂得很多道理：《人鸦》教会我坚持自己的信念，相信自己，勇往直前，一定会是成功的方向！《狼国女王》中帕雅丁狼群的坚持信念，勇气与友好，让我敬佩！一个种族如果没有这样的信念，如何生存？
读书使我仿佛穿越到千年之前，读《论语》让我看到几千年孔圣人的教育方法；读《战国策》让我学习古人的文化，内涵与策略；读《中华上下五千年》让我了解中华上下五千年的历史！每一天我都徜徉在书的海洋，细细品味那些作家的快乐人生。
我的童年因为读书，所以快乐。每一天以微笑对待他人。家是唯一的城堡，而书在家中陪伴我童年时光。书是我的导师，他教会了我坚强，不被困难所打败，书也是的良师益友，我怎能不珍惜呢？只要用心读书，快乐就是如此简单！
在我的童年中，书是照亮我前进道路的明灯，书为我打开了学习的大门。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书啊！您给了我知识，给了我快乐，因为有了你，我的生活变得丰富多彩，因为有了你，我才能源源不断的接受知识的力量！书籍伴我成长！