假如我是老师作文(一)
假如我是上帝，我会让人们互相关爱。没有攀比，没有歧视，没有伤害，都互帮互助。
假如我是上帝，我会让世界再没有天灾人祸；不再会有大浪滔天；不再会有火山喷发；不再会有猛兽袭击；也不再会有车祸人亡。
假如我是上帝，我会让盲人看见这大千世界和美好生活；我会让聋人听见美妙的音乐，聆听大自然的声音；我会让哑人不再打手语，能用最真实的声音倾诉自己的想法。
假如我是上帝，我会让人世间没有疾病。不再让病人被病魔束缚；不再让他们的家人担心；不再让孩子失去父母；不再让老人失去依靠。
假如我是上帝，我会让贫苦的孩子生活富裕。他们不再穿破旧的衣服；不会吃不饱饭；更不会去放牛放羊，而是能每天兴高采烈地去上学读书。
假如我是上帝，我会让地球环境变优美。河水不再发黑，而变成碧绿的颜色；小草不再被踩踏，而是被呵护；大树不再被砍伐，而是给人们带来绿荫和一片生机勃勃。
假如我是上帝，我会让城市变得更环保。汽车不再排放废气，而是排放氧气；人们不再乱扔垃圾、随地吐痰，而是看到垃圾会自觉地捡起来。
假如我是上帝，我会让所有的不幸消失。没有战争，世界和平共处，家庭幸福美满。学习帮整理 xUEXiBanG.nET
假如我是老师作文(二)
王博文
假如我是校长，我要做好多事情。
假如我是校长，我要在操场上建一个游乐园，让学生们热爱体育课，让学生们上体育课，不觉得累。
假如我是校长，我会在草坪，垃圾桶旁，教室，放三种机器人，第一种机器人是在草坪旁放着，这种机器人看到有人踩草坪他就会提醒，不要乱踩草坪请爱护草坪，如果有人看到草坪有垃圾会主动去捡起，被机器人看到了机器人就会给那位学生玩具做为奖励。第二种机器人是在垃圾桶旁放着，只要学生把垃圾桶进垃圾桶里，他就奖励给学生一个玩具。第三种机器人是在教室里，只要有人把纸扔能在教室里，他就会让学生做十道计算。
假如我是校长，让老师们给学生发布置点作业。假如我是校长，我要给老师们涨工资涨到300块钱，感谢老师们把知识全部传递给学生。假如我是校长，我要把积木做的，让同学们一边运动一边创新，搭出各种各样的房子，还可以让同学们团结友爱。因为这么大的积木，一个人是搬不动的。
假如我是校长，我要定期开家长会，和家长认真交流，了解学生情况，和学生配合好，真正让学生快乐学习，健康成长。
假如我是老师作文(三)
假如我是一滴水
大家好，我学孙悟空，来个七十二变，今天要变个什么好呢？让我想想，要不就变一滴水吧！大家知道，水是人类生命之源，是人类的好朋友。它们有很多兄弟姐妹，并且都生活在海洋爸爸的身旁。
变成水珠后，我要做什么呢？
假如我是一滴水我要给刚长出的幼苗浇水，让它茁壮成长，你可别小看这些幼苗，等它们长大后可是要为人类做贡献的，它们给我们进化空气，吸进二氧化碳，呼出新鲜氧气，还可以牢牢的抓住土壤，预防泥石流。
假如我是一滴水，我要召集我的兄弟姐妹，给渴又没水喝的人喝上一滴甘甜可口的水让他们活力四射，精神抖擞。
假如我是一滴水，我流过人们建成的水电站，我就变成了电能，为人民带来一片光明，为祖国的现代化建设做贡献。
假如我是一滴水，可以把你们的衣服、碗，房子擦洗的干干净净，让你们有个美好的生活。
人类啊！请珍惜、爱护我们吧！不要浪费我们呀！要记住，水资源是有限的再不珍惜，人类将无法生存。请保护环境、爱护地球，让我们大家共建美好家园。
假如我是老师作文(四)
每个人都有自己五彩斑斓的梦，在梦里，我就是一滴普普通通的小雨点。
假如我是一颗小雨点，我要让我和我的小伙伴们为大地上的万物造福。
我从天上掉下来，掉到一片土地上，这片土地一片荒凉，寸草不生。我想：我一定要把这片土地变回生机勃勃的原样。于是我把伙伴们都号召起来，对他们说：“这片土地就像大地母亲的伤口，你们想让他疼吗？”同伴们都说：“不想！”“那我们一起给她治病吧。”“好吧，大家一起来干吧！”
于是，我们中的一些大胆些的雨点纷纷背着降落伞跳进了干裂的土壤里，不见了。过了几天，这片荒芜的土地上长出了几棵嫩嫩的小草和五颜六色的小花，这样的景色真是太美了。
随着时间的推移，我们又变成水蒸气汇聚到天上，形成一朵朵白云。白云飘啊飘，这个时候一阵冷空气吹过来，我们又变成小雨点哗哗的吓着，再次滋润着另一片土地。雨过天晴，天空中出现一道美丽的彩虹，仿佛在说：“小雨点，你们做的真不错！”
我多么希望我是一颗小雨点，滋润祖国的万物啊！
假如我是老师作文(五)
假如我是语文老师，我要当一名既能教好学生，又善解人意，不轻易发火的好老师。
在我给同学们上课的第一天，我给同学们讲了一堂有关人物的阅读分析课。虽然我跟着师范学校的老师学习了4年，但这毕竟是我第一次教课，还是很紧张的。我非常认真地讲课，同学们也都全神贯注地听着。
讲完后，我问了同学们一个拓展问题。我希望大家都积极动脑，好好想一想，等会抽人回答。过了一会儿，我请小张同学来回答，可小张答错了。我心里很生气，心想：我刚说完的课文，而且说得再清楚不过了，你居然还答案错，到底听了没有啊？我刚想批评他，突然转念又想：他没分心，又不可能故意答错，也不是在逗乐大家。那问题肯定是我没教好了。于是，我想了想，又用了一种身临其境地方法，让同学们能把自己想象成主人公，去体会主人公的心情。经过我的耐心引导，同学们终于理解了这篇课文，问题也得到了正确的解答。同学们一个都兴高采烈的，我也很兴奋，第一天上课就这么成功，真是太开心了。
我现在还是一名小学生，我要努力学习，将来才能实现当一名教书育人的好老师这个理想。
假如我是老师作文(六)
一个作业繁多的晚上，我趴在书桌上，眼皮在打架，终于，我实在忍不住了，睡着了。
“呵！”我醒来了，打开我的衣柜“天哪，这不是古代的衣服吗？”，从外面跑进来一个信使，说；”大都督，不好了，听说刘备也扎营于油江。”
我顿时醒悟过来，原来我是周瑜！
于是我立刻召集文武百官，说：”刘备来油江，一定是来和我争南郊的！谁愿意和我一起去拜访刘备？“没有人愿意去，于是领了数十名马弓手去拜访刘备。
诸葛亮说：”如果大都督不攻，我们就去攻。“我深知这是诸葛亮的诡计，于是每天派十名马弓手去攻打南郊，同时暗暗加强兵力，劫了给南郊运输粮草的兵队。
就这样，南郊就这样被我轻而易举的用消耗战收了。
我心情大好，每天都请诸葛亮吃庆功宴，忽然有人来报：”诸葛亮和刘备等人被软禁，在地牢自刎了。另外，蒋干待地来庆祝。“
我说；”我现在心情大好，今天晚上不谈军事，谈军事者，斩！”说完我将缴获的大八茅箭交给黄盖。吓得蒋干差点尿裤子。
我哈哈大笑，听见一声：”宝宝，你怎么睡着了？“于是下意识睁开眼睛。
”咦？“我怎么回来了，我不是周瑜吗？“”宝宝，你是不是做梦了？”妈妈说。”哦！原来这是梦呀！“
假如我是老师作文(七)
假如我是一条鱼，那么我一定是一条满身是鳞片的鲤鱼。因为它好看又温柔，我会送蚂蚁到大海的对面，然后在大海里捕食各种各样好吃的食物。捕食的时候，突然看见小伙伴飞了起来，仔细一看，原来是被钓鱼的人们抓走了。我吓坏了，再也不敢到处游走了，深夜回家的时候发现爸爸妈妈睡觉都睁着眼睛，那是多有意思的一件事情啊！
假如我是一只小鸟，我会飞上蓝蓝的天空，和太阳公公一起玩儿捉迷藏，和嫦娥姐姐在月亮里一起谈心，说着有趣的事情，和星星哥哥、月亮婆婆一起欢快的跳舞。我想要飞到太平洋上，和鱼儿们在一起欢乐的玩耍，用我带有丰满羽毛的翅膀在太平洋上画出一道道波纹。
假如我是机器猫，那么我会用我的万能口袋实现我所有的梦想，我想带着全家人去到风景优美的地方旅游，我想利用时光机的神奇功能看一看一万年以前的地球是什么样子，我想从万能口袋拿出神奇的治疗机器，帮助世界上患有新冠肺炎的患者恢复健康，让这个世界不再被疫情威胁。
我有太多的假如，我有太多的幻想。
假如我是老师作文(八)
组长是一个能帮助班长和老师分担任务的角色，也是一个能让许许多多人羡慕的角色。
假如我是组长，我一定不会像其他组长一样，向别人炫耀，甚至还威胁组员给他东西。不然就扣你分儿。时常动不动就冤枉组员，问她怎么了？她说：“呵，组长冤枉组员还需要理由？”
假如我是组长，我一定会做一个善解人意的组长。作业忘了拿的话下午拿来。一定不会像其他组长一样，忘家了，就对老师直接说：“他根本没写。”或许他可能写了呀！
假如我是组长，我会不分高低的和那些所谓的“差学生”玩。谁说好学生是一定会好学生玩的？只要能玩得来就是朋友。谁说差学生一定没朋友？我会向他们证明的！字差就是差学生了？不一定呀。你怎么不说你口中所谓的“差学生”还考过双百呢。字好就是好学生啦？你怎么不说你口中所谓的“好学生”还考过不及格呢。
假如我是组长，我一定会尽我的力量来帮助老师改作业，改卷子。管理好自己的组员。我不会像他们一样。人家把泥放在了书包里没有玩，可他们总会因为羡慕而把他人的书包里的泥抢走，然后自己玩了起来。
我一定要当上组长，尽量帮助老师和同学，尽管我一个人人的力量不是特别强大，但是我会竭力实现我伟大的承诺。
假如我是老师作文(九)
假如我是一粒种子，我想让飞鸟带我去看看奇妙的世界。
我想到沙漠里去看看成群的骆驼，看奇妙的海市蜃楼，看一排排的白杨树，我还想留在沙漠里，将沙漠变成一片绿洲。
假如我是一粒种子，我想到森林里去看看五彩的蘑菇、高大的树木和毛茸茸的金丝猴，去听听“森林乐队”带来的美妙的歌声。
假如我是一粒种子，我想到大海里去看看庞大的鲸，丑陋的八爪鱼，多彩的小丑鱼，传说中的美人鱼，海龟，海马……去见识见识大鲨鱼的凶残，欣赏美丽的水母跳舞，和海豚做游戏听听它美妙的海豚音，摸一摸八爪鱼的脚……我还想到“龙宫”去看看，听听白龙马讲他们师徒西天取经的故事，还想学孙悟空舞动“定海神针”——如意金箍棒！
假如我是一粒种子，我想到白云上去看那莺飞燕舞，看大地上成群的孩子们放风筝！看万紫千红的春天、火红的夏天、金黄的秋天、雪白的冬天。
最后，我想回到我们美丽的祖国，那儿有延绵不息的山川、蜿蜒的河流、郁郁葱葱的树木和炊烟袅袅的小屋，那儿的一切都是那么美丽，那么令我向往……
假如我是老师作文(十)
我是后羿，会射箭。我可以帮助人们，除掉对对人类有害的或不想要的东西。
这天，我来到了马良生活过的村庄。这时有一个村民着急忙慌的连忙赶上来对我说：“后羿大侠，后羿大侠，求求你帮帮我们吧，能不能用箭把天上的10个太阳射下来呢？这十个太阳每天像火球似的朝我们大家扑过来。庄稼枯死了，小河里的水也干涸了，连大地母亲都被晒得满身的裂痕。人们不管在家里准备多少台电风扇，吃多少西瓜，都依旧觉得炎热难耐。”
说到这：“唉。”村民深深地叹了口气，我听到人们生活的如此水深火热，连忙说：“这多简单呀，看我的”！
我连忙跑到山上，拿起手中弓，对着天上的太阳，一个一个的把它们射了下来。一个，两个，三个……不一会儿，9个太阳全都射了下来。还剩最后一个太阳了。我正准备射下它，突然想到：要是我把最后一个太阳都射掉了，那世界就永远存在黑暗当中，岂不是没了光明，还是留下一个吧！
看着天上的十个太阳一个一个的都射了下来，人们开心极了，嘴里不断的喊着：“谢谢，谢谢你”。