篇一：天宫课堂第二课日记
康宇宁
从东方红一号到神州十三号，中华民族从未停止过“飞天”的脚步，今天我们居家观看了《天宫课堂》第二课。给我印象最深的还是油水分离术和冰墩墩原轨飞回术，真是太神奇啦！
我特别想向航天工作者致敬，为了实现航天梦、中国梦，他们不辞劳苦，克服重重困难，才有了中国航天事业的飞速发展。而我们作为新一代的少先队员，更应不惧困难，以航天工作者为标杆，为祖国美好的未来贡献自己的一份力量！
篇二：天宫课堂第二课日记
赵玉赢
有一位让我非常敬佩的人，她就是王亚平阿姨。作为三人中唯一的女性，她在授课时语言幽默，随和从容，彰显出了中国这个航天大国的气度和风范。她带领我们参观了核心舱，又通过一个个有趣的实验带我们进入太空。她说：“面对浩瀚的太空，我们也是学生，我很期待能够与大家一起去感知探索神秘而其妙的太空！”
这个故事永远没有结尾，面对浩瀚的太空我们从未停下脚步。
太空科技，奥秘无限，未来属于我们！
篇三：天宫课堂第二课日记
郭盼盼
时代迅速发展在太空中上课已经不足为奇，未来还有什么是不可能的呢。未来的希望在我们身上，我们是00后的代表，在及笄之年，我们应担起少年的责任，以梦想为动力，心向远方。祖国航天发展前途无量，未来科学家可以在太空研究，果蝇也可以上到太空。未来属于我们，手中紧握信心，心中满怀希望，待他们回来，我们接班。“世界灿烂盛大，欢迎回家。”
篇四：天宫课堂第二课日记
沈语萱
我收看了“天宫课堂”第二课，课堂中神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰望；星空璀璨，神州闪耀。航天员王亚平说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。现在我还是一名小学生，我要努力学习科学文化知识，向着自己的梦想前进。
篇五：天宫课堂第二课日记
陈越
看完天空课程直播，我感受到了祖国的强大。在天宫空间站上，没有杂乱的电线，电线全部都隔绝在墙内，上面还搭载了许多先进的实验设备，可以为我们国家开展各式各样的实验。在以往，我们只能通过小型飞船和地面实验室，来研究物理学、生物学等学科，但是有了天宫空间站以后，我们可以通过太空实验来获得数据，为我们的祖国加油。
篇六：天宫课堂第二课日记
郭泓佚
太空的一小步，人类的一大步。通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。探索、揭露太空的奥秘，作为祖国未来的脊梁，我们一定会全力以赴。
篇七：天宫课堂第二课日记
张子轩
星空浩瀚无比，探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中，王亚平老师上演了天宫版点水成冰，王老师利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛，引发我对未来的无限遐想。以后我能不能成为一个航空人呢，我相信时间和努力会给我答案。
篇八：天宫课堂第二课日记
彭语馨
上一回的天宫课堂给我带来的惊喜，还犹意未尽呢。航天英雄们果然没让我失望：精彩的太空“冰雪”实验，令人记忆犹新的液桥实验，有趣的水油分离实验和最让我喜爱的太空抛物实验。我想，长大后要是能为航天员发明有用的物品就好了，在他们造福我们的同时造福他们！少年，加油，努力吧！少年，加油，奋斗吧！永远相信中国航天！
篇九：天宫课堂第二课日记
陈元杰
从神舟五号到中国空间站，以及北斗卫星组网成功和嫦娥奔月、天问逐火，每一次发射都是一次里程碑似的意义。其间离不开的是中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不强、顽强拼搏、团结协作、开拓创新，从而取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神。我们要向中国航天人致敬！
篇十：天宫课堂第二课日记
顾哲语
在天宫课堂上我学到了很多知识，知道了什么是冰雪实验，什么是液桥实验，什么是水油分离实验等。看完这几个实验，我久久不能平静下来。是啊，这是多么神呀！每一次神舟发射总是激动人心，每一次太空探索总是鼓舞心。一次次发射都是中国智慧、中国力量的结晶。这次授课彰显了宇航员自力更生、不甘人后的进取精神，这种精神力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代！
篇十一：天宫课堂第二课日记
孙翊翔
从嫦娥奔月到无人宇宙飞船发射，从无人宇宙飞船到载人航天飞船发射，中国一步一步地走过来。如今，三位宇航员通过卫星给我们上了一节生动的航天课。在这节课中，我最喜欢的实验是《太空抛物》，这个实验主要演示了天地之间的抛物区别。通过这堂课，我知道了中国的科技正在飞速发展，知道了中国科技的进步，我们一定要热爱科学，崇尚科学，为实现中国梦、未来梦而努力学习，长大后成为国家有用的人才。
篇十二：天宫课堂第二课日记
王鹏纶
今天，我怀着激动的心情观看了“天宫课堂”的太空授课，在这个过程中，我不仅学习到了许多科学文化知识，比如乘坐电梯会有失重的感觉，还了解到科技与我们的生活息息相关。在天宫课堂中，宇航员们也用自己的亲身经历讲授了相关的太空科学知识，他们是多么地勇敢，我也一定会以他们为榜样，努力学习，希望将来能为国家和社会贡献出自己的力量。
篇十三：天宫课堂第二课日记
刘晨言
天宫课堂第二课开播了，精彩纷呈的课堂令我大开眼界。听了太空老师王亚萍的讲解，我明白了许多科学知识。比如，过饱和溶液被搅动或加入溶质的籽晶，即能析出过量溶质的结晶，看起来就像结了冰，在太空失重环境下形成一个冰球。还有，失重不表示完全没有重量，例如将一本书放在一个木板上垂直下落，这时这本书处于失重状态，但它还是有重量的。
篇十四：天宫课堂第二课日记
王雅彤
在今天我们观看了第二期“天宫课堂”，三位宇航员登上了太空，给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话，实在太有意思啦！
我想，我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的，所以我知道学习的路上不会没有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智，我们一定要努力学习，勇敢追梦，努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。
篇十五：天宫课堂第二课日记
董宝睿
我满怀期待地打开了“天宫课堂”的直播间，迫不及待地想了解科学知识和有趣的太空实验。这次直播的“主播”是我所熟悉的神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。6个扣人心弦的实验演示了许多太空与地球的区别。通过这次直播课，我感受到祖国日益强大，日渐繁荣昌盛。我自豪，我生在中国，我自豪，我长在最好的时代！