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不速之客作文800字

不速之客作文(一)

推开门,一眼望去,便看见了满脸微笑的你。

曾经,我们是无话不说的朋友;曾经,我们是不相伯仲的对手;曾经,我们志趣相投、心意相通,一个眼神便能知道对方的想法。后来,生活将我们隔开:你去了江的那边,我留在了江的这边,一条大江横在了你我之间,从此彼此了无音讯。

时隔三年,原本被我选择遗忘的你却再次出现在我眼前。虽然变化极大,仍能一眼认出你。

满怀欣喜的喊出你的名字,思绪潮水般涌动,口中有着千万句话,但仿佛有什么东西卡住了喉咙,除了你的名字外竟不知道说些什么,你也热情的回应着我的名字。

出于习惯的为你倒上一杯水,递给沉默的你;你接过水,礼貌的说了一声:“谢谢!”我的心禁不住一阵悲凉:曾经的你不会拘束到等我为你倒水,曾经的你更不会对我道谢;因为相知,所以不需要什么礼节,而如今……

“唉!”同时叹息,彼此对视,都发现了对方眼中的那抹忧伤:物是人非!

“我生活的很好,学习状态也不错,现在应该能压你一段时间了,你,也要努力啊!”苦笑一声,你打破僵局,向我说道。谁能想到,再见面时,你我之间竟然需要用“学习”这个话题来打破僵局?我看着你,才发现你的成长之快:眼中在不经意间已有了一种居高临下的气势,举手投足间已是上位者的气质。我方才想起关于你的传闻:宜都市的骄傲,重点中学的内定生,几所高校争着抢的风云人物。手中的白开水与你的气质在一起,是那么可笑。我一时感觉无话可说,你我之间,已是万仞高山,你站在山顶,我站在山谷。

厨房里传来妈妈的炒菜的声音……

“阿姨,不用再做菜了,我走了。这次回来,就是看看你们,有时间我再回来玩。”你脸色平静而又沮丧,起身告辞。

望着你的背影,心中不禁有些失落,悲伤了起来。曾经的亲密你我,如今已是无言以对。三年很短,与我们曾经相处过的日子比起来不算什么;然而又很长,足以在你我之间筑起一道难以逾越的天埑。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!”确实,每个人都在成长、蜕变,无论愿意与否。三年之后的相见,你已成长成了王者,傲视天下;而我只能在无人注意的角落,仰视你的高度、你的光芒。wWw.xUEXIbANG.NEt

一条江,两个人,两个世界!

不速之客作文(二)

”嗡嗡”在我头上来了一只不速之客:蜜蜂。这只蜜蜂有半只粉笔大小。体型有点肥胖,又有点可爱。一直在他的头上“嗡嗡”的叫着,还转着圈呢,只不过他还没有发现。

这只蜜蜂应该是从对面楼的1楼后面的花圃中花中来的,又或者是从我们学校大门后的柱子里面的蜂窝中溜出来玩的。他或许觉得无聊,所以跑到3楼我们班来玩了,蜜蜂没有从门中闯进来,反而从墙窗上进来了,几乎在所有人头上转了一下,仿佛要认识班上所有人呢!

它提起它的大肚囊走向周阳的头上。但周阳他却无动于衷,难道没有看见?由于蜜蜂在大家的视区中活动,大家就发现了

这只令人害怕的蜜蜂。那个无动于衷的周阳同学终于动了起来,但仍是不知所措啊!

“叮叮——”上课了,生物老师走了进来,我们第三大组的人沸腾起来了。上课专门不听讲的叶杰同学大声叫道:“有一只好大的蜜蜂啊,把它拍死。快!快!”张乐也站了起来,拿着书就拍向因阳,蜜蜂并没有被他打到,反而周洋被打得啕啕大哭。

讲台上的生物老师大叫着,我们第三大组的人,就像没有听见一样。继续捕蜂!有些同学听到老师大叫便乖乖的坐着,生物老师一拍桌子,那几个调皮捣蛋的同学都好好的坐了下来。

过了三分钟,生物老师就上着今天该上的课了。而那只蜜蜂却在天花板上嗡嗡的叫着,是在生物老师的头上的天花板,仿佛蜜蜂对生物老师充满了敌意呢!我想是因为生物老师让他没有朋友玩耍,所以才在生物老师的头上嗡嗡的叫着。像是叫生物老师还他的朋友呢!我们这组有几个调皮鬼忍不住声了,说老师头上有蜜蜂,这时全班沸腾了起来。

墙角的郑健用书拍了拍蜜蜂的位置,蜜蜂竟安心的飞向郑健。蜜蜂应该以为他向自己招手吧。

讲台上的生物老师怒吼着:“快把这只大蜜蜂给我拍出去。”我们这边第三大组的同学一起拿着生物课本拍向蜜蜂。由于蜜蜂挡不住这么强势的攻击,就溜走了!墙角的同学赶快把窗户给关了起来。这时生物老师心情有些好转。我们又开始了度日如年的课。

真希望那位不速之客可以多陪我们玩一下子了,那是上课时间。有缘再见了!

不速之客作文(三)

“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流……”温馨的教室内,同学们大声朗诵着古文……

“啊……”

“那是什么。”一位同学大声叫着,我们一同看向她手指的地方。只见一只黑色的东西飞了进来,像风扇一般在我们头上盘旋。

“啊,那是一只燕子呀!”萌豆说道。(ps:萌豆指李梓萌)

“啊……”

女生那不要命的尖叫把男生吓一跳。

“啊……”

男生那狮吼般的大叫把女生吓三跳。

那燕子飞到了风扇上,四处张望,它似乎看到了门,想飞出去,但没有那么顺利。门为两截,一半大,一半小,小的是窗户,大的是门,那燕子似乎不想从下面飞出去,它好像怕如果飞下来,我们会把它抓起来。它不停的尝试,不断地用力挥舞着翅膀……

“把所有窗户都打开,给它所有的生命通道。”范老师说到。几个男生把窗户都打开了。

“王浩然,你去把那边的窗户打开。”那边的窗户是最高的了。我本以为燕子会从那个窗户飞出去,但它没有。它还是盲目地在教室的天上“表演”。

最后,它落在了播音器上面,不再飞了,它似乎已经绝望了。这时候,范老师发话了:“同学们,你们说一下,你们赞成它留下,还是不留下?”

有那么五六个人举手。

“王鹏程,你来说一下。”

“我觉的他应该不留下……”

“李梓萌,你来说一下。”

“我觉的它应该留下……”我去,傻子都知道燕子应该飞走的,萌姐佩服你……

“同学们,给它指路。”范老师说到,我们一同指向前门。

那燕子飞了起来,但并没有从前门飞出去,而是从后门飞了出去。

刚飞出去后,教室里一片欢呼,似乎是为了燕子欢呼。

“有鸟屎!”白豆说了一句。一瞬间,课桌上的人空空如也,全都挤到了“案发现场”。等大家都回到位置上后,范老豆也讲了她的亲身经历,说什么一只鸟从天上飞过,拉了便便,正好落在了范老师的鼻梁上。说到这里,范老师和我们都忍不住笑了。说是天分,准确说应该是“天粪”,嘻嘻。

但愿小燕子早点找到家人,和家人团聚。

不速之客作文(四)

今天晚上,我正准备洗脸,突然,从脸盘里窜出了一位不速之客——一只蜘蛛。

我被这突如其来的蜘蛛吓了一跳,连忙后退了几步,我退出卫生间,惊魂未定,在门口捂着心窝子,才看清楚这位闯入我家并吓了我一跳的“不速之客”的真面目,原来是一只黑蜘蛛,她长着八条壮实的腿,贼溜溜的大眼睛正不怀好意地看着我,它大得出奇,大约有一个大人的掌心那么大,正站在脸盘的边角上,挥舞着两条毛茸茸的前腿,好像是名威风凛凛的大将军,又好像在说:“你胆敢闯进我家,我要打败你!”

我看了,心想:啊哟!你个小蜘蛛,还有理了,闯进我家,先吓我一跳,这还不够,现在又嚣张起来,真是“初生牛犊不怕虎”。今天,我可要好好会会你,让你也尝尝苦头。我先拿了一个棉制的棒子,对着他狠狠地敲了下去,只听“啪”的一声,我以为它已经死了,就放下棒子,定睛一看,墙壁上什么也没有,又一看,棒子上也没有。那会去哪儿了呢?我有点儿摸不着头脑,正在冥思苦想之际,忽然,一团黑影从镜子的间隙之间闪了出来,它停在那里,好像在说“打不着!打不着!”我气急败坏,抡起棒子就打,一心只想把它打得灰飞烟灭。可是,每当棒子落下之时,蜘蛛就会以迅雷不及掩耳之势,迅速躲开。十几棒之后,蜘蛛毫发未伤,跑到了浴室门的夹缝中。而我,却被它搞得晕头转向,精疲力尽,无力地靠在门边,心想:我就不信你一辈子不出来,一辈子在里面当缩头乌龟。可过了十几分钟,它依然没有丝毫反应,我心想:这样耗下去可不行啊!得想个办法速战速决。我想来想去,脑子一片空白,根本想不出办法来。我无聊地东张西望。忽然,我看到了头上挂的花洒器,便灵机一动,一拍手。“嗯!就这么办!”我拿起花洒器,把温度调到最高,便向夹缝中喷去,只见,一只毛茸茸的大腿露了出来。我乐开了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能强攻,只能智取。不一会儿,蜘蛛支撑不住了,从夹缝中冲了出来,像个逃兵似的逃走了。Yeah!胜利了,我高兴地一蹦三尺高。

果然,正如老师所说,面对困哪,只要你勇敢地面对,就能绝处逢生。

不速之客作文(五)

在一个大雨倾盆的下午第二节,是我们生物老师的课。上课铃声叮铃铃的响起来了,同学们都争先恐后地向教室冲过来,安静的等待着我们的老师来上课。

老师依然还是面不改色的拿着课本走到了讲台上,她把东西放好,端着一个小机器,语重心长的跟我们说,这是一个非常神奇的显微镜,听了之后,几个想打瞌睡的,都突然精神抖擞起来。老师看到我们那么迫切的想知道,他就津津有味地给我们讲起来……

正在这时,从正门口钻进了一个可爱的不速之客——小狗,大家都不约而同地叫了起来,但我们发现这可爱的小狗全身都湿透了。有些热情的同学拿纸给小狗擦水,有些人不但不喜欢小狗,而且。非常害怕他。他们就走到老师身边悄悄地跟老师说我们可以从这只狗身上取一点实验材料来做实验啊?老师又冲忙的走出去拿来实验工具,然后大声的说请同学们快速回到自己的位置上。只看到他慢慢的走到了小狗身边,小狗却往教室里面走。转了两圈之后才停了脚步趴在了地上,放心地闭上了美丽的双眼。我仔细观察它的毛有黑、有白、还是一只公狗。尾巴不长耳朵大大的。老师悄悄的走来用工具取了细胞,同学们都轮流去观看实验,大概过了半个小时左右,每个人都看了一遍。回到了自己的位置,发现小狗不见了。过了一会儿,老师叫我们拿出本子来做笔记,突然一个胆小的女同学大声的叫起来,我们好奇的一看,原来这只调皮又可爱的小狗看见一个大书包,然后就往里面钻进去,没想到里面有好多书把脚卡住了,出不来了,这位女同学慢慢的抱着小狗,我们大声的笑了起来。

就在这时,又有一只狗站在门口,我猜那一定是小狗妈妈来了吧。果然,小狗跟着狗妈妈走了。我们就眼挣挣地看着这母子,离我们越走越远的背影。同学们,你看看我,我看看你都笑了。我心里还真有点舍不得这位不速之客呢

曾经听我妈妈说过,狗是很有灵性的,长大后。我想我也一定要买一只可爱的小狗来养。在我空余的时间,我们可以一起散步,它陪我学习。陪我锻炼。当我有烦恼的时候。它可以听我诉说。我们可以成为很好的朋友。希望以后的时间里。那对可爱的母子狗还会来到我们的班上找我们玩,看望我们呢!

不速之客作文(六)

星期四的上午,天气晴朗。屋外那一缕缕温暖的阳光透过玻璃窗洒向教室,暖和极了。我们正专心致志地听着许新皓小组给我们带来的《品德与社会》课的精彩演说。

突然,教室里隐约有了一些骚动。我好奇地将目光转向声响最大的第一小组,定睛一看,原来是一只“猖狂”的马蜂正在教室里“兴风作浪”呢!只见它迅速地挥舞着翅膀盘旋在空中,时而飞到课桌上,时而飞在同学们的头顶与大家周旋,东飞飞、西瞧瞧,惹得同学们阵阵尖叫。女生们有的被吓得趴在同桌的肩上,有的躲在了桌下,还有的双手紧抱住头,生怕马蜂跟她们有什么“亲密接触”!此时,就连台上的“小老师”也有些惶惶不安了。见这肆无忌惮的家伙径直朝他飞去,他连忙左躲右闪,躲避它的“追击”。马蜂也不甘示弱,追着他不放。他又以迅雷不及掩耳之势跑到台下的桌边,趴伏在女生王旭宁的腿边,那小鸟依人的模样引得我们哄堂大笑。我笑得前俯后仰,肚子都笑疼了。

可是,这自以为是的家伙却不以为然,见大家“失魂落魄”的样子,在教室里飞得更起劲儿了!我似乎都看到它那轻视着我们的小眼神,好像在说:“哈哈!你们这群胆小鬼,见到我吓成这样,该有多胆小啊!真是不堪一击!”想着想着,宋老师突然从图书角旁的椅子上站了起来,安抚我们说:“大家不要慌!第四组的同学们,请把你们旁边的窗户打开,马蜂一会儿就会飞出去的!”他们豁然开朗,赶忙打开了窗户,果不其然,这嚣张的家伙在空中来回盘旋的时候,一不小心飞了出去。大家见状,立刻关紧了窗户。哈哈,马蜂终于被关在了窗外,得意不起来了!它此刻只能在窗外暗自神伤,估计正在为自己刚才的误闯误撞而连肠子都悔青了吧!

同学们一阵欢呼雀跃,为宋老师的聪明才智鼓掌,为大家的团结协作点赞。宋老师还为我们普及了相关知识:马蜂是不会主动攻击人的,但是如果有人攻击它,它就会奋起来攻击对方!原来如此,我们此刻多么庆幸没去攻击它,躲过了一“劫”,以后遇到这样的事还是要临危不乱,用智慧来解决问题啊!

不速之客作文(七)

14日晚上,我家来了个“不速之客”,妈妈听见门外有猫在叫,之后,就发现有一只野猫幼崽在我们家楼上。我们家是复式的,旁边有3层楼,第四层就是顶楼了,有个门,通向天台。小猫来了好几天了,天天在叫,刚开始以为是邻居家新养的小猫,也就不当回事。昨天晚上我们又听到在楼上传来的“喵喵”声,于是,我就和妈妈一起去楼上找到了它,它正躲在小箱子里呢——是个废弃的小鞋盒!它肯定是好几天没吃东西了,难怪一直饿得“喵喵”叫,我们马上给它吃了东西,便不再去打扰它了。这是一只有着黑棕色斑环的小喵,炯炯有神的大眼睛,在晚上闪着深邃的绿光,它十分胆小,见到人就逃,不过,在晚上,它经常在我家门口的电瓶车旁边玩耍。全家人都同意收养它,只是不让它进到家里来。妈妈之前说,不允许我养狗,因为养狗要花很多精力,带它出去散步、剪毛、洗澡……如果只去喂点饭,逗它玩玩,那还可以。好了,现在有一只小猫自己上门来了,而且喵喵的小窝和我的房间是一墙之隔,太好啦!有自己的宠物了!我相信缘分,这只喵星人既然到我们家来,我就要对它好,小猫从此便有了自己的主人,而且我不会去约束它,它想去哪就去哪,它的窝是个被我拆了“门”的盒子,自由进出,每天都会有些木屑给它,它想继续过它的流浪生活我也随它,一切由它自己选择和决定。我们在它最饥饿时给了它食物,也算是救了它一条命。动物也是有生命的,有感情的,就像最近学的课文《藏羚羊跪拜》中的一样,我的举手之劳却救了一只小猫。

我对小家伙十分的满意,它算是猫中美女(帅哥)了,因为我还不知道它的性别。小猫有点怕人,看见我就逃,看见老爸也是,时间长了,它应该会熟悉它的小主人的吧!

我唯一有一个疑问,“我们住的11楼,小猫是怎么上来的?坐电梯还是自己走上来的?”没人知道。但有一点,我是可以确定的,是小猫自己选择来我们家的。好了,我的喵星人,我会对你好的!外公外婆说:“古代有种说法——猫来富,狗来穷!”呦喂!小猫,你不会是我们家的“活招财猫”吧?那你快保佑我拿到奖学金吧!拿到了给你买吃的和玩具!哈哈,我可是小财迷噢!

不速之客作文(八)

叮铃铃…上课了,同学们陆陆续续进了教室,虽然是自习课,但大家还是很快安静了下来。紧接着老师走了进来,满意地看了一眼坐姿整齐的同学们,就坐在讲台边开始批改作业。

静静的教室如月下的池塘,偶尔有翻书的声音,仿佛是小虫穿过草丛。突然窗外传来了“扑棱扑棱”的声音,接着又是几声清脆悦耳的鸟鸣。这个窗外传来的响动显然吸引了同学们的注意。几十秒后有几个同学忍不住侧过脸往窗外看去,又过了一会儿,更多的同学不由自主的把脑袋偷偷转向窗外……

这是一只漂亮的小鸟,羽毛五彩缤纷,像穿了一件彩虹衣裳。它站在窗台上,晃动的脑袋上有一双乌黑的眼睛,又大又亮犹如黑宝石,正炯炯有神的打量着教室。眼睛下面是橙色的尖尖嘴巴,那悦耳的鸟鸣声就是从那里发出来的。

课在继续,同学们看这小鸟没有更多的举动,也就渐渐转回头去。但这位不请自来的客人,看似也是个好奇宝宝,乌黑的眼睛四处打量。它可能在想这些方方的书本,端坐着的同学们,他们究竟在做什么、看什么?只见它双翅轻轻一扑,竟然飞到了电风扇的一片扇叶上。这个动作引起教室里一阵小小的骚动,在讲台边认真批改作业的老师忙抬起头来用眼神扫了一遍下面的同学们,于是同学们纷纷端坐,不再出声。扇叶上的小鸟也是静静的站在那儿,用嘴边梳理自己的羽毛,边四处打量。

又过了一会儿,小鸟似乎耐不住寂寞,居然离开扇叶,在一个女同学的椅背上落了下来,女同学“哇”的一声尖叫,从椅子上弹了起来。小鸟也是一惊,双翅一振,飞到了讲台上。老师听到响动,抬头一看,确是一只漂亮的小鸟正在眼前。而小鸟看见老师严厉的眼神盯来,似乎慌了神,一个鹞子翻身,掉头飞回扇叶。同学们这时忙不迭的开始报告老师,于是教室就像将要开的水,慢慢沸腾起来。扇叶上的小鸟也更加不安起来,只听见“啪”的一声,同学们忙向两边让去,“呀”鸟打屎了,恶心……。这下也把教室彻底推入到兴奋、闹哄哄的气氛里。

老师无法再批改作业,指挥同学们开窗赶鸟。有同学挥舞着书本赶鸟,有同学蹲在窗下,学着鸟叫引它,还有胆小的同学只远远避开,仔细的看着小鸟,和旁边的同学讨论着它美丽的羽毛……终于下课铃声响起的时候,小鸟被赶走了,结束了“不速之客”的拜访。

不速之客作文(九)

晚上九时许,我背着沉重的书包,拖着疲惫的步子,披星戴月,风尘仆仆的赶回家。随意换了双鞋,顾不上说一声“我回来了”便一头扎进房间,随手将书包甩在书桌上然后瘫倒在了床上。

等我休息了一阵提起书包准备写作业,“啊!”一声惨叫传出,手指上如针扎般疼痛。“什么东西啊!”我气急败坏的提起书包看个究竟。原来是一盆仙人球啊!看着它那小巧玲珑的造型,我的心也变得柔软起来,倒也忘却了刚才的疼痛。但这不速之客给我的下马威却让我不敢恭维。

写完作业后,我细细的端详它。全身上下都是比针粗的刺,像极了一位穿着盔甲,全副武装的将军,气势汹汹的看着我。从另一个角度看,它青葱碧绿的球身仿佛一个生机勃勃的绿山坡,散发着活力,充满了希翼。

我想轻轻抚摸它,可是却不能。我倒来一点点水从它头顶上缓缓注下去,我满意地看着它,在心中说:“快快吸收水分吧!”第二天早晨醒来我一睁开眼睛便看见了桌上的仙人球,心中充满了生机与活力。

过了几天,我定睛细视,“咦?怎么球体底下是黑的?”我一个鲤鱼打挺,用小木条拨了拨,发现仙人球的底部快腐烂了。我急忙找来爸爸,爸爸问:“你是不是给它浇水了,而且是劈头盖脑浇的?”我自责的点了点头。爸爸温柔地抚摸着我的头说:“没关系,过两天它会好起来的,但不要常浇水哦!”听了这话,我不好意思地笑了。这不速之客可真难款待。

我在堆如小山的作业中忙碌着,也渐渐忘了它。一天,我写完作业趴在桌上小憩一会,突然,一抹更加青葱的绿色映入眼帘,呀!我一下跳起来,它比前段时间更有生机也更清新。

我看着它,越发地喜欢它。它外表坚毅不屈,令人畏惧;它不接受施舍,甚至会对施舍的人造成伤害,但在它坚强的外表下有一颗柔软的心脏,自己调节着自己的身体,向土壤深处、向空气中吸收营养和水分。看着它,我仿佛懂得了许多:一株小小的植物都可以如此坚强,而人却显得有些脆弱,一次挫折,一次打击可能会使人从此一蹶不振;在人生谷底停住脚步的不在少数。一株植物都可以坚强度过难关,走出困境,而我们人又为什么不可以呢?

亲爱的不速之客,我们做朋友吧!

不速之客作文(十)

伴随着一阵悦耳的铃声,我们终于“熬”过了早自习。

早餐时分,是最享受的时候,我拿着热腾腾的包子向座位走去。忽然,只见一个似黑似黄的东西从我眼前一闪而过,我先是一愣,便不由地揉了揉眼睛,心想:刚才那是何方神圣?难道是老鼠?还是说我看错了呢?当我想要再次确定它的“身份”时,它却不见了踪影。我把疑惑的眼神投向了周围的老师和同学,他们都泰然自若地坐在自己的位子上,像什么都没发生一样。我便肯定是自己看花了眼,就继续品尝早餐。

不一会儿,那个东西又在我的眼前出现了!不是幻觉,这次我一定要看清你的真“面日”。我机警地盯着走廊,果然看清了它的模样:小巧的圆脑袋上长着一双贼溜溜的眼睛,还竖着一对机敏的耳朵,身披一件黄大衣,后面拖一条长的尾巴。“一只黄鼠狼!”我在心里惊呼道。

突然,我联想到了什么。对,前段时间的金鱼失踪案——十班教室鱼缸里两条金鱼失踪了,后来买回两条,竟然又离奇失踪了——难道这个家伙就是罪魁祸首?我认为自己分析得很有道理,激动地拍了拍刚好路过的小超同学,说道:“我刚才看了一只黄鼠狼,你看到没?”说话间那个“大老鼠”又出现了,正好从我们眼前闪过。小超看到这一幕的目瞪口呆,说不出话来。

这时,只见它在走廊里窜来窜去,十分敏捷。刚才还稳坐如山的老师也听到了一些动静,大步流星地走了出去,刚好尽收眼底。老师看起来也有点害怕,为了赶走它,不停地跺脚发出恐吓的声音。刚才还在走廊如无人之境的黄鼠狼,立马意识到自己已经被包围,处于“危险”境地。它乱了阵脚,吓得东蹿西跳并发出求助的叫声。教室里的“好动分子”听到声音后,便一窝蜂地堵在了走廊里看热闹。它见势不妙便掉头跑向了楼梯,一路飞奔而下,瞬间就没了踪影。

刚才还热闹非凡的走廊一下子安静了下来,同学们继续享用早餐,好像忘了那位“不速之客”。可我还惊魂未定,因为那一瞬间它离我是那样近,万一它朝我扑过来,万一它咬我一口,万一……唉,不想了,吃早餐吧!