篇一：关于演讲的作文
张语涵
列好提纲，我继续翻着《名人传》，想从上面选一些句子。开头怎样更吸引人呢？是像马一丹那样提个问题等同学们回答，还是开门见山，直奔主题呢？
我又翻了几本书，一句话吸引了我：“森林里，是谁在嘀嘀咕咕？”反问句吗？我接着看，“啊，一只小狐狸。”设问句！我像开了窍一样，突然有了灵感，便抓过纸，写了段开头，就用设问的方法！我长舒了口气，可随后就是脑子里灵感被掏空的感觉。开头是写好了，可后面的就想不出了。我用手抵着头，盯着纸上的勤奋努力，慢慢的，它们好像分开了，勤奋、努力，两个词语，意思分别是勤劳奋斗和坚持努力！手不受控制的写了起来，看来，让脑子放松下来可能会有意想不到的惊喜和快乐！
写一个别人的经历就差不多了吧！“加入自身经历会更吸引人哟！”刘老师的话飘入脑海中，可是，以前的经历不太好意思讲。这时，脑子里出现两个声音，一个说：“千万别讲，讲了如果别人笑话你怎么办？”另一个却不同意：“讲吧，毕竟就是讲自己的故事吗。”对呀，演讲就是不能被别人干扰。写了自己的事又想到了同学们的经历，写完同学们又是科技比赛。这就像玩耍一样，一玩就停不下来。写了不知多久，完工了，花了整整两张作文纸。< 发布于 XueXibAnG.net >
我伸了个懒腰，打个哈欠，准备好好玩一会儿。却听见老弟在背古诗：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”背，对呀，还有背稿呢！“嗯……自己写的稿不用背吧。”我咕哝着，试一下不就行了吗，“天才……天才是……不对，是你们……你们……”好吧，只能开始背了。这真是煎熬啊，作文一面三百多字，去掉一些，约为三百，四面，三四十二，一千二百字要背！那么多字啊！如果是像朱浩宇那样拥有照相机记忆就好了，或者让老师忘掉这是也行啊……我清了清嗓子刚开始还能比较认真，可越来越烦，头都大了不少，“不背了吧，反正后天演讲，不急。”一个声音传来，不急两个字如胶水一样黏在脑子里，还像甜甜的糖果吸引我走向它。“不行，这是个必须完成的任务，必须要以最认真完成它。”又一个反对的声音传来。不行，任务，必须三个词合力将不急赶走。接着背吧！
我肯定，我一定会以最好的状态完成它的！
篇二：关于演讲的作文
张涵语
一个下午！只用一个下午我就能把演讲准备好！
海口是当着一众好友的面夸下了，我必须要做到。既然是讲读书嘛，就要围绕中心意思选取材料，我撕下一张纸，把提纲写了出来。
开头得强调书的重要性。我挺直身子，握住笔，好像只有这种姿势才能把我内心对读书的重视表达出来。名人名言最有说服力，关于读书的名人名言我更是张口就来，第一段很快完成。
接下来要写写读书的好处。我搔搔头，手托着脑袋，另一只手转着笔，回忆起书对我的帮助。第一个肯定是丰富知识。我抹抹嘴唇，盯着书桌前的那张照片：博览群书超人。这个称号就是我用阅读换取的，上课时我们讲到丝绸之路，讲到鸦片战争，讲到王明左倾主义，我都无一不知，无一不晓。接下来呢？我刮刮眉毛，想起以前写作获奖的荣誉。嘿嘿，当然，这些荣誉也的源头也是阅读，我飞快地在纸上记录下来。阅读能开拓视野，这一条一定要有。我的脑海中又蹦出几条，统统写上。
接下来到了最重要的环节，点明主题。我的主题是读书，但题目还没确定。我身子向后仰仰，垂下了头，手习惯性都转起了笔。我紧闭双眼，脑中的灵感飞快地飘过，怎么也抓不着。突然，我好像碰到什么似的，一下子坐了起来，可是那个念头又飞走了。我睁开眼，叹了口气，向外看去。天有些黑了，又起了雾，远处的高楼被遮住了，看不清楚模样，不知楼后面是不是一个新世界？我笑了一声，不对。我一下子站起来，笔“扑通”掉到了地上。新世界，书里不就是新世界吗？这个世界比我们身处的世界要新鲜，不过我们要在仔细阅读中才能进入这个世界。就像我们看的《疯狂爱书人》短片，现实世界是灰色的，书里的世界才是丰富多彩的。
我也顾不上拾笔了，兴奋地想了下去。我可以写这个世界有一个大门，需要认真阅读才能打开。我又想到我对历史方面的喜爱。嘿，事例的话就用它吧，我读一本历史书不下五遍。哎，再把我的读书方法分享一下吧。我拣起笔，在纸上记下了我的“三遍读书法”，最后再总结一下全文，完美！
演讲稿完成了，我站起来，看向外面。雾已经散去，灯光亮了起来，明天我要全力以赴！
篇三：关于演讲的作文
王雨森
确定主题后还能干啥？准备演讲呗。不然，站在台上什么也说不出，咋办？
“怎样讲得更好更有趣？”这个问题像磁石般牢牢吸住了我，就连上课时也像蚊子似的”嗡嗡”个不停。最后一节课，终于到了大家最期待的环节——演讲！陈艺洋大踏步走上讲台，看了看老师。就像事先商量好的一样，老师拉开了黑板，电脑上显示的居然是——PPT！我立马坐直，眼睛瞪得滴溜圆。同桌也惊讶地吸了一口气，身子挺得比我还直。我眼都不眨一下地盯着每一张图片，每一次切换我我都会小声地”wow”一声。演讲还可以这么洋气！这么高级！我的烦恼慢慢地如冰块一样融化了。
回到家，我立刻奔向电脑，从网上找到模板，开始制做。呃——第一页当然打上标题“我与美术的那些事”。我“嗒嗒嗒”地敲着键盘，嘴巴也配合手指的动作嘟囔起来。终于打好了，我看看电脑右下角的时间，居然用了三分钟？唉，谁让我信息课只顾着玩了呢？该找图片了，我捶了捶脖子，走到妈妈身边：“妈，我画画时的照片你有吧？”妈妈打开手机，划拉了几下，说：“找到了，我发给你。”我一看妈妈的头像旁——“357条新消息未读………”，立刻傻了眼。眼看妈妈的脸色要变，我赶紧又把她屏蔽了。我把照片放到计划的位置上，却差点晕倒。天哪，这都把我的脸放大100倍了！找准图片右下角的拉长符号，我小心翼翼缩小，再缩小。这可是在全班同学面前露脸，我可不能让自己辛苦经营的偶像形象有丝毫损伤。
不知忙活了多久，终于弄完了。我长舒一口气，靠在椅背上，再一看时间——9：52！我软绵绵地关掉程序，眼睛也像卸掉了重担一样突然松下来，差点当场睡着。我打着哈欠，揉着眼睛，“是否保存‘王雨森演讲’此文件？”电脑突然弹出的消息，吓得我手一滑，居然直接点了个”否”。我瞬间清醒过来，整个人变成了雕塑。
看着空空如也的电脑桌面，我在心里回想了若干遍”达芬奇画鸡蛋的故事”。最终，我总算重拾勇气，完成了我人生中第一个PPT。
好事多磨，我有预感，我的演讲一定会出奇精彩。
篇四：关于演讲的作文
程皓涵
我躺在椅子上，闭着眼睛，回想着老妈的若干次“降儿十八掌”。
还没记起几次，我已经被吓得浑身冷汗。那一回，说老妈长得太黑，仿佛从煤炭里爬出来似的，她伸出手如敲钟一样，狠狠地在我脑门上敲一下。嗯……算了，我好想在班里讲过这件事，要找点儿新鲜的，下手更重的！我又低下头，过往的一幕幕如泡泡似的浮现在我眼前，突然，一个巨大的灰色泡泡摆在我眼前：小小的我跪在满是灰尘的地上，脸红得发火，一把鼻涕一把泪，两只手缩得只有原来的半个拳头大。老妈围着我转着圈，手里拿着拖鞋……这回好像是因为我在一堆亲戚旁说我妈脑子笨啥的，最后我好像还被扒了裤子……算了算了，这个太丢人，说出去以后在班里怎么待啊……
又一个泡泡漂过来：我坐在椅子上，桌上有碗粥，豆大豆大的泪珠落在州上，泛起一层层波纹……这次应该是我不想喝粥，说了几句傻话，妈妈那大嘴巴子扇得啪啪响。这个不错，打得挺重，现在想想脸还火辣辣地疼呢。而且我又无意的一句话就给自己招来了这么惨的祸事，很具代表性，就它啦！
我长长地舒了一口气，就像刚从地狱出来似的，终于不用再次体验老妈的“残暴”了。现在的我，嗯……虽说还在挨打的路上，但次数已经比之前大幅度下降了。主要都是因为那个“伟大的转折”！一个黄金色的泡泡浮现在我眼前，隐隐发着光。表哥高大的身体站在那里，他拍拍我的肩，一双大眼睛闪烁着百分百自信的光芒，语重心长地说了句：“人在说话的时候，要用脑子当过滤器，要把即将说的话在脑子里过滤一遍，去掉不该有的。”这句话对我来说太重要，必须写下来。
之后，该想想成功的例子了。一个晶莹的泡泡恰到好处地出现了：老妈和我去邻居家，阿姨在打儿子，不好好写作业。老妈说她考虑我的尊严，基本上不打我了。当时我差点气得立刻揭穿她，可经过了大脑的极速过滤后，我还是咽下了不满，配合地笑了几下。
关于说错话挨打的事例差不多了，后半部分应该讲讲说脏话，我跟彭浩坐得近，这样的例子一抓一大把。
大功告成！
篇五：关于演讲的作文
程皓涵
星期五晚上，本周的最后一位同学演讲完后，刘老师走上讲台，面带微笑地望着我们：“下星期的演讲，谁报名？”我立刻把右手压到屁股下面，防止它中了刘老师笑容的毒，想让我演讲，再等一个月吧！
可是，这回，大家的手好像都酸了，只举起一两个，刘老师无奈地摇摇头，露出一个别有深意的笑容。我立刻浑身一颤，一股凉气从脚底板冒上来。果然，刘老师说：“这样的话，就让组长们上阵吧！”
于是，我被刘老师硬生生的钉在了下星期演讲名单上。
唉——早知现在，倒不如我自己举起手。现在，我连主题都没定呢！不过，我可是程皓涵，不鸣则已，一鸣惊人！绝不能像老杨那样结结巴巴讲半天，只讲出来一点点可怜巴巴的东西，被老师无情宣布——不合格，重新讲！我也不会像一些女同学，又是图片，又是PPT，或者再现场唱个歌什么的。太麻烦！我要返璞归真，除掉先进设备的帮助，全靠自己的一张嘴把同学们的注意力完全吸引。想要做到，主题一定要新鲜，像那种梦想啊，读书啊，我连考虑都不考虑保护环境，保护动物，没有视频与PPT又起不到震撼人心的效果……
睁开眼，天都亮了！这一夜睡得，真是一言难尽啊。今天星期六，再睡一会儿吧……我刚想翻个身，换个舒服的姿势，一阵猛烈的敲门声就吓得我差点从床上跳起来。“起床啦！吃完饭赶紧写作业！”唉，我一秒钟也不敢耽搁，垂头丧气地打开门，老妈直直地站在那里，眼睛瞪得老圆。“你干什么？吵到我了知不知道！”这是我的声音吗？我立刻清醒了，我是不是脑子有坑？还是早上火气大，这话都能说出来？
唉——我揉着火辣辣的脑袋，坐下来吃着早饭，默默地叮嘱自己，以后得管得住嘴。记得去年那一次喝粥时，我就因为乱说话，被老妈一巴掌打得……这次还算轻了，不知道其他同学会不会被“家暴”。对啦，如果讲这个，想点儿好的例子，肯定能“一鸣惊人”！这题材，准新鲜！起啥名字呢？避免挨打？算了，大家有时偷吃的还被打呢！关于说话？太俗了，听起来还那么别扭。嗯……要不……就叫关于言行？不错，就它啦。
现在，就让我在知识的海洋里捕捉灵感吧！