我喜欢作文(一)
六年的小学时光中，教过我的老师有许多。在这么多的老师中，我最喜欢的是教我五年级语文的许老师。
许老师不同于其他老师的古板、严肃，她是一个机智幽默、想象力丰富的老师。我为什么最喜欢她呢？就从这几件事说起吧。
五年级第一学期的一天下午，是许老师的课。我们坐等许老师的到来。不一会儿，许老师就拿着教学用品进来了。把这些东西放桌上后，她便两眼放光，神秘地冲我们笑，说：“昨天晚上，我一直睡不着，因为我们班上总有笨笨的同学，把‘小葱拌豆腐’的‘拌’写成了‘绊倒’的‘绊’。我心想啊，小葱可真是个调皮的孩子，竟然故意绊倒豆腐，太不像话了！”说完，全班哈哈大笑，甚至有些男生还拍起了桌子。接着，许老师说：“还有些人呢，把‘拌’字写成了‘伙伴’的‘伴’。我心想啊，小葱可真是个懂事的好孩子，看到豆腐那么孤单，就主动和它交朋友，成了好伙伴。同学们要向小葱学习呀！”顿时，全班同学都笑疯了。有的趴在桌子上笑，有的捂着肚子笑，还有的从椅子上滑下来跪坐在地上笑。更夸张的是，我们感觉整个教室都要被我们的笑声弄塌了！许老师真是个幽默的“创想家”呀！
还有一次，许老师在上课前，对我们说：“老师呢，其实就是个‘WiFi信号检测器’，你们就是‘WiFi’。只要谁上课走神，我就能‘检测’到他的信号变弱了哟。”我们都在捂嘴偷笑，而下一秒，我们就立马坐得端端正正。上课铃响后，许老师让我们翻开第六课，然后对我们笑了笑，表示开始“检测”了。许老师写完课文标题后，转过头，就看到小余同学课本翻到了其他单元。许老师笑着说：“小余同学，我已经‘检测’到你的信号很弱了哟！而且，我猜你是在看第五单元吧？”我们都立刻看向小余同学的课本。果真是第五单元！小余同学尴尬地笑了笑，而我们都为许老师的机智、幽默鼓起掌来。许老师可真是个“WiFi信号检测器”啊！
许老师丰富的想象力和开朗幽默的品质，让我们对她产生深深的敬意。这样幽默、机智的老师，你们喜欢吗？
我喜欢作文(二)
夏天，河畔的垂柳已是郁郁葱葱，弯弯地随风舞动，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光，仿佛河里长满了金子似的。
想起这夏天的样子啊，我就觉得开心。不仅是因为夏天的美，更是因为这夏天给我们带来的许多欢乐，尤其是戏水之乐。
去年暑假刚放假，杭州的表弟就迫不及待地随姑姑来到我家，陪我过暑假。我俩白天在家写作业、下棋、读书，吃过晚饭，爸爸就会带着我们俩去游泳馆游泳。我俩边玩边练习游泳，不亦乐乎。到了周末，爸爸就带我俩去四季悦水游村玩水。这可太棒了！二年级的时候，我曾经跟妈妈去那儿玩过一次，那可是一个专门玩水的游乐场啊！
走进水游村，偌大的一个透明的穹顶下，是一大片具有热带风情的水上世界。穿着各式各样泳衣的人们，在欢快的音乐背景下，有的在冲浪，有的在游泳，有的悠闲地在水池里泡着……
“叮铃铃……”随着清脆的铃声响起，“造浪池”启动了。波浪一波接着一波从深水处向“海岸”边拍过来，冲击着岸边水里的人们，有个站着的小朋友被波浪拍倒，一屁股坐在水里，那一刻，他整个人都呆住了，看见旁边的哥哥朝他笑，他也笑了。哈哈，这对小朋友就是我的表弟。经过几分钟的“热身”，爸爸见我俩已经适应了这个水池，就给我俩套上游泳圈，带着我们慢慢靠近深水区。哇，深水区的波浪涌来时，我感觉整个心脏都在随着波浪的起伏而忽上忽下，感觉有点像荡秋千，还有点像是在云中漫步。我俩太享受这种漂啊荡啊的感觉了！可惜，好景不长，岸上救生员的哨声响起，半小时的造浪时间结束了。
接下来，我们去体验了一把水上滑滑梯，从滑滑梯里出来，我们就拿着水枪在浅水池里玩了场“水枪大战”。然后，我们又去小鱼池，体验了一把“小鱼咬脚”的乐趣。最后，我们在游泳池里玩翻跟头、水中倒立，尽情享受着戏水的欢乐，直到爸爸叫我们回家，我们才依依不舍地离开。
直至今日，每当提起夏天，我就想起暑假里戏水的欢乐情景。
我喜欢作文(三)
中国的传统节日有很多，有悬灯结彩的元宵节，有吃粽子的端午节，有扫墓的清明节，有赏月吃月饼的中秋节……总之，我们中国地大物博，历史悠久，在这些传统节日中，我最喜欢的当属春节。
除夕这天是非常热闹的，一大早，噼哩啪啦的鞭炮声便不绝于耳。起来发现，大家都早已忙得不亦乐乎，妈妈在门口贴对联，表示红红火火；爸爸则在挂灯笼，贴福字。爸爸把福字倒贴在窗户上，弟弟看见后直呼：“爸爸！爸爸！你把福字贴反了！”爸爸笑了笑，告诉弟弟这是故意的，表示“福到”的意思。
上午，爸爸妈妈带我和弟弟去逛超市，超市里到处都挂满了灯笼，洋溢着节日的气氛。超市里的商品琳琅满目，看得人眼花缭乱，各家生意都十分兴隆，超市里人山人海。我和弟弟挑着自己喜欢的食品，挑了满满的一推车，结账后，一家人兴高采烈地回家了。回家的路上车水马龙，熙熙攘攘，散发着浓浓的年味。
中午，爷爷奶奶做了一桌丰盛的团圆饭，大家围坐在一起，举杯同庆！长辈们祝我们要好好学习，天天向上；我们祝长辈们身体健康，福如东海，寿比南山。
下午，一家人开始准备除夕的年夜饭——包饺子。我和弟弟也学着包，还在两个饺子里放了硬币，谁吃到了就代表这一年会很幸运。
一晃就到了晚餐，香气四溢的饺子馋得我直流口水，我已经迫不及待了，和弟弟争先恐后地夹饺子吃，都想吃到那个带硬币的饺子。才刚开始吃，弟弟就吃到了，好幸运！我心想还有一个能给我吃到就好了，吃着吃着我也磕到了硬币，心想事成了，我们俩心里都乐开了花！
晚饭后，一家人坐在一起看春节联欢晚会。这天晚上，鞭炮声接连不断，彻夜不绝。听爷爷、奶奶说是为了抵抗“年”的肆意妄为，后来说成是“封财门”。这天大多数人都睡得较晚，因为要守岁，长辈们给我们发压岁红包，乐呵呵地说：“过一年长一岁，天天平安健康，”揣着一个个压岁红包，我们脸上洋溢着灿烂的笑容，爷爷奶奶也是笑得合不拢嘴。
在连绵不断的开财门鞭炮声中迎来了正月初一，我们家乡有个习俗，正月拜年都要拎着大包小包的礼物给长辈拜年，虽然很少，但毕竟礼轻情重嘛！一见面就是恭喜恭喜，互相祝福，传达了新年美好的愿望！大街小巷十分热闹。
我喜欢春节！
我喜欢作文(四)
早春二月，小草伸出了嫩绿的小脑袋，桃树、杏树、梨树都开出了花朵，长出了绿叶。而公园里、街道旁，一排排高大的法国梧桐却仍然暮气沉沉，毫无生气。它们的树干虽然粗壮，但干枯斑驳，显得饱经沧桑。虽然枝丫直指苍穹，但仍然光秃秃，像一群奄奄一息的老人，让人真担心它们是否会在这美丽的春光中“复活”了。
清明时节，天气变得暖和起来，雨水也丰润起来，法国梧桐仿佛一夜之间苏醒过来，冒出了星星点点的绿芽。芽儿小小的，嫩嫩的，近看几乎看不出它的形态，只有远远望去，才能发现树头笼着一层绿纱。我为它们重新焕发生机而感到庆幸。
日子一天天过去，温度日益上升，叶子也在不知不觉中长大了。每一片梧桐叶就像一只手掌，在暖风中热情地向路人打招呼呢。不多久，一只只巨大的手掌连接起来，层层叠叠，像一把绿色的大伞，浓荫蔽日。蝉儿栖息在这巨大的树阴下，伏居在枝丫上，热情地唱着歌儿。歌声此起彼伏，形成了一场天然的大合唱，让人不由得想起“居高声自远”的佳句。我常常背靠着树干，享受那片刻的清凉，心里莫名地升起一股感激。
夏末秋初，阳光透过树叶的缝隙，在地上洒了一层碎金，当风儿吹过的时候，地上的碎金竟跳动起来，引得孩子欢呼雀跃。他们抬头仰望，看到树上结的一个个小果子，引得他们兴起，举起竹竿，敲下果子。然后跑回家里，把果子放在锅里炒一下，然后又得意地跑出门，一边玩，一边放在嘴里嚼，嚼得满口生香，嚼得满心欢喜。
秋风渐紧，梧桐叶子渐渐变黄，深的，浅的，金黄的，浅棕的，还有黄绿相间的。干枯的树叶打着旋儿随风飘落，如纷飞的蝴蝶自由飞翔。落叶铺满道路，像一张金色的地毯，踩上去“咯吱咯吱”的，仿佛在为忙碌的人们伴奏。古人云“自古逢秋悲寂寥”，但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。
整个冬天，法国梧桐都是寂寞的，它在寒风中战栗，在飞雪中等待，始终没有泯灭对生存的希望，没有放弃对新生的追求。
哦，我喜欢这默默无闻的法国梧桐！
我喜欢作文(五)
我喜欢这个大千世界，它使我快乐，让我感到无限的乐趣……
我喜欢夏日的清晨。走在暖风中，衣袖飘动，嗅着泥土的气息，感受着阳光的温暖……自在、闲适、惬意的感觉让我用愉快的心情开启新的一天。
我喜欢突如其来的暴雨。这种雨，下之前，满天只有黑压压的云，下的时候，我的眼睛看到的都是雨，仿佛一条条银丝从空中垂下，我的耳朵听到的都是雨声，“哗-啦-啦-啦”说个没完，鼻子嗅到的是雨的清香，沁人心脾，感受到的是雨独有的凉爽，让人心旷神怡。一场雨过后，我听到小鸟的歌唱，嗅到泥土和小草的清香，满眼都是被雨冲刷过的新绿，至于，烦恼早已随着乌云一起烟消云散。
我喜欢学习的过程，享受学习获得的成果。这是我真实的想法。学习中，我不断地掌握新知识，学到新东西。小学四年来，学习已成为我的习惯，不论何时何地，我都可以学习，并且从任何东西、任何事件中都能学到点什么。学习时，我一心一意，抛开一切烦恼和不愉快，当我看着笔油因为我的学习一点点少去，我很有成就感，有一种莫名的轻松愉快和说不出的兴奋。
我喜欢读书。读书对我来说是件毫不费力且十分快乐的事。看一本小说时，与书中的人物一起哭，一起笑；看到紧张情节时，眉头紧皱；看到愉悦情节时，喜笑颜开。看一本寓言，体会人生道理，了解世间百态，每一段引人哈哈大笑的文字背后都有着深刻的道理，让人深思。
我喜欢玩——和所有的小孩一样。我觉得玩是缓解压力。玩电子游戏时，在虚拟世界里战斗的紧张，失败时的平和，胜利时的激动，都让我一天里劳累紧绷的心放松，让我轻松快乐。玩打沙包时，看着沙包从眼前飞过却打不中自己，一种兴奋油然而生；来回躲闪时的快乐，让我的心狂跳；接到沙包时的喜悦，让我兴奋不已。
我也喜欢做梦。梦能伴我渡过长夜，轻松醒来。我梦到自己是一名跳伞运动员，从飞机上一跃而下，驾着清风落地。我梦到自己回到了小时候，摘掉了近视镜，满眼的玩具车、棒棒糖。我还梦到我来到了童话世界，与匹诺曹一起历险……
多彩的世界，美妙的生活，让我对未来充满了希望，快快乐乐地过好每一天，我相信我会越来越喜欢这个世界！
我喜欢作文(六)
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我们都知道读书是一种享受也是一种快乐。我喜欢好书，因为每一本好书里都蕴含着深刻的道理。从中，我们可以学到许多知识和本领。
我喜欢看的课外书有很多，有《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》、《名人传》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》……但是，我最喜欢的还是《十万个为什么》。《十万个为什么》的内容丰富。它不仅能巩固同学们在课堂上所学的知识，而且使同学们每天在课余之时，可以了解变幻莫测的宇宙故事，丰富多彩的地球奥秘，千姿百态的植物王国，妙趣横生的动物世界，日常生活的科学道理和五光十色的人类社会。比如：地球是怎么形成的，太阳为什么会发光，计算机为什么会“生病”等等，这些精彩的内容深深地把我吸引住了。从阅读《十万个为什么》开始到现在，我学到了许多知识，也解开了心中不知多少个问号。这套书深深地吸引了我，它帮我开阔视野，增长知识，但是书中还有好多知识我看不懂，我一定努力学习，不断进步，用知识充实自己。
我最爱不释手的书是《伊索寓言》，读了他不仅让我学到很多知识，还明白了很多道理。
其中有个故事叫《狐狸分肉》，讲得是两只小熊得到一块肉，想分了它，可总觉得自己的肉分得小觉得不公平。狐狸假惺惺帮忙分肉，可每次都在大的那块上咬上一口，直到两块肉都小的可怜，两只熊才傻了眼。在生活中，我们有时也会遇到划分不公的事。读了这个故事让我明白了不能只顾自己的利益而听信别人，让坏人有可乘之机。这样的寓言故事还有很多呢，像《守株待兔》使我明白了做人如果只顾眼前的利益而不劳动，不努力，那么就不会有好结果；还有《狐假虎威》讲的就是利用别人或串通别人以得到自己的利益，教育我们要踏实努力，做一个诚实的人……
读了《伊索寓言》让我真正体会到——“读一本好书就像和许多品德高尚的人说话”一样。《伊索寓言》里的故事也是一篇优美的小文章，多读就多积累了很多写作知识，对提高作文水平也有很大的帮助。
最后，我要告诉大家多读课外书，不但可以增加知识还让我们懂得了一些道理，所以我建议大家要多读课外书。
我喜欢作文(七)
在我的印象中，我见过许多小动物。其中我最喜欢的是螳螂。
螳螂的身子是绿色的，像披上了一件绿色的新衣。螳螂的眼睛并不太大，但却能紧紧盯住猎物，不让它跑掉。它还有一对翅膀，恐吓敌人时会极度地张开。最有特点的是它的“六肢”，它的前足长满了小刺，有很大的杀伤力。螳螂的身体中间是大腿，上面长着两排十分锋利的锯齿，在小齿的中间，还生长着三个大齿。螳螂的小腿在后面，比大腿更加厉害。它的小腿简直就是长满刀子的锯子，锯子末端长着尖而锐利的小钩子，这些小钩子就像针一样，螳螂好像就是威猛的大将军，十分英勇。
有一次在一个夏天的夜晚里，我和小伙伴们去抓蚱蜢。我们拿着手电筒和手机东照西照，突然，有个小伙伴大喊一声：“螳螂！”我们马上跑过去看。果然，有一只螳螂正对视着我们，那目光仿佛在说：“别跟我打！你会吃亏的。”我心想：这难道是螳螂的心理战术？这样对视了有几秒，螳螂跑掉了。我们这才回过神来，决定寻找并抓捕它。可是螳螂很警觉，通常你刚要碰到它，它就跳的远远的。就这样，我抓，它跑，我抓，它跑，我抓，它跑……累得我们满头大汗。有时螳螂已经到了手里，但它只要用小腿轻轻一划，你就疼得不得不放开它。终于，有一个小伙伴抓住了它，并提着它的翅膀把它放进了捕虫瓶，盖上盖。这时，我看到螳螂正在和我们捉来的那群蚱蜢打架，已经有几只蚱蜢倒下了。我们只好把螳螂放了出来。螳螂一蹦一跳地走了。
后来，我从《昆虫记》中了解到螳螂吃蝗虫、菜粉蝶、蝉和蚱蜢等昆虫。它有时也会吃蜜蜂，因为不仅可以吃到蜜蜂的肉，还能喝到蜜蜂体内的密汁，真是一举两得。螳螂捕食时决不会手软，它那极具冲杀力的武器可以瞬间要了猎物的命。在螳螂界中，还有一件奇怪的事情：新娘会吃掉老公。这太可怕了！甚于猛虎啊！不过也是不得已，新娘生宝宝时需要营养，只好吃掉老公。螳螂在生宝宝时要建一个巢，产完卵后身体里会排出一种有黏性的物质，膨胀为泡沫，螳螂卵就在里面长大。巢穴外面，螳螂妈妈还抹上了一层涂料，防止敌人入侵。
这就是我最喜欢的螳螂！希望人们能研制成一种东西，让母螳螂吃后有足够的营养，不再吃老公了。
我喜欢作文(八)
每天上学、放学，外婆总会开着小电驴载着我经过家附近的一个路口。这是个车来人往的五岔路口，虽然很繁忙却秩序井然，那是因为每天都会在路中央站着一位交警叔叔。不管春夏秋冬还是刮风下雪，他都像个“铁人”似的坚守在岗位上。但是有一回，我看到他在车流中搀扶着一位白发苍苍的老人过马路，这才发现“铁人”竟然也有柔情的一面。
一个周一的早上，天下着暴雨，爸爸开车送我去上学。豆大的雨滴砸在车窗上啪啪作响。马路异常拥堵，加上恶劣的天气，3公里的路程变得像30公里那么长。以往只要十五分钟就能到学校，可是今天十五分钟才开到五岔路口，而且右转的路都被直行车辆霸占。眼看红灯绿灯在变换，却不见前方车辆有任何动静。此时，我想到了路口的那位交警叔叔，如果有他在，肯定不会发生现在的局面！他肯定在别处指挥交通吧！
时间一分一秒地过去，眼看就要七点四十分了，离学校规定的7：50到校只剩十分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，不断催促爸爸赶紧想办法。外婆提议她先下车，在右边车道上挡一挡后方的车辆，好让爸爸的车顺利转到右转弯车道上。还没等爸爸说话，她已经打开车门，撑着雨伞站到了马路上。右后方的车辆还真的被外婆给拦住了，爸爸成功变道！正想转弯时，我看到前方站着一名穿着荧光雨衣的交警叔叔。糟糕！肯定是外婆下车被他发现了，今天是逃不过迟到和罚款喽！爸爸赶紧摇下车窗打招呼。我忽然发现这个交警就是每天站在路口指挥交通的那位“铁人”。他敬礼后，对爸爸展开了交通安全教育。我赶紧向“铁人”叔叔解释，希望得到谅解。他听后语重心长地说：“雨天视线模糊，在车内不能完全看清车外的路况。行人在机动车道上突然下车是相当危险的！罚款不是终极目的，希望市民能够意识到事情的严重后果。”虽然那天我迟到了十分钟，爸爸也被罚了一百元，但是我觉得这个教训吃得好，外婆也认识到了错误，我们都心服口服。
随时随地为人民服务，既讲人情又守规则，“铁人”叔叔给我们做了好榜样！我想说，这位普通的交通警察就是我喜欢的一个人，真的！