天宫课堂第二课观后感(一)
今天，我看了《天宫课堂2》，里面有一个大家都喜欢的内容：上课后服务课的时候，老师给我们看了《天宫课堂2》，里面我印象最深的是冰墩墩和扎染。扎染，是中国传统的手工染色技术之一，也是非物质文化遗产，那么在太空怎么做扎染呢？我们跟着王亚平老师去看看吧！首先，她拿出一块棉布和一包染色粉；然后，把染色粉倒入一个袋子里加入水溶解成染布的颜料；接着，用绳子密密地把布捆阿捆啊捆，还用一个夹子把布紧紧地夹起来。王亚平老师说，捆夹方式最重要，捆夹布料的长度、方式和染出来的图案息息相关。最后，把捆夹好的棉布放进装着染料的袋子里。过了一会她把布拿出来，用水稍微清洗了一下，展开，一个美丽蓝底白色的六边形图案就出来了，不愧是非遗技艺啊！“大家看，谁来了呀？”王亚平老师问道。“哇！冰墩墩！”我们班异口同声地说。我真羡慕她，在太空也有冰墩墩。今天，我看见了中国非遗技艺扎染和冰墩墩上了太空，见证了中国的强大，希望天宫课堂再开始课的时候，我会看到更多有趣的东西。
天宫课堂第二课观后感(二)
佗禹诺学习帮整理 xUEXiBanG.nET
哇，太神奇了！太空中竟然可以做这么多实验。
之前我以为失重就是没有重力，现在听了天宫课堂第二课我才知道什么是失重，失重的时候重力还在，并没有消失。在课上老师还带我们做了好多实验。有搭水桥、有太空冰雪、还有太空抛物。王亚平老师、翟志刚老师、叶光富老师给我们讲了许许多多的太空知识，还有叶光富老师的油水分离法简直太有趣了。
陆地课上老师也给我们表演了甩水杯，而水杯里的水竟没有洒出来，这是什么原因呢？因为是这个定律才没让水酒出来F=Gxmm^2/r^2。
这次别样的课堂让我了解到了许多高科技的实验设备、有趣的物理实验现象。同时也让我明白了中国载人航天的发展事业的不易与艰辛，无数的科学家呕心沥血才让我们站到了世界载人航天发展事业的巅峰，在这里我十分佩服我们的前辈们拥有如此顽强的意志和坚定的信念，长大以后，我一定要为祖国的发展事业奉献出我自己的一份力量，让我们中华民族的航空事业更上一个台阶。
天宫课堂第二课观后感(三)
赵乙竹
今天我们迎来了天宫课堂第二课，整个授课内容趣味无穷。有太空“冰雪”实验、液桥演示实验和太空抛物实验等一些实验。其中我最感兴趣的是液桥演示实验。但这个实验只有在太空才能形成这么长的夜桥，地球上做这个实验最多只有5毫米，如果在有高压电的帮助下，最长1厘米。太空环境和地球环境真的是大不相同，真的是太神奇啦！
李老师和叶老师讲的高微重力科学实验柜和无容器实验柜，非常细致和精彩。来自各地的哥哥姐姐们也对宇航员提出了许多有趣的问题。每一个我都认真地倾听，过程中也学到了很多很有意思的科技小知识。
前两天我们学习了《千年梦圆在今朝》这一课，讲述了“飞天梦”是中国人历来的梦想，如今我们实现了太空直播课……回想从建国之后中国航天事业跨越式的发展，这真是一段令人佩服的历程，其中必然有一个国家长期的付出与坚持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来和厚积薄发。我佩服代表中国人民探索宇宙的三位叔叔阿姨，我也佩服那些一直在幕后默默奉献，致力于航天事业的科研工作者们。
泱泱中华，吾辈自强；天宫直播，更显神威！
天宫课堂第二课观后感(四)
高伟航
今天是2021年3月23日，在1000多千米外的太空中有一次开启了与地面的对话。想一想，也许就是在4个月前，2021年12月9日有了第一次太空与地面的对话。虽然4个月过去了，但是这一次所讲的内容依旧十分精彩。
大家好，我是王亚平，很高兴又与大家见面了……这一句句令人熟悉的话语，通过屏幕传了过来，地面有一次听见了来自中国空间站的声音。
在这一次的讲解中，让我印象最深刻的是王亚平老师与叶光富老师在太空舱内为我们投“冰墩墩”的实验，在地球上正常的投出，它应该有一个高高的抛物线，并立刻从空中落下。但是在那里，投出的冰墩墩似乎像一个特意被放慢的物体一样，不但没有很高的抛物线，也没有立刻落下来，反而是不紧不慢的空中犯了好几个跟头，也让我深深地感受到在那个失重的世界中，无奇不有，都等待这我们去探索。
最后，第二次空中课堂在掌声中结束了，虽然只有短短的45分钟，但是每一处的讲解都十分的生动，详细。
虽然他们至今还在遥远的太空中，为祖国的航天事业奋斗着，奉献着，但是我们的心是紧紧相连的，你们是祖国的骄傲，我相信祖国也一定会因为你们而骄傲。
天宫课堂第二课观后感(五)
杨婷杰
今天我观看了直播课《天宫课堂》、由神舟十三号飞行乘组航天员在中国空间站进行授课。
航天员们为大家做了许多实验。我对太空抛物实验很感兴趣，我认为非常神奇！它演示了太空抛物和天地之间抛物的区别。平时，我们扔东西给另一个人，让另一个人接住时，扔出的物体会呈现出一条抛物线，然后物体向下落去。而在空间站，当我们扔出东西时，由于太空中没有引力，抛出的东西就会沿原有的方向匀速地前进着，物体像被什么牵引着一样始终不会落下去。我定定地看着，觉得特别奇妙。
我们每天只会迎来一次日出，送走一次日落，而在太空中空间站的航天员们，每天会迎来十六次日出日落，因为他们在神舟十三号飞船里面，每九十分钟就可以绕地球一圈。
在空间站里，因为没有地球表层大气层的阻碍，航天员说观赏到的月亮会比我们在地球上所看到的更加的明亮、更加的透彻。
在这堂课中，宇航员们还展现了失重环境下水的表面张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象……宇宙是拥有无穷无尽的奥秘，等着我们去探索！
让我们张开梦想的翅膀，向无穷宇宙出发吧！
天宫课堂第二课观后感(六)
孙艺菲
千百年来，多少人曾在白昼仰望过皓日，在夜晚仰望漫天繁星，人类对宇宙的探索近百年来迅速进步着。今朝，注视着浩瀚的苍穹，有着期许，也有着自豪，宇宙，有中国人的足迹。
2022年3月23日15时40分，神州十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富在中国空间站开讲“天宫课堂”第二课，演示微重力环境下细胞学实验，人体运动，液体表面张力的现象，并与地面师生进行了互动，全国中小学生再一次体会到了太空的神奇。
两次天宫课堂的授课，作为一名中学生，作为一名天文爱好者，我切实地感受到了太空的魅力，但更多的却是心底浓浓的骄傲。印象深刻的是最后一名学生问道是否也可以长大后成为一名航天员时，我的心里竟有开心的乐符跳动着，这就是大国的方向——呈现宇宙的奥秘，激发少年们的梦想。一定会有许许多多的少年，也开始了对宇宙的探索，在未来的未来，人类一定会越来越接近这神秘，接近人类的初始，宇宙的起源。
映着晨光，心中渐渐泛起层层思索，我们都很幸运，也更幸运。
天宫课堂第二课观后感(七)
李俊瑞
今天下午，我们收看了“天宫课堂”的直播视频，地面课堂是在中国科技馆，连线了西藏和新疆两个分会场。同学们各有各样，穿得整整齐齐，都很期待上课。
其中，航天员王亚平阿姨在太空中给我们授课。我映像最深刻的是在太空中拧白布。她把水把挤到白布上，然后拧一拧，没想到水居然不会流下来，而是越拧越不下来，水全覆盖在阿姨的手上，形成了一个水膜，像个透明的果冻，看上去很Q弹。
突然，画面一转，屏幕上显示着阿姆斯特朗的照片。主持人说道：“人类第一个踏上月球的是美国的阿姆斯特朗，对于一个人来说这是小小的一步，而对于人类来说，是一大步。”这是他的自豪，也是他们国家的骄傲。
现在我们的祖国，已经把宇航员送上了太空，宇航员在上面生活，他们不仅要克服失重的环境，同时还要研究科技。我感受到祖国的强大，祖国正在不断发展，人民克服了重重困难，作为一位青少年，要相信祖国，相信民族。虽然我还搞不懂水为什么在太空中掉不下来，但我相信，不久的将来，学到更多的文化知识，一定会明白的。
所以我们要为中华之崛起而读书！
天宫课堂第二课观后感(八)
陈冠宇
今天下午，我在家观看了“天宫课堂”第二课，这是“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富继去年12月首次授课后的再一次在中国空间站为我们全程现场直播！
我怀着无比激动的心情，观看了整场精彩的太空科普课，三名老师为我开启了神奇的太空之旅。航天员老师们向我们展示了失重状态下的饱和液体结晶现象的“太空冰雪”实验；演示了失重环境下水的表面张力的“液桥演示”；还演示了失重环境下水油分层的“水油实验”；还有“冰墩墩”参与的太空抛物实验，最后介绍和展示了空间科学设施。
让我印象最深刻的是“水油分离实验”，我们都知道在正常环境中，水油是分离的；但在失重环境中，水油分离现象消失了，只能通过旋转产生的离心力实现分层的现象，真是太不可思议了！
通过这次“天宫课堂”，我不仅了解到了各种各样的科学知识和宇宙的神秘，更感受到了祖国科学技术的进步和国力的强大。少年强则国强，少年独立则国独立，少年富则国富，我要努力学习，为实现“中国梦”而努力奋斗！
天宫课堂第二课观后感(九)
看着高清的画面，我不禁感叹国家之富强，科技之发达，如今，我们打破了地球的界限，宇航员们为我们做实验授课，就像是上次课堂的花朵展开一样，他们给了我们宇宙级别的浪漫，也教会了我们科学知识，让我收获颇丰。
本次天宫课堂课程，我了解了我国的航空的发展史，观看了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验；这使我不仅感受到祖国的强大，还了解到更多的空间科学知识，收获满满。本次课程，也激发了我对太空好奇心，在将来的日子里，我要更加努力学习，回报祖国。
天宫课堂开讲感知宇宙奥秘。在这节课上我学到了在失重时重力并没有消失，是地球对空间站的引力提供了空间站绕地球飞行的向心力，在失重环境下，液体表面的张力使液体在太空中形成液体球等知识。这次课程真是让我受益匪浅。也让我感受到了祖国的强大，增添了我的民族自豪感。
在茫茫的太空中不光只有一些星球，还有数不胜数的东西悄悄地躲藏在这里，只是我们的肉眼看不到它们，它们就是取之不尽、用之不竭的知识，只要我们有求学的那颗心，就能驾驶着自己的太空飞船在茫茫的太空中自由穿梭。
天宫课堂第二课观后感(十)
张宇腾
今天下午，我观看了“天宫课堂”第二课的直播课，这堂课主要讲述了航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为我们做了一场精彩的实验课。
这堂课由三位老师相互配合，以天地对话方式进行授课。成功的演示了太空冰雪试验、液桥实验、水油分离实验、太空抛物实验等，介绍展示空间科学设施。
在这些实验中，我最喜欢的是王亚平老师做的太空“冰雪”实验。只见王老师手里拿着一个水袋，慢慢的将水挤出，就成了一个水球，在空中漂浮着。老师又用小棍碰了一下水球，水球瞬间变成了冰球，而且拿在手里还热乎乎的呢！这个实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象。
王亚萍老师又拿来一个奥运吉祥物冰墩墩，往空中一抛，只见冰墩墩匀速向前飘移，而不像在地面一样往下落。通过这个实验，让我们知道了太空不像地球一样有吸引力。
通过这堂课，我发现太空中有好多有趣好玩的实验，我想长大后像他们一样去太空，感受太空中的生活，探索更多的奥秘。