对手作文(一)
吴亦勉
还忘不了他在嘲笑我时脸上的不屑，在挑我刺时那邪恶的笑容，他就像我背上的一根刺，他就是我的对手。
在周三时，木梁承重的比赛开始了。我才走进了教室，就听到他一边不怀好意地笑，一边邪恶地说：“我只要三十分钟就可以做好了，看你要多久啊？”我没有理会他，直接走到我的桌前坐了下来，心里非常的愤愤不平：你有什么了不起的！比赛正式开始！
我拿出材料熟练的操作起来，用一只手紧握着锯子，另一只手压紧了材料，轻松的锯好了，我不紧不慢的抽了一根木条，这时只听见他说：“看你那样子，切，还没我一半好！”我将双耳屏蔽，继续锯着，锯完了，我打开胶轮的握手，另一只手把聚好的材料放好，我按动机板，胶慢慢地流出，滴在了木条上，我用迅雷不及掩耳的速度，将另一根材料粘在上面。
渐渐的，我的汗水滴落在地上，落在我的脖子里，衣服里，我的眼睛里，又滴进了汗水。胶轮的烟味呛得我直咳嗽，不知不觉中我的手被一滴滚热的胶粘上了，我突然清醒过来，赶忙将我手上的胶弄掉，可是已经来不及了，胶已经成了固体，我小心翼翼的抠掉了这块胶。我顾不上疼痛继续操作，终于我经过千辛万苦的努力，做完了！
我去挂上了桶，放起了法码“一个，两个……二十个！”我的桥成功的撑住了二十个砝码的重量，我看了看他，他第一次放时，桥就断了，零分，是他的成绩。
朋友，我的成功是建立于你的嘲笑之上，正是这样，我才能战胜你口中的我。
谢谢你，我的对手，你是我成功路上的基石。
对手作文(二)
用爸爸妈妈的话来说，我在羽毛球方面简直是一个菜鸟。他们说我的高远球力量十分小，而且并没有打羽毛球应该有的技术。在他们的数落下，我再也不敢和他们打球了。
虽然我的球技很差，但是爸爸妈妈会带上我。于是，他们在打球时，我便拿着球单独在旁边练习。有一天，我还是按照往常一样自己练习着，但是突然感觉身后有一个人，正在盯着我。我回首一望，果然有一位叔叔在看着我。我笑了笑，想回到自己的场地去。但是他叫住了我。
“是我打扰你打球了吗？小伙子？”叔叔对我说，“我几乎每天都要到这里打球，如果你不介意，我俩每一次这个时候来切磋切磋吧！”我不好意思地点了点头，拿起了拍子。每一次打完一场比赛，他都会说：“你是我遇到过最厉害的对手了！”或者说：“有进步！”但是他每次说这些话的时候，都是以敬佩的语气说的。
每次我到江南体育馆打球的时候，都会发现那位叔叔在他已经订好了场地上等着我。他每一次挥拍的时候像粗壮的灰熊；像高大的雄鹰；像陆地上的万兽之王——狮子；像……
我把这个秘密珍藏着，并没有和爸爸妈妈说。但是直到有一次，妈妈跟我比赛，我成功调了她四个点，使她跑动的距离最大化。在妈妈的追问下我只好供出了实情：“是一位叔叔，他在那边打球。”妈妈带着我见到了所谓的“何方神圣。”当他们见面时，却友好的握起手来，似乎他们互相认识。
事后妈妈对我说：“那是江南体育馆的主教练！”
现在，我的技术比以前好了。我在那位叔叔那里学习羽毛球。技术、体力都在以前之上，这都是把我称之为“最厉害的对手”的那位叔叔的功劳。
对手作文(三)
别看我爷爷已经67岁了，但他兴趣广泛：打牌，下棋，上网……在这些爱好之中他最痴迷下棋，他不仅和他的棋友对战，而且在互联网上也能看到他的身影。
一天，爷爷闲着没事干，却又没人跟他下棋，就叫我陪他过把瘾，我爽快地答应了，但我转念一想，爷爷下棋有十几年了，是个“饱经沙场”、经验丰富的棋手，与我这“初出茅庐”的后生比，实力悬殊太大，我获胜的机率很小。正如三国时期的徐庶所言：“庶如萤火之光，亮乃皓月之明”，可“初生牛犊不怕虎”，既然答应了，就只能放手一搏了，于是，一场没有硝烟的战争一触即发。
因为我是新手，所以爷爷让我先下，我像以往一样，将“炮”横行到中间那个小兵的后面，准备将敌方的中间兵给消灭了，好给“双头炮”做铺垫，可我的这点小把戏怎么可能瞒过“沙场老将”爷爷呢？他早有防备，将“马”跳了上去，守着中间兵，我的第一计——“瞒天过海”失败。
我又实施了我的第二计——“声东击西”，我将一个“炮”直行到敌方军营的边境，可爷爷将“车”哼移一格，眼看我的“炮”就要葬身“车”口了，我毫无办法，只好躲在一边，第二计策又失败了。
我不得不使出杀手锏——“分心”，我开始不停地谈一些和下棋无关的话题，甚至讲了几个笑话，可爷爷却无动于衷，因为他压根就没听，于是我开始佩服这位老先生的定力，真是“两耳不闻窗外事”啊，我无可奈何地宣布第三计失败！
后来，我和爷爷开始斗智斗勇，可我一直处于下风，差距一点点地拉大，爷爷的大军所向披靡，将我杀得“炮”尽“车”绝，可我一直在坚持，希望能“咸鱼翻身”，但还是没用，我输了。不过我虽败犹荣，因为失败乃成功之母，我相信自己肯定能够超越爷爷，超越他人！
对手作文(四)
在我们眼里，对手是一个非常熟悉的字眼，因为人在一生中难免会遇到一些对手，在别人认为对手一定是个恶劣的人，是一个只顾自己自私的人。其实现实生活中确实有这样的对手，可是世界上不止有这种的对手。
而我的对手却是我的好朋友。他是我的目标，他是我在学习上和生活中值得学习的人，我把他当作自己的对手来不断激励我朝我的目标前进。
就因为有这样一个对手，才使我得到了莫大的帮助。别人常说“虚心万事能成，自满十事九空”。就是因为有他，才让我明白了其中的寓意。
他叫谢信宇，是一个矮矮的，短头发，锐利的眼睛，皮肤黑黑的，学习非常好，语文、数学、英语门门精通，体育也很厉害，现在还在当任我们的体育委员呢。
在课间是我们的非常要好的好朋友，在考试时我们却是对手。有一次，我考了90分，他却考98分，这使我非常懊恼，他冰冷冷地嘲笑我，说“你才考了90分，我比你多8分，你是绝对不可能追上我的”。说完便是一阵冷冷的嘲笑，虽然他这样说，但是我却认为这8分我只要努力一下，是可以争取到的。只从这件事一后，我便像变了一个人似的，天天发奋图强，不像以前一样一下课就冲出教室，在走廊、操场玩游戏，而是在教室里看书。而我的对手呢？他就正在玩游戏呢。
终于到考试，我没日没夜地复习，在考试时我认真的答卷，剩余时间我仔细检查，不放过一个错别字和标点符号。考完试，我得知他因为没复习，没有考好时，我高兴得不得了。果真我考了97。5分，而他却大不如前了，考了87分。我很得意，他却很失落，我便对他说“虚心万事能成，自满十事九空。”
我的对手激励了我，走向成功顶端，他是我前行的动力，是我奋进的目标！
对手作文(五)
假如没有她，也许我不会有今天的成绩；假如没有她，也许我不会有现在的进步……
——题记
每个人的心中都有一个对手，我也不例外。我的对手便是她——小莉。她很优秀，学习成绩、书写和绘画能力都是一流的。她是老师眼里的好学生，父母眼里的乖乖女，所有的人，都为她感到骄傲、自豪。因此，我心中把她当成自己最强大的对手，是我跨不过去的一道坎。于是，我在心里暗暗发誓：我一定要超越她，即使我不能超越她，我也要让自己变得更优秀，变得更加强大。
没有谁天生就是聪明的，我坚信这一点，所以我认为她也并不比我聪明多少。而且我还认为，她会因为自己的好成绩而得意忘形，骄傲自满。但是这一点我却想错了，她不但不会骄傲自满，而且更加勤奋好学，更有助人为乐的精神和善良高贵的品质。
她很乐意帮助其他学习成绩差的学生，我常常看见她主动辅导那些成绩不好的同学，班上的一些“捣蛋鬼”她也照样搞定他们，我对我的对手佩服得五体投地。更因为那一次，我正做一道数学题做得满头大汗的时候，她出现了，她耐心地教我解题的方法，即使我算得一塌糊涂，她也是很有耐心地教直到我会算为止。
经过那件事以后，我就常常会拿不会做的题目向她求教，她也百教不厌，同时，我的数学因为有她教我，成绩突飞猛进。
我由衷地感激她，感谢她——我的对手小莉。虽然我的成绩仍然没有超越她，但我至少进步了不少，不是吗？因为有了对手，我才有了前进的动力。现在我依然与她——我的对手抗争，因为我相信，总有一天我会超越她的。同时，我在与她抗争的过程中不断磨练自己，让自己不断进步。谢谢你我的对手——小莉。
对手作文(六)
人的一生中会遇上许许多多对手，一次次的战胜或被战胜，一次次地打败或被打败。我深刻地意识到其实最大的对手是自己。
一次次胜利后的自负，也许是一次次失败后的自卑，会让我们无法战胜对手。
那一年，刚上初中，因为成绩好，身上有着许多光环，如：学号是“1”，担任了班长一职……由此，潜移默化中养成了骄傲任性的性格。在一次次考试中，凭借聪明，在考场中战胜对手，更让我自负。可是，骄傲并不是成功的资本，终于，让我付出了惨痛的代价。
在初一下学期，学校开展了朗读比赛活动。我班有两个名额，一个内定名额是我，而另一个是他。他因为自告奋勇从而得到了这个名额，而且他还有点口吃。借此，我们经常嘲笑他。他叫小明，他对我说“我会把你当成对手，并且战胜你”。我当时惊呆了，心想：“你算什么东西，最多是个不自量力的勇夫罢了”。比赛前，我根本没读一下文稿，自恃聪明，周末照样吃喝玩乐，把这件事放在了脑后。而小明，把我给惊呆了，他读得非常流利，抑扬顿挫，字正腔圆，如行云流水。而且充满了感情，他得了第一，可以想象他在周末付出了多大的努力。我简直连一篇文章都读不下去了，脸憋得通红，欲说又止，别提出了多大丑了。老师深深看了我一眼，无比后悔的心情从我心里涌出。
小明是个可敬的对手，不是他不配做我对手，而是我不配做他的对手。小明战胜了我，同样也战胜了自己，用勇气战胜了他自己自卑的口吃。老师抚摸着我说：“你不是被小明打败，而是被自己的骄傲所打败了。
我终于知道了，最可怕的对手不是神话一样的小明，而是被光环披身闪闪发光的自己。战胜自己，其实就已战胜最大的对手。
对手作文(七)
每个人都会有要感谢的人或者物，我要感谢的人是我的对手。
去年夏天，我们学校篮球队与三角湖小学打比赛，他们的气势十分强大。我心里非常紧张，脚发软，但老师还是点了我上场应战，因为我是校篮球队的主力，所以只好硬着头皮上场了。
比赛时，我们奋力抢断，但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上，我有气无力地拍着球，一个对手飞奔而来，想要抢断，我向队友伸食指表示要求增援，很快，一位队友向我举起右手，我便将球举起，准备快速将球传给他，但敌方的队员太聪明了，太灵活了，直接从我手上夺过球，我猝不及防，重心不稳，脚下一滑，倒在地上，我抬起受伤的脚跳下场，老师正准备换上另一个队友。
我听见对方球员说了一声：“这个人真不耐玩，他就是白痴。”我一听，直接蹦上球场，大声喝道：“我们比试比试，谁输谁是白痴！”他的脸上满是不屑。
我用力地拍打着球，忘了脚上的伤痛，像一只猛虎下了山一样，抱球飞奔在球场上，我瞅准备时机，投了一个三分球，但还差一点，对方球员嘲笑着我：“士气不错，但实力不足，我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑，我红了脸，奋力向前拼搏，但都没有成功，我使出全身的力量，使劲抢断、运球、投篮，终于进了——我使用我最拿手的投法，投进了一个两分球，不一会儿又是三分……我们队打出了气势，来了几次完美的配合，我们队终于赢了。
我再看看那位对手，他这次投来的是赞许的目光，我笑了。
谢谢你，对手，你用你的无礼和傲慢，燃起了我的斗志，让我为学校争得了荣誉。
对手作文(八)
钰茜
“比赛”无处不在，当你去参加比赛时，“比赛”会送给你一个特别的礼物——对手。
如果对手是老师，那么我们就是学生，因为他可以让我们学到更多的知识；如果对手是狼，那么我们就是被追赶的羊，因为他会让我们跑得更快；如果对手是小鸟，那么我们就是大树，因为他会啄去我们身上的害虫……总之，对手会帮助我们，让我们变得比过去更出色。
记得那次周末，我早早地把家庭作业写完了，可能是头一次这么早就把作业写完，我竟有些闲得无趣。想了好久才想到一个好点子，忙打电话约我最好的朋友“喂，小曾，你可以下来和我比比跑步吗？”“嗯，好吧，反正我也把作业写完了，还是在老地方见”“好！”
到了足球场，小曾轻松地做着准备运动：伸伸手、压压腿、扭扭腰、转转脖子……可我呢？表面上故作镇静地做准备运动，心却是悬着的，特别害怕输。比赛开始了，我跑得比小曾快很多，把她远远地甩在后面。可到最后100米时，我感觉自己像被掏空了似的，脚软绵绵的，上气不接下气，眼睁睁地看着小曾不费吹灰之力抢先到达终点。比赛结束后，小曾把她的热水递给我喝，我失落地说：“小曾，这次400米你又赢了。”“茜茜，不用灰心，我来告诉你跑步的方法，这样下次你就可能超过了。在跑步的时候，你千万别心急，而要……”“哦，原来跑步还有这么多窍门啊，可是，就算按照这个方法，你也无法跑那么快。”我疑惑地问道。“那是因为我经常练习，时间久了，自然就跑快了”。
谢谢你，对手！是你让我变得比以前更好。
对手作文(九)
风起云涌，群雄逐鹿，不论是兵刃相接，还是口诛笔伐，生命中总是充满了对手，激烈的竞争总是伴着人类前进，生命的过程，就是一个竞争的过程，总有人抱怨对手的强大，竞争的残酷，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘，极地因环境的险恶而圣洁，而生命，因对手的强大而精彩。
同样，我也有“对手”，在我六年级时，有这样一个人，她使我不断前进。
六年级，我在一个补习班的学习很好，但因为她的到来，我却成了第二名。
在那，我每次考试总是第一名，老师经常表扬我，但我却不骄傲，直到她来了。
那次考试，我心里信心满满，等待老师发卷子，当老师念到第一名时，我正准备起身，却听见，第一名并不是我，我生气的看向第一名，却发现是她，于是我下定决心，一定要赶超她，我便更努力，更用心孜孜不倦的开始学习，每一次，我把作业都努力做到最好。
终于，在第二次考试中，再一次取得了第一名，我走到她桌子面前，看了她一眼，心里想：我还是超过你了吧！我竞有些飘飘然，在这种情况下，我的名次又排在她的后面，我有些失落，因为和她差了四分呢！但看到她来到我桌旁嘲笑我，又燃起了我的永不服输的心理，没想到就这样，我俩竟成了最要好朋友，就这样，她上我下，我上她下，使我的学习更加优秀。
把风云变幻的天宇当成对手，鹰才能够自由翱翔于蓝天；把波涛汹涌的海水当成对手，鱼才能畅游大海；我们的人生就像奔腾的江海，对手就如岛屿与暗礁，没有对手，又怎能激起美丽的浪花呢？
感谢你，我的“对手”！
对手作文(十)
雨又下大了。
我从书包里拿出雨伞，他走到我的身边，平静地说了一声：“走吧。”
“唔”我打开伞，望了望阴暗的天空，走在他的身旁。
空气是那么的安静，我们两谁也没有说话，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。
不一会儿，便走到了红绿灯口，嘈杂的声单音令我有些心烦意乱，我甚至觉得我的伞有些没处可放，但我只是木讷地站在原地，呆滞地望着远处的红灯。
雨一直没有停过，似乎越下越大，夹杂着风，浇灌在我的心中，哦，我的鞋子又湿了。“你怎么不走呀？”他在旁边拉了拉我的衣袖，笑了笑。
我怔了怔，抬头望了望他高大身影，心绪又杂乱了起来，我又输给了他，输给了我的对手，他幸灾乐祸的样子一直在我的眼前挥之不去，尽管他也没有嘲讽过我。
我走着，水花在我的脚边淀开，击打在我的另一只脚上，无助而又湿冷。
“你这次几分？”他冷不丁地问了一句。
我皱了皱眉头，只是说了一句：“比你低。”
雨在雨伞之间形成了一条水漾，泼泼洒洒，仿佛是一条不可跨越的鸿沟。
“你觉得难不难？”他又问了。
我抬起头，望着他的眼睛，说：“难。”
他平静地又说了一句：“我帮你吧。”
雨突然小了，也就是那么一瞬间，我感觉所有的一切都有了解答。我的对手帮助我，我还是有一点疑惑。
“我并不是你的对手，你也从来不是我的对手，我们只是两只手，你帮过我，我也可以帮你。”
是的，你是我永恒的对手，也是一双天地间独一无二帮助了我的手。
雨止，阳光斜斜地透边叶间，斑斑驳驳，就像你我时光的碎片，斑斑驳驳，汇成了友谊的长河……
对手作文(十一)
每个人都有一名强大的对手，我也不例外。她就是我们班上的小红。
她扎着一个乌黑的马尾辫，齐刘海蓬蓬乱乱的，但是显得十分可爱。她有一双明亮的大眼睛，一个扁平的鼻梁，两片薄薄的嘴唇。
最令我难忘的是那次仰卧起坐比赛，大课间自由活动时，我跟她提议：”我们两人比赛仰卧起坐，三局两胜，输者付两块钱给赢者，赢者勾一下输者的鼻子。”小红说：好！一言为定！”就这样，我们展开了一场对决。
第一局准备时，我心想：这次我赢定了！不费吹灰之力！比赛开始了！我以最快的速度做了起来，没想到她竟然由慢为快！我说：”你真是太慢了，认输吧！”小红什么也说说，只是冷冷地“哼”了一声。过了一段时间，我的体力快没了，速度慢了下来。她却越做越快！结果我做了29她做了34个。第一局：小红胜。
第二局准备时，我想：可不能再输给她，不然两块钱就没了！第二局开始了，我按照她的方法，由慢进快。她却一直慢慢地做！结果我做了28个，她做了17个！第二局我赢。
第三局准备时，我又有了骄傲自满的心理，心想：嘿嘿，这下我就赢定了！抱着骄傲的心理，第三局开始了！我又开启了快速模式，她又用了老方法。过了一会儿，她做得比第一次快了许多，原来是因为她一直在储备力量！我也毫不示弱，如快速度，可还是提不上！结果第三局：小红赢
我心甘情愿地付了两块钱，她也没要，反而友好地握了下我的手说：谢谢你，让我感受到比赛的乐趣！”我红着脸低下了头。
生活中处处都有对手，人人也需要对手，所以我们要把对手化作前进的动力，创造更好的未来！
对手作文(十二)
于瑾萱
老虎没有对手，会失去野性，企业没有对手，会走向衰败，人没有对手，会得意不己，目空一切……有时我们想尽一切办法打败对手，可同时，对手也使我们不敢有半分松懈，付出加倍的努力，所以，我们应该感谢对手。
四年级之前，班里数学考试的高分总是我，可是，五年级时，我们班转来一位新男同学，个子中等，皮肤白白的，戴着一副黑框眼镜，看起来斯斯文文的，他简单的做了自我介绍，老师便把他安排到了座位上。我没有过多在意他，毕竟以前也不是没有转校生。
可是近期一次高难度的数学考试，让他引起了我的注意，新来的男同学竟然比我高了二分，我和同学们都震惊不已。下课后，同学们议论纷纷，我的心中也拉响了“警铃”，我遇到了一位强劲的对手。我开始加倍努力，每天晚上都会刷二十分钟的数学题，难度极高的题我会抠好久，每当一道题没有任何解题思路，我想放弃时，我都告诫自己：坚持住，你能行！
一次次的对决，让我和新同学之间摩擦出无声的火花，我们的成绩不分伯仲，期中考试来临，我下决心要在这场考试中与他一决高下。
这是一场没有硝烟的战争，考场上我的手心冒出冷汗，拿着笔的手微微颤抖。教室里的气氛压抑，能听到的只有笔在试卷上哗哗作响的声音和同学们为难题发愁的“啧啧”声，我翻来覆去的验算，生怕错一道题目。交上试卷，我悬着的心才稍微安定。成绩发下来后，我和他仅有一分之差。
老师把我们叫到了办公室，说我们都很优秀，缺少的是相互鼓励拼搏的精神。我们恍然大悟。之后我们成了好伙伴，互相帮助，一起探讨学习问题，我们的学习成绩都有所提升。
杨树身旁若没有竞争对手，会不再长得挺拔笔直。对手，使我努力上进，也与我一同进步。感谢你，对手！
对手作文(十三)
翔羽
又是一个星期三，放学后，我来到了舞馆里，准备开始跳舞。
上课了，老师走进来，对我们说，今天要对决，我们全都兴奋极了。练习基础时，我心不在焉，身体虽然在教室里，可心却像小鸟一样飞出了教室。我一直在考虑：对决时到底跳什么才好呢？这个问题如幽灵一般紧紧地缠绕着我，怎么赶也赶不走。这次对决，我一定要再次展现我的能力！在我的心不在焉中，基础终于练完了。老师把我们八人分成四人一组，准备开始对决。
老师特地给了我们五分钟来练习对决时要跳的动作。5分钟后，大家都信心满满，胸有成竹的样子。前六人跳完后，我喜不自禁，虽然大家跳得都不错，但哪能比得上我？（显然我有点得意过头了）接下来，就是我们班的另外一位王者，当然也是我的对手：曾维鑫。只见他不慌不忙地上了场，帅气地完成了前部分。瞧，他嘴角微微上扬，开始做技巧：倒立接头定标准完美，五圈360一气呵成……技巧完成后，他起身向前，对我摆了个poss，像是专门来挑衅我。我自然也对他进行了“回礼”。
接下来该我出场了，我大气地出了场，开始对决。我专挑曾维鑫没有做过的来展示，可他几乎什么都做了，只剩下frise，我将手卡紧，头部贴地，腿往上升……完成后，跟曾维鑫一样摆了个poss。开灯，老师开始讲话了：“今天的对决非常好，接下来我要表扬两个人，一个人是曾维鑫，另一个人是廖翔羽，跳得非常连贯，顺畅。我们俩看着对方，会心一笑。“好，下课。”老师说。
只要你有自信，有勇气。无论对手是谁，都会变成你的手下败将，或者像我们一样，成为朋友。
对手作文(十四)
怡璨
在我的朋友当中，思语是我最好的朋友，也是我最强劲的对手。
虽是深秋，但今天的阳光，特别明媚！蓝天上，白云淡淡的，一丝丝、一缕缕……梅花在枝头已吐出小小的花苞，银杏叶像极了翩翩起舞的金色蝴蝶，连小鸟也兴奋地飞上高高的枝头，扯开嗓子欢唱……
看着窗外如此好的天气，我心血来潮：和思语来一场羽毛球比赛，岂不是乐事一件？于是，我拿着羽毛球拍向思语家奔去。
一进思语家的门，就会发现思语是羽毛球高手。客厅墙上全贴她打羽毛球的奖状，挂着她打羽毛球的奖牌。“思语，我们一起去打羽毛球吧！”“好！马上。我去换鞋子。”
来到体育场，我们选了个好位置。我先发球，我左手将羽毛球用力抛向空中，右手对准球，拿着球拍用力一挥。羽毛球被我打得高高的，直直射向思语。思语轻轻地用球拍往上垫了一下，羽毛球立刻掉转方向射向了我……啊！忽然头顶一阵剧烈地疼痛，我扔掉球拍，双手抱着头发出痛苦的呻吟。原来思语不小心失手，将羽毛球拍打在了我的头上。我气冲冲地吼起来：“你怎么回事儿？将羽毛球打到我头上！”
“对……对不起！”她埋着头。
“你肯定是故意的，是不是？”
“不是，我是不小心失手了……”
我又向思语吼了一通，她有点生气了，“随便你怎么说吧，我真不是故意的！”就这样我们谁也不理谁。
头疼慢慢地缓解了，我的气也慢慢地消了，可思语却越来越伤心，泪水浸湿了她的眼睛。我害羞地向思语说：“思语，对不起！”“我也有错，你可以原谅我吗？”“可以！”我们俩又重归于好，继续打起羽毛球来。
你看，和对手较量，友谊可比比赛重要多了。
对手作文(十五)
我是一名长跑运动员，同学们都说我是“飞人”。不足的是，我的200米的成绩总是很薄弱。这是因为我的肺活量很大，但在把短跑中不起作用，可我下决心一定要超过二百米的冠军——张浩。
今天200米又要测试了，我带着努力拼搏的精神来测试。巧了，我和张浩分在一组，我想：一定是老天让我和张浩一决高下，那就听天由命吧！“嘟”一声哨响，比赛开始了。我和张浩迫不及待地跑了出去。到五十米时，他渐渐被我甩在后面，我暗想：一定是老天在帮我。到了该冲刺之时，我却冲不起来，张浩好像踩了油门似的冲向终点。我还是输了，像泄了气的皮球瘫痪在地上……
张浩走过来说：“你200米跑不快，是因为你没掌握技巧，短跑的技巧虽然和长跑的技巧没两样，但是冲刺的地点不一样，长跑在50米时，短跑在100米。”我听了，恍然大悟！心想：下次我一定要超过他。
过了几天，我和他写了一张“挑战书”，决赛地点在操场跑道。同学们纷纷来观看决赛，充当裁判。“裁判”的手落了下来的时候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要冲刺了。到达100米时，我率先冲了出去，像离弦的箭似的。张浩也不甘落后，咬牙切齿的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力气冲向终点，20米，15米，10米……我比他先到了终点。“我赢了！”我兴奋得一蹦三尺高。
有了对手之后，我变强了！因为有了对手我就有了压力；因为我有了对手，我就有了动力；因为我有了对手，我就有奥林匹克努力拼搏的精神。
对手作文(十六)
对手，是一个跟自己进行竞争的人，他会对你的观点提出不同的意见，他会与你争多夺荣誉。他处处针对你，善于找出你的缺点，很多人很讨厌对手、惧怕对手，但是很少有人会想到，我们应该感谢对手。
记得有一天，老师让我们开展一个辩论会，讨论的题目是“科技的发展，利大还是弊大”我们花了三天时间搜集和整理资料。终于到了辩论赛的这一天，同学们整装待发，一个个精神抖擞准备大展身手。
辩论赛开始了，老师把不同观点的同学分成正、反两方。正方第一个派出的人是我们班的“学神”罗昕，她缓缓站起，双手支撑在桌面，面带微笑，语气沉稳地讲到：“我认为科技发展利大于弊。世界上有很多地方土壤贫瘠，许多人都吃不上饭，为此有很多人饿死。‘杂交水稻之父’袁隆平爷爷花了半辈子的心血培育出了杂交水稻，解决了很多人的吃饭问题。这都是科技发展给我们的生活带来的改变。”轮到反方辩解了，只见反方的辩手在经过一番窃窃私语之后，推出了一人，只见他缓缓站直身躯，用食指推了推眼镜，原来是我们班上大名鼎鼎的“辩论王”王涛。他说道：“我认为科技的发展是弊大于利的。就拿汽车来说，每天汽车排放的二氧化碳量很大，从而导致臭氧层空洞，造成温室效应，所以全球气候变暖。每天都有大量的冰川融化，海水水位上涨，许多岛屿都面临被淹没的困境。”又经过一番激烈的辩论，最后正方胜出。通过这次精彩的辩论，我明白了，科技的发展也是有双面性的，它在给我们带来便利之时也可能同时带给我们烦恼。
这场辩论赛，是对手让我们了解到事物的多面性，更加接近事物的真理。是对手让我们不断的进步，所以我们应该感谢对手。
对手作文(十七)
小草感谢大地，因为大地给予它们无限生机；蜜蜂感谢花朵，因为花朵为蜜蜂提供了香甜的花蜜；鱼儿感谢海洋，因为海洋为鱼儿提供了自由的空间；而我却感谢我学习中的对手，因为是他，使我不断地进步，奋发向上。
一阵阵凉爽的秋风迎面吹来，一簇簇菊花争先恐后地绽放。楼下又传来小朋友们的嬉戏声，这正是欢乐的星期六——玩耍的时间。可我却无心玩乐，因为我正为明天的作文课要背诵的古文而发愁，所以在书桌前聚精会神地背诵。这一切都是因为与我朝夕相处的对手，也就是我的死党——杨昕瞳有。
哈哈！今天的古文速背王非我莫属。背完古文我把笔记放进书包里，心里却像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我胸有成竹地走进教室，这时，我们班的任韬铭同学说道：“我们班的种子选手来了！”因为我总是获得第一，所以大家都叫我种子选手。开始背古文了，我高高地举起手，老师第一个提问我，我以又快又稳的速度把古文背完了。同学们的评价是：“真好！”“背得真快！”“太厉害了！”我得意扬扬。他们的评价我早就预料到了。加下来，几个同学都没有我的速度快，正当我以为冠军非我莫属的时候，杨昕瞳举手了，他以闪电般的速度背完了古文，我的心里开始打起了小鼓，紧张极了。结果，他背得比我快两秒，这出乎我的意料，使我感到很失落。不过，老师说：“只要大家勤奋努力，每个人都是冠军，大家要共同进步。”
正是因为有了对手，我们才有了前进的动力；正因为有了对手，我们有了面对挑战的勇气；正因为有了对手，我们更加奋发向上！
我们为什么不感谢对手呢？
对手作文(十八)
“唉，这个小丫头怎么这么难打败呀！”我垂头丧气地走出乒乓球训练室，并开始意识到，我遇到了真正的对手。
前一段时间，我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜，像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她，但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始，我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一，我这儿就悲剧了，开始一步步艰难起来。她则步步紧逼，很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术，有力的还击，总能在比赛中一举夺冠，不久班上便无人能敌了。
我有些不服气了，可不论我怎么努力，她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛，像往常一样她先发球，两个球我都没接住，而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪，似乎想到了办法。我不停地攻她反手，她开始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，顿时乱了方寸，在她反应过来之前，球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球，她也没有接中。轮到我发球时，我又故伎重演，努力扭转局势。我越战越勇，而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁，我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将，几个回合之后，很快就镇定下来，沉着应对，最终以14：12的比分赢得了这场比赛。
尽管输球后我心里有些失落，但正因为有了她这样的对手，我的球技提高得很快。之后的每次比赛，就像是一次高强度的实弹演习，所以对手不是敌人，而是朋友，让我们友好地面对对手吧！
对手作文(十九)
对手这个词相信大家并不陌生，而且在生活中一定会有那么几个，但我的对手可不是个人，他就是—题目。
虽然我深知现在学习是多么重要，但是一直埋在题海中也会吃不消的呀，你瞧，这不我面对着爸爸出的奥数题又急得抓耳挠腮，还不时皱着眉，抬头像是在求神一般努力思考。今天又遇到称霸题海一方的常胜将军—行程问题，举个简单的例子甲从E地出发，过了两小时后到达B地，乙从B地出发，在C地追上甲，问甲乙相距多少米。这种题目绕来绕去，烦的不得了，很容易搞昏头，还得注意，是同向而行，还是相向而行又或者是你追我赶行使。这种题目就会耍着花样来考你，终究是千条线万条线缠在一起，硬是难解。我满面愁容，一会儿目光呆滞、冥思苦想，一会儿用无奈的望望旁边的爸爸，一会儿又撑着脑袋在纸上画草图……此时的我进退两难，前方的对手太强，打不过；后方又是爸爸，提出这种不会做的要求，也只能在梦中实现了吧。我真心觉得自己就像是过河的小兵—前有狼后有虎啊。
好不容易连蒙带猜我才勉强与它打成平手，接着又是一个大Boss—方程。这种是解方程不是一般的难，难的要用最小公倍数来去分母，使之成为等式。这些要点让我头晕脑胀，不仅是卡路里在烧，大脑也在燃烧啊！（大脑神经总部：急需补充脑细胞，新的题目损毁脑细胞数千个！SOS！）这分明是上演现代版过五关斩六将嘛！我的赤兔呢，我的青龙偃月刀呢！赤手空拳和这些仿佛开了挂的题目打架，脑子不受伤才怪哩！
仿佛来到了22世纪，终于做完了所有题目，现在我对时间都觉得陌生了，只是爬上床倒头大睡。
再过半年就要小升初了，现在我只好跟这些题目奋战到底，唉，我也只好认命喽。
对手作文(二十)
我曾听过这么一个故事：一只进口美州豹在动物园里过着无忧无虑的生活，每天不用捕猎就能吃到上等的美肉，但它却毫无生机，甚至绝食，于是园长又放进了一只大狮子，它才变得生龙活虎，不至于饿死。
每次听完我都会有种疑惑：无忧无虑的生活怎么会使美州貌豹毫无生机呢？反倒有了对手却生龙声活虎？直到了经历了那次期末考试，我才感悟出其中的道理。
那一次期末考试，我夺得全班第一，因此嚣张了一个暑假。在暑假的每一天我都过得无忧无虑，认为没人再能超越我，于是我变得懒散，补习课没有一节课仔细听，我认为我已经可以不用努力了，就这样度过了无忧无虑的暑假。
新开学的第一天，我得知有一名转学生来到我们班，我却没放在心上，认为自己永远是第一，只要注意一下就不会被超越，于是在学校，我也从来没有谦虚学习过。直到到了期中考试，我只是第二，而第一，则是他那名转学生。
我的内心出现了转折，从”第一”的神坛跌落了下来，能仰望那名转学生的背影。我十分懊悔，于是有了目标——超越他。于是我开始努力学习，积极备考，他是我的目标，也是我的对手。我就从暑假的盲目自大到现在的努力刻苦，因为我有了一个对手。
这就是对手的力量。不管是野生动物还是人类社会，“对手”都是成长中的礼物，猎豹因为有了对手才会顽强生存；人类因为有了对手才会积极进步，不被对手淘汰。“对手”可以激励我们不断地成长。有时候，一个合格的对手是我们生活的动力，不然无法进步的生活肯定是琐然无味的。于是，我终于明白了美州豹。
现在，我即将步入中学，我会带着对“对手”的感悟与鞭策，在成长路上越走越远。