作文记一次游戏 篇1
今天的体育课上,老师带我们玩抢板凳游戏,这个游戏的规则是,请五名同学上去参加游戏,在老师用东西停止敲桌子的一顺间,没有抢到板凳的一个同学淘汰,并且还要模仿一个动物,或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子,以此类推,减到同学剩二个,凳子剩一个为止。
开始游戏了,全班立刻紧张了起来,同学们有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,还有的恨不得站到椅子子上看。这时,我也瞪大眼睛仔细看,台上的同学看起来紧张极了,只见他们有的盯着椅子,有的做好准备,还有的在紧张的发抖。
只见老师开始用笔在桌子上敲了起来,只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳,老师敲桌子的速度开始加快,而他们必须要绕着板凳跑的速度加快,老师的速度慢他们也要慢,有的同学差点要坐到上面了。这时,声音突然停止,他们用最快的速度坐了上去,有一个男同学没抢到板凳,表演了节目后遗憾的,走下台。
就这样第二局,第三局,我们抢板凳游戏,基本上每个同学都能上去体验,抢的我们忘记的下课,忘记了放学,同学们个个还想着玩这种游戏,最后游戏在一片欢乐声中结束了。
作文记一次游戏 篇2
活动课,活动课,小青龙令人兴奋的活动课又来了!大家一定要把握好时机哟,走过路过,不要错过!
首先,请出今天我们的演员:主角(彩球)、配角一号(U型槽)、配角二号(杯子)。再,请出我们的“导演”(规则):把“配角一号”连接在一起,让球滚动,可是不能掉,又不能推,怎么办呢?接下来我们就来见证一下奇迹吧!
游戏开始了。五光十色的U型槽整齐地排列着,仿佛一道美丽的彩虹。首先是红队,我高高地举起了手,老师叫到了我,我走上讲台,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。心里暗想:别紧张,别紧张,千万别紧张,紧张会给你带来失败,放松,放松……
转眼间,游戏正式开始。老师给每个都发了一个U型槽,上下叠放,然后,最后一个人微微地弯一点,只见老师放下球的那一刻,我的心都跳到了嗓子眼:呀,好紧张呀。我的手都快要发抖了,彩球在我们的U型槽上撒着欢儿:跑着,跳着,蹦跶着…“哧溜”一声滑了下去。大家一个接一个的都非常迫切,我也不例外,大家紧张极了:有的大声指挥,恨不得自己上去;有的专注地盯着,丝毫不放弃;还有的用手撑住眼皮,不让自己的眼睛忽略了什么……“快快,看呐,球要掉进去了,掉进去了!”一个
一个人大声喊,大家的眼神都凝固在小球上,不放弃。“进了,进了,耶!”大家异口同声地喊道,响亮的声音在耳边回荡,久久没有消除……
我爱活动课,爱它让我们知道:要团结一心。
作文记一次游戏 篇3
还没走到教室,你就能听见一阵加油声,走近一看会发现原来是我们班在玩“快乐推推推”呢!
我们首先用“黑白配”来分组,经过一番挑选,我被分到了蓝队。胡老师讲起了规则:“参赛选手先要面对面蹲下,然后用手推对方的手,谁的脚先动了谁就算输。”
激烈的比赛开始了,首先出场的是两队的队长,徐家彬和李子康。徐家彬表情严肃,很有队长的气势,我心想:队长应该可以赢吧!只听老师一声令下,李子康率先进攻,还没等徐家彬反应过来,就摔了个大马哈,同学们立刻捧腹大笑起来,看来队长也不怎么样嘛!
第二轮是我和祝柯的比拼,老师发令后,我首先发起攻击,可一个没站稳,两败俱伤了,我俩都蒙了。还好老师让我们再比一次,这次我摩拳擦掌决定一招制敌。老师一声“开始”,祝柯还没进入状态,我就立刻出击,直接让祝柯摔了个四脚朝天。我如法炮制,成功将红队的所有队员干翻在地,完胜了这场比赛。
比赛在不知不觉中结束了,但教室里还是欢声笑语,这真是一个有趣的游戏啊!
作文记一次游戏 篇4
今天,我们在肖老师的'带领下,进行了一堂激烈、有趣的游戏。
这个游戏叫做“你来比划我来猜”,游戏规则是:全班同学分成两队,各自取个霸气的队名,每个队选出两名“司令”,然后每两人组成一组,动作表演限定一分半分钟的时间,比划的人只能做动作和语言表达,不能直接说出其中的任何一个字,否则无效,猜的人不能偷看成语,猜对一个得一分,观众不能说话提示,否则也要减一分。
这场激烈的“战争”就这样开始了!我们分成了两队,我队叫“王者必胜队”,另一队叫“无敌战斗队”。两队的队长分别是刘威铭和张珂翰。首先,各队的队长就给对方来了一个下马威,两队都不甘示弱。最先上场的是我队“队长”刘威铭和“先锋将士”高兴,高兴稍一点拨刘威铭就对答如流,这令在旁边观战的我们钦佩得五体投地。比如说,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盗铃”等词时,高兴边语言提示边做动作,“队长”刘威铭张口便猜出了答案,就这样,一分半钟过去了,首轮战绩我们取得了八分!
接下来上场的是“无敌战斗队”的宋佳俊和张珂翰,不知怎的,宋佳俊一上去就捧腹大笑,那傻样把我们都逗笑了。计时开始了,他们俩连忙站好,第一个词语是“抓耳挠腮”,只见宋佳俊抓着耳朵上蹿下跳,我们被他的表演逗得哄堂大笑!
最后,我们这队以十七分的成绩险胜了他们十六分的成绩,取得了最终胜利!我们眉开眼笑着,而他们却垂头丧气,只见他们可惜道:“要是我们能努力一点,再得一分就好了。”
从这次游戏中我体会到了:要想取得胜利,不但要有智慧,还要有团结协助、相互配合的精神。
作文记一次游戏 篇5
这次作文课是猜球做游戏,班级老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见班级老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见班级老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”班级老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。
第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,班级老师转过来时,我们就呆若木鸡了,班级老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,班级老师真棒!难道他会算吗?
我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”班级老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,班级老师怎么会知道呢?
我想:一定是班级老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时班级老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!
作文记一次游戏 篇6
“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。
游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。
虽然我抢到了位置,但是我隔壁的两个邻居却没那么走运了,他们闹腾了起来。“快让开!明明是我先抢到的!”张洛源的话还没说完,就被张虞轩反驳了回去:“什么意思?我不是也抢到了嘛!”说话间,只见张虞轩扭扭屁股,就顺利地把张洛源挤到了汪郑尧的椅子上,汪郑尧却还不自知,一脸得意的样子。此刻,老师走了过来:“你们俩出局!”“什么?”两个人异口同声地质问道,“为什么呀?”老师解释了比赛规则,尽管汪郑尧连连狡辩自己是无辜的,但老师还是毅然决然地让他们退出了游戏……
今天的抢椅子游戏真有趣!
作文记一次游戏 篇7
今天,徐文萱带来皮筋到学校,上体育课时,她就带着皮筋来上课了。
体育老师先让我们跑完步,再让我们做正压腿、后压腿、关节运动。做完这些,大约过了半节课的时间,老师等我们每一个人做完,才往下进行呢!有好多人都浪费了我宝贵的时间呢,恐怕他们都不知道时间的宝贵吧!最后,老师才说:“做你们想做的事吧!”于是大家打沙包、踢毽子、跳绳……唯独徐文萱带了皮筋,我们觉得很好奇,就都凑了过去。李欣篷说:“哇,好香啊!”我听了,立刻闻了闻,嗯,的确很香,一股柠檬清香,好闻极了!我去问徐文萱在哪里买的,她回答:“在六丰文体店买的。”“谢谢你!”我感激地说,接着我们就去跳皮筋了。
体育老师一一的教我们,但有人依然做“观众”,还有人说太难了。老师先给我们做了示范,先跳到绳子里面,然后将左脚跳到左边绳子外面,将右脚跳到右边绳子外面,再踩绳,下去。我们学了一、二、三级的跳皮筋,第三级特别难跳,因为第三级太高了,只有老师才能跳过去!老师让我们一个一个的跳,我是第一个,我按照老师所说的那样,成功过关了一级,可第二级就不是那样子了,在最后的时候,我没有踩到绳子,就没有过关。然后一个一个排下去,可刚刚轮了一个轮回,就打了下课铃,我们只好不玩了。
这一次体育课,我既学会了跳皮筋,又得到了快乐,难道不是吗?
作文记一次游戏 篇8
今天是星期五下午的第一节课,我们在五年五班玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“画嘴巴”。
游戏一开始老师先在黑板上画了一个没有嘴巴的三毛。同学们一脸不解地问老师,三毛为什么没有嘴巴呀?老师说阿凡提喝了酒,忘记给三毛画嘴巴了,现在三毛既不能说话也不能吃饭,很是烦恼。我们快帮他把嘴巴画上吧!这时我心里想这还不简单,睁着眼睛谁不能画上呀!就在我刚想举手时。老师便找了一位同学,这位同学的名字叫做:袁达。
老师把袁达的眼睛蒙上,袁达大惊失色。(神态描写,这个词用得恰如其分。)他以为睁着眼睛画呢!蒙圈了。
老师,您没说要把眼睛蒙上呀。老师说道,如果不把眼睛蒙上这个游戏还有趣儿吗?袁达没有多想,便把嘴巴画到了黑板上。同学们哈哈大笑。袁达把眼罩摘下来,原来他把嘴巴画到了肩膀上。
下一个人是宋志博,宋志博用手量了量黑板自信满满的。让老师帮他蒙上眼睛。结果却画在了右腮帮子上,同学们又是一阵笑声。
接下来玩的是王一名,他心想我一定是第一,结果却画在了右腮帮子上,把纱巾摘下以后还想耍赖,但公平的老师发觉作弊的王一名,微笑着批评了他。让王一名感觉很是尴尬。
最后一位是朱硕,朱硕她稳稳当当走到黑板前,很仔细的用手量了又量,蒙上眼睛后,她又重复量了又量,最后信心满满的画了上去,顿时教室一片掌声。老师看了看黑板说朱硕真是厉害,爱动脑筋,不正不歪的把嘴巴画在了三毛的鼻子下面。(抓住了朱硕的神态动作描写细腻。)
这个游戏告诉我们做什么事情,只要认真仔细,便能成功!
我希望这样的游戏多举行。