别开生面的音乐会作文(一)
9月23日，在“虾语文”老师的主持下举办了一场别开生面的“音乐会”。可能你会问：为什么是别开生面呢？哈哈，看了下面的内容你就知道啦！
在“音乐会”开始前的十分钟，晶雅老师就开始给我们分组了。晶雅老师还没决定，一位微胖、肤色黑一些、戴了一副小眼镜的男生就自告奋勇地说：“老师，我可以学猪叫吗？”听完这句话，同学们哄堂大笑，可随之晶雅老师却把他提前分到了学羊叫的那一组。没办法，那位男孩只能学羊叫。而我如愿地分到了学猫叫的那一组，我开心极了！
“音乐会”终于开始了，只见同学们个个神采奕奕而又非常地迫不及待。晶雅老师右手拿着她的指挥棒——粉笔，像指挥官一样，左手放在背后靠近腰的地方向同学们鞠了一躬，然后向猫队轻轻地点了一下，我们知道，老师的意思是让我们学猫叫，于是我们组的队员轻轻地学了一声猫叫，随后老师又向学狗叫的那队重重地点了一下，他们立刻学起了狗叫……过了一会儿晶雅老师向我们队划了一条横线，我们队学猫叫的声音稍微长了一点，就这样一会猫叫，一会狗叫，一会羊叫，一会猪叫，一会重叫，一会轻叫，一会长叫，一会短叫……热闹极了。就这样一场有趣的“音乐会”在一片欢声笑语中结束了……
这可真是一场有趣的“音乐会”啊！
别开生面的音乐会作文(二)
张煜宸
这周星期六，从虾语文教室传来“小动物”的叫声，他们为什么在叫呢？哦，原来他们在为马上播出的动物音乐会做准备。
走进四年级五班的教室。只见老师郑重宣布说：“森林动物音乐会现在开始”。只看见同学们脸上都挂着微笑，时刻准备着。这时老师双手一抖小动物们都重重地叫了一下。我们能听出有小狗组、小猫组、山羊组和小猪组。老师先在小狗组面前轻轻的点了两下，小狗组小声的叫：“旺旺”，好像生怕吵醒了月亮小姐。老师又在山羊组轻轻的点了一下，只见山羊组也轻轻的叫了一声。突然，老师神色一变，手里紧握的指挥棒在空中完美的滑到小猪组，还没睡醒的小猪组简单地叫：“哼”。这时老师神色加重，把指挥棒重重的向主力小猪组点了两下，只见刚还没睡醒的小猪组一下精神饱满重重地叫：“哼哼—。”那声音就像许多辆坦克开过去又低又重又大的轰鸣声。这时老师又把指挥棒滑到小猫组，小猫组重重地叫：“喵—”这一声冲破云霄，好像小猫组的成员受到了惊吓。老师这回让大家一起唱，只听见：“汪汪、喵喵、咩咩、哼—。”最可怕的是，老师的指挥棒在空中越滑越快，最后老师把指挥棒停在空中，大家一下子停止了合唱，有的累趴在桌子上，有的累趴在地上，而有的仍然保持着站姿。
这时，他们迎来了观众的鼓掌声和欢呼声。音乐会结束了，可大家还沉浸在那神奇的音乐声中……
别开生面的音乐会作文(三)
在这节作文课里，开了一场“动物”音乐会。别提我们这些动物有多开心了！
在这个“大森林”里分别有小猫组、小狗组、小猪组和小羊组，我们的教练手里拿着“皮鞭”也就是指挥棒，她就是鼎鼎大名的安阳老师，在讲完规则之后，我们就开始热身。只见指挥棒重重的指向小猫组，小猫组像是来了大狼狗，喵叫声炸锅似的响起，指挥棒上下跳动的幅度连绵起伏，可怜的“小猫们”脸涨成猪肝色，眼睛不满的看向老师，安阳老师这才大发慈悲，饶了小猫组，又将指挥棒指向小狗组，但为了吊起“小狗”的胃口，就说前面有一根完整的鸡腿，但又不让动，他们真的想说：“口水流下三千尺，可惜老师不让动。”老师将指挥棒指向小猪组，“小猪”们可怜的只能发出哼哼的声音，老师当然不会饶了小羊组，但在小羊组发出咩咩的声音时，好像里面有一只“害群之猪”喔，原来是一只淘气的“小猪”在“猪圈”越狱了，最终还是被拖回去了。最有意思的是大合唱环节，“喵喵、汪汪、哼哼、咩咩”汇成了一条音乐的小河，我们各个笑得前仰后合，同时也觉得十分惊喜，这么多声音聚到一块竟然如此美妙。我的耳边出现许多种声音，喵喵、汪汪、哼哼、咩咩，还感觉到这都是“动物们”怀着兴奋、快乐，激动地喊出来，这些声音在“大森林”里久久回荡，挥之不去。我的心久久不能平静下来，激动之余发现其实在不知不觉中音乐会早已拉开序幕。
这可真是一场充满了快乐的音乐会！
别开生面的音乐会作文(四)
今天，老师神秘的走进教室，告诉我们今天要玩一个游戏，可是，老师真调皮，让我们猜。有的同学说要玩成语接龙，有的同学说要玩造句接龙，还有的同学说要玩书名接龙……终于，老师给我们揭秘了，原来，我们今天要呈现一次具有创意性的音乐会。
我们将在夜幕降临时的小河边开始这场音乐会。小青蛙啦啦，小白兔白白，小老虎灰灰，小马贝贝，小牛壮壮，小灰兔灰灰，小羊丽丽……都来参加这场有创意的音乐会了。还有从非洲大草原赶来的各种动物家族。鹦鹉家族里的每一位成员都欢呼雀跃着，眉开眼笑的飞舞着，一场奇特的音乐会就这样拉开了帷幕。
首先，登场的是小青蛙啦啦，啦啦的歌声真好听，有时它的歌声是低沉的，有时它的歌声是嘹亮的，呱呱呱。接下来是小鸟喳喳，叽叽叽。小牛哞哞，哞哞哞。后面，小动物一个接着一个地上去唱出自己的歌声，唱出自己的特点。很快地，音乐会结束了。
当主持人小狗巴巴上台的时候，大家好像知道音乐会要结束了似得，都很不开心，巴巴一宣布音乐会到此结束，鹦鹉家族里的小宝宝便哭了起来，观众们都不愿意走，最后还是把他们赶走了。
观众们出门时，心里还是恋恋不舍，观众们有的躺在大门口，继续听着里面依稀传出的练歌声，有的站在门口继续看着里面忙碌的小动物，还有的等到很晚才回家了。
他们期待着、盼望着下一次的音乐会到来。
别开生面的音乐会作文(五)
太阳公公要休息了，这时，我们要开一场动物音乐会，有人很好奇地问：“动物怎么能开音乐会呢？”那么，就继续听下去吧！
上课了，同学们都安静的坐在教室里准备好，老师先把我们“切割”成“小狗”、“小羊”、“小猫”和“小鸭”组。你们猜猜我在哪一组呢？对啦！就是可爱的、萌萌的“小鸭”组。这时，老师带着神秘的语气对我们说：“请做好准备，我们要开始了！”
“喵喵”、“嘎嘎”……老师用强而有力的双手指挥着我们，如同指挥着千军万马的方向。突然，老师指到了“小鸭”组，这时我的心都提到嗓子眼了，刚开始我有些胆怯，害怕唱错，所以声音像小麻雀一样，叽叽喳喳非常小。但是，后面我越来越熟悉，声音便一点一点地大了起来，节奏越来越好，我们也越来越齐，最后我们的大合唱成型了。
这时，出现了一个“小意外”，你们想是什么意外呢？“喵喵”“汪汪”“叽叽”，“鸭群”中出现了一个怪声，有一个“刚出生的小鸡”躲在这里。这个叫声刚出口，全班同学先是一惊，然后目光齐唰唰地转移到“鸭群”中，在里面寻找着这个捣蛋鬼。只见那个同学脸上顿时滚烫滚烫的，像发烧了一样红彤彤，同学们迅速找到了他，立刻哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了起来。
我们的音乐会虽然没有绚丽的舞台，也没有多彩的灯光，但是同学们非常的开心。通过这个游戏，使我明白了团结的力量，只要团结，没有任何事情是做不好的，同时我也明白了，台下十年功，台上一分钟。
别开生面的音乐会作文(六)
今天上午，老师给我们开了一场非常有趣的音乐会。
一开始，老师先给我们分了角色。第一小组学鸭子叫，第二小组学狗叫，第三小组学小猫叫，而我们第四组却要学猪叫！我心里想：反正猪以前是世界上最聪明的动物呢！接着，老师开始指挥了。
首先，老师拿着他的指挥棒，轻轻点了一下小鸭组，他们立刻“嘎嘎”地叫了起来。接着，老师以小组的顺序点了起来：点到小狗组，他们就用气势汹汹的声音叫了起来。轮到小猫组，他们就“喵喵”的叫了起来，有的演员入神的叫着，有的两眼往四处瞄，根本不认真叫。到了我们小猪组，我们只好硬着头皮学了几声“哼哼”，却引来了别人的一阵阵笑声！接着，老师给我们讲了怎样发重音、长音，老师讲完了，看大家都听懂了，就拿着指挥棒点了起来。
没过一会儿，就到了我们这一组。老师轻点了好几下，又突然变长，我们组里有些人差点儿唱成了轻音。可是猪的长音太难了，我们坚持了不到三秒就像断了线的珠子一样，声音滑落了下来。
叫完了，我们组的成员纷纷抗议，有的说猪的长音不好发，有的说叫的久了鼻子会坏掉，有的还想调到别的组去。老师却对抗议声不理不睬。哎！谁叫猪以前是最聪明的动物呢！
接着，老师给我们讲了合唱，全体人都觉得非常简单。合唱开始了，大家学的动物声此起彼伏，一声比一声大。
这真是一场有趣的音乐会呀。
别开生面的音乐会作文(七)
今天，我们班开了一场“音乐会”。这可不是一般的音乐会，这场音乐会别开生面，让我对以往音乐会的看法大大改观，知道发生了什么吗？一起来看看吧！
上课的时候我们开了一场“动物音乐会”。老师放了几张图片；有可爱的小羊、乖巧的猫咪、调皮的小狗和悠闲的小鸭子。我被分配到了第二组，也就是小羊组。
开始演奏了，教室里充满了欢乐的歌声：“喵喵，喵-喵！”“咩咩咩咩，咩-！”“汪-汪汪！”“嘎嘎嘎，嘎！”这时却突然发生了一件事——“咩咩”“喵喵喵汪！”小猫学会狗叫了！教室顿时炸开了锅，同学们哈哈大笑，有的同学笑的喘不过气，有的同学笑出了眼泪，有的同学甚至笑到了桌子底下！当我们整理好情绪时，老师把指挥棒指向了我们组。“咩-咩咩咩-咩。”我们欢快地唱了起来。我们非常高兴，嘴都合不拢：我们一个都没有唱错，太好了！
最后我们大合唱。欢乐的歌声此起彼伏，不绝于耳。我们的歌声飘出了教室，飘到了行人的耳中，行人们露出了微笑；我们的歌声飘到了花丛中，花儿点了点头；我们的歌声飘到了天空中，蝴蝶们便翩翩起舞；我们的歌声飘到了……
终于在响亮的歌声中，我们为这个大合唱画上了一个圆满的句号。我真希望下次可以再开一个音乐会啊！
别开生面的音乐会作文(八)
牧雷
今天是阴天，当我走进教室，发现今天教室里人声鼎沸的与天空很不一样。原来是由老师扮演的龙猫在主持着一场别开生面的音乐会。
首先，主持人龙猫给大家分了组，瞬间所有的同学改变了身份，一组变成了小狗、二组变成了小猫，三组则变成了小猪。老师开始了前所未有的点到方式，老师说：“小猫。”小猫们不约而同叫到：喵~老师说”狗”，一条条神气的小狗异口同声地叫到：汪~老师说”小猪”，小猪们开始叫了：哼~
老师彩排完后，让一、二、三组出三个小狗，小猫和小猪站在台上表演，这九只动物在台上一个个有板有眼，像戏剧表演员一样。主持人龙猫在庞大的动物群里找出了一只”猪”来当指挥家，指挥家小猪指了指小猫们，小猫们开始了猫叫，不知哪只调皮的小动物在台下唱着“我们一起学猫叫”这首歌，接着他又指了指小狗，小狗们神气的叫着。最后他指了指小猪，瞬间猪叫声此起彼伏，在高等做的人想：我们是在音乐会还是在猪圈。指挥家看这招不行，眼睛一转又想到了一个办法。他将手指拉长，小狗们长叫了一声，指挥家将手指向小猫，小猫也长叫了一声，最后他将手指向了小猪，小猪叫的面色红润，汗流浃背，这样子真像一只只烤全猪，小猪们在心里想着：请指挥家大发慈悲吧。就在这时，主持人龙猫说音乐会到此结束，小猪们想：要是再晚一点我们就真成烤全猪了。
就在这时我才回过神，要是还有一次机会，我一定要再玩一次别开生面的运动会。
别开生面的音乐会作文(九)
“嘎嘎嘎——咩咩咩——”你是不是很好奇为什么会有这么多小动物的叫声？如果你想知道，就往下看吧！
今天下午，同学们安静地坐在教室里等待上课，不一会儿，老师满面春风的走进来：“这节课我们就开一场演唱会吧。”同学们一下子蹦了起来：“什么，老师，没有乐器怎么开演唱会？”“况且我们还不会音乐呀！”同学们叽叽喳喳的问。老师明白了我们的意思，说道：“就知道你们会这样问，今天我们要开的是动物演唱会啦！”。“可是，没有动物怎么开呢？”同学们又问道。“你们就……”还没等老师说完，同学们都明白了，教室里顿时一片沸腾，。
老师把我们分成了4个小队，分别是小羊、小猫、小狗和小鸭队，我被分到了小猫队。
音乐会刚开始，我紧张极了，心里就像装着一只小兔子似的砰砰直跳。老师拿着指挥棒往小狗队指去，立即传来了一阵响亮的“汪汪”声，教室顿时被欢笑声炸开了锅，有几个同学虽然还没回过神，但看到其他同学乐不可支的样子，也忍不住“扑哧”一声笑了出来。震耳欲聋的笑声传到行人的耳朵里，他们也一定会不由得扬起嘴角吧。
随后，指挥棒指向了我们队，我急忙大喊一声“喵喵”，惹得大家哄堂大笑。有的“小调皮”偷偷的叫了声“汪汪”，旁边的同学听见了被逗得笑出了眼泪。大家一起扮成各种小动物，唱着、笑着，完全沉浸在一首首“优美的跑调曲”里了。
这次的动物“音乐会”让我深刻的明白了团结就是力量。
别开生面的音乐会作文(十)
从小到大，我听过很多场音乐会，前两天，我见识到了一场别开生面的“音乐会”。下面，请听我细细道来。
前天午饭过后，天空变得昏喑昏暗的，乌云从四面八方聚拢来，越来越厚。风刮起来，大树的树枝在风中猛烈地摇晃，发出“呼呼”的声音，汹涌着，咆哮着。雨，一滴接一滴地下，我站在阳台上，不禁被窗外的世界所诱惑。霎时间，细雨转成了倾盆大雨直下来。天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。雨点打在屋檐上，发出一声声沉闷而又清脆的响声；雨点落在行人的雨伞上，发出“噼噼啪啪”的声响；雨点洒在树叶上，发出“咚咚咚”的打击乐声。一阵风吹来，这密如瀑布的雨被吹得如烟、如雾，朦朦胧胧的，美极了！
不知过了多久，雨小了一点儿，小朋友们按耐不住贪玩的习性，零零散散地来到院子里玩耍。他们好奇地踩着院子里的一个个小水洼，发出“啪啪啪”的声响，并不时地传出“咯咯咯”的银铃般的笑声，你追我赶，嬉闹着。
这时，我放眼望去，楼下晾晒区的挂绳上停歇着几只可爱的小鸟，发出“叽叽喳喳”的声音，它们和黑色的挂绳组合在一起，小鸟做音符，挂绳做五线谱，形成了一张活脱脱的曲谱。
雨渐渐停了，回想刚才的一切，犹如梦境一般，一切都变得异常宁静，一场别开生面的音乐会就这样结束了。