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我的口头禅作文600字

篇一:我的口头禅作文

每个人都有口头禅,口头禅有好也有不好的。我同桌吕赟的口头禅很独特——憨憨。

有一次,我正在为一道数学题苦恼不已。这时吕同学一脸悠闲地凑了过来,看了眼题目,嘴角勾起一丝微笑,一副居高临下的样子:“这么简单的题目你都不会,你可真是个——憨憨。”我眉头一皱,不理他,继续想题。谁知他并没有因为我的不搭理而放弃,继续对我语言攻击:“切,你还不搭理我,你个憨憨。话说回来,这么简单的题目你都不会,不像你的同桌我呀,这么有智慧。”我本已为解不出题够生气了,他还说我笨,说我是个憨憨,士可忍孰不可忍。我立马从椅子上站起来,生气地嚷道:“你才是个憨憨,我看你是精神病发作了吧?又没吃药。”看着我生气的样子,他悻悻地转过头去做自己的事去了。

还有一次,陈同学有一道数学试卷上的题目不会,他央求吕同学教教自己,吕同学也高兴地答应了。教到一半停下了,吕同学突然大叫一声:“你个憨憨!”我被这突如其来的吼声吓了一大跳,忙转过头。只见吕同学气得满脸通红:“0。16x0。9,0。9在上面,你告诉我怎么算?是0。16在上面,0。9在下,憨憨!”陈同学一脸无辜的表情:“是你说大数在上,小数在下,0。9确实比0。16大呀!”他的这一问让吕同学有些难回答:“这个……我说什么就是什么。我让你把0。9写在下面,你就要写在下面,你个憨憨。”陈同学虽然有些不满,但谁让他自己求教于别人呢?他嘀咕了几声,还是把0。9写在了下面。“唉,可怜的陈同学,这么的悲惨。”我为他的不幸摇了摇头。

这就是吕赟的口头禅,总会时不时地蹦出个“憨憨”来打击别人。

篇二:我的口头禅作文

我只知道,有些疾病能传染人,却没想到口头禅也能传染人。

我老妈的口头禅是:“再不听话,就给你两巴掌!”老妈一天至少要说上十遍。当我磨磨蹭蹭写作业时,当我看电视时间过长时,当我写的字不好看时,老妈那“两巴掌”准会响起。不过,雷声大,雨点小,那两巴掌是极少落在我身上的。

神奇的一天来临了。中午,老爸在沙发上睡觉,我在沙发上乱蹦乱跳。老爸让我安静点,我嘴上答应了,但脚上却没有停下来,惹得被瞌睡虫袭击的老爸怒火中烧,大声喊道:“再不停下来,小心给你两巴掌!”我大吃一惊,从没打过我的老爸居然想给我两巴掌!我倔脾气一来,往老爸面前一凑,说:“来,你打啊!”老爸闭着眼睛,“噗嗤”一下又笑了,说:“这还不都是被***传染的。”

自此,我便生活在老爸老妈给我的“两巴掌”的口头禅里。

转眼间,暑假到了,小弟也来凑热闹。小弟一会吵着要这,一会吵着要那,“姐姐,我要喝牛奶。”“姐姐,我要吃苹果。”“姐姐,我要看电视。”“姐姐,我要吃莲子。”吵得我无法安静地做作业。我一气之下,怒道:“再不安静,就给你两巴掌!”小弟一下子愣住了,小心地走到沙发上坐下来。

我惊讶极了,没想到,我也被口头禅传染了。

有一次,我拜访完朋友回家,一阵微小的声音从房间里传出来。我将门悄悄地推开一条缝,只见小弟正用手指着我的布娃娃小声说道:“哎呦呦,我告诉你——你再不听话,我就给你两巴掌!”

我咯咯地笑起来,小表弟回头看到我,慌忙将布娃娃藏到身后。我走过去,拿过他身后的布娃娃,说:“来,给它两巴掌!“小弟看着我,不好意思得笑了起来。

“再不听话,就给你两巴掌呦!”

篇三:我的口头禅作文

口头禅,外表虽然风平浪静,但内心却包含着一层深深的奥秘……——题记

宁静的深夜,本该属于星星和月亮,可始,一声惊天动地的“虎啸”,打破了这段平静。

“哎,你看你!为什么连数学也错了这么多!是不是一段时间不打不骂,皮痒痒了呀?”一个庞大的身躯站在我面前,双手插腰,“你看看别人家的孩子,一个个都多么刻苦学习,而你呢?”我低着头,沉默不语,泪水顺着脸颊,滴在地板上,显得晶莹透亮。

练习本上,一个个鲜红的叉叉,令人胆战惊心,我含着泪,一一改正。只见妈妈又破口大骂道;“要是你以后再这样,我就用衣架抽你!”

过了不久,我老毛病又犯了,一心二用,又重新见到了久违的朋友——叉叉。

妈妈五大三粗的身体站在我面前,使我显得格外渺小。

可不,妈妈皱着眉头,脸涨得通红,那神情仿佛恨不得把我吞来。还没等我回过神来,妈妈又突然来了一个“东河狮吼”“下次要是再这样,我就用衣架抽你!”

我呆了,仔细一想,今天,不就是“下次”吗?我很好奇,难道,妈妈忘了吗?

一次英语小测试,我因为粗心大意,把“TF”写成了“√x”,这一次,不仅整整扣了五分,梦想中的一百分就这样和我说“再见”了。我拿着这张“不祥试卷”回到了家。

妈妈见了这张试卷,眼睛里躲出生气的光芒,嘴巴气得发青。她摇了摇头,瞪了我一眼,从牙缝中挤出一句话:“要是下次再这样,我就用衣架抽你”。

直到现在,我不知经历了多少个“下次”,可是,那所谓的“衣架”,从来没落到我身上过……

现在,我长大了,终于明白了妈妈那口头禅中透露出的,对我那浓厚,无私的爱……

篇四:我的口头禅作文

每一个人的家中,必定会有不少口头禅,我家也是如此,现在由我给你介绍一下口头禅背后的故事吧!

在我家,我的口头禅就是:今天吃啥呀?你一听是不是就觉得这是某个吃货的口头禅呢?没错,我就是一个美食主义者。早上起来第一件事就是我神圣的口头禅:“早上吃啥呀?”老妈都会说“熬的什么什么汤。”,这时我就气得火冒三丈,为什么?因为——“”妈,我说的是吃啥,不是喝啥。”于是我妈的口头禅便冒出来了———“不要问我吃啥,我做啥你吃啥。”每每听到这句话,我就知道我的美食计划又消散于无云了。因为老妈说这句话的意思就是做的菜大多都是对我而言不好吃的素菜。到了中午,这句口头禅又冒了出来,但是没人回答我,我已经用鼻子得到了答案,是肉香!没错,我家里每天中午都是肉。极少数时候是素菜,因为为了营养均衡,这也是不得已,我一中午的食量足够我消耗一天的了,因为菜实在是太香了!不舍得浪费食物。多吃了几口,所以自己才会这么胖,我现在已经在极大的调节自己的饭食量了,在晚上就不怎么说这句话了,除了有些时候去外面吃饭时会问一下,但平常就不需要问了,因为大多时候都是馒头,一些素菜,因为我,爸爸也练就了一句口头禅——少吃点儿。老哥也是如此——你看你胖成啥样了?少吃点儿。

我在吃饭的时候经常会挑挑拣拣,寻找那为数不多的淡棕色的肉片儿或肉块儿,但每次我挑完抬头,爸爸就会严肃地对我说:“以后在吃饭的时候不能挑,夹到什么就吃什么,老哥同样也为我的这种举动大为不满,妈妈更是每次都很生气的教训我不能这样做。虽然如此,但我的口头禅依然存在,而且有时我一听到吃素菜,就会发脾气,但,我仍然用着我的口头禅。

这就是我家的口头禅,你家的呢?

篇五:我的口头禅作文

高高的个子,黑黑的头发,一个充满知识的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。她就是我们的班主任黄老师。我们的黄老师有两句常挂在嘴边的口头禅。

现在你一定非常想知道黄老师的两句口头禅吧。别急,听我慢慢道来。黄老师的第一句口头禅是“万变不离其宗。”上课了,黄老师走进教室说:“同学们,万变不离其宗,学习语文是离不开读书的。”听,说了一次。黄老师接着说:“万变不离其宗,写作文是离不开课外积累的。”听,说了两次。突然,一个同学做小动作被黄老师发现了,黄老师说:“万变不离其宗啊,如果同学们都学你,课堂会变成什么样啊?”听,说了三次了。黄老师接着又说:“万变不离其宗啊!同学们,你们一定不能学他啊。”听,这是第四次了。“万变不离其宗啊……”停停停,我是没有胆量在数下去了。

现在,我在来给大家说说第二句口头禅吧!黄老师的第二句口头禅是:你不会,还有老师呢!因为黄老师是我们的新班主任,我们和黄老师不是太熟,所以上课回答问题的同学不是很多。上课了,黄老师对我们说:“同学们,你们不要害羞,你们一定要勇敢的回答问题,你们不会还有老师呢!”在黄老师这句话的鼓励下,同学们的胆子都大了起来,就连一些以前从不举手的女生也把手举了起来。有一次,黄老师出了一道难的题没有同学举手回答,我想出了方法,但不知道是否准确,于是我把手举起来又放下了,这时黄老师把我叫了起来,说:“你来回答吧!你不会还有老师呢。”于是,我勇敢的回答了这个问题。由于回答正确,赢来师生热烈的掌声。

说来也奇怪,我们在黄老师的这两句口头禅的“教育”下我们班同学语文成绩一直在提高。现在想起来,真是受益匪浅啊!

篇六:我的口头禅作文

说起口头禅,论别致,我家排第二,那就绝对没有人敢排第一。不是我吹,“傻笨扥儿”,这几个字,的确是数一数二的新颖独特了。

若是把它们分开,倒也算不上出奇,可单单就这一个“扥”儿字,就足以让人摸不着头脑了。

可就是这样几个字,却成了我家里人人都挂在嘴边的口头禅。

我和弟弟就像一对欢喜冤家,好的时候特别好,可若是闹了别扭,那就不只是拌嘴那么简单了,有时甚至会上升到“人身攻击”的地步。

上一次出门的时候,我一边穿着鞋,一边大声催促着:“酒家茂,快点儿;要迟到了!你再不走我就骑车跑了!”

谁知道那个孩子不知从哪个角落里钻出来,一下登上鞋子。我一扭脸,就看见他正推开门,冲着我来了句:“送你三个字:傻笨扥儿。”

说完抓着书包就飞奔下楼去,守在车子旁边,生怕我跑了。

到了楼下,我勾了一下嘴角,说:“刚才那句话我原封不动的送给你。多形象呀,Sillyboy。”

后来连爸爸妈妈也学会了,动不动就说:

我的“扥儿闺女哎,你快点吃吧,饭快凉啦。”

“我咋说你呀,是傻呀,笨呀,还是扥儿呀?啊?你自己选吧。

在他们三个人的耳濡目染下,我也掌握了这个口头禅,而且还颇为熟练。

那天我打开微信,给爸爸看了看仅有一元的余额,结果他二话不说拿起手机,点开了微信。我刚才还在想,亲生的果真是亲生的,心有灵犀一点通。却没想到他竟让我看他的余额,还使了使眼色。

“哎,我的老爹咋又傻又笨又扥儿啊。

我扶着额说。

爸爸便不理我了,冲我一笑,去阳台了。

我家有个神奇的口头禅呀!

篇七:我的口头禅作文

一听别人的口头禅,大家就会不知不觉地议论纷纷起来,我身边也有很多,你们想知道吗?那我来告诉你们吧。

你记得……

早晨,烦人的闹钟又响了起来,我一看时间七点10分了,我连忙夺衣拿裤,连早饭都是一大口一大口吃的,当我快出门时,妈妈的口头禅又发作了,喋喋不休地说:“记得要听老师讲,不要开小差……”妈妈的口头禅在楼道中回荡着,让我赶紧捂起耳朵跑去学校。

你怎么还不去……

晚上,我在房间里看电视,爸爸急冲冲地走进了我的房间说:“你怎么还不去下楼吃饭,晚上可没有夜宵吃。”我吃完了饭后,爸爸又问我说:“你怎么还不去写作业,要是没有写完,老师又要跟我告状了!”我回答道:“放心吧!我都已经在学校里给老师检查过了,绝对没有关系的。”接着爸爸又说道:“你怎么还不去洗澡,你看你几天没洗澡了,身上多脏啊!等会又爬到床上,把床弄脏了!”我不耐烦地回答道:“知道了—知道了,我会去洗澡的。”终于,爸爸离开了我的房间。心想:哎,爸爸可真能唠叨,像唐僧念紧箍咒一样催促着我这个无奈的孙悟空。

啊,你这个笨蛋……

上数学课时,老师让我找同学问一些自己不懂的问题。于是,我来到常佳乐的位置,问常佳乐问题,我指出这个不懂的问题,常佳乐连忙说:“啊,你这个笨蛋,怎么连这么简单的问题都不会,这题是先把这个数减去另一个数……这样你懂了吧!”听了常佳乐的解题分析,我恍然大悟。之后,每一次我问常佳乐问题时,她都会这么说:“啊!你这个笨蛋,连这道题都……”

啊,我发现每个人的口头禅都会彰显人物的个性和爱好,比如:妈妈的口头禅可以知道妈妈是一个关爱孩子的人;爸爸的口头禅可以看出爸爸是一个担心孩子的生活习惯和学习的人……

篇八:我的口头禅作文

也不知从什么时候开始,我有了一个很普通、但又很特别的口头禅——没问题!

早晨,妈妈叫我快快起床,我说没问题;妈妈叫我抓紧时间吃早饭,我说没问题;老师请我帮忙当小助手,我说没问题;放学回到家,妈妈叫我认真去做作业,我说没问题;晚上,爸爸叫我安心睡觉,我说没问题……总之,谁叫我做事,我都会爽快地说:“没问题!”有时,这句话显示出我信心满满,它帮了我。有时,这句话却显示出我自信过度,它捉弄了我。

有一天,开学发新书,妈妈说:“宝贝,妈妈有点事情,你自己包书吧。”我听了,不假思索地大声回应道:“没问题!”我学着妈妈的样子,手拿剪刀,“卡嚓卡嚓”剪个不停。可下面怎么办?我觉得压膜包书和白纸包书一样简单。我撕开书膜,打开书,可我明明包的是封面,封底已经被粘住了。紧接着,包书膜不是粘在手上,就是站在桌子上,明明包好的地方却看起来皱巴巴的。一个小时过去了,我一本书也没有包好,急得我满头大汗,眼泪都快要流出来了。妈妈走过来说:“孩子,你看见了吧?不是所有的事你说了‘没问题’就一定没问题的,要好好练习。答应事情之前,先掂量掂量自己有没有足够的能力去完成。”

今年暑假,我参加阅读小达人的全国总决赛。妈妈问:“你觉得你可以拿大奖吗?”我满不在乎地说:“没问题!”可我突然又后悔了,世上可没有后悔药呀!我暗下决心,认真地为比赛做准备:查找资料、阅读课外书籍、练习写作……功夫不负有心人,我终于得到了全国特等奖。看来,“没问题”也是我前进的动力呢!

这就是我的口头禅——没问题!

篇九:我的口头禅作文

妹妹来了,也带来了她的口头禅,为我的暑假生活涂上了活泼的色彩。

吃完早餐,我在妈妈的催促下来到书房写作业。小跟班妹妹也“吧嗒吧嗒”的跟着我来到书房。我们俩一个写作业,一个趴在地上涂鸦,谁也没影响到谁。忽然,只听见“噗嗤”的一声,那声音不重,却在原本寂静的书房里炸开了,接着飘起一股熏人的臭味。我转头看向妹妹,只见她已经从地上爬起来,嘟起她的樱桃小嘴,一脸无辜:“不好意思,姐姐,我放屁屁了……”刚想训斥她,一见她那呆萌的表情,我原本准备的话又咽回了肚子。

下午,我一边看跑男,一边享受着我的美食。我的小跟班搬着小板凳,凑到我身旁。电视中的情节时而紧张,时而兴奋,时而刺激,又时而失落……正当我看得起劲的时候,嗯,哪里来的臭味?我嗅了嗅鼻子。只见妹妹已经从她的小板凳上起身,用她那胖乎乎的小手搂着我的脖子,讨好地说:“不好意思,姐姐,我又放屁屁了。”说完仰起头哈哈大笑。我一手捂着鼻子,一手推开她:“你给我下来下来!臭死我了!”

后来的事情更变味了。有时,妹妹把手放在腋窝下,夹出“噗嗤”的声音,跟着叫道:“不好意思姐姐……”有时,妹妹把鞋子弄湿,“噗嗤,噗嗤”地走路,边走边嚷:“我放屁屁了……”有时,妹妹把手弄湿,两手交叉再一合,“噗嗤,噗嗤,噗嗤……”。她捂住嘴巴边笑边叫:“姐姐,我放屁屁了……”不知不觉中,这样难登大雅之堂的话成了她的口头禅。

哎,我这可爱又捣蛋的妹妹呀!你能不能换个口头禅呀!

篇十:我的口头禅作文

王馨逸

“口头禅”想必大家都不陌生。有父母爱的口头禅“多喝点水!小心冻着!”有同学鼓励的口头禅“你太nice了!你的字太漂亮了!”我也有口头禅,但这是一个令人特别讨厌的口头禅!

女孩子必定得文雅,这也是父母对我的要求,可是一些男生老是来挑事,为了不让他们来打扰我,我就练成了一句口头禅:“你脑子进水啦!”

有一次我们班的一个男生主动挑事说我每次都考倒数第一,要知道我在班里的成绩一直都在前五啊,我气愤至极,脱口而出:“你脑子进水啦?”他不说话了,默默坐回座位上,小声嘀咕:“我就是逗着玩嘛!”当时我在正气头上,听他怎么嘀咕更是火上浇油,朝他大吼:“玩笑!这好玩吗?你脑子游泳时进水啦?”那个男生不说话了。

自从有了这个口头禅,我变得十分暴躁,动不动就发火,张口就来一句:“你脑子进水了吗?”同学们都怕我老师也不喜欢我爸爸妈妈也说我变了,我人缘越来越不好,脾气越来越差。

终于有一天,妈妈对我说:“你不想知道你为什么人缘越来越差吗?尽管你学习很好,老师也不欣赏你。”我摇了摇头,表示不知道。“是因为你的口头禅,‘你脑子进水了吗?’我知道你有苦衷,但是你已经长大了,不是小孩子了,要学会沟通,用缓和的方式处理矛盾,你的那句口头禅伤害了许多想跟你交朋友的人,答应我,改掉这个坏口头禅好吗?”

我顿时泪流满面,原来并不是他们不想跟我交朋友,而是我的口头禅伤害了他们呀!

第二天我去学校对那些被我伤害了的人道歉。

口头禅有好有坏,有了坏的口头禅一定要及时改正!

篇十一:我的口头禅作文

一说到口头禅,大家一定觉得挺烦的。而我这个口头禅,一说能把我的同桌气得七窍生烟,怒发冲冠。

事情是这样的。一天,我向我的同桌借修正带,她不同意。我就说了声:“小气鬼。”转过身跟别的同学借。后来她又说我借修正带的声音大了,让我小点声,我回了她一句:“你烦不烦啊!”说到这儿,你们该猜猜我的口头禅是什么了。好吧,那就是:“那又怎样。”当我说这句话的时候,我的同桌气得脸色发红,拍了一下桌子,大吼道:“王翰文,什么那又怎样,你以为你自己了不起啊!”我一想,她一定觉得我这句口头禅很狂妄,突然也觉得这么说她不好。

可是,我总是改不了这个缺点。有一次放学回家,妈妈让我吃完饭抓紧写作业。我心里很是矛盾,写吧太累,不写又怕被妈妈骂,脑海中不禁出现了两幅图:一幅图是我打着瞌睡,拖着疲惫的身躯写作业的样子;另一幅图是我低着头狼狈地被妈妈骂的样子。正矛盾着,我突然想到“那又怎样”这句口头禅,于是我吃完饭偷偷躲到房间里看起了电视。结果可想而知:我被妈妈骂得个狗血喷头。

终于,口头禅的事有了一个转折点。有一天,我的好朋友——董一汉向我借橡皮,我说我没带,他便来翻我文具盒。我不耐烦地向他使出了“狮吼功”,说道:“说了没带没带,就算我带了那又怎样!”这句话就像一根针刺痛了董一汉的心。他脸上的表情先是变成失落,又从失落慢慢转为愤怒:“既然你绝情绝义,那我们之间的友谊就到此为止吧!”听了这句话,我几乎快哭了。从此我下定决心,改掉这个口头禅。而现在,功夫不负有心人,我再也不用这个口头禅伤害我的亲人和同学们啦。

你说,口头禅是不是个奇怪的东西?

篇十二:我的口头禅作文

叮铃铃,下课铃响了,我们一起奔出了教室。

金牧子和一个同学发生了冲突,那个同学对金牧子说:“想吃我一拳吗?”金牧子说:“来,要的就是这个。”他们俩打了起来,还好上课铃像及时雨一样,叮铃铃响起来了。

上课的时候,金牧子看漫画书,老师说:“金牧子,你上课看漫画书,成何体统,是不是想把家长叫过来啊!”金牧子说:“来,要的就是这个。”老师说:“你…你…你,看我下课怎么收拾你。”

下课了,老师把金牧子叫进了办公室,老师说:“金牧子,老师很喜欢你这块料,但是,你不能太放肆了,回去好好地想想,第二天告诉我。”金牧子说:“我不想,我不想,我晚上没时间。”他一边说一边偷偷斜眼看老师,老师脸色大变说:“你…你…你…怎么对老师说话呢!是不是想把家长叫来?”

金牧子说:“来,要的就是这个。”

放学了,金牧子的家长和金牧子本人被叫进了办公室,挨了2个小时的训。

回家后,金牧子爸爸妈妈说:“金牧子,你…你…是不是想吃竹笋炒肉片和白菜炒萝卜外加一份五指山啊!”

金牧子说:“来,要的就是这个,正好我饿了。“

第二天,我看到金牧子像什么事都没发生一样来到学校。老师问:“金牧子,想好了没有。“金牧子说:”没有,没有,没有,烦死我啦。“他怒气冲天地大叫。老师说:“你敢这样说话,吃我一戒尺。”

金牧子说:“来,要的就是这个。”

下课了,我去找金牧子,他给我说:“烦,烦,烦,真烦,老师可真麻烦。”

我说:“为了让你开心!我请你吃果冻。”

他说:“来,要的就是这个。”

金牧子,啊,金牧子,你能改掉这个毛病吗?

篇十三:我的口头禅作文

我的爷爷奶奶,姥姥姥爷早已到花甲之年,他们全都来自农村乡下,这也促使他们没有多高的文化。毕竟也想想距离现在2020年已有六七十年前了,具体说,正处在毛泽东举行的文化大革命期间,这也是导致他们不懂文化的重要因素!

尽管他们是糙人,但是,长辈的口头禅仍可以给我很多学习动力和启迪!

小学一、二年级我的学习习惯很好,但是到了三年级之后,我的学习习惯在时间的大江东去的过程中由盛转衰了。作业拖拉成为了我的“永远不可逆”程序。我也想知道为什么?

每每,我回老家去,不管是爷爷奶奶,还是姥爷姥姥,见到我后打完招呼就问我作业写完了吗,如果没写完,补去,写完再去玩。他们的原则就是这样——不写完作业,想去什么地方或者做什么事情全都是白日做梦。写完作业想去什么地方或者做什么事情又全都是名副其实的拥有!他们为我留下了——“外甥,学习好是你现在的革命任务,学好习,勤读书,用心读。读好成领导,读孬做农民。”现在肯读书,长大吃山珍海味,现在不读书,长大了吃杂粮。农民学农业,领导学管理,各有各的法。都要用心攻读!你的基础知识是积攒起来的,而不是吹出来的,我的外甥。”

我听后一阵懵!

我的姥爷是名老退伍军人,自有他的军事化管理;我的爷爷是名口腔医生,自有他对症下药的方。在我的眼里不论他们其中一人,都是解除我这个“不可逆”的程序的黑客。

也曾想起爸爸的口头禅:“***你看别人,再看看你,找找差距!”

想起妈妈的口头禅:“先写作业,再干别的事,闲着没事你可以读读书,练练字,去游泳……接触电子产品除外。”

篇十四:我的口头禅作文

我有一个幸福的家。虽然算不上书香世家,但起码有些文化。父母说的话不是太粗俗,但也算不上十分深奥。就在这样的境遇下,我家诞生了无数金句与口头禅。

我的爸爸是个固执的中年人,就算白发再多,也不愿去染成黑发。为了防止脱发谢顶,买来发膏也不坚持使用,他是个讲道理的人,但有时也会固步自封。就是这样一位父亲,说出了不知多少“名言警句”。

他最喜欢说的口头禅是“恶性循环”,而且是每天说、定时说。一过十点钟,他就会一直催我作业写得慢,等我作业完成,他便会:“唉——,你这是恶性循环,恶性循环呀!”当然,他也曾经无数次解释过这词的意思。也就是写作业写得慢导致睡觉睡得晚,又因为睡觉睡得晚导致第二天上课打瞌睡,又因为上午打瞌睡导致上课没办法好好学,学不好习,掌握不住知识,晚上写作业时自然写得慢,作业写得慢,晚上睡觉又晚,这样就导致听课听得不好,这样就又是一个循环。当然,每当我爸对我说这话时,我就只是笑笑,因为我知道,我作业写得慢是因为我爱磨蹭。

爸爸说的也不无道理,因为我理解这个词背后蕴含的爱。

我是一个肥胖的孩子,于是爸爸每天便督促我运动,甚至请教了体育老师。老师让我每天跳台阶,在老师凶神恶煞的神情下,我不得不从,这便演变成了他每天中午都爱说的“快去跳楼梯!”而我呢,常常想找借口不跳或磨蹭,这一点我觉得自己需要改正!毕竟这是父亲对我好,对我的爱的一种表现啊!自此,我每天都要跳100-200次台阶,这使我回到家时肚皮都是疼的!

这便是我家现在流行的口头禅了!

篇十五:我的口头禅作文

“妈呀!”这是我的口头禅。它们让我的生活丰富多彩,回荡着笑声。

一写错了

这天,我在全神贯注地写着书法作品了!要知道,书法作品可不能错一个字。这时,一个宝宝跑过来踩着我的脚,抱着我的手,费了九牛二虎之力,才爬上桌子。我大气都不敢出,静静地看着他爬上来。我想:应该没事了吧!于是,我又拿起笔小心翼翼地写起来,心里像揣了一只兔子似的,忐忑不安,就怕写错一个字。宝宝进我的笔又挥了起来,伸手就去抓我的笔。我毫无防备,被宝宝的手一扭……“妈呀!我写错了一个字!”我无精打采地躺在椅子上。

“傻瓜!再写一张得了!”

“那可是我辛辛苦苦写的。再写真的好累吧!”

“书法就更好看呀!”

“妈呀……”

二又掉笔了

“啪”,我掉笔了。素描课上刚中场休息完,开始上课。我胆战心惊地拿起了2B笔,正准备拉线。一不留神——“妈呀!我又掉笔了!”再看看地上的笔,已经断成两截,不能用了!我只好把笔捡起来扔进垃圾桶。

三一只“傻”鸟

这天早上,我念着:啊!好想养一只鸟啊!

下午回来,我帮妈妈收衣服。一看我的底裤就纳闷了:奇怪,怎么会有这东西?我往里面一看,我大吃一惊:“妈呀!鸟在我裤子上拉臭臭,那条还是我最喜欢的裤子呢。”我连忙告诉妈妈,妈妈还不信,跑来一看才知道。我气恼得直跺脚,妈妈才慢慢吞吞地说:“用水泡会儿,再漂白。”虽然底裤还回了原来样子,但我还是不穿:那会有细菌的。最后,我硬下心肠扔了他。

吃饭时,我把这件事说了出来。爸爸哈哈大笑:“你念鸟,鸟来跟你’玩‘呗!”“哈哈哈……”全家都笑了,笑得那么开心,那么灿烂,那么心满意足!

“妈呀!”这句口头禅,让我的生活丰富多彩,回荡着笑声。