令我充满感激的记忆作文(一)
那是一次期中考，我考了全年级第一。
平时，我顶多算个中上游的学生，这次期中考的成绩出乎我的意料，得知成绩后，我走路时抬头挺胸，心中沾沾自喜，不料，过了一会儿，一位调皮的同学大喊：“那个年级第一的，李老师请你去喝茶！”我很骄傲，心想：李老师肯定要表扬我。
我昂首阔步向办公室走去，到了办公室，我底气十足地大喊了一声：“报告！”李老师被我的声音惊到了，先是皱着眉头，然后幽默地说：“怎么了，你膨胀了？”我脸上的笑容消失了，心想：难道我在班上四处炫耀成绩的事情，被他知道了？他的笑容也渐渐消失了，用失望的语气对我说：“这次考试还是没有达到我的预期呀！还差两分就是满分了。”我有点惊慌失措，急忙为自己的不认真找了一大堆理由：“我以为语文试卷最后一道题不用做。”仔细一想，心中充满了疑惑：我不是只差1分就是满分了吗，为什么他说还差2分？接着，心里更是不满，一个数学老师管那么多干嘛，数学考满分，不就得了吗？就算我语文没有考满分，不也是年级第一吗……
李老师仿佛看透了我的心思，从试卷夹里抽出了一张答题卡，我一眼便认出了那是我的数学答题卡。李老师指着最后一道题说：“你再看一下这道题。”我认真地把那道题验算了一遍，不高兴地反驳道：“我没做错！”李老师耐心地跟我说：“你的答案是没错，但做法有错。”接着他给我讲解了一遍这道题。我这才恍然大悟，原来我不是大家眼中的“年级第一”。
我的心绪被拉回到得知成绩时的样子和我跟同学们炫耀的时候，李老师说了一大堆深奥的话，可是我一句也没有听进去，只见他的嘴一合一闭，神情严肃，突然，他敲了两下桌子，我的思绪被斩断了。他语重心长地对我说：“不是所有人能考上麻省理工大学，但是所有人都在朝麻省理工靠近。”这句令旁人匪夷所思的话语，却改变了我的人生道路。
从此以后，我发奋图强，努力学习，终于获得了一个真正的“年级第一”。
李老师的那句话令我终身难忘，这一段令我充满感激的记忆，我将永远铭记于心。
令我充满感激的记忆作文(二)
黄睿扬
我的记忆回到几年前。初到华北，汽车越过广袤无垠的平原。四周的麦苗在雪被下金光闪闪。一转弯，我们驶入了一条宽阔的林荫大道。
阳光透过树枝洒在路面上。此时正值严冬，积雪扫过落下的枯叶，发出嗖嗖的响声。我抬头远望，一排排扭曲的青檀映入眼帘，它的树叶已快落尽，枯干的树枝毫无生气地耷拉着，一派死气沉沉的景象——我摇了摇头，不禁怀疑：华北平原的冬天，难道真如此了无生机让人昏昏欲睡吗？
我的目光倏地被一排挺拔着又绿意盎然的树木所吸引——油松！尽管在众多青檀中它们只是沧海一粟，却显得那样与众不同——魁梧的树干挺立着，好似保卫城堡的武士，坚强而又勇敢，在严寒中毫不畏惧；枝干交叉着，像是在握手致意，又像是在努力支撑着小片的树叶。最令我惊叹的当然是那些松针！在寒风凛冽中，它们巍然不动，不像在地面上散落的枯黄的青檀叶，它们好像不屑被积雪一遍遍蹂躏，在大风大雪中，坚定地伏在树枝上。油松以它质朴、庄重的个性展现在我的面前，心无旁骛，巍然屹立。
古人以松树比喻君子。《论语·子罕》：“岁寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解说，“喻凡人处治世，亦能自修整，与君子同在浊世，然后知君子之正不苟容也。”后因以“后雕”比喻守正不苟而有晚节。魏晋诗人左思有诗曰：“郁郁涧底松，离离山上苗。”松树以它的坚强打动了诗人，使他也为其感叹。在诗人笔下，它象征着不屑与世俗同流合污的坚守，也象征着逆境中凤凰涅槃式重生的坚强！
松树在严寒中的展现自我，无论天气多么恶劣，它都会迎难而上；无论环境多么污浊，它都会不改容貌。唐代大诗人李白痴情于兰和松，他说，“为草当作兰，为木当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”傲然不同，不失孤直本性，不失高尚志节。这是松的境界，也是李白所追求的人生境界。我们每一个人，又何尝不是追求这种人生的至境呢？
越来越多的油松从窗外闪过，它们巍然屹立在冰天雪地的华北平原。几年来，每每看到松树，就会想起那次华北行。那一排排挺拔的油松，是我记忆中最美的风景，让我心存感激。
令我充满感激的记忆作文(三)
19级12班叶芷彤
记忆就是你记住的事。但也并非每一道疤痕，都是痛苦的记忆。
——题记
也许，你曾经感激过一个人。至于原因，应该也无非是一些帮助：一小块橡皮，做难题时的一句提醒，考差时的一句鼓励，心情低落时的一句安慰……或者说，一双温暖的扶起你的手。
我的感激，在伤疤里。
夏天，烈日当空。满头大汗的我正挽起自己的裤脚，手无意间碰到一道疤痕：膝盖上有一块指甲盖大小的皮肤，格外稚嫩。我起了神：
还记得某个周四的下午，那时，我还只是一个二年级的小学生。
下午放学时，阴雨连绵。我站在学校门口，期待着外公的来临。外公一直是负责接送我的，我坚信他一定正在来的路上。
可是，过了许久，外公仍没有出现在我的面前，而学校门口，只剩下孤零零的一个我。我有些坐不住了。“反正我家离学校并不远，我自己一个人回家应该不会出什么大问题。”自大的我这么想。
于是，我一个人踏上了回家的路。我还因为现在正下着毛毛雨而暗自庆幸呢，可老天爷似乎总要与我作对，我一上路，绵绵细雨就逐渐转变为倾盆大雨。我没有退路，也没有任何好办法，只得用尽全力往家里跑。我在人群中穿梭。
但是，非常不幸。就是那么一条嵌着青苔的小巷，我摔了个狗啃泥。衣服上尽是泥水，我的右膝盖受粗糙水泥的摩擦，大概有一指甲盖大小，皮开肉绽。血顺着皮肤的纹路，渗透开来，疼痛感随之蔓延。年幼的我大哭起来。这时，他出现了，在无遮蔽的天空之下，连雨伞也没有撑，向着我跑来了。
“没事吧？啊？是不是摔着了？”他的语速、语调处处都彰显着其内心的焦急。然而我没有回答。接着他又要扶我起来，先提起我的书包，再挽住我的胳膊，使我能站起来。他知道我家住哪儿，所以，他就这样扶着我，慢慢地走，怕我再次受伤……
事后，我才知道在小巷的相遇不是偶然。原来他是我的邻居，年纪虽大，但身体强健，邻里家有事他总是非常热心帮忙。
那个被雨覆盖的下午，模糊的眼界里，尽是他的背影。是雨太大了吗？
不，不是。
我回了神。
裤缝线变成了两条，是太阳太烈了吗？我很快便在了答案：不，也不是。
感激记忆，感激有你。
令我充满感激的记忆作文(四)
生活中有许多充满感激的记忆，而最令让我感激的是学习游泳的那一刻。
记得在我一年级的那个暑假，妈妈给我报上了游泳班。我很高兴，觉得又有玩儿的时间了。
那天下午是我学习游泳的第一天，我们一家三口，去了游泳馆。我和爸爸换好泳衣，便去了学习游泳的地方。
在岸上，我先试了一下水，见水凉就不下去了，爸爸先下去了，他对我说：”快点儿下来吧！”我说：”水太凉，我考虑一下。”在我还在做思想斗争的时候，在岸上徘徊不定的时候，一张熟悉而又温和的双手抱住了我，将我提下了水。爸爸将我弄水后，也下了水。我和爸爸下午游泳教练的方向走去可那的水深，已经淹没我的头顶，我只能依偎在墙上。就连见人全后，点了名就教我们先学游泳第一步，憋气。他先给我们说了憋气的主要事项，又给我们做了一个师范，便让我们一个的做。我见这东西非常的简单，只有有点儿自大，看到自己学友们，高兴的扎下水痛苦的上来，我想：亲人都是演员吗？装的真好，我得注意。我看着他们，觉得很无聊，便自己玩了起来，一会儿，到我了。我想着教练说的主要事项有时着他的样子，将头扎了下去去，结果水像着了魔，亲热地向我扑面而来，是我的五官灌满了水，我痛苦地将头抬起来，酸的我流出了眼泪，我气冲冲的上了岸，对妈妈说：”我不学了，什么游泳啊，不是让我来玩嘛，怎么让我来受苦啊？我要回家。”妈妈见了我说：”我刚才看你那骄傲的模样，便知道你一定会受苦的，像你这样吃不得苦，又不努力的人，什么也干不了，快点下去，今天你要学不会憋气，你就别回家了，我和你爸爸走。”见我无退步之地的场面，我又下了水，我一次一次的训练，一次一次的受苦，不知过多长时间，我胸有成竹的在妈妈面前，表演了憋气，取得了成功。在今后的学习游泳的过程中，我没敢再轻视每一件事，并且用自己最大的努力去完成这一件事。终于受过”九九八十一难”，取得”正果”。
学习游泳，是我一段充满感激的记忆。非常感谢我的爸爸妈妈，没有爸爸我就不会下水，没有妈妈，我就不会学会学习游泳的第一步，感谢我的爸爸妈妈。
令我充满感激的记忆作文(五)
“一个人满怀希望就会所向披靡”，记得这句话是教我美术的巫老师对我们说的。她在我心中既宛如一道温柔的暖阳，又像一盏永不熄灭的灯。在她有时严肃得不近人情的面孔上，有着一双擅长于细微处戳中人心的慧眼。
小时候，父亲总喜欢带我到处瞎溜达，尤其是那种充满艺术气息的小镇，那里的墙上画满了五颜六色的图案何各种凌乱而又有个性的线条，这种艺术美感深深地吸引了我，使我疯狂地迷恋上了美术，家里人也很支持我去学美术，于是我便与巫老师结缘了。
我在这几年学美术的时间里，刚开始是凭着一股兴趣，渐渐地，当在同一个教室里的同学拿起铅笔轻快地在纸上描摹时，我却不知道如何下笔，就算鼓起勇气下了一笔，也是拙劣得让自己都觉得不堪入目。
那段陷入自我怀疑的时光里，内心可是五味杂陈，整个人常常是无精打采，却还要表面强装微笑，内心极度自卑，但这段云里雾里的日子很快挥之而去，是因为巫老师用她的慧眼发现了我的不对劲。她温柔地询问我：“你怎么啦？怎么最近有点心不在焉呢？”心里虽然很感激老师这么关心我，但是我还是咽不下这口气，啥也没有说，觉得自己说了怪丢脸的。巫老师似乎特别能理解我，从我的反应中，她大概也猜中了我的心思。
于是她并没有拆穿我，也没有讥讽我，反倒每次下课后都把我单独留下，帮我改画，及时纠正我的错误。“
“喏，你看这，这里的轮廓线不应该画这么重。“
“这个地方要用纸轻轻擦一下，就不会擦糊了。“
她一边讲，还一边拿起画笔示范给我看，让我很快记在心里，最终我的画越来越入眼了。
有次画油瓶的静物写生，我在班里算是画得比较好的，巫老师走过来微笑着拿起我的画，举得高高的，向全班同学展示，并一一点评我画得出彩的地方，还对我们说了一句意味深长的话：“没有谁的生活会一直完美的，但是只要往前看，一个人满怀希望就会所向披靡。“
巫老师的这句话如清风般吹散了压在我心中的阴霾，愿自己不管是过去还是将来，都能像巫老师一样勇敢地面对自己所要走的路。更感激她如冬日里的暖阳，赠予了我一片光芒，使我重拾自信，迈向艺术这片净土。
令我充满感激的记忆作文(六)
雷志得
轻轻盖上笔盖，将完成一半的作文推开。我向后微倾，又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。
我喜欢运动，尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感，喜欢和知心好友一起配合，一起胜利。
那是一个普通的早晨，我像往常一样和同学一起踢球，我疾速飞奔着。在一次拼抢中，我忽然脚下一崴，整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛，钻透骨头般传来，我重重摔倒在草地上，左脚已无力站起。别的同学都没有注意到，比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起，休息了一会儿。想到已无法踢球，找了个借口回去了。
不料，第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”，我只能一瘸一拐地去上学，心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼，更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料，大家的态度，却与我的猜测截然相反。
我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲：“哎，你怎么了？”他站起来朝我走来，“昨天踢球时伤到了吧，怪不得你早早走了。”我笑了笑：“是呀，我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯，没关系吧？哎，昨天都没问你咋回事，真对不住啊！”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句：“你得小心啊。”他一句：“要不要我扶你啊？”还有人打趣到：“坚持住，我们不要失去你！”
看着这群可爱又可敬的好朋友，我胸中热流汹涌，眼角也有一点点湿润。那个第一个注意到我的同学插话道：“我家中有一个护踝，给你穿吧。”我回过神来，连忙道谢：“谢谢你啊，不过我不用了。我妈给我准备好了。”又对大家说：“我还好，没事的，我能挺过去。谢谢你们这么关心我。”于是大家七嘴八舌地散开了。留下我在座位上，内心满满的感动。此后十几天，我都是被这种温暖包围着，直到我重新回到绿茵场，自由奔跑……
我将笔盖打开，从回忆中脱身，带着笑和泪，将这段记忆书写下来。其实，即使不写在方格内，它也早已成为了我人生中最温暖的碎片，永久贮存在我的心中，让我充满感激。
令我充满感激的记忆作文(七)
正值腊月，寒风凛凛、白雪皑皑。大地、树梢、屋顶和山尖全白了，好似铺上了一层雪白厚毯，压得天地间像个冰窖。
这次素描比赛竟连决赛都没进。去年，我可是得了一等奖啊！为了这次竞赛，我连续几周都“不眠不休”。踌躇满志的我来到赛场，却因紧张过度，连一半，都没画完……
耳边只剩寒风呼啸和雪团落地的声音，伴随着我厚重的呼吸。抬头，竟已来到了山脚。
忽然，一抹红色吸引了我，走近一看，原来是梅花！一朵朵娇小玲珑的花，正在茫茫冰雪中歪着头，笑着和我打招呼。淡红色的花瓣，外面一圈泛着点淡白，越往花托那红得就越深，花蕊又细又小，被花瓣裹在中间。一朵一朵，像少女娇小却笑意盎然的脸庞。
一阵又一阵北风吹过，雪依然不停地下着。一团一团的雪落在花瓣上，一层又一层地堆积着，那么娇小的花骨朵儿，如何承受这雪之重，寒之浓？仿佛下一秒，花骨朵儿就要凋落。风愈刮愈猛，吹得就连那细嫩的树枝都摇摇欲坠，梅花快要撑不住了，它似一个瘦弱的人，风吹雪落，它能怎样呢？它阻止不了这场不由它主宰的风雪！
第二天，雪早已停了。当我忐忑经过那树腊梅时，老远，我就仿佛看到了它们嫣然一笑，依然在雪地中点缀着最艳丽的一抹鲜红。经历了如此强盛的风雪，花骨朵儿不仅没有凋谢，还越开越美丽、旺盛。在那风雪之中，它傲立着，仿佛根本不把这场风雪放在眼里。也许正是这冰雪才铸就了它们的烂漫艳丽，才能造就这怒放的梅！但实在无法想象，这娇嫩的花朵要以怎样的毅力来面对这场涅槃。
望着梅花，花瓣一片一片更加饱满，那娇嫩细弱的生命背后原来是常人所不能及的强大。
我立马跑回家，重拾画笔，在纸上勾勒出一条条线。当一朵朵梅花呈现在纸上时，当眼前又浮现出梅花被风吹雨打却更加饱满盎然的画面时，我好似在黑暗的洞穴中找到了一丝光亮，发现了一处出口。
从那一刻开始，我知道我应该专心听课，认真练习，把这次失败当作一场然我涅槃的风雪。
风雪中的梅，点燃了我前行的力量。寒风吹过，冰雪压枝，我自傲然怒放，这一幕是令我充满感激的记忆。
令我充满感激的记忆作文(八)
任欣雨
小草绿了，它感恩于春的飘絮；荷花开了，它感恩于夏的恩赐；枫叶红了，它感恩于秋的烂漫；雪花飞飞，它感恩于冬的呼唤。
——题记
时光匆匆，如白驹过隙。往事却依映在脑海，久久挥之不去…
那是去年的某个晚上，星星在夜空中闪耀，月亮发出皎洁的光，一切都是那么的美好。可坐在书桌前的我却眉头紧锁，面带愁云，内心百感交集，脑海中不时闪过那天下午的画面……
“叮咚，叮咚——”上课铃声响起了，英语老师踩着清脆的铃声走进教室。待她登上进台，番翻开英语书后，做的第一件事竟又是听写单词。我内心焦虑：啊！怎么办？万一老师找到我，我没过，该怎么办？……
“任……”忽然听见老师喊到了我，心脏猛的一缩水内心哀嚎：呜呜呜……怕啥来啥，如果听写不过，我就完了！
我忐忑不安地走上进台，然后用拿着粉笔的略微颤抖的手仔细地把她所报的单词写在乌黑的黑板上。写完了，我又认真地检查是否有错误。不然，如果过不了的话，迎接我的将是上百次的单词抄写。来来回回检查了几遍，并未发现哪里有错误，却总觉得有不对的地方。正焦虑之际，瞥见英语老师在我的后侧方耐心地等着我，突然觉得有些不好意思，便慌忙放下粉笔，回座位了。
英语老师快速浏览我的单词听写，做好了批改。啊！真可惜呀！错了两个单词，听写没过！呼-，我只好认命地接受了上百次的单词抄写的惩罚。
突然回过神来，看着书桌上挤满英语单词的纸，我松了一吃：终于，抄完了，好累啊！英语老师也真是狠心啊！抬头看一眼钟，凌晨一点多了，便快速收拾好东西，关灯睡觉，进入梦乡的我竟莫名的心安。
罚抄后的第三天，我们学校举行了大型考试。
当我看见我已批好的试卷上的单词拼写是满分时，心中满是喜悦。突然，想到那个抄单词的夜晚，想到有些严厉的英语老师，内心百感交集，但心中更多的却是感激，对想尽办法让我们变得更好，却被学生们讨厌的英语老师的感激。原来，老师是真的“狠心”啊！
真的，以前的我太不懂事了，不理解老师的用心良苦。可那次以后，我好像变了。
现在，每每想到那段记忆，我的心头便不自主地泛上感激。
令我充满感激的记忆作文(九)
往事缱绻，书香氤氲。
——题记
回忆披着下午三点半的阳光，像影子般被拉得模糊而漫长。记忆的涟漪轻轻泛起，我与书的故事在眼前浮现。
第一次阅读时，我尚且六岁，只因调皮玩耍，不恋学习，母亲一气之下将我关在书房里，说读不完就别想出去了。任我怎么哭嚎都无济无事，母亲铁了心走了。我望着窗外小伙伴们嬉戏的身影，又看着那满柜的书，不知所措。想起母亲的话，便只好随手从书柜里抽出一本书，读了起来。那段日子的滋味真是不好受，字又认不全，话也读不懂的我硬是在书房与“可恨”的书相处了一整天。在幼时，阅读与我之间便留下了一道似乎不可跨越的鸿沟。
光阴悄悄溜走，转眼间，我便踏上了三年级，开始写作文了。阅读量极少的我写起文章来甚是吃力。每次，看着别人拿着满分的作文被老师夸奖，而我的作文分数一直止步不前，心里很不是滋味。那一个个鲜红的分数像一把把带着尖锐锋芒的利剑，在我的心口划下一道道伤痕。老师似乎看出了我的困境，语重心长的对我说：“你要多读书哇，这样写文章才省力。”
慢慢的，我开始推开阅读大门，我拿起了书桌前那本布满灰尘的《红楼梦》。这是母亲年轻时读过的，而我，却一次也没有碰过它。翻开书，慢慢品味一个封建大家族的兴亡盛衰，细细体会“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的泪与酸楚。《红楼梦》中的人生百味犹如一幅幅水墨画一一呈现在我的眼前。手抚摸着纸页，一阵久违的纸质感从指尖传来，心里涌起股股酸涩。
我开始乘着一叶小舟在书籍的海洋里自由地徜徉。我去了江南水乡，在青石板路上，见到了那个撑着油纸伞的丁香般的姑娘；我去了灯火通明的长安城，不知在灯火阑珊处，是否有一人在此等候？我去了伦敦，迈过九又四分之三站台，去领略霍格沃茨的风采；我去了日本，在浪失先生的解忧杂货铺投下我的忧愁……
书，带我游遍各地，结识了千万知己。我感激读书的时光，但我也更感激幼时与阅读分分合合的那段记忆。
正如艾米莉。狄金森所言：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。”在书里，我遇见了最好的自己。我与书的独特邂逅，我将永远感激，永远铭记。
令我充满感激的记忆作文(十)
19级11班魏若一
夏日的骄阳夹杂着和煦的微风，又是一年毕业季。她站在明媚的阳光下，直达眼底的笑意快要溢出来了。转身，挥手，向我大喊：“一一！万事胜意呀！
万事胜意。我重复着这句话，这是对一个人最好的祝福。
她是班级公认的讨厌鬼，甚至我从未想过原本平行的两条轨迹，有一天会相撞。
“一一，能借我一支笔吗？”女孩转过身来，我能从她乌溜的眼睛中读出祈求。她总是因为一点小伤小痛就哭鼻子，白皙的脸颊挂着两行泪珠，一双有神的眼睛因愤怒而胀得通红，不觉得楚楚可怜，只让人觉得心烦意乱。矫情，没人喜欢她。“不借。”我丢出两个字，却是头也没抬，拒绝她也不是一次两次了。“好吧。”她的语气无奈又尽显失落，我没看见她黯淡下去的神光。
我似乎一直在拒绝她，无论她的语气多么小心翼翼，甚至带着点讨好的意味，无论她再三强调绝对不会弄坏我的东西。她也是笨，总是热脸贴人冷屁股而不自知。
许是报应，在某一个清晨，我居然忘带了语文书，真是头疼。本来没当回事，一个年级七个班，总会借到书的。我失算了。每个班跑过来，好多人问过来。我跑得满头大汗，心脏为之而剧烈跳动，竟是都要用到语文书。我全身的血液凝固到了极点，浑身尽是无力之感。我们班主任以犀利眼著称，若我没带书，光是那眼神就能成为我的阴影……
我拖着身子回到了教室，只觉眼前一片模糊。“一一，你忘带语文书了吗？”我一抬头又见她浅笑着的脸，刺眼。我点了点头，她马上把她的语文书拿给了我，“我的书给你吧，我跟我同桌一起看。”我怔怔地看着摆在我桌上的书，一时不知说什么好。那天阳光刺眼，她的笑容刺眼，却是第一次发现她那么好看。
有时候真的觉得她挺傻的，明明别人把“不喜欢她”四个字都写在脸上了，她仍是凑上去，后来我才知道，这叫大度，这叫不计前嫌。
海为什么能容纳百川？不是因为海大，不是因为海深。而是因为海的姿态低。
她还是原谅我犯下过的所有“罪恶”。她原谅了我，我谢谢她，谢谢她像一束光，照进我的世界，让我迷途知返，懂得了爱。
今年骄阳依旧正好，微风正好，只是再没那个爱笑的女孩向我挥手告别。