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记一次游戏作文500字左右

篇一:记一次游戏作文左右

文/苏紫馨

上午,外面细雨绵绵,而教室的里面却如同过节一样的热闹!原来20分钟前我们的语文老师——方老师同意我们大家一起玩一个普通的小游戏——轮椅子。

老师把椅子搬到了教室中央,又把我们分成五组,每组8个人,依次轮流上场。老师还拿来了一个小红鼓放在讲台上,背对着我们说:“第一组上场”。刚说完我们全都沸腾起来,要开始了,随着老师的鼓声同学们原地跑了起来,就算到教室外面把门关上,也能听到同学接连不断的喊着:“加油,打败他们(她)!”

同学们一个7接一个的回到座位上去,脸上都带着一丝失望,也许是不干心吧。不过我真的受不了,我也想上去玩一玩,我也想尝尝第一名是什么样的感觉!我急得坐不住了,就跑上了讲台找了个最好的位置观看(那是既然一半的人都跑了上去)。

终于到我们组完了,我脸上带上了一丝小兴奋,但我很快的平静了下来。因为我的目标是第一!

我聚精会神的看着面前椅子,耳边似乎只有咚咚的鼓声,也许是我的运气让我跟我的同桌——方辰睿来一场抡椅子大战,可是我在游戏方面还是比不过他,但是我得了第二名还算可以!

接下来还没有结束呢!后面才是最棒的,有五个组的第一名起来比,即使我很沮丧但我也很想看看到底谁才是真正的第一名。

然而这个以全班第一名的椅子王的名号就被陈熠悦给抢走了!

但那一刻真心为她高兴。

篇二:记一次游戏作文左右

文/吴政宏

今天上午,在学校里,方老师突然让我们,把桌子往两边靠,可真不知道,老师在搞什么鬼。

首先,老师把我们分成五组,一组8人,分7把椅子,淘汰到最后一人胜利再来总决赛。

咚咚!噢,原来是击鼓比赛开始了,第一次我目不转睛的盯着椅子,咚咚!鼓声听了,我立马坐下,看了看其他选手,这时陈熠悦和郑元皓被挤下去了,他们满脸懊恼,闷闷不乐的走了回去。

第二轮开始了,我的心就像小兔子一样扑通扑通的跳,打鼓声又响起了,我的耳朵敏捷的听了起来,鼓声立马停下了,我幸好直直的做了下去,然后又有一位小选手被淘汰了,不过,这位小选手和第一位不一样,他虽然被挤下去了,但却依然笑呵呵的回去了。

第三轮开始了,我和之前一样顺利,不过,有一位选手他那么高大,确还是没有座到位子上,被无情的淘汰了。

第四轮,我的心一下子紧张了起来,因为只剩下两把椅子了,我看着椅子不动,可是还是输了,我失望的回到了座位,心里想着,要是下次还有这样的机会,我要更努力,突然间也就不那么郁闷了。

第五轮陈熠悦跟一位女生比,最后陈熠悦成功的拿到了第一名,他心里应该美滋滋吧!

外面细细的小雨,我的心确平很静,一根针掉在地上都听的见然而教室里确热闹非凡。对于这,我觉得语文课的第一场游戏很不平凡。

篇三:记一次游戏作文左右

这一天的作文课,蔡老师跟我们玩的游戏叫“极速报数”。

蔡老师说了一下游戏规则。是这样的:今天我们来玩“七的倍数”。如果有“七”,或者可以除尽的,都不能报,只能拍手,如果说出来了,就算输了。

比赛开始了,老师先让一二两排为三四两排做个示范,那时的我格外紧张,像十八个吊桶在我心里七上八下的跳个不停,而别人却跃跃欲试,兴高采烈的好像一点也不紧张。只见董俊浩声音洪亮的喊起来:“1。”后面的同学也紧跟着报了起来:“2。”马上到我了,我仔细地听着前面的人报的数:“16。”我一下子蒙了,我该报数呢还是拍手呢?“张胜莹,给你五秒思考,赶快给出答案”。我紧张地也不管对与错,就报了个“17”。等我说完的时候,脑子一下清醒了,“7”不该说出来,唉!这一次输了。

蔡老师开心地说:“再来一轮吧!”这次都比第一次放松了许多,因为我找到里面的小秘密了呀。当又到我的时候,报的数是“21”,我立马想到3x7=21,有“7”不能报数,我再用力拍了一下手,终于对了,我再也不怕会报错了,因为我有了自信。最终我们组获胜了,我真为他们高兴,这时我的心里也乐开了花因为里面也有我的一份努力。

这个游戏告诉我一个道理:没有什么是完成不了的。只要你有勇气,学会思考动脑筋,任何难题都可以解决。

篇四:记一次游戏作文左右

文/江毅航

“叮铃铃”下课了,方老师让我们把椅子拉开,中间留出一快空位置,我们一边拉桌椅一边议论纷纷的说:“老师这是要干嘛呢?还要把桌椅拉开,是想让我们抽陀螺吗?还是要让我们玩游戏。”“叮铃铃”又上课了。

老师一边看着手机一边走进了教室,老师走上了讲台后说:“咱们这节课上一节习作课,全班唉声叹气一片,”老师接着又说:但我们可以先玩这个游戏再来写,全班顿时沸腾起来。老师先拿了七把椅子,把我们分成了五个小组,每组八人,还专门拿了鼓和鼓棒来。

第一次比赛开始了,“咚咚咚”老师把鼓敲响了,八位小朋友转了起来,不时嘴里还叫到:“快走啊,快走啊你怎么这么慢啊!:”旁边的同学叫喊着,鼓声一停,郑元浩第一个被挤了出去,嘴里还小声嘀咕着,好像在说:“我还没玩够呢,就被淘汰了。”

第二次比赛又开始了,这一轮有我哦!既兴奋又有点小紧张的我走进了队伍中。“咚咚咚”鼓声又响了,我一直盯着一把椅子,此时心里可把它当作宝贝了,大家都竖起耳朵,眼睛盯着老师手上的击鼓棒,我们转啊转啊,鼓声一停,我往下坐,哎呦坐空了,一屁股坐到了地上,摔了个四角朝天。所以我也被淘汰在了第二轮中。

最后老师又把每组获胜的队员来了一个总决赛,结果获胜的既不是我们班上最壮的也不是最高的,既然是我们班的一位女同学获胜了。

这真是一场终身难忘的游戏。

篇五:记一次游戏作文左右

“哈哈哈哈……”阵阵笑声从教室传来,同学们在干什么呢?原来是在玩“对着干”游戏。

游戏规则,老师:说”站”同学们就坐,老师说“举手”,同学们就抬腿。总之老师说什么同学们就对着干,做错的同学就要上台表演节目。

预备赛开始了,我并不紧张,而是觉得很无聊。但是过了一会儿,五一班的学霸技术轩都淘汰啦,我才知道这游戏不太简单,勾起我想玩的欲望。

正式游戏开始,教室特别安静,感觉空气都凝固了,气氛特别紧张。同学们都目不转睛地盯着老师的嘴巴,竖起耳朵听老师发出的口令。我的心脏不停砰砰砰地跳着,好像有无数只山羊在里头乱撞。脸也像滚烫的山芋,手心都微微冒汗了。老师一说”坐下”。我以迅雷不及掩耳之势就想像弹簧一样蹦了起来。老师又说”抬左腿”。我以离弦的箭一般快速地举起右手。而欧阳晨却如施了魔咒般抬起了右脚,看到别人与自己不一样时瞬间露出一副懊恼不已的样子。后面又有几个人被淘汰了?在快结束时。我大意了一点,不够专心,老师说”抬头”竟然还处于懵的状态,但是看着其他同学低下了头,说时迟,那时快我跟同学们一样,低下了头。到了。表演的时候啦。让我最难忘的表演就是申卫东表演小猪佩奇的出场。虽然我没太看懂,但是看到申卫东上蹿下跳的样子,像一只猴子一样,让我笑得肚子疼。

这次游戏不但有趣,还锻炼了我们的反应力!

篇六:记一次游戏作文左右

这节作文课,老师说要跟我们玩“对着干”的游戏。老师说左我们就往右,老师说站着,我们就坐下,完全不听老师的指挥。一听到玩游戏,我心里很开心,但又有点紧张,生怕闹出笑话。

第一轮,我们三个人一起站成一排,我的注意力高度集中,双眼紧紧盯着老师的嘴,生怕错过了老师的口令,我的心里好像有一只小白兔在跳。时间滴答、滴答地在流逝,老师为什么还不出口令呢?我们心都到嗓子眼了。我正想着,老师突然发令:“向左转”,“左”的反义词不就是右吗?我立刻反应过来,转向右边。其他两位同学也都向右转,第一轮我们成功了,我还是很机智的嘛!

“向后转”老师洪亮地发出了第二轮的口令,我脑子急速一转,“后”的反义词不就是“前”吗,所以我可以不用动,我像钉子一样站在原地,可前面的朱俊宇转了过来,差点没把我的眼镜撞掉,我不禁发声大笑,他也不好意思的笑了,老师和刘韵涵都“咯咯”地笑出了声。

“起立,蹲下”,老师的口令还在继续,速度越来越快,我们认真地做着。有时候做对了,就拍拍小心脏,如果做错了,大家就一起哄笑。朱俊宇笑得脸都红了,像喝了酒;我笑得双手捂着肚子,刘韵涵笑得用纸擦眼泪,老师把刚刚喝进嘴里的水又喷了出来。

今天的游戏太好玩了。

篇七:记一次游戏作文左右

“哈哈哈,哈哈哈”教室里传出一阵阵欢声笑语,他们在干什么呢?原来是三(6)班的同学们在玩“一二三木头人”的游戏,游戏规则:计时1分钟,不准眨眼,不许笑,不许说话,不许动,一个同学可以去逗其他同学。老师把我们分成两队,一队是红队,一队是蓝队,我是红队的队员,哪一队被淘汰的人数更多,那么另一队就获胜了。

游戏快开始了,原本喧闹的教室一下子变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得清,“开始!”老师一声令下,同学们一个个都趴在了桌子上,生怕自己动一下就被老师发现了。

老师觉得这样没有挑战性,于是老师让康翰文去逗一逗同学们,只见康翰文一会儿摆出孙悟空的模样,一会儿朝我们做一个特别丑的鬼脸,一会儿来给我们挠痒痒,蓝队有好几个人都被逗得捧腹大笑,而我们红队呢,却纹丝不动,第二轮红队赢了,我们红队的同学高兴得跳了起来!

第三轮老师再一次给我们增加难度,说:“这一次,每一个同学必须身体坐直。”“三,二,一,开始!”老师笑眯眯地说,这次有的同学用手撑着眼睛,有的用衣服捂住嘴巴,还有的摆出了超人的动作,真是千姿百态。这时,红队唐婧照眨一下眼睛,结果被老师发现了,老师宣布蓝队胜利,唐婧照很自责,但是红队的队员没有责怪,还安慰她说:“没关系,这只是一次游戏而已,也别自责了!”

通过这次游戏让我知道了,我们虽然输掉了比赛,但是赢得了最珍贵的友谊!

篇八:记一次游戏作文左右

星期五上午第二节课,李老师带我们到操场上玩了一个游戏,名叫“摸瞎瞎”。

游戏规则是这样的:一个人用红领巾蒙上眼睛当“瞎瞎”,在原地转三圈,然后抓人。谁被摸到,先表演节目,再换这个被摸到的人当“瞎瞎”。

游戏开始了,李老师让孙晨阳当“瞎瞎”。孙晨阳被蒙上了两层红领巾后,便由李老师扶着在原地转了三圈,然后四处抓人。

同学们四散开来,手舞足蹈地喊着:“我在这,我在这……”孙晨阳四处乱摸,却怎么也摸不到人。胆大的同学开始戏弄孙晨阳:有的踢一下孙晨阳,有的拍一下孙晨阳,有的推一下孙晨阳……倒不像孙晨阳在捉人,而是大家合伙欺负他。我也心痒眼馋,刚拍了一下孙晨阳,就被他一个急转身抓住了。

我十分无奈,因为我喜欢狗,所以表演狗叫。我四肢着地“汪汪”两声,同学们顿时哈哈大笑。李老师取下我的眼镜,给我蒙上了红领巾。我心里十分紧张,转了三圈后,脑袋昏昏沉沉的。同学们一会儿推我,一会儿拍我,我要抓他们的时候他们又跑开了,我反倒被一个同学绊倒在地,吃了满嘴的草。我的样子应该十分狼狈,耳边笑声不断。就在大家得意忘形之际,我趁机摸到了一个人。

李老师帮我把红领巾解下来,被我摸到的是杜军涛。杜军涛弯下身子,哼哼地表演了猪叫,同学们个个捧腹大笑……

下课了,欢笑声仍然在我耳边回响,今晚回家我一定要把玩“摸瞎瞎”的经历告诉爸爸妈妈。

篇九:记一次游戏作文左右

今天的作文课上,我们举行了一场别开生面的比赛——“钓鱼”比赛。不过,这不是在鱼塘里钓鱼,而且在教室里,所谓的“鱼”就是没加盖子的空饮料瓶。

老师拿来了一根竹竿,一根绳子,一根小木棒和五个空饮料瓶。老师用木棒绑在绳子上,绳子上绑在竹竿上,然后把瓶子摆成一排,在与瓶子间隔一米的地方摆了一张桌子,我们就在桌子后面“钓鱼”。

游戏马上要开始了,我们调整好情绪,小易先上场“钓鱼”,时间限制一分钟,只见他屏住呼吸,小心翼翼地提起了鱼竿。那鱼钩向瓶口伸去,进了瓶子,他用力一提,满以为可以把“鱼”钓上来。可“鱼”竟从竹竿的“手掌心”里逃了出来——“鱼”脱钩了,真是百密一疏啊!一分钟过去了,他竟一无所获。轮到其他同学了,他们吸取了小易的经验,不一会儿三条“鱼”就被钓了上来。

轮到我了,我战战兢兢地来到桌边,把鱼钩伸向瓶子那儿,然后屏住呼吸,把鱼钩伸向瓶口,只觉得鱼钩像一个调皮的孩子,围着瓶口跳起了圆圈舞。我小心翼翼地调整着钩绳,把鱼钩伸进瓶子里,鱼钩在了瓶口的下边,我轻轻的一提,瓶子就被钓起来了,我欣喜若狂。老师开口了:“二十秒到了!”我有些不甘心,心里想:我二十秒钟钓一个,别人那么强,一分钟两三个,这次我非要钓到三条不可!

后来我按照原来的方法来,如愿以偿地钓起了三个瓶子。

该出手时就出手,需沉住气时就沉住气。这堂课不但给我带来了快乐,而且还让我明白了做事时要沉得住气,静得下心。

篇十:记一次游戏作文左右

“比赛开始喽!比赛开始喽!”精彩的篮球比赛即将开始。对方的球员个个都摩擦拳手,我方的球员也不甘于弱。这一次的规则有着很大的改变,可以双手抱着球跑到对方的篮底上篮,所以才叫趣味篮球游戏。

“嘟”地一声比赛开始了,我们先开球,我拿着球一马当先地冲了上去,以熟练的脚步完成了一个完美的上篮动作,可惜没有成功进球,我比较失望。到了对方开球了,对方的小胖以矫健的身手已经冲到了我们的篮底,使劲一投,球进了!,现在已经是2—0的情况。

中途休息时,对方的球员个个都扬眉吐气,有的对手还从我的队员的身旁狠狠的撞了一下,正当我的队友要大发雷霆时,小何走到他身旁安慰着说:“不要生气,越到比赛的关键时候就要越镇定,这样才是取胜的关键。”他被小何这样一说,立马就平复了心情。

下半场开始了,我们的汗水都从头上滚了下来。这一次我们发起的进攻并没有太急,而是先在三分界外运球,正当成功分散了对方注意力时,立马传球给篮下的小明。一切都在我们的意料之中,果然球进,比赛快要结束时,比赛上的比分还是2—2平。我们坚持下来,又想出了一个绝妙的进攻方法——小何先抱着球冲向对方的篮下往后传球给我,我再投球。这个方法果然管用。

最后,我们以4-2的成绩战胜了对方。这是:坚持就是胜利。

篇十一:记一次游戏作文左右

伴随着糖果的香味,伴随着我们热烈嘈杂的笑声,有趣的游戏开始了。

老师说:“我们玩的这个游戏叫藏糖找糖。”老师刚说到“糖”字,同学们都两眼放光,咬紧牙齿,忍住口水,已经迫不及待地要把美味的糖果吃到肚子里去了。“我来说一下游戏规则,六个人分成三组,每组两个人,一个人藏糖,另一个人找糖,藏糖的人要画一个示意图或路线图来帮助组员找糖。不过,不能写得太直白,不然,找糖的人一下子就轻松找到的话,这个游戏就没意思啦!”老师强调说。

游戏开始了,我和赵舒章一组,我心想:我一定要把糖藏得隐蔽一点,不能轻易让他找到。我藏啊藏,最终把美味的糖果藏到了白色的纸杯子的后面。我在纸上写下“白色杯子”四个大字,并用了四个叹号着重强调。

赵舒章开始找了,他看了看我写的字条,一脸茫然,好像在想:这屋里也没有白色杯子呀!邓砻这家伙不会是在坑我吧?赵舒章在教室里四处翻找,急得满头大汗,我也急啊,我提示他说:“大兄弟,是纸杯子!”赵舒章醒悟过来,立马跑到饮水机下面的抽屉里翻起来,结果还是一无所获。他眼睛瞪得大大的,直挠脑袋。终于,他弯下腰去,在桌子底下发现了一袋白色纸杯,眼疾手快地将糖果抽了出来。

我十分有成就感,不仅尝到了糖果甜甜的滋味,也感受到了团队之间配合的默契。

篇十二:记一次游戏作文左右

文/张天羽

今天上午,方老师说要把桌子拉到两边,我真是丈二和尚摸不着头脑。好好的上课,为什么要这样呢?突然上课铃声响了,我回到位置,赶紧坐好,方老师来了,“现在开始玩游戏”,方老师笑嘻嘻的说。教室一下子人声鼎沸起来。

游戏是把七把椅子放到中间,再把同学们分成五组,每组八个人,围着椅子转圈,鼓声停下就赶紧坐下,没抢到椅子的就淘汰了,然后去掉一把椅子接着玩,直到剩下最后一个人。只见上去的人都非常高兴,有的精神抖擞,有的挥着手臂,好像力大无穷,还有的在发抖,不知是激动还是害怕输了被人笑话。

开始比赛了,教室顿时成了欢乐的海洋。只见大家都在喊着加油,方老师也拿着鼓在敲,真是锣鼓喧天,好热闹。

等呀等,终于轮到我们组了,我紧张的转啊转,生怕被挤下去,不知是我小心还是我运气好,一直到第五轮都没被挤下去,但是好运也到此为止了,最后我刚坐上去就被别人挤下来了,然后我就成观众了,看到最后,就剩两个人了,随着鼓声的突然停止,胜利者诞生了,然后每组的第一名出来,来一次巅峰抢椅子。

巅峰抢椅子比赛开始了,顿时人声鼎沸,加油声四起,最后只剩下两人的时候,我也情不自禁的喊了起来。最后随着鼓声的突然停止,王者诞生了,我们都开始大声的鼓掌。

这堂课真是太好玩了,直到下课大家还在谈这件事,希望方老师以后多办这些活动。

篇十三:记一次游戏作文左右

周末吃晚饭的时候,妹妹就跟妈妈说:“妈妈,我和姐姐能下去玩吗?”妈妈回答说:“可以,先等姐姐吃完饭。”我听了以后赶紧加快吃饭的速度,囫囵吞枣一样三两口就吃完了。

我们各自拿着自行车和滑轮车出门了,刚出单元门口我就骑上自行车,妹妹站在滑轮车上面,妹妹说:“我们来比赛吧,看谁先到广场。”我说:“好的。”我和妹妹排好队,停在同一个起跑线上,然后一起倒数三、二、一、开始。刚开始是妹妹跑在前面,等妹妹体力消耗的差不多了,我就加快速度追上去,就慢慢的超过了妹妹,最后我赢了第一个到达广场。妹妹有点不服气,到广场上妹妹又跟我说:“骑车是你赢,现在我们再来玩迈大步,这次我必须赢。”我说:“好呀。”我和妹妹来到了我们经常玩游戏的地方,开始剪刀石头布,一开始,妹妹出了剪刀,我出了布,妹妹赢,就往前面走了两步,没等我和妹妹分出胜负,就下起了雨,雨一开始很小,后来就下大了,我赶紧告诉妹妹:“妹妹,我们快回家吧,再不回家就要变成落汤鸡了。”妹妹不高兴的回答:“真扫兴我还没赢呢。”不过望着越来越大的雨落下来,我们只好回家了。

到了家,我们敲敲门,妈妈一开门就问我们说:“你们怎么这么快就回来了,时间还没到呢?”我们回答说:“外面下雨了,但我和妹妹说好了,下次多玩一会。”

我们喜欢在小区的广场上玩,在这里不仅可以玩,而且还可以锻炼身体。

篇十四:记一次游戏作文左右

今天我们的体育老师,宋老师带我们玩了一个游戏叫做三个字。

游戏规则:1。22位玩家中要有一个人来到我们这里抓人。2。如果敌人要抓到我们时要说三个字组成的词语来保护自己,并且要回答出他给你出的问题。3。如果你没回答出他给你提出的问题,或者如果答错了要接受他的惩罚(这个是我后来才知道的)。

游戏开始,宋老师要我和另外两个同学石头剪刀布,谁输了就要来抓我们。结果石头剪刀布我没有当摸,真险。最终是常恒明来当摸,大家都四处乱跑,像没头的苍蝇一样老是撞到别人。宋老师吹响了哨子,第一轮结束了,最终谢喆喆来当第二局的摸。

第二轮在大家的期待中马上开始了,大家跑来跑去,心里都希望自己不要被抓住,尽管如此可还是有人被抓住了。幸运的是万家顺在最后一秒说出了一个三个字的词语,然后谢喆喆给他出了一道数学解决问题,万家顺在五秒内说出了答案。谢喆喆虽然心不甘情不愿,但是也只好大声地说:“回答正确!”

紧接着谢喆喆向其他人跑过去,我立马拍了一下万家顺,我们两个顺利的离开了答题区。谢喆喆看到了,非常生气的向我飞奔而来,我看到后惊慌失措,马上用最快的速度一溜烟地逃走了,可是最终我还是被抓住了。

今天这个游戏真好玩,我希望大家下次还可以一起玩这个游戏。

篇十五:记一次游戏作文左右

我每天放学时,可能都要来一场刺激的游戏——校园逃亡。

这可不是一般的游戏,但也算是冒险。参与的人不多,胡璋、郑佳洋、汪梦圆还有我。我们在学校里组织了一个秘密协会,名叫“克里逃生队”,记住!这是一个神秘的逃生队。

我们一共在学校里规划出4种路线,分别是ABCD。第一天,我们去了那条极为危险的路。放学后,等大家排好队伍。

开始行动了,从后门出,速度要快,在厕所前的通口走,胡璋心里有点慌,问道:“今天确定走D计划吗?”“别废话,赶紧的!”汪梦圆急躁的说。下一层楼,用最快的脚步穿过四年级那层,如果老师下楼了,在道口碰见,非把我们骂一顿不可。接着,我们快速跑去六年级的楼,穿过教师办公室,往幼儿园方向去,现在我们已经气喘吁吁了,但没得时间休息,我拍拍队长:“郑佳洋,如果幼儿园有老师的话,我们就绕路走B计划吧。”队长点点头。

一会儿,果然有老师没走,我掉头就跑,队员们也吓了一跳,汪梦圆看见老师马上要来了,吓得她大喊:“快走吧,按B计划来,快点,你们看老师要来了。”随后,我们从笃行楼里下来了,急忙冲向大门口,还好门卫大伯没有把我们叫住,但看看屁股后面,老师好像要追上来了一样。老师别看见我,老师别看见我。其他人惊慌的跑了,我也很快消失在了茫茫人海中。

这样好玩又刺激的冒险,每天放学后我都要玩一场,真是太棒了,但一定要小心呢,嘘!