神奇的实验作文(一)
我从一本书上看到白醋泡蛋的实验，心里就想尝试一下。看看鸡蛋真的会不会变成书上说的那个样子。
上个礼拜的星期一，我放学到家。从柜子里拿了一个透明的玻璃杯，放到餐桌上。把一个鸡蛋小心翼翼的放进玻璃杯里，倒进白醋，让鸡蛋完全浸没在白醋里。哇！神奇的事情发生了，鸡蛋全身冒出了许多小泡泡。
第二天一起床，我就迫不及待的去观察蛋的变化。鸡蛋竟然漂浮在白醋里了，但是周围的气泡更多了，许多气泡聚集在一起变成白色的泡沫浮在醋的表面上。白醋里还有一些棕色的薄膜，我想这些薄膜就是从蛋壳上褪下来的皮吧。
第三天，我发现鸡蛋上有一些裂纹，还有一些地方比昨天白了许多，用手摸了一下，鸡蛋变软了。
又过了一天，蛋已经全白了，很滑很滑。拿在手上有弹性，像个透明的弹力球。我轻轻地在餐盘中试了一下，真的会弹起来。仔细一看，醋少了一些，我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧！我非常想知道鸡蛋里面会变成什么样子。于是，我拿来小刀，对准鸡蛋一刀切了下去，结果蛋黄一下子流了出来，一点都没变，还是原来的样子。
我急忙问妈妈：“妈妈，蛋壳不见了，为什么蛋黄还是原来的样子？”妈妈想了想说：“具体我也解释不清楚，只知道是化学反应。”
通过这件事情，让我觉得学习知识是自己的事情，也让我对动手做实验更加感兴趣了。
神奇的实验作文(二)
今天，我们做了一个神奇的实验——我们要用火烧杯子。出自 www.XUExiBAng.NEt
实验前，老师说：“杯子用火烧是不烧着的，你们相信吗？”。同学们听了都不相信，我也疑惑，心想：老师是不是动了什么手脚，杯子是用纸做的，纸怎么会不怕火呢？火一烧杯子，杯子就该被烧着的。
老师微笑着不说话。接着，老师拿出了杯子、凉水，打火机这些料来做实验。老师先拿了一个板凳，这是要干嘛？同学们还以为老师要站在凳子上做实验呢！老师先把材料放在了凳子上，再把水倒在了杯子里，水流声哗啦哗啦的，吸引着我们所有的同学，大家都瞪大眼睛，看老师怎么烧纸杯。该把蜡烛点燃了，老师先把蜡烛倒下来，然后蜡烛燃烧后的油流到桌子上，慢慢把蜡烛放到桌子上，蜡烛牢牢地粘在桌子上了。
老师把杯底放在了火苗上。我张大嘴巴，惊讶地看着，纸杯居然真的没有烧着！慢慢地，凉水变成了热水，杯子依然没有被烧坏，只是杯底变糊了，还散发出一股妈妈把菜烧糊的味道。接下来，杯子口冒出了热气，杯子还是没有烧着。老师让我们每人都摸了一下，我们一摸，手就立马回去了，还一直说：“好烫啊！”
教室里沸腾起来，大家议论纷纷。有的同学惊讶的张大了嘴，有的说：“这实验可真神奇啊！”
回家后，我一定会自己独自做这个实验，我一定要看看，为什么火就烧不着纸杯。
神奇的实验作文(三)
王子航
今天，我在网上看到一项小实验——水上开花，如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣，我摩拳擦掌，准备亲手动手来验证一下！
找出大白纸，拿出水彩笔和剪刀，打来一盆水，“开始实验！”我激动而又紧张地宣布。于是，我拿起彩笔，龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。按照实验步骤，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵儿”轻轻放入水中，接下来就是见证奇迹的时刻了，水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了！
“真的会开花吗？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕错过了什么！只见花骨朵儿在水中转着圈儿，不一会儿，花瓣儿就徐徐地就打开了，变成了一朵富丽堂皇的牡丹花！“成功了！”我兴奋地说。刚开始我还有点不相信：水不会把花打湿吗？没想到这一试，居然成功了。
为什么纸花放入水中会开花呢？下面进入王老师小课堂，听我来讲讲。原来，纸是纤维制造而成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数的毛细管，当水和纸接触后，水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里，让纸膨胀起来，于是花瓣在水中舒展开来，纸花就盛开了！
这次的实验让我大开眼界，原来科学是这么神奇有趣，以后我要好好学习科学知识，去探索更多的科学奥秘！
神奇的实验作文(四)
下午我冒着蒙蒙细雨一路小跑来到作文班。一进门，我发现老师在屋里叮叮当当地翻东西，我问老师在干嘛？同学们异口同声地说，老师要做实验。
老师出来上课了，他手里拿着一个鸡蛋，一杯水，一袋儿盐，还有一个碗。我很纳闷：老师要做什么实验呢？
老师问我们：“同学们，为什么船在大海里不会下沉？”有的同学说，因为水多呗！有的同学摸摸脑袋也想不出来，有的同学说，海水是咸的。同学们恍然大悟，哦——！大家张圆了嘴巴，那种表情真好玩，我忍不住哈哈大笑。
接下来我们就开始做实验了。老师先把鸡蛋放进盛水的玻璃杯里，鸡蛋立刻沉了底。这时老师开始往水里加盐，不停地倒进去盐，一会，我们看到了水变成了乳白色。我们都情不自禁地说：哇！真神奇。老师继续往水里加盐，突然，鸡蛋慢慢浮了起来，浮到水面了。耶！真神奇！老师问：为什么鸡蛋浮起来了？难道是它变轻了吗？大家摇摇头。
老师转身又把盛着大量盐的水杯拿来给我们看。哇！怎么又变清啦？我捂着嘴惊讶地喊道。老师让我们尝了一下，“太咸了！还是原来的水啊！”同学们都说。老师说，这是因为盐已经完全溶解在水里了。
实验后，同学们都问老师，鸡蛋没有变轻，却能浮起来，是为什么呢？老师和颜悦色地说，因为盐水产生了浮力。老师又说，只要你们认真学习，就能探索更多的自然奥秘。我们异口同声地回答，我们一定不会辜负老师的期望。
我一定要好好学习，去探索大自然更多的奥秘。
神奇的实验作文(五)
今天我们班要做一个小实验，是“摩擦起电”。我们都很疑惑，什么是“摩擦起电”呢？大家都七嘴八舌地讨论了起来，教室里变得人声鼎沸，都等着实验开始呢！
我们准备了两样实验物品，纸和塑料物。我们要把纸变成纸屑，同学们都撕了起来，有的同学用尺子把纸切成纸屑，好像一位“大厨”。有的同学用指甲把纸撕成了纸屑。我也疯狂的撕了起来，所以纸屑大大小小，最小的才有沙子那么小，最大的就像芝麻那么大。
我拿起塑料物在头发上疯狂的摩擦，接着将尺子靠近纸屑，吸了半天纸屑也吸不上去。老师看到了就来帮我，老师也在头上摩擦，我认认真真看着老师把塑料物靠近纸屑，纸屑居然吸上去了。我就在想：我的头发是不是有问题呢？为什么我总是吸不上去呢？我很疑惑，我又拿尺子在头发上摩擦了50下，我的头发乱的像鸡窝一样，我赶紧把塑料物靠近纸屑，但还是吸不上去。老师说摩擦的时候要快一些，我又吸了一次，还是没成功。我看着旁边的小朋友都吸上去了，大的纸屑吸上去了，一会儿又掉了下来，中等的纸屑吸上去了，好一会儿才掉下来了，小的纸屑一直呆在塑料物上，不想下来了。
为什么尺子摩擦后能吸引纸屑呢？原来塑料物摩擦后会产生静电，可以吸附小东西。
这个实验真有趣，我从中学到了很多知识。
神奇的实验作文(六)
今天上午，我和妈妈做了一个小实验——空中点烛，我们准备了一盒火柴和一根蜡烛。
为了安全起见，妈妈负责帮我划火柴，我小心翼翼接过火柴，慢慢向蜡烛靠近。这时候，火柴已经烧了一大半，火苗离我的手非常近，吓得我赶紧把火柴扔了。
妈妈再次点燃了一根火柴，快速传给了我，这一次我成功点燃了蜡烛。我按照妈妈的提示把蜡烛吹灭，一股青烟慢慢升起，我趁着这股青烟还没有被风吹散，赶紧又请妈妈点燃了一根火柴，正当火柴碰到烟的时候，一旁的蜡烛却自己燃了起来。“太神奇了！”弟弟听到我的惊叹，赶紧跑来凑热闹。
弟弟听了我的一番介绍，也撸起袖子准备试试，结果却怎么也没办法让蜡烛重新燃起来。我在旁边偷偷地笑了。这时，爸爸走了过来，用打火机把蜡烛点燃了。他神不知鬼不觉地拿出一个玻璃瓶，罩在火苗上，“给我看仔细了，不要眨眼。”爸爸神秘地说。我们目不转睛盯着火苗，发现火苗越来越小，等瓶子把整根蜡烛罩住的时候，火苗熄灭了。弟弟傻眼了，爸爸语重心长地说：“火是靠空气中的氧气燃烧的，当瓶子里的氧气耗尽的时候，火就停止燃烧了。”“哦！原来是这样啊！”我和弟弟恍然大悟。
通过这两个实验，我明白了科学实验需要胆子大和细心，只要我们认真对待，就一定会收获很多。
神奇的实验作文(七)
我在一本书上读到了大气压漏水的小实验，我想用实验验证一下。
实验过程是要求先拿来一个空玻璃杯，然后把杯子装满水，杯口只封一层面巾纸，接着把杯子直接倒过来，不会漏水。这未免也太离奇了吧，我暗暗心想，不过靠猜想可不能证明什么，于是我想自己亲自实验一次，实验开始了，我心惊胆战地接满一杯水，不过由于紧张的原因，我手一抖，水一下子洒了大半杯，我只好又接了一满杯水，这次我吸取教训，小心翼翼地把杯子放好，把杯口用一张面巾纸轻轻贴好，压紧，我还是有点紧张，手抖着将杯子慢慢倒过来，哇！我一开始简直不敢相信自己的眼睛，以为自己在做梦，我自己掐自己的胳膊，直到疼的哇哇乱叫，我才相信水眼前的事实，是的，跟实验的结果一样，水真得没有漏，哪怕一滴水都没有，太不可思议了，不过我还不完全信服，于是我又一次谨慎地检查了眼镜，仔细地看了又看，这才放下了心。
突然一个大胆的想法从我脑子里出现，如果我在上面扎个洞呢？会出现什么结果？会漏水吗？我一定要试一试！
于是，我拿了牙签在杯口的纸巾上扎了一个小孔，更令人奇怪的是，即使这样水也没有流出来，我的下巴被实验结果惊掉了，这也太神奇了吧。
其实，实验的原理是因为玻璃杯外面的大气压压强高于里面的大气压压强，大气的压力使水乖乖呆在玻璃杯里不流出来，对于我来说，认识到大气压这么神奇的力量，这真是一次很棒的体验啊！
神奇的实验作文(八)
看到这个题目，大家一定都很好奇，为什么叫神奇的一次实验，因为我觉得我做的这个实验是真的十分神奇。
那是一个星期六的下午，我在楼下滑滑板，突然我听见我妈喊我去上补习班，于是我把滑板放了回家。
在去补习班路上，我发现电瓶车的平均速度比滑板快多了，此时，我一直都在想怎样才能让滑板的速度比电瓶车快呢？
上完补习班，我吃着妈妈给我买的曼妥思和可乐，吃着吃着，一不小心就把一颗曼妥思弄进可乐里，结果可乐一瞬间就沸腾了起来，产生一大堆的泡沫，突然，我灵机一动，想：可乐和曼妥思在一起会产生这么大的化学反应，那这种化学反应会不会产生推力呢？
第二天，我又买了一瓶可乐和一筒曼妥思，我首先把可乐横放在地上，打开瓶盖，把曼妥思放了进去，一瞬间，可乐瓶被推出了好久。于是，我证明了我的观点是对的。
到了中午，我买了两大瓶可乐和四筒桶曼妥思，我带着妈妈来到了一个下坡路。我把每两筒曼妥思放进一瓶大可乐里，并立刻盖上盖子，剧烈地摇晃了几下，然后用胶带把可乐粘在了滑板两旁，最后妈妈骑着电瓶车，我踩着滑板，比赛开始，我打开瓶盖，刹那间，我的滑板“嗖”地一声下了下坡。我回头一看，我妈还剩一段路程呢。
后来我查了百度，原来可乐中的二氧化碳和曼妥思中的柠檬酸产生巨大的化学反应，使它拥有强大的推力。
这真是一次神奇的实验！
神奇的实验作文(九)
今天，我兴致勃勃地来到作文班，老师带领我们做了一个实验。
首先，老师拿出一个长长的玻璃杯，已经装满了较多的水，但老师生怕水少了，又加了一点水，水满得快要溢出来了。我心想：为什么要加这么多水呢？接着，只见老师拿出一张薄薄的白纸，小心翼翼地盖在了杯口。我想：这是要干吗呢？然后，老师轻轻地按了几下白纸，抬头神秘的对我们说：“你们看好了，奇迹要发生了！”说完，老师用手托着白纸迅速把杯子倒过来。同学们一片惊呼！我想：天啦！纸会掉下来的呀！只见老师慢慢地把托在之上的手拿开，我们屏住呼吸，目不转睛地盯着杯口，等着奇迹的发生……果然，奇迹真的发生了——白纸片没有掉下来！水也没有流出来！我心想：老师难道是在变魔术吗？大家一片欢呼。
为什么白纸片没有掉下来呢？为什么水没有流出来呢？我们百思不得其解。最后，老师告诉我们：“这是大气压力的原因！”杯子里装满了水，就没有客气了，而杯子外面是有空气的，这些空气是有压力的，也就是大气压。大气压不断地把纸往上推，相当于用力把白纸片往上顶着，所以白纸就不会掉下来，也就把杯里的水密封在杯子里不会流出来。
这真是有意义的一节课，我们不仅观看到了一次神奇的实验，还学到了关于大气压的知识。可是，欢乐的时光总是过得很快，我多么希望能有机会做更多类似的实验啊！
神奇的实验作文(十)
今天，我和妈妈做了一个实验——破译密信。我们准备了一个新鲜的柠檬、一把小手、一张白纸、一根棉签、一个打火机和一根蜡烛，开始动手了！
首先，我用小刀把柠檬切开，把柠檬汁挤到杯子里，我马上就闻到了酸酸的味道，口水都要流出来。然后用棉签放到柠檬汁中，让棉签喝饱柠檬汁，再拿出棉签，在白纸上写了“1，2，3”。刚写好的这时候，能依稀看到透明的数字的痕迹。最后，我们把这张纸放在在太阳下晒干。
二十分钟后，我把干的纸拿回来一看，惊讶地说：“妈妈，快来看，字不见了！”妈妈说：“我有办法能让字变回来！”这可能吗？我疑惑地看着妈妈。
妈妈拿出打火机，点燃了一根蜡烛，再把纸张放在蜡烛火苗上面，距离三厘米处小心翼翼地烤着。妈妈拿着纸左右摇摆，奇妙的事情发生了，原本空无一字的白纸上，慢慢地出现了褐色的字迹，再过了一会儿，我之前写的1，2，3又变回来了。
我奇怪地问妈妈：“这是为什么呢？”“柠檬所含有的有机物预热脱水会发生碳化反应，纸张的主要构成物-纤维素也是有机物也会产生碳化。但柠檬碳化的温度低于纸张。因此，预热时字迹部分就会先炭化，呈现出褐色。”妈妈滔滔不绝地讲出这些科学道理。
我想起来了，以前在电影、电视里看过的特工们也常常急用这种办法传递秘密信件。通过这次实验，我知道了，原来想做好一名特工仅仅依靠勇气还是不够的，还需要知道更多的知识才能胜任。
做实验，不仅有趣还能让我懂得许多知识和道理！