篇一：从百草园到三味书屋仿写第二段
孙清文
不必说娇艳动人的鲜花，整齐划一的行道树，高大庄严的国旗杆，广阔无边的大操场；也不必说五彩缤纷的课堂，热闹非凡的大扫除，活力四射的体育课。单单是主干道旁的小树林一带，便有无限趣味。蟋蟀在这里吟唱，鸣蝉在这儿练声。清晨的第一缕阳光照射在树叶上，每一片叶子上的晶莹剔透的露珠都反射着光芒。鸟儿们在树林中掠过，飞上它们的窠巢里去了。铁树拥有健壮的身体，一些草藤顺着树干爬到树上，地表上游动着盘虬卧龙，像一个巨人头上的暴起的根根青筋，也似无数的蛇从树干处爬向四周的地面。桂花的清香弥漫在空气中，人们鼻子一耸，便会微醉在这桂花的香气里。土坡上伏着各种草，像一条厚厚的绿毯铺满土地，常常湿润的地方，长出一层绿色的皮肤。铁树的果实团团抱在一起，雪松的叶子翠绿而清亮，像一个个碧绿的翡翠镶在了细嫩修长的枝条上，枝梢也透出一股明亮的、照耀人心的雪白的莹莹亮意。当风儿吹拂过来之时，眼前的一片幽幽的绿，翠嫩的绿，亮丽的黄便在微风中缓缓摇曳，发出银铃般的叮当叮当的清脆的响声，还有鼓掌一般的哗哗声，在与鸟儿的歌喉、鸣蝉的高音应和着，奏成了一曲欢快的歌儿。桂花也慢慢飞舞，在空中映射太阳金色的光。这又让我回忆起桂花糕的味道，一口咬下去，满口的桂花的清香扑鼻而来，最享受的是让桂花糕在嘴里慢慢散发沁人心脾的香味。哦，醉人的小树枝。
篇二：从百草园到三味书屋仿写第二段
不必说芬芳的金桂，高大的梧桐树，低矮的木栅栏；也不必说蝴蝶在花丛中起舞，毛茸茸的小鸡一下下的啄着稻米，可爱的花狗正懒洋洋地躺着晒太阳，忽然蹦跳起来扑咬起狗尾草来了。单是五彩缤纷的小菜园就有无限趣味。番茄涨红了脸颊，黄瓜青翠欲滴，胡萝卜顶着小帽子，悄悄探出一点橙黄的小脑袋。就冲它俏皮的模样，你定舍不得将它粗暴地揪出来，只得轻轻拨开胡萝卜四周的土壤，慢慢握住它的身子，缓缓地提出来。把上面的泥土往身上蹭蹭就可以吃了，天然无害。尝起来脆生生，甜丝丝的。再随意摘些其它蔬果，路上兴许还能看见几条辛勤工作的小蚯蚓，或是几只动情弹奏的蟋蟀，一群匆匆忙忙的小蚂蚁……这些小家伙为菜园增添了几分情趣，几分生机。（熊珂逸）
篇三：从百草园到三味书屋仿写第二段
任梦涵
不必说一望无垠的大海，刺眼的阳光，金黄金黄的沙滩：也不必说跃出海面的鲸，海浪拍打岩石的声音，人们高兴冲浪的背景。但是金子般颜色的海滩上，就有无限趣味。辽阔的大海上时不时飞过几只海鸥，它们在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，等待着出巢的乌龟：海滩上轻松自在的人们，都高声谈论：在沙滩上跑着小碎步的小孩们，小脚丫子踩在软绵绵的沙滩上，追逐嬉闹，一阵凉风吹过，金黄的沙子打着腿，不错的，像母亲的手抚摸着你。一位位“摄影师”登场，“喀嚓”一声一幅美丽的风景画就完成了：年纪大的老人躺在沙滩椅上，舒舒服服的，闭了眼，感受着大自然不一样的美：倘若走到沙滩边，便要小心翼翼地走：有的人是在捡贝壳：有的人是在捉螃蟹：还有的人在散步、谈心……到处都是一片欢声笑语。
篇四：从百草园到三味书屋仿写第二段
不必说校园里文昕桥旁满池满地的花草树木，也不必说小树林里幽幽的诗情画意，经久不息的虫鸣，单是砥砺大道中心的一棵老桂树，便有无限童趣与美好了。
秋天的时候，是老树最美的季节，老树枝干遒劲，深绿色的叶子覆满了纵横交错的枝丫，就在这深秋里，一团团、一簇簇鹅黄、明黄色小花点缀其间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……
“我们在生长着。”它们欢快地呐喊着。
“我们在笑。”它们欢腾的闹着。
一阵风掠过，一阵阵轻微的声音由远及近，不，那是生命的微笑！
老树粗犷而厚实，粗砺的树干上，记载着岁月的年轮，用手轻抚，手指上传来一种酥麻的舒适感，仿佛老者慈祥而厚实的掌心，给人内心的依赖与安定。
树根早已扎进地底，培育着子子孙孙——栖身于这棵树上的子子孙孙都曾是凤凰，或许早就淡忘了那棵让自己一飞冲天的桂树，可它依然站在那里，不离不弃，继续培养一只又一只凤凰。因为桂树的根，已经扎在了那里。
古陌荒听，沧桑如斯，岁月或疾或徐的徐雕着旷野幽远的尘世，却不能改变数十年如一日的初心。此生无法成为朴实高贵的桂树，但仍愿意做一棵兢兢业业的树，像无数师长一样，用生命守护着这净洁的土壤，用春春撑起教育的半边天。
其意义已然达到了思想的高峰，因为这种精神生生不息，代代相传……
我有金桂，等你来栖。
曹琳钰
篇五：从百草园到三味书屋仿写第二段
不必说金灿灿的油菜花，嫩绿的柳条，高大的石柱亭，香甜的无花果；也不必说蚂蚱在草丛里跳舞，蚂蚁们来回地搬运食物；瘦小的猫咪在菜园里转悠。单是后花园窄窄的“花海阵”一带，就有无限乐趣。蝴蝶在这里起舞，蚯蚓们在这里蠕动。向远处看，百花丛中的牡丹争奇斗艳，那大大的绿叶，衬着刚露头的花苞，宽大的手掌包裹着刚出生的婴儿，悉心地呵护着。含羞草在玉兰树的荫蔽下，羞嗒嗒地涨红了脸，你一动它，就害羞地缩成一团，空气中弥漫着玉兰花的清香，让人心旷神怡，沉醉其中。摘下那金黄的枇杷，剥开皮，尝一口，那奇妙的香甜在嘴里炸裂，令人吃了还想再吃。接着，开始了疯狂地摘枇杷，揣到兜里，边跑边咬一口，急切拿回家里，让爸爸妈妈也感受那人间的美味。还有几朵未凋谢的月季，虽然没有玫瑰的美丽优雅，但也在尽情地展现着自己独特的魅力。
篇六：从百草园到三味书屋仿写第二段
不必说清凉的溪流，扁平的石头，碧绿的嫩草，浓密的树荫。也不必说蚂蚁一个接一个在草里搬运食物，蝌蚪在溪流中嬉戏，蝴蝶趴在芬芳的花朵上。单是那一片清凉的溪流就有无限趣味。嫩绿的小草在这里跳舞，树叶子沙沙作响地唱着歌。当你从一堆石头里挑出一颗又圆又光滑，有些扁平的，先不要急着扔，身体要向后倾斜一些，半蹲着瞄准方向，再用力把它发射出去，水面上便会荡起一圈圈涟漪。如果你会爬树，还可以爬到树上，摘下一只又软又香甜的柿子，把蒂摘掉，然后吸上一口，滋味甜透心脾，棒极了！
篇七：从百草园到三味书屋仿写第二段
不必说人声鼎沸的古街，不必说随处可见的土楼，单是布满野草的土地，便是我快乐的源泉。拨开枯草，入眼便是大片大片的‘水晶萝卜’这‘水晶萝卜’是我意外发现的，是三叶草的根，三叶草越多，‘水晶萝卜’越大。为什么叫它水晶萝卜呢？因为它和萝卜根一样晶莹剔透的。把‘水晶萝卜’洗净，抹上盐便可以吃了。咸咸的，甜甜的。地上有许多的砖头，可别多想，不是用来打人的！在冬天寒冷的时候，我和几个小伙伴把砖头围成一个圈，堆高点，再往里面放些枯草、枯枝，火一点便着了，将手放在上面取暖，听着火的“呲呲”声再与朋友交谈，若是再有一些小吃，便再好不过了。在春天时，我们最喜爱的，便是掏鸟窝了，用竹竿将鸟窝捅下，掉下来的多是不会飞的小鸟与鸟蛋。小鸟十分可怜，身上没有多少羽毛，却是布满蚂蚁。看到小鸟我们就喜欢将它养起来，不过，是偷偷的养。但因为是偷偷的养，没有人教我们，便瞎养，认为拿一个盒子，放些棉花保暖再放些米就行了，不出意料，没一个活下来的，全部都悲惨身亡了。啊！再见了！我可怜的小鸟！我悲伤地将小鸟抓起来埋了起来，还一直自言言语的说：“你安心去吧，我会一直记住你的，再见了，放心吧，我不会有别的鸟的……”
如今回头看，尽是欢快，却再无可能。
篇八：从百草园到三味书屋仿写第二段
杨沅锡
第二段：
不必说金黄的麦田，挺拔的杨树，香甜的苹果，结实的栏杆；不必说美丽的蝴蝶翩翩起舞，蝉在树上高歌，轻快的麻雀直窜向大树；单是这短短的泥墙根一带，就有无限的乐趣！螳螂在这里表演，蚂蚱在这里跳舞。晚上拨开草丛，还会发现萤火虫、七星瓢虫在开灯火晚会，美丽的玫瑰花绽放自己美丽的姿态，草丛中有几棵野花鹤立鸡群……
第七段：
拿出一块菱形的布，拿出两根木棍粘在布上，抽出一根细长绳，系牢在方布的一端，这样就做成了一个风筝。当起风时，使劲儿把风筝往上一抛，风筝就飘在空中了。
第九段：
不知道为什么家里的人要将我送进课外班里去，而且还是很难的化学课外班。也许是因为从墙上跳下来吧，也许是因为之前说了谎吧，也许是因为弄坏了一根笔吧……都无从知道。总而言之，我又将多了一项沉重的作业，我将与玩耍隔绝了，拜了我的弹珠们！别了，我的三国杀！……
篇九：从百草园到三味书屋仿写第二段
不必说艳丽的桃花；雪白的梨花；也不必说那恢宏的菜花和那娇贵的玫瑰花，单是墙角那一片不起眼的野花，就有无限趣味。蝴蝶与黄蜂在花丛中嬉戏，玩累了就趴在野花上惬意的晒太阳；渴了就饮几口花蜜酿的美酒，这小日子过的赛过那天上的神仙，让人不禁嫉妒。
夜晚来临，听，仔细听是蟋蟀和蝈蝈在练嗓子呢！它们可是两位杰出的音乐家，可它们又是那么的害羞——当我拨开那簇野花时，声音就立马消失了，见到的只是几只萤火虫，它们是灯光师，每到清晨就不见踪影。美丽的早晨，花上点缀几滴露珠，亮晶晶的，远远看去好闪，好刺眼。
马季杰
篇十：从百草园到三味书屋仿写第二段
乐都路的庙会开张了，人山人海，好不热闹。不必说，香喷喷的烤鱿鱼，炸开了花的烤香肠，肥美的羊肉串儿，辣味十足的麻辣烫，也不必说，各式各样的果茶令人眼花缭乱，五彩缤纷的糖葫芦让人怀念童年，新炒的板栗香飘十里。单单拐角处的几个小摊就给人无限乐趣，小朋友在这里开小车，大朋友在这里做陶器，再往前去，有一个多肉小店，摆满可爱的“小屁股花”，还有发饰店，一个心灵手巧的大叔，编织了不少卡通漫画头绳、复古宫廷发卡，还有好多迷你小包包。两个套圈儿店连在一起，一号店里有萌萌的小兔兔，二号店里有亮亮的玻璃饰品，小兔兔带回家无人料理，小饰品能摆设，因此我选了二号店，套了15个圈儿，还算顺利，套中了四个小玩意儿，虽然没有套到最喜欢的，但也不错。如果枪法好的，还可以射击气球，小孔对着准星瞄准目标，百发百中，弹无虚发，收获了一个闪闪发光的紫色绒毛头箍，这远比套圈更练沉着定力。
——金紫萱
篇十一：从百草园到三味书屋仿写第二段
谢杰
不必说宽阔的大操场，饭香四溢的食堂，整齐漂亮的教学楼；也不必说穿着崭新校服的学子们在道路穿梭，忙碌的老师伏在办公桌上批改作业，勤劳的阿姨（清洁工）不辞辛苦地打扫着校园。单是崇文楼旁边的小树林一带，就有无限趣味。蚂蚁在这里觅食，蟋蟀在这里高歌，鸣蝉躲到枝干上聒噪。翻开土块来，有时会发现蚯蚓。抬头望去，还有麻雀在吱吱喳喳地欢唱，倘若张嘴对它大喊，它便会“扑”的一声窜向云霄。苏铁与青草交织在一起，苏铁有似橙色糖果一般的果实，青草有柔软的毛发。有人说，这些树木在此扎根十多年了，记载着我们的青春，我于是常常抚摸它，温柔体贴地抚摸它，也曾因此破坏了几块树皮，却始终也没有摸出岁月沧桑的痕迹。如果不怕摔，还可以爬到树上接到金黄的桂花，像香水扑来的清香，但远胜那些廉价的香水，味道都比香水要好得多。
篇十二：从百草园到三味书屋仿写第二段
操场乐园
李枭熙
不必说教学楼旁盛开的风信子，光滑的鹅卵石，嫩绿的垂柳；也不必说喜鹊在天空中长鸣，美丽的蝴蝶飞舞在花丛中，娇小的壁虎趴在墙壁上，脆绿的蟋蟀忽然从草丛中直窜出来。单是操场上就有无限趣味。
足球队的队员们在这里挥洒汗水。有时进一个球，队员们会立刻边奔跑着边欢呼，看台的观众也跟着队员们边跳动边呐喊。
操场，是同学们放飞自我展现活力的乐园。
篇十三：从百草园到三味书屋仿写第二段
夏天的院子较无趣，可外婆放下针线活，为我打上一大盆冰凉的井水，这院子，便成了我的乐园。搬个小凳子，坐在上头，把手伸进水里，一阵清凉的感觉便从手传到全身，把手放进里面，再搅拌搅拌，水波便呈旋涡状，心中莫名涌起一股欣喜，就这一种活动，能使我和邻家小孩玩上好半天。
七三班：张璟先
篇十四：从百草园到三味书屋仿写第二段
百草园式的童年和三味书屋式的教育
徐柔妤
《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家中百草园的乐趣，以及在三味书屋中的乏味生活，都是鲁迅先生所怀念的童年生活。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。”这些传达了百草园的风韵，体现了百草园的无限乐趣，以及百草园是“我”玩的乐园和精神乐园。还有那繁杂的捕鸟过程，使“我”明白做事不可以只注重结果，也要注重过程，还有那曲折紧张的美女蛇故事，展现出了不一样的童年生活。这就是鲁迅对“百草园”的描写。让人感觉到好玩，可以追赶云雀，直至它们飞翔云霄，还可以拿树枝赶蜈蚣，时不时就拔起何首乌，想找一块根像人样的。
这里无疑是一座儿童的乐园，无一不充满欢乐，无一不充满生气，难怪鲁迅先生如此喜欢这里。但是鲁迅先生要读书时，家人将他送进最严厉的私塾——三味书屋。在三味书屋中，鲁迅先生向老先生请教一个“怪哉”的故事，但被老先生一口否决，并要求他不能再对他提出这些“无关紧要”的事，只让他一味的学习，这让鲁迅十分的苦恼，只好在课堂上画画，时不时叫上伙伴们一起溜出去玩耍。由此可见三味书屋的教育是失败的。首先是因为学生不喜欢三味书屋的学习生活，再有“读书未读好，画反而提升不少”——从自己的角度否认了三味书屋的教育方法，还有一段“后来，为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。”——从同学的角度否认了三味书屋式的教育。培养出来的人，正是那种逐利趋势之人，旧制度的维护者与世界的基础，这样的批判是很深刻有力的。
鲁迅先生的这篇文章，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，真实而生动的想清了私塾教育的若干个侧面。表达了儿童追求自由快乐的心理，应该让儿童健康活泼快乐地成长的要求。
篇十五：从百草园到三味书屋仿写第二段
郭昊琛
不必说金黄的鸡腿，泼辣的水煮肉，清脆的圆白菜，柔韧的千叶豆腐；也不必说汤汁淋漓的酱鸭腿，茶π如甘霖一般从天上降到人间，甜美的又或是酸甜的零食不时地直飞入口。单是午餐的几样面食就能给你的味蕾带来无限的美味与暇想。圆而白胖的馒头，方而金灿的蛋糕。恰逢中秋，还有五仁、蛋黄的月饼，双筷一夹露饱满的馅，让人垂涎欲滴。我最钟爱的还是包子，圆圆胖胖好似一个肥肥的婴儿脸，头上还扎个小辫儿。这么可爱，真不忍下口。夹开软软的外皮，凑近一闻，茴香伴着肉那诱人的香气又好似在勾引着我快些吃掉它。连皮带馅一齐送入口中，欲罢不能，直到吃得满嘴流油。如果有闲情逸致，再来碗蛋花汤，配一起，那滋味真是绝了。