欣赏作文(一)
看啊！每个同学桌子上都有两张小卡片，五颜六色，像幸运草一样，中间有一个小孔。猜猜看，这是要干什么？未等同学们反应，老师的嘴角扬起弧度，“请同学们在卡片上写下两个你欣赏同学的优点，格式要求在黑板上。”老师笑眯眯给出了答案。
抬头，大家东张西望，带着探究的目光，环顾四周，思索许久拿起笔，不时“沙沙”的声音在教室充斥。有的一边写一边用手挡，仿佛写的是什么国家机密；有的放笔环顾，咬着笔，似乎在做一个很艰难的决定。至于老师嘛，背着手、弯着腰从我们课桌前一一经过。看着奋笔疾书的我们，欢喜之色映上眉梢，咦？老师的手中也有一叠卡片。
“交换！”一声令下，同学们纷纷离开座位，带上自己宝贵的卡片，这时老师竟神秘地在一些同学的桌上放下了一张卡片。顿时教室内喧闹声彼此起伏，“谢谢！”五彩的卡片在大家手中传递，传递的何尝不是一份美好、祝福、赞美与鼓励呢。收到卡片的同学脸上洋溢着喜悦，送完卡片的同学眼中流露出赞美。同学们不断回头，看看自己的课桌上是否也有几张五彩缤纷的卡片？那一抹色彩是否带来了一份肯定与鼓励呢？薄薄的卡片有着自己的温度，同学们望着手中收到的卡片，眼中满是惊喜。然而，老师却在这时提出要把卡片收上去，看着到手的卡片就要被收上去了，同学们眼中尽是不舍。
“有谁没有收到卡片吗？”教室里大家环顾四周，有几位同学缓缓的举起手。望着他们，同学们眼中浮出不解、担心与懊悔。“他们还好吗？”“他们是那么的优秀，怎么就没收到卡片呢？”“就是啊，老师的卡片也没给他们呢？”大家交头接耳起来。埋怨自己怎么没写到他们呢，又想着要是再多一张卡片该多好啊。没有收到卡片的同学眼中带着一丝失落但却又笑着对担心自己的同学说着“没事的”。老师慢慢地翻看着收集上来的卡片，似乎也有些后悔自己为什么不再多准备几张？“同学们，老师看了你们所有人的卡片，收获了满满的感动，今天没收到卡片的同学就没有闪光点吗？”“不是！”“那为什么没收到卡片呢？”“……”“老师认为是因为咱们26班同学都是善良的人，都想着可能会收不到卡片的那几个同学，却忽略了这几位优秀的同学！”是的，26班是一个有温度的班集体，每个人的心情都牵动着大家。
放学后宣传委员们留了下来，他们的任务是将黑板上钉子拆下来，把那一片片带有温度的四叶草装钉到上面去。四十多张四叶草在大家的不断调整下，终于拼成了一颗心，可大家看着成形的作品总觉得少了点什么？“我这还有几张空白卡片哦”老师静静的说道，卡片变魔术式地掏了出来。“我们给没收到卡片的同学写吧！”有同学立马应声附和道，“就是，他们是那么的优秀善良”。不多时大家提笔在空白卡片上写下对同学由衷的赞美，并慎重地署名，温暖在秋天傍晚的教室中传递。新的卡片钉在那颗大心旁边，完美！这才是一颗完整的心。在这个傍晚、在这个教室里，这颗心又温暖了几分凉凉的秋意，班级文化又多了几抹色彩，丰富了几分。望着那颗心，所有人都不约而同露出了微笑。
若竹（26）班，一个在陈老师带领下的大家庭，她温暖而团结。今天，大家写下的这颗心是26班的欣赏之心。有一颗欣赏赞美的心，向优秀的人学习，让我们成为更优秀的自己。
欣赏作文(二)
人们自古就学会了欣赏，从领悟大自然之美，到自己创作书画观览，欣赏令人获得力量。有时只要一个不起眼的小物件就能激活人们内心潜在的灵感。著名的雕刻家罗丹也曾说过，世界上不是缺少美，只是缺少发现。因此，我们要学会欣赏，既要欣赏他人，更要欣赏自己。
我从前总是只会羡慕别人，看到他们成绩比我好，跑得比我快，甚至有时候我还会为偶尔的成绩不理想深深自卑。直到有一次，我学会了欣赏我自己。
不久前，我们邻近的城市中爆发了疫情，在学校上课的我却浑然不知病毒已悄然接近。很快，我的父母被确定为确诊病例的密切接触者，而我也未能逃过此劫——停课，回家隔离。我的父母被拉到了集中隔离点，我开始独自一人在家生活，没有人做饭，没有人洗衣服，更没有人陪我说话，事情发生的很突然，一下子没人管的我只能枯燥无味的看着电视发呆，半天过后我就饿了，只好从冰箱里翻出一点青菜，自己煮了一碗面条吃。许是太饿，我吃掉了一大碗。望着空空的饭碗，我突然欣赏到了自己的手艺——原来我还有一点做饭的天赋。
该来的还是来了，我也被运到了集中隔离点。独自一人走进空荡荡的房间，目之所及都是白色的防护服。我将在这里度过14天。伴随我的是每天一次的核酸检测——每天被“捅”一次喉咙，甚至鼻子，还要抽血。以前就听说做核酸检测不太舒服，有人当场掉眼泪的……我也害怕，但是想到有很多人像我一样要经历这次考验，我多了一点力量。前前后后十四次，我一声没吭，一次也没喊苦，原来我这么勇敢！这难道不是值得欣赏的优点吗？
同学们还在照常上课，我也不能落下。我开始搜网课进行自学。想想以前觉得上课那么难熬，跑操那么痛苦，每天都不想从被窝里爬起来去学校，而现在，我突然意识到了能在学校和同学们一起学习是多么宝贵的事情啊！我认真地听着网课，这次我真的认真学习了，不用任何人监督我、逼迫我，这是自律的我，这是上进的我，这是日渐成熟的我，这是值得被欣赏的“新我”！
随着确诊人数的增加我开始担心，我不会也被感染了吧？万一我是无症状，万一……那我的同学们，我坐过的公交车……虽然疫情已经发生了两年，但是我只知道这是一种呼吸道感染疾病，据说会有呼吸困难的症状，那我会不会突然喘不动气了？睡不着的时候我居然在回想我这短暂的一生做了什么，我的人生意义在哪里，我是个听话的孩子吗？是个爱学习的学生吗？我甚至想到了死亡后被埋上了的场景，会有人记得我吗？当他们偶尔谈论我的时候，会如何评价我呢？我的生命充满意义吗？虽然我只是一个普通人，但我也是我父母最珍贵的孩子，永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我都是独特的一个。生命多么重要，生活应该充满意义。那一刻，我欣赏到了生命的价值，眼前的镜子里是一个成长了的、崭新的我！
还好一切平安，14天的隔离生活结束了，我拿着解除隔离单走出了酒店。
那时我的头发凌乱，面部苍白，但脸上却挂着微笑，因为我获得了原来从未想过的对自己的欣赏，我欣赏自己承受住了压力，而且严格自律，没有落下一节课。最重要的，我学会了欣赏自己的生命，珍惜自由的生活。
学会欣赏自己，每个人的长处有很多，不要一直没有作为，别忘了，你有一个与别人都不一样的鲜活生命。欣赏自己，让自己的生命之花绽放得更加丰富多彩。
欣赏作文(三)
“你看看你考的那点分啊！准备考倒数啊……”家长一脸怒气，朝我大吼着，但此时我没有一丝的难过，好像这一切都很合乎情理。“你听见没有啊？”“嗯，知道了。”听完了这一套听了上百遍的唠叨，我走回了房间。
我，一个高中生，学习差劲，长相差劲，脾气差劲。一个糟糕到极点，让人讨厌的我。一个不想面对现实又不得不面对现实的我。说实话，这样一个糟糕的我，连我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好，都比我在上。”我心里悄悄的嘀咕着这句话，这句我不想承认又不得不承认的话。
在学习上，我没有一科值得骄傲的成绩。只有一科一科让人发笑的成绩，让人轻视的成绩。唉！在这个学生时代，分数成绩比什么都重要，注重一下我所获得的知识吧！但我没有说出口，因为我知道他们会说这都是我给自己不努力找的客观理由。我不想别人反驳我，我也懒得狡辩。所以我也把成绩视为最重要的。但为什么总是我倒数呢，而别人高高在上？我讨厌自己，厌恶这样一个没有好成绩的我。
学习上输人一等，别的地方也是一样。学习不好的我也没有一个好一点的脾气。如果是个美女，你向别人发脾气，人家或许还会原谅你，但我偏偏又是一个才貌不出众的女生。
我坐在黑漆漆的房间里，不开灯，也拒绝音乐陪伴，单独享受着寂静和黑夜带来的安慰。想着这一样一个不优秀，不出众的自己，突然觉得委屈，“上天还真是不公平！”我流着泪在心底埋怨道。
“哎，哎，别这么自卑啊！其实你也挺好的啊。”“啊？你是谁啊？”“我是……哎~你先别管了，我陪你聊会儿天吧。”“好啊~反正也不会有人找我。”一阵沉默……“你真的认为自己这么差劲？”“嗯，这是个事实。”“可你也有优点的啊！”“哦？有吗？说来听听啊！”“比如：你很善良，不管有谁有什么困难你都会帮他；你很幽默呢，总能把快乐带给别人，还有……”“行了行了，这些又没用！善良能当分数吗？幽默能当漂亮的五官用吗？”“虽然不能，但是这些也是上天赐给你的优点啊，只要你保持优点，努力改正缺点，你也是个不错的人啊！”“真的吗？”“是啊，你还不止有这些优点呢！自己寻找一下吧！找一下你丢失的自信！”“嗯，谢谢，啊，对了，你还没说你是谁呢！”“我是你啊！”“我？”“是啊，不过我是由自信形成的你！因为自卑的那个你已经快把你吞噬了，所以我走出来帮你重回那个最真的你自己。”我笑了，很开心很甜蜜的那种。“哦，还有，你笑起来真的很漂亮……”
还在为自己的缺点自卑吗？还要为自己的不足讨厌自己吗？当然不要！因为我也是有优点的！
欣赏自己！喜欢自己！爱上自己！做个有自信的快乐女生！加油！
欣赏作文(四)
钟子期欣赏伯牙，便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话；蝴蝶欣赏花儿，便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我，使我重拾信心……
夜深了，喧嚣的城市也入睡了，万籁俱寂，可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈，写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此，我仍仔细地读着，期望再做进一步的修改，使文章再上一个档次。
倦意不断袭来，可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头，拍拍脑门，将困意赶走。一笔一划，将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久，等我再次抬头看表时，时针早已过了十二。我举起刚写好的作文，又细读了一遍，点了点头，“嗯，写得不错，这次估计能得到老师的表扬，嗯，一定……”我一边得意地自言自语，一边扑入床中，瞬间便呼呼睡着了……
第二天，我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼，不禁皱了皱眉，对我挥了挥手，“你先回去吧。”
在讲评课前，我激动得一直发抖，拉着同桌说：“相信我，这次，我作文一定能得到表扬！”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也别激动过头，要上课了！”
可是，在老师的表扬名单中，竟没有我。我揉了揉眼，睁大了眼睛，却仍未能找到。“可能是老师忘了吧？对，一定是他忘了……我花了这么多心血，这么认真去写，怎么会没有呢？”“老师，我觉得我的文章写得还好呀！”
“哦，你的，这次写得不好，虽运用了很多好词好句，但不少词句牛头不对马嘴，有些突兀……”
我一脸惊愕，哑口无言。作文发下后，我又读了一遍。果然，老师说得没错，一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻，华而不实，太空洞了！
突然，同桌一把拿过我的作文，“呦，让我欣赏欣赏。”我本想夺回，可又放弃了，等待他的嘲讽。却不料，他开口说的第一句话竟是“哇！你这句写得挺好的呀！颇有几分大家风范。”
用心品味他所读的那句话，确实有点味道，这是本文难得的亮点吧。
我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章，竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来，说道：“我相信你，下次，你一定能写出更好的文章。毕竟，你是我欣赏的人。”我点点头，虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。
同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在，我觉得自己的写作水平有了明显的提高，这与老师的指导和我自己的努力分不开，当然也与同桌的“欣赏”有关。
欣赏作文(五)
培根说过，欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。在生活中，我们经常被别人欣赏；或是欣赏优秀的贤人；或是自我欣赏。在这欣赏的长廊中，一面是诗，一面是画。我在这诗画间，蓦然回首浅一笑，拥有一份淡然之美，汲取欣赏带来的魅力。
我在初一时很喜欢数学。每当我有什么不懂的错题或难题，我就会去办公室问华姐。有一次，我去办公室问华姐代数题，华姐给我讲了一遍，我却还半懂半不懂，只好厚着脸皮再问了一遍。这时，华姐脸上稍有愠色：“哎，我不是讲过一遍嘛，这你都没听懂。”我当然不能说谎，只得上报实情，诚实的摇了摇头。华姐就又耐心地讲了一遍，可我还不大懂。华姐见我这么好学，笑着说：“好啦，我很欣赏你求学的劲头，但是有时学数学不要总钻牛角尖，要去理解，老师相信你，你一定能想出来的！”说完，还给了我一个本子，说是喜欢我才送的。啊！华姐真好。我此刻已完全打破了对她的严肃印象。她的话如春风化雨，如水润心田般温柔舒适。渐渐的，我学数学，又摸出了一条道，多想、自己多想。
得到他人的欣赏，可以获得奋进的力量。我爱华姐！
初一年级中有个顶尖人物，曾在小学被称为“得黄浩威者得语文，得黄浩威者得天下”的规格。在初一刚开学时，我就觉得黄浩威这人生的有种威武不屈、淡定自若、学富五车之感。总之，初见其人，吾有一种敬佩与欣赏之感。威哥，让我来介绍一下，他中等身高，身材笔挺，仪表端庄，行为举止更像个谦谦君子。当有人与他相争，他亦不愠，会沉浸在学海之中；课间的喧闹声也影响不了他的心境，几乎与和陶渊明不分上下。我经常和他交流有关学习方面的东西，每次他都会耐心的回答，直到我听懂为止。他，在超难的数学考试中150分；他，曾经创下过语文111分……黄浩威对我的帮助很大，他不仅品学兼优，人品还好到了极致。这样的人让我欣赏，因为他爱帮助同学，并且平等待人，从不骄傲！
欣赏他人，我也在不断提升自己的境界，做到见贤思齐。
我从三年级开始就对英语有着浓厚的兴趣。我爱读英语，因为英语优雅，因为英语陶冶情操，英语让我懂得欣赏自己。我从初一到现在，每次月考英语成绩总在116分到119分之间徘徊，从来都没有得过满分，我心中不免有点失落，多少次在考前想着好好考，争取考个满分，唉！说起来就是泪，但是我知道“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，快乐的日子将会来临，心儿永远向往着未来，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的就会成为亲切的怀恋。”是啊，每次没考满分，就是为了考满分搭桥。我的英语还不错，只要我肯多努力，哪怕每天进步一点点，一定能行的。
自我欣赏可以增强生命的韧性。
让我们在这长廊中欣赏吧，生活因欣赏而更加美好！
欣赏作文(六)
生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。
——题记
花儿是一位脾气暴躁的姑娘，她讨厌自己的名字她的同学说她的名字土里土气的，她讨厌自己的长相，睫毛不长，眼睛不大，连皮肤也是那么的黑。她每天都愁眉苦脸的。
去上学的路上，花儿经过一个花园，哪儿四季都有盛开的花，可是花儿不喜欢他们，他们的生命力太脆弱了。花儿每天都会踩那些花，来宣泄自己的火气。真是太气人了！太阳公公怎么可以那么丑，还那么热。花儿扯了扯自己的衣服，又使劲地踩了踩脚下那几朵花儿，才背起书包走向学校。
前面是一个菜市场。呀！花儿厌恶的抓起鼻子，这鱼的味道可真难闻，还有那商贩的叫声真是烦人，那个大叔的菜都干枯了！
好不容易到了学校，花儿赶紧坐到自己的位置上，她可不想再碰到倒霉的事儿。老师哒哒的脚步声在走廊外响起，不一会儿，她就带了一个女孩进了教室，那女孩儿可真漂亮，皮肤白白嫩嫩的，眼睛大大的，睫毛长长的。花儿看着她，竟忘了呼吸。她只听到老师说这是她们的新同学，而新同学竟然要和花儿坐，花儿呆住了，因为她的脾气不好，所有的同学都不愿意和她坐一起呢。她愣愣的看着新同学微笑地向她走来，看着她伸出手来，说：“你好，我叫蓝儿。”花儿这才反应过来，握住蓝儿的手，木木的说：“你…你好。”蓝儿坐下来，对花儿甜甜地笑着，看的花儿一脸红晕。蓝儿帮花儿理了理刘海，然后说：“有没有人说过你长得很可爱？”这句话羞红了花儿的脸：“才没有呢！他们都说我长得很丑，眼睛不大，睫毛不长，连皮肤也是那么的黑，你才好看呢！”蓝儿摇了摇头：“你的眼睛不大，可是看起来很有活力，你的皮肤黑黑才健康呢，那样不会担心在晒黑了啊，我都好羡慕你呢！”“真的么？”花儿张大了眼睛。“真的，如果你能够学会欣赏自己，欣赏生活，你就一定会发现！”蓝儿的声音柔柔的，像一阵春风拂过花儿的心田，花儿笑了，蓝儿就是因为会欣赏生活才会发现她的这些优点，才会笑得那么甜吧？花儿决定要学会欣赏生活，像蓝儿说的那样。
放学了，花儿走在回家的路上，看着这一切，花儿不禁赞叹：啊！那些鱼儿活泼乱跳的样子可真可爱，商贩们的叫声可真好玩，那个大叔的菜放的可真整齐！抬头一看，太阳公公笑的可真灿烂，连天空都是那么的蓝！
路过了那个花园，花儿蹲下身子，摸了摸今天早上被她踩了的小花，把他们扶正，她第一次发现花儿原来那么好看，她们在风中摇摆，像在跳舞。花儿对她们笑了笑，然后，她站起身子，哼着小曲，一蹦一跳的回家了。
花儿变了，她变得友善了，变得快乐了，她有了很多很多的朋友，很多很多的赞美，最重要的是，他学会了欣赏，学会了欣赏生活！
欣赏作文(七)
饭后，风儿轻轻吹拂着片片树叶，蛙儿阵阵伴奏着声声蝉鸣，就连那路边的花儿也向我害羞地微笑，那夕阳西下撒一匹晚霞轻轻地披在我身上。真美！
我心血来潮地拖出那辆“沉睡已久”的自行车，那一车可爱的粉红色，我不禁感到幼稚。若换做现在的我，我一定不会选这个颜色。
但是，一看到窗外的画面，我便释怀了，内心从未有过的平静。
经过一团树丛时，我好像看到了什么，是两只可爱的猫咪，我莞尔一笑，不禁被它们吸引过去。它们依偎在一起，背靠背坐着，我忍不住想要伸出手去抚摸它们，可是它们警惕心很强，见我逐渐“入侵”，它们便窜入了树丛间。这不能怪它们，毕竟我们人类曾经伤害过动物，所以现在它们的戒备之心才如此强烈吧！
我陷入深思，是否之前也有顽皮的孩子曾和我一样喜爱它们可爱的模样，因为孩子的不懂事行为而伤害了它们？记得以前我问朋友：“小区中那些在树丛中的猫是有主人的吗？还是流浪猫？”“那应该是一些流浪猫吧？我听说，那是一只大猫生的，那只大猫是有主人的，但因为生的小猫太多了，所以遗弃了一些。我想，那些树丛中的小猫或许是被遗弃了的。”朋友说。在朋友不太肯定的回答下，我最终决定常看看它们。
或许就是由于那种自私的占有欲吧？那一瞬间我竟隐隐地期盼朋友确切地回答我：那是些流浪猫。然后我就能用此来当个冠冕堂皇的理由，带它们回家，好好照顾、呵护它们，往卑微里说就是占为己有。然而，很多时候老天总不能遂人之愿。
然而想想，我们大可不必被自私的占有欲所操控，然后去将那些自然界中本不属于自己的美好占为己有。其实，如果我们静静地欣赏这些美好，遵守自然规律，将它们的美好与别人分享，这时我们更将收获一份心灵的美好。就像这夕阳，谁都不能独自拥有。
藏于树丛间的小可爱啊，你们有自己的生存方式，是的，我或许能给你们很多，但是我给予你们的未必就是你们想要的。我想，一味地强加给它们自己认为它们需要的东西，这根本不算真正的爱吧？
或许，对于那份藏于树丛间的可爱，不去打扰才是我该做的吧。想到这儿，我便放弃了之前的想法。
之后，我再次见到它们时，便不再打扰。朋友问：“你不喜欢猫了吗？”我嘴角扬起一抹微笑：“没有啊，喜欢。”“那你为什么刚才不停下来看呢？难道你觉得那些树丛里的猫不可爱？”她问。我依旧扬着那丝微笑：“它们很可爱，之所以避而远之，是因为真正爱之。”
是啊，之所以避而远之，是因为不敢打扰，之所以不敢打扰，是因为真正爱它们。
夕阳西下，我骑入黄昏……
那份藏于树丛间的可爱，你们是否知道你们身边经常忽闪而过，一直毅然不回头的那个身影带着对你们的深爱。
欣赏作文(八)
学会欣赏，你会体会到高山的巍峨；学会欣赏，你会体会到大海的宽容；学会欣赏，你会体会到大树的高大；学会欣赏，你会体会到天空的广阔；学会欣赏，你也会体会到古人的豁达、乐观和爱国情怀；学会欣赏，能让我们更好地体会人生的真谛。
欣赏诗词与歌曲，能让我们体会到古人的心情与意境；欣赏贝多芬的《命运交响曲》，会让我们体会到她的坚强；欣赏贝多芬的《月光曲》，会让我们感受到一种轻松，美好静谧的环境；欣赏《爱莲说》，会让我们感到“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的不随波逐流、坚持自我的高尚品质；欣赏“滚滚长江东逝水”，会让我们感到一种豁达，乐观的情怀；欣赏“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，会让我们感到草坚毅顽强的品质；欣赏《咏梅》中“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，会体会到她不图回报、默默付出的精神；欣赏“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，能体会到对友人的担忧、思念和牵挂之情。
欣赏李白的《静夜思》，我们会感到那浓浓的思乡之情；欣赏文天祥的《过零丁洋》——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我们会体会到文天祥那愿为祖国献出生命的高贵品质；欣赏杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豁达；欣赏陆游的《送元二使西安》——“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”，能体会到友人之间即将分别时的恋恋不舍之情，让我们更加珍惜友情；欣赏毛泽东的《七律长征》，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，能体会到红军为到达草地，历经千辛万苦，那不屈不挠的精神。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，前一句写出了美丽风光，后一句写过程艰难，通过对比写出红军旅程的艰难。欣赏《观沧海》，“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，能体会到曹操的博大情怀。
欣赏马致远的《天净沙·秋思》，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马》，用九个景象突显出当时凄凉的环境。“夕阳西下，断肠人在天涯”则让我们更深一层体会到诗人对家乡无比怀念的心情；欣赏“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，把豁达的心情淋漓尽致地表现出来；而“天生我才必有用，千金散尽还复来”，则表现出自信、智慧，还有怀才不遇的无奈，告诉我们要把握当下。
俗话说：读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。欣赏文学作品，能够让我们明白作家的思维与精力。读《居里夫人传》，让我们明白了，只要我们坚持不懈，最终能够成功。欣赏它，会使我们明白，失败是成功之母，只要多试几次，总会成功；读《钢铁是怎样炼成的》，会让我们体会到保罗的坚持和坚强。欣赏它，会让我们明白，只要有梦，并敢于去努力，就总会实现。《不平凡的世界》会使我们看到那些平凡的人身上不平凡的品质，让我明白，即使自己再普通、再渺小，也要坚强做出一些有意义的事，不让自己后悔；读《鲁宾逊漂流记》，会让我们明白有一颗勇于探索的心，就终会成功。
欣赏生活，你会发现春花绚烂，夏之红火，秋之金黄，东之银白。欣赏生活，你会发现大自然的鬼斧神工是多么强大，会发现自己的生活是多么美丽多彩。