篇一：与什么相伴的日子作文
阳光，该如何定义呢？是它带来春日的温暖、夏日的激昂、秋日的惬意还是冬日的暖阳？而我认为，阳光是我青春之路里的希望，温暖了我的心田。
人活着一定会遇到许多令人束手无策的黑暗，但在生命中总有些像阳光般温暖的人们，支撑着你前行。
刚来到这个新环境时，班上的人们充满了陌生感，不善于和别人打交道的我总是一个人静静的坐着，沉浸在自己的世界里不和别人接触。于是就被人遗忘在教室里的某个角落。我眼看着别人和朋友在一起玩耍，聆听着他们银铃般的笑声。我逐渐被打动了，发现与人接触也不是我想象的那么艰难。
我决定改变自己，之后我慢慢学着与同学们交流，同他们接触，体会到朋友们之间可以畅所欲言，随心表达自己的想法与感受，我终于在这个班级找到了一种归属感。在青春的黑暗中，友谊是我的阳光，是我的执念。
在不知不觉中，我的世界充满了阳光，霎那间，我的心变得暖融融的。从原来的遭人忽视，不与人打交道，到现在更多的是与朋友说说笑笑，互帮互助。友谊是每个人宝贵的财富，它会让你感受到温暖与快乐。正如高尔基所说的：“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。”我再一次感受到了这久违的友谊，它带给我了温暖与幸福。
在陪伴与信任交织的日子里，是朋友教会我成长，是朋友为我开辟了一条阳光的道路，是朋友在我需要帮助的时候陪伴在我身边，它为我的青春增添了七彩的颜色。尽管青春的道路上路途艰辛，真正的朋友也会陪伴在你身边，遮风挡雨为彼此守护，因为知道长大以后就会分道扬镳，所以现在才不顾一切的彼此珍惜。朋友给予我的不仅仅是阳光，他们教会我，与朋友分享快乐，比一个人感受快乐要快乐的多。友谊就是我成长路上的阳光，一直陪伴我成长。
篇二：与什么相伴的日子作文
是雄鹰就要冲上云霄，飞上万里高空；是苍松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川归流，掀起万丈波澜。
理想是梦想与理性的结合，是人生道路中高效而充实的能源。你是雄鹰是沧桑，或是大河，那取决于你的理想。
我的理想是成为一名科学家。它或许普通，但是有意义，它或许稚嫩，但很坚定，渐渐地，拥怀理想成为了我的人生态度。
刚上小学时，我总是问妈妈为什么，而正应对这个世界好奇，科普知识则是最普遍的话题，然而太多的问题使妈妈厌倦了。就此，我收到了一套《十万个为什么》，作为我的七岁生日礼物儿，一个新的世纪之门向我敞开，我与水的“张合力”“人的惯性”“光的折射”互相嬉戏，乐不思蜀。学习帮发布 XUexiBANG.nEt
一连四年，我与科学都相知相伴，鼓励着我的是脑海的场景：身着白大褂，手执烧瓶，严谨的探究科学真理。
然而，动摇的脚步终究来到了我身边。五年级时，我们被强迫记住好几张显微镜知识点，那是我第一次知道，原来我的老朋友有这样无趣的一面。面对一个个红叉，我流过心酸的泪，咬咬牙，想起那闪烁着的场景，无声而又倔强的坚持着……
坚持在任何情况下都是有益的，而我的憧憬刚升入初中就成了现实，仅仅在提纯粗盐的我，九江梦幻的想象变为理性的规划，从那刻起，理想的种子在我心中破土而出，奋力向上。
如果我是雄鹰，我就要冲过风的阻碍，如果我是苍松，我就要突破地下岩层如果我是大河，我就要勇过陡崖。不管到达理想人生的道路多么险峻，只要我怀揣理想，我就能够到达心中的彼岸，成为最优秀的自己。
篇三：与什么相伴的日子作文
早晨睡眼惺忪地从床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完毕，之后恍惚地打开电脑，开始了一天的网课时间。
等待着老师发视频，手却不知不觉打开浏览器……终于等到上课时间，却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁，记笔记时，老师却又自顾自地继续讲下一个内容，让我不得不按下暂停……这样一来，半小时的课硬是被延长，群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱，终是过了一节课。
老师“善解人意”的语速不在的第一节课，想他们。
下课，写着作业，却有一题并不懂，习惯性的开口询问却得不到回答，周遭一片寂静，只有窗外鸟鸣婉转，却更显得寂寞。无奈，我只能按着键盘，缓慢打字。我曾想像在学校中一样，发呆度过课间，却发现并没有兴致。我只好再次提起笔，度过这无聊的课间。
同学欢声笑语不在的第一天，想他们。
一天的课终于结束了，作业堆积着在旁，眼睛不断地瞟着作业，手却不想动。似乎是习惯性地看向前方，却只看见电脑屏幕。在期待着什么？曾一直鼓励着我的，他们奋笔疾书，努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气，拿起笔，鼓励着自己写完作业。
班上学霸们不在的第一个星期，想他们。
日复一日，愈发想回到学校，回到那温馨的教室，回到那曾令我痛恨的操场，回到那些流淌着我们欢笑的地方。
与网课相伴的日子，很长，甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松，却未曾想会是如此的乏味，更是没有想到，我竟会如此想回到学校。
与网课相伴的日子啊，也是与思念相伴的日子。
篇四：与什么相伴的日子作文
王智琦
我非常怀念与挚友相伴的日子，我与他的年龄相仿，他家就住在我家的附近，我们彼此互相帮助，互相包容。
我的挚友是一个一米六多的男孩，他有点黑，大眼睛和长睫毛，几个小痘痘长在脸上，乱蓬蓬的头发，经常穿着一件黑色外套，这就是他了。
我们关系开始好起来时，我们一起同甘共苦，有事儿，一起解决，有话一起说，从来不与对方隐瞒什么事情。
一次偶然的机会，我撞见他的父亲正在训他，我绞尽脑汁的想一个办法，我壮着胆子敲了敲门打开门的是他的父亲，我对他说“叔叔，我可以找他玩吗”他的父亲并没有难为我，而是说“出去玩吗吧”他抓住我的手，奋力向门外冲去。
当我们第一次月考时，发现他的成绩是那么的好，有点奇怪，因为小学时我遇到的高个子一般都是四肢发达，头脑简单，让老师头疼的惹祸精，而他不一样，让我对高个子有了个新认识。
他经常会在放学路上跟我一起分享零食，虽然大部分没吃，放在了家里，但是我能感到他不是厌恶我的，是对我友好的。
“友谊是一种心灵的相遇。”“友谊是平等的，双向的，我们吃东西都是一人一半。那甜甜的橘子汁甜在舌尖，更是甜在心间。
我回到家中，刚准备写作业，传来了敲门声，我看着外面，是个不认识的叔叔，父亲开的门后他蹦了出来，给了我一个惊喜。
那一天，我们互相问自己不理解的题目，一起吃糖，一起笑，一起写作业，虽然只有两小时，但确实我感到十分的满足。
挚友是可以与你分享你的烦心事，有了他，你的世界才不平凡。
那段有志的日子真的很好。
篇五：与什么相伴的日子作文
“海内存知己，天涯若比邻”那些与朋友相的日子，我是不会忘记的！
小时的那几个好友，可能是我最难以忘怀的几位好友，他们仿佛还在我的心里，不会离开！
还清楚记得，那几个朋友分别是李紫威，陈彦良和周星！那时候都还是一年级的小孩，很单纯，认为只要跟自己玩的人就是好朋友，因为我们几个玩得特别好，又住的很近，所以我们经常称兄道弟！我是他们里面年纪最小的，他们都很照顾我，对我很好，玩什么都会带上我！
还记得，有一次，我看见他们在下面溜冰，如鱼得水，看得我眼花缭乱，很是惊奇羡慕，我不停赞叹，真是太厉害了，我也很想加入他们的队伍，可是我不会，于是很想学，看着我这个样子，他们没有嘲笑我，而是帮我请求我妈妈给我买一双溜冰鞋，终于，在我们的软磨硬泡之下，我妈妈同意了，于是溜冰鞋就到手了，我还以为很简单，但是，并没有我想象的那么简单，我东倒西歪，他们扶着我，到这儿又到那儿，我感觉自己连累了他们，感到自责，他们没有嫌弃我，这交那教，然后又让我自己尝试，在他们的共同努力下，我的溜冰技术一天一天好起来，简直变得跟他们一样，如鱼得水，我们驾驭着溜冰鞋穿梭在大街小巷里，很是快活，潇洒，我们还自评为社区区最厉害的四个溜冰手，溜冰四人组！
还有，我们经常一起分享自己的乐趣，生日互赠礼物，不亦乐乎，我们从没闹过矛盾，一直都玩得特别好，可是，因为某些原因，我离开了他们，于是这段与朋友相伴的日子就这样告一段落了，不过我们一定还是最好的朋友啊！
这些是我最美好的回忆，那些与朋友相伴的日子，我不会忘记！
篇六：与什么相伴的日子作文
一个真正的好朋友总会在那听你倾诉。难过时安慰你；开心时陪你一起大笑；取得好成绩时一边为你鼓掌一遍告诫你不能骄傲；考试失利时，会在安慰，鼓励你争取下次考好。有一个好朋友，真的是件很幸福的事情。庆幸，在初中时代，遇到了这么一位知己。
上个学期的期末考试，社会考完后卷子被同学对答案了，我并不想马上纸袋我的成绩，但热情的同学还是把一个噩耗告诉了我：第一大题判断题错了三个，扣了六分。一共就五道题，错了百分之六十。而且后面的社会大题考完后自我感觉也不是很好，我顿时崩溃了，等她从她的考场回来后，眼泪就立马涌了上来，可能是我对她过度依赖了吧。问清原由后，她就静静地在那看我“崩溃”，没错，就是这样。我觉得有点道理，在一个人崩溃的时候千万不要问她怎么了，这会让她哭的更厉害。亲身经历过，此乃经验之谈。
等我平复好我的情绪后，她对我说：“快整理好书包，带你去操场唠嗑。”好像是这话，大致是这样，具体的忘了。整理好书包后，我们来到操场上，并肩走着。她没有直接安慰我，而是对我说她初一的一次期末考的失误：考试她把答案写在了问卷上，等到还有15分钟提醒声响起她才将答案转移到答题卡上，结果当然不好——后面的大题没来得及写。还有一次她数学考试选择题没有涂上去。她是想安慰我的。最后她说：“一次考试的失利代表不了什么，而且这只是社会考试，后面还有语数英科呢，一定要调整好心态呀！一起加油！”
还有一年多，我们就将步入高中，我们彼此都应有对方的陪伴而高兴。现在，我们在一起努力，努力考上我们的理想学校！
篇七：与什么相伴的日子作文
回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不平，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。
还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。
回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也异常的快。
在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。
篇八：与什么相伴的日子作文
在你的人生中，你一定会碰到这样的一种人，在你开心时，陪你哈哈大笑，在你难过时，想方设法哄你开心，时不时来嘲讽你，询问你情况的这么一种人。这，便是你最真挚，最密切，最好的朋友。
在与挚友相伴的日子里，你总会感到时间飞逝，就像蒲公英那样，在你不注意的时候，悄悄地飞走了。在与挚友相伴的日子里，我们互励互助，共同成长。在与挚友相伴的日子里，我们无话不谈。在与挚友相伴的日子里，我们从不无聊。
记得有一次，我们相约在西湖边，一起学习，一起当志愿者，一起看木乃伊，一起谈心。我清楚的记得，那天上午，我和她见面，两个人开心的像两个傻子，一见面就哈哈大笑，接着，我们就坐在了西湖边，一起写作业，每当我遇到不会做的题目时，她总会细心地讲解给我听，而每当她遇到不会做的题目时，她也会问我，我也会耐心地讲给她听。那天中午，我和她吃完饭后，又坐在西湖边一起打游戏，享受着干净、温暖的阳光。下午，我跟她一起参与了志愿者活动，还参观了木乃伊，两个人一边观看一边感叹，感觉自己很懂得样子，真像个傻子。也许，这种“傻样”也只能表现在挚友面前了吧。
两个人在一起的时光总是那么短暂，但却很快乐，两个人之间无话不谈，没有一丝小秘密，我想，这就是挚友吧。两个人都用自己最真挚，最真实的情感对待双方，让双方都感到亲切和快乐，这，就是挚友吧。
与挚友相伴的日子，总是那样短暂，那样快乐。我会一直珍惜我的挚友，一直保存着那天的纯真快乐，直到永远。
篇九：与什么相伴的日子作文
晨曦时分，晓雾中弥漫着丝丝凉意。风，轻轻吹拂过脸颊，若慈母温暖的手心抚摸着我。雨，滴滴吹落，滴在脸颊上，滴在大地上，滴在我的心里。划一叶小舟，悠悠穿过记忆的河畔，忘记了时间，忘记了岁月，那些往事却浮出眼前。
恩师，几年前便逝世。永远的离开了他的桃李，永远的离开了他热爱的事业，永远的离开了心心念念的祖国，永远的就离开了……他此生最放不下的便是他的桃李与昙花。这昙花由我照养。
时间一天一天的飞逝，昙花也一天一天的在吸取日月精华中成长，生出一个小小的、轻轻的，却又怯怯的花蕾儿，若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都会在窗前静静地看着她，期盼她惊艳众生的幽雅绝俗。可她一次一次的令我失望——一次一次的好似绽放，却又一次一次的沉睡梦乡。
今夜，与往常一般，我又坐在窗前静静地看着她，可无一丝期盼。俶尔，她一阵摇曳生姿，依偎在一起的花瓣儿缓缓绽放，那洁白如玉的花心，小心翼翼般探索花外的天空，白玉玲珑剔透却也不及她丝毫。她喜欢清寒，鄙夷热闹，这不是有意逃避四周繁华，而是不屑在白日里与红尘争艳。
她那受日月滋养的生命悄悄酝酿着清雅幽香，根根花心宛若杏黄般的音符，奏响属于她的生之乐章。
恩师亦是如此，他日复一日年复一年地繁忙到深夜，为的只是无悔桃李，无悔依然。
生命，是有限的、短暂的，瞬息即逝的。但如果让生命活出光彩，活出姿态，才能让有限的生命获得了永恒的流传。正如这小小昙花，即使它的绽放只有短短几个小时，但当其怒放炫彩时，倾其所有，成为永恒的美丽。
她一夜尽情绽放无悔，是一种壮士舍身之悲壮。无悔依然。
昙花，她依然在风中摇曳……
篇十：与什么相伴的日子作文
顾啸海
一次次的循循善诱，一次次的谆谆教诲，是您，打开了我内心的封闭之门，让柔和的阳光透了进来，
是您，给了我一次又次的启示，让我在人生的道路上懂了很多很多。有了您的相伴，我的人生更加丰富，更加闪耀！
我的老师是一位普通得不能再普通的人，衣着不华丽，写字不华丽，就连手机也是极为普通的，可是，上她的课，却能让我们的内心体会到什么是真正的华丽。
又上课了，照例“上课、起立、问好、坐下。”紧接着的是滔滔不绝地引入新知，真的有种时光飞逝的感觉，我们常常会来不及消化知识。这时，有个极为难得的上黑板的机会，我岂能放过，赶紧举手。很荣幸我真的上去了，可是一握粉笔，我的脑子里就像数据一下子被删除了一样，一片空白，双腿不自觉地抖起来，不知哪来的水珠正顺着脸频往下滴。此时，老师走了过来，首先给我一个微笑，接过我手中已经被汗水沾湿的粉笔，带着我一起做示范，跟我们讲解题思路和方法，一次又次地耐心解说，最终我们共同完成了解法，很多同学的脸上都写满了恍然大悟的表情。下去之后，有人怀着讥讽而嫉妒的口吻对我说：“你真是捡了个大便宜，都能跟老师共同解题！”顿时，我有了一种从未有过的满足感，热情一下子就上来了，直到下课还意犹未尽。这节课对于我来说真是一节特殊的课，不仅让我感受到老师的课的华丽与活跃，更让我懂得了有这样的老师是何等的幸运和快乐！
自此以后，每次上老师的课，总能有新的收获，新的感受，而华丽夜成为老师课的代名词。即使是“千篇一律”的课，在我眼里也是华丽而有生机的。
老师，有您的相伴，再苦也是快乐的；有您的相伴，再平凡也是非凡的。我们多希望在前进的道路上，永远有您的相伴！
篇十一：与什么相伴的日子作文
翻看我们的照片，回忆若隐若现，此刻我多想告诉你，我需要你！风雨中是你默默为我撑起一把伞，哭泣时是你轻轻为我拭去眼泪。
还记得那是在一次体育课上，天空中的白云宛如星星，点点飘荡，四周的阳光照射下来温暖无比。老师让我们在干净的操场上自由活动，这时你跟我在操场上飞驰玩耍，正当我们玩得高兴时，我被一个石子绊了一下，摔在了地上，腿上擦破了皮，瞬间，疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上，不知所措，因为疼痛我无法走路，你就扶着我一步步慢慢地走向教室。
上楼梯时，你搀着我，小心翼翼地扶着我上楼，我身体的重量全部都压在了你的身上，才刚走了一层楼，你的头上就开始冒汗了，我看见你这个样子心疼不已，把手一甩，叫道：“不用你来扶，还是我自己来吧！”听了这句话，你呆呆地望着我，我忍着疼痛一步步向前走去，你看着我急忙跑上楼，一把拉住我的手，亲切地笑了笑，对我说：“还是我来扶你吧！”我看着你坚定的眼神，两行热泪不知何时流了下来。
到了教室，你把我扶到了我的座位上，拿起我的脚，放在了我旁边的椅子上。你撩开我的裤腿，从身上掏出一张纸，把纸放在了我腿流血的地方，又急忙拿出另一张纸向我们班对面楼上的洗手池跑去。我看着你忙碌的身影，感动的眼泪再次流了下来，你为了我牺牲了自己玩耍的时间。
给我腿擦干净后，你又在教室里找到了粘胶给我做了一个创可贴，做完后你扶起了我，带着我一步一步慢慢走。我看着你早已汗湿的衣衫，我突然明白了友谊的真正含义。
朋友，感谢你陪伴了我这么多年，帮助了我这么多，我们的友谊会天长地久的。
篇十二：与什么相伴的日子作文
傍晚时，夕阳由橙色慢慢变粉，仿佛给天空穿了一件美丽的花衣。
我刚回到家门口，还来不及敲门，奶奶便笑着把门打开，还说着“宝宝回来了呀，今天累不累？书包肯定很重吧！快进来，菜已经做好了。”基本上每一天都会说的话，可我却没有听厌，再听一次时还是会觉得很暖心，放下书包后走向餐桌，桌上全都是我喜欢吃的菜，但是有几样爷爷不喜欢吃，我有几次都叫爷爷做的他自己喜欢吃的菜，可爷爷每次都会拒绝，说我现在正在长身体，晚上要吃好一点，不然早、中、晚餐都只吃一点，会对身体有伤害，我听着便觉得很感动，在心里要求自己以后也为他人着想；我妈妈就是标准的“刀子嘴豆腐心，”妈妈的语气特别的凶，但是她的动作却特别的温柔，有好几次我告诉妈妈我想要什么，妈妈会立刻回绝，但是之后妈妈就会帮我买好；我的爸爸是一个特别温柔的人，什么事都会先为别人着想，他也是一个称职的爸爸，孝顺的儿子，他会在我伤心的时候安慰，教导我，我快乐的时候也有爸爸的陪伴……
我爱我的家人，是他们，让我生活在爱里，让我知道关心，理解对别人有多重要，他们也让我懂得感恩。
在我家门口的一条街上，有一家早餐店，店主是一位温柔漂亮的阿姨，我每次经过店铺时总会到阿姨店里买豆浆，豆浆拿在手里总是温温的，喝起来很可口。后来，我才知道，这杯豆浆是阿姨提前透冷的，怕我在公交车之前喝不完，我知道后心里比灌了蜜还甜。
我的生活处处充满了爱，我爱这种生活，也想给更多的人这种生活。
篇十三：与什么相伴的日子作文
“请监考老师收卷。收完卷后，各班的同学请回到班级等待老师开班会，开完班会才能回宿舍收拾东西……”
期待已久的期末考试终于考完，迎面而来的是为期两个月的长假。我带着刚考完试的得意和长假来临的暗喜回到教室，摆好桌子，坐在原来上课的位置回想这次期末考的做题过程，是那么的畅顺，觉得试卷是那么的简单……这使我在班会上只剩下期待，至于老师说了什么？炒冷饭罢了。
班会过后，假装的淡定在脚步上暴露无遗，脸上带光，脚步带风地走回宿舍。
把行李都拎上车，回家途中，我迫不及待地向老妈讲述着自我感觉有多么良好，期待着成绩的到来。伴着假期的喜悦回到家中。
一个星期过去了，班群也逐渐的炸开锅。各种成绩的消息满天飞，有人嚎啕大叫，有人哈哈大笑。但我还没有收到老师的信息，只能是心跳加速，拿着手机等待着那一个信息送达的震动……
终于，手机传出的震动打断了我的幻想，我娴熟地点了进去，看到了自己的名字，后面就是各科目的分数。看完分数，我的心情我不想用坐过山车来形容，这太不能表达出我的落差之大了。应该说，我就像是一个刚登上山顶的人，还没来得及欣赏大自然的杰作就失足从悬崖上掉了下去，满身伤痕的我挂在了一棵树上，迟迟不落到地上。怎么样，生动吗？
我两眼放空，脑袋里的那个问题始终没找到答案：我怎么考的是这个分数……我要查卷，这不是我试卷的分数！
可事实却是如此。此后在假期期间，“分数”、“成绩”之类的字眼，就成了我最不敢面对的东西，只要一看到或者一提起，心就像被割去了一半。
篇十四：与什么相伴的日子作文
这个人给予了我的生命，他并没有母亲那般细腻，也没有母亲的那般如心，当天，我的生命中扮演着一个必不可少的角色，父爱是那么的深沉，指引我走在生命中每一步。
在我笑的时候，不知道父亲是一个怎样的形象。
从我记事起，父亲就很少回家，那天夜里外面的雷声，吵的我睡不着，翻来覆去的在床上打滚，门被轻轻打开进来一个陌生男子，那男人一身都被淋湿，月光穿过玻璃可以清楚的看见脸，那人正是父亲，从她的脸上，当时疲惫极了，她换上拖鞋，轻轻走到我面前，仿佛在看我睡没睡着，父亲见过半天没有动静就悄然离开。
第二天一早，我去找父亲，屋内屋外喊了不下十遍没有动静，这是母亲跑回屋内说“你爸去干活儿了，你在这儿喊啥，我说“昨天晚上我看见我爸回来了，我不管，我就要爸爸，没过一会儿，父亲骑着车回来了，看见我脸上露出了久违的笑容”嘴里说着“小子，你看爸给你买啥了，我望着那一大箱子的东西，不停的在附近，旁边跳高。
父亲背着我手里拿着箱子走进屋内，父亲抱着我说“好长时间没看见我儿子了，想死了”，我说昨天晚上不还看见了吗父亲笑的说“你小子装睡呢，我都没看出来，父亲，母亲坐在我的旁边，一家人嘻嘻哈哈的，父亲趁我睡觉，又溜去干活儿了。
我醒来以后哭着鼻子和妈妈闹，母亲拿我一点办法都没有，母亲只好叫父亲回来，等我见到父亲的那一刻我整个人安稳了下来。
每个人在成功的道路上难免有泥泞，难免有些险难这些层出不穷的磨难，有些人望而却步，自愿放弃，有你安慰我，在慢慢的人生道路上有你陪伴，我在无边的黑暗里有你的陪伴，在绝望的低谷里，有你的陪伴，你让我怎么忘记你，我的父亲。
篇十五：与什么相伴的日子作文
书柜是种，种出一片绿苗；书柜是苗，播下一个春天；书柜是春，孕育人生之德；书柜是德，滋养人生四李。
拾一缕秋风，读一卷经典，品一段风月，便足以令我心驰神往。
别来沧海事，语罢暮天钟。从浅显易懂的《笠翁对韵》“牛女二星河左右，参商两曜斗西东”，到李白笔下的“男儿何不带吴钩，收取关山十五州”，陆游的“国仇未报壮土老，匣中宝剑夜有声”。书柜中浸润的书香给我多少关于诗，关于酒，关于剑啸长虹的梦。在书柜边懵懵懂懂的我，沉浸于书香和木香中渐渐长大。那千古文人的侠客梦，使我痴迷，使我沸腾。
与书柜相伴的日子，我溶化在书里，溶化在平仄对仗里，溶化在长歌短句里，溶化在古朴传说里。我想有一个早晨，悠然醒转在书丛里“数书架寒壁，庶事得从容。花木移诸寺，云泉借数峰。”我想有一个午后，在斜阳晚钟里起身“书架斜斜设，梅花细细香。悠然睡还起，已觉日微长。”或在那么一个星河璀璨的夜晚“重腊梅花方漫漫，宿厅书架自层层。桉头美酒初漫火，帘底微风欲初灯。”
书柜于我，是太多重要的所在，那木质温润的棱角，往往在我迷惘不前时，给我依靠，使我沉淀。
网课期间的学习繁忙而晦涩，使人烦躁。在下课难得的间隙里，我倚在书柜上，木质的书柜散发着令人安心的香味。我转眼望去，书架上镌刻着俊逸的小字：“世间万物皆有情，难得最是心从容。”使我不禁想起释心月大师说过的佛偈“我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵。”从那时起，我就不再烦闷，就像那书柜，从容不迫。与书柜相伴的日子，使我心静。
谢谢你，书柜！因为你，我想成为一个眉间有风月，笔下有烟霞的人，漫漫的往后余生里，有你相伴，我心从容，不惧孤单。