我做了一个小实验作文(一)
磁铁控车
丛煜人
什么？磁铁可以控制车子？不可能，听见电视上说磁铁可以控车，我好奇心一下子就跳了出来。那我来做一个实验吧！
首先我可要找磁铁呀！我在家里东翻西找，但只找到了一些轮子。突然我看到了床头的钱包，呵呵我的钱包里可有三十元钱呢，文具店也有磁铁卖。我穿好衣服，一路小跑的来到文具店，前台的阿姨说：“小朋友，磁铁五元钱一个。”于是，我又走到卖磁铁的地方，两块磁铁五元，太棒了！我开开心心地买下了磁铁。接下来是要做实验的小车，我来到了实验工具店，买下了蓝色的小汽车。下一步就是回家做实验了。
我快速地跑回家里，把小车的零件倒出来。在安装小车的时候我的心情紧张了起来，手抖着把小车的零件拼起来。这里是车身，这个是轮子。啊哈，小车拼起来了。我小心的把磁铁用绳子绑在了小车上，用乐高摆出了弯道。接下来我把第二快磁铁那在手中小心地向下车一点一点地靠近。天哪！小车跟着磁铁慢慢一点点地动起来了。下面就是最高难度的弯道了，小车慢慢地走过弯道。不！小车碰到了一个乐高。我思考起来：要怎么把小车后退呢？我想到磁铁是异极相吸，同极相斥的科学规则。我急忙把磁铁掉头，小车就后退开去了，我终于让小车开过了这个弯道。小车冲过了终点线，我开心得跳了起来。
通过这次实验我知道了这个科学知识，还让我知道了只要坚持就会胜利！磁铁控车这件事深深地印在了我的生命相册中！
我做了一个小实验作文(二)
这次周末做了一个小实验，瓷盘上跳舞的小人，可是第一次失败啦，想了想可能失败的原因，今天我又做了一次。
第一步我在瓷盘上用油性笔和水性笔各画了一个小人，此时我的心情是激动的，希望实验能够成功，第二步从盘子边缘慢慢倒入水，意外发现水性笔画的小人在水里面动了起来，另一个油性笔画的没有动，为什么只有一个动了起来？妈妈说“慢慢观察，看看还有没有其他的变化，想想你有哪个步骤是与上次不同呢。”第一次失败以后，再仔细查了查资料，发现原来是其中一个实验物品选择错误了，要一个油性笔和一个水性笔，上次只选择了一个油性马克笔，油性笔画的小人就不会动，也不知道为什么？第三步，轻轻晃动盘子，画的人“活”了起来，在水里漂浮起来，第一次兴致勃勃地做的失败了，不过坚持不懈就有成功的那一天，这次小人真的动起来呢。第四步，在瓷盘上用水性笔画了其他图案，哇，图案全在盘子里动了起来。妈妈说：“这次都浮起来了呀。”水性笔画的图案就动了起来，这是为什么这样呢？
带着这些疑惑查了相关资料：实验结果：瓷盘上水性笔画的动了起来，油性笔画的不能动。水性笔中含有一种叫剥离剂的物质，容易被水冲走或者被擦拭掉，所以本实验中用水性笔画的图案，就很容易脱离盘子，漂浮在水面。
下次开学碰到同学们可以一起再做这个简单实验啦！
我做了一个小实验作文(三)
同学们，你们见过火山爆发吗？没见过也没关系，今天我们就一起来做个模拟火山爆发的小实验吧！
我们准备好一只晶莹剔透的玻璃杯，一包小苏打，一瓶白醋，一瓶洗洁精和少许红墨水。看到这些材料我脑海里出现了许许多多的问号，小苏打与白醋会出现什么样奇妙的化学反应呢？
充满好奇的实验马上就要开始了，我先在杯子里装了半杯清水，用红墨水在杯子里滴了三滴，红墨水像一个敏捷的跳伞员从高空中跳进了杯子里，如同一朵朵花朵在水中绽放，慢慢地晕染了整杯水。接着，我加入了一些小苏打，白白的小苏打缓缓地沉入杯底。当白如雪的小苏打加入红如火的水中，它们安静的融合在了一起，十分有趣。这时，我的心扑通扑通的乱跳，暗想着：“希望我的小实验不要失败。”于是，我尝试着摇了摇杯子，一杯“草莓牛奶”呈现在眼前，看了我口水直流三千尺。最后，我加入了三滴洗洁精和一些白醋，激动人心的时刻到了，大小不一的气泡泡蜂捅而出。突然，红通通的水如同岩浆喷了出来，像火山喷发一般。“成功了！”我开心地直呼。不一会儿，小气泡像退潮的浪花慢慢地消失了，真像昙花一现啊。
这个小实验是怎么回事呢？原来小苏打是一种化学名称叫碳酸氢钠的碱性物质，而白醋的主要成分是醋，醋又是酸性物质，两者相遇，就会产生大量的二氧化碳，而洗洁精是为了让泡沫更丰富，这样我们就看到了“火山爆发”的表演了。
原来化学小实验这么有趣，你们喜欢我的小苏打与白醋的实验吗？
我做了一个小实验作文(四)
文/夏睿
在一个阳光明媚的早晨，我正坐在地上，津津有味地“啃”着一本《十万个为什么》，忽然，一行大字映入了我的眼帘：“鸡蛋放进盐水里会浮起来。”嗯？这是真的吗？于是，我一溜烟儿跑进厨房，开始了我的实验。
我先准备实验材料。我打开冰箱，快速取出一个鸡蛋；接着，拿起一个玻璃杯，装满了干净的水；接下来，我向奶奶乞求一点盐，幸好，这次奶奶比较温柔，像兔子一样，否则，平时她会大发雷霆说我浪费盐的！
实验开始了，我首先拿出小勺子挖出了许多盐，然后把盐放在水中，拿起一根筷子，（因为没有木棒，只能委屈一下筷子了）搅拌了好久，我就把鸡蛋扔了进去。什么？鸡蛋并没有浮起来呀？我心灰意冷，呆呆地坐在餐桌边。奶奶笑了笑，走到我旁边，慈祥地说：“哎呀，别难过了，再试一次嘛！”我一听，便马上站了起来，走进厨房，把浸在水中的鸡蛋拿了起来。开始了第二次实验。我又挖了好几勺盐，然后将它们倒进水中，用筷子搅拌起来。最后，我怀着试试看的心情，将鸡蛋又放进水中了，它浮起来了。“我成功了，我成功了！”我兴奋地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了，笑得和花一样。
这次实验使我明白了，要学会更多的知识需要勇于尝试，才能够最后获得成功。
我做了一个小实验作文(五)
程传睿
我早就想做一次“水中开花”的小实验。因为很早看动画片时里面就介绍过这个小实验。我觉得非常有趣。
我准备了一瓶水、一个玻璃容器、铅笔、彩笔、剪刀纸……
实验开始了，我先用铅笔在一张白纸上画了一朵七色花，我给花瓣分别涂上红、蓝、紫、橙等七种颜色，中间画了一张笑脸，并涂上鲜艳的粉色。七色花画好了，真像一位漂亮的小姑娘。接着，我用剪刀沿着花瓣剪下来，依次把花瓣折叠起来，然后把折叠好的七色花放进事先准备好的玻璃容器中。见证奇迹的时候到了。它能成功吗？我的心里忐忑不安。一旁的弟弟踮起脚尖，挤到我的前面大声说：“开了没有？”我说：“还没呢，你急什么！”正说着，弟弟又大声喊：“快看，花开了！”只见一片蓝色的花瓣，渐渐地舒展开它那美丽的身姿，两片、三片全都开了。一朵美丽的七色花在水面漂浮，像一位仙子在向我们翩翩起舞。“成功了！成功了！”我们都大声地喊起来。
纸折的花为什么能在水里开呢？原来那是因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管。当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短的时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸的张力和形状，纸花就“盛开了”。
科学可真有趣！
我做了一个小实验作文(六)
摩擦起电
胡馨予
星期天，爸爸在家休息，看到我作业写完正准备陪弟弟玩玩具时，爸爸叫住了我，对我说：“馨予，我们一起做个小实验吧！”我拍着双手高声叫道：“好呀！”
我和爸爸首先准备好做实验的材料：一把塑料尺、一张白纸。实验开始了，爸爸先让我把那张白纸一点一点地撕成小纸屑，接着又让我把塑料尺在头皮上摩擦，发出“吱吱”的声音。一两分钟左右后，摩擦好了，爸爸就拿着塑料尺放在纸屑的上方，大约一厘米的距离。你猜怎么着？奇迹发生了！那些小纸屑竟然跳起舞来，一个个争先恐后的往塑料尺上粘，真是太不可思议了！此时的爸爸看起来真像一名帅气的魔法师。
“爸爸，爸爸我能试一下吗？”“当然可以啦！你现在就分别试试圆珠笔和木制铅笔吧！”于是，我先拿出一支圆珠笔在头皮上来回摩擦，然后照着爸爸的样子，把圆珠笔放在小纸屑的上方，那些小纸屑竟然也跳起舞来，我兴奋极了。后来我又用木制铅笔在头皮上来回摩擦，却怎么也没有吸起来。“咦？这是怎么回事儿？”我好奇地问爸爸。爸爸弯下腰，拍了拍我的小脑袋，微笑着对我说：“塑料尺还有圆珠笔它们俩和头皮摩擦就会产生静电，是静电把那些小纸屑吸起来的，而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以不会吸起来。”“哦，原来是这样啊！”我终于明白了。
这真是一个有趣的小实验啊！
我做了一个小实验作文(七)
阅读完“停课不停学——趣味科学”里的十个科学实验方法，我对有趣的动力船非常感兴趣。实验操作步骤里提到如果实验不正确，瓶子会爆炸。小苏打和白醋怎么可能会爆炸呢？我怀着忐忑又激动的心情准备好实验材料：一个塑料瓶、一根吸管、一袋小苏打、一瓶白醋。
实验开始了，在妈妈的帮助下，我在塑料瓶底部的边缘戳了一个小孔，然后我把吸管剪了一段插进塑料瓶的小孔里，在小孔的周围涂上密封胶。接着在瓶子里倒入了一些白醋，使吸管朝着天空，保证白醋不漏出来，稍微倾斜塑料瓶，用小勺子舀了一些小苏打倒入瓶子里，我小心翼翼地把瓶盖拧紧。想到有可能会爆炸，我快速地把塑料瓶放入了外公家花园的水池里。神奇的是，塑料瓶没有爆炸，而是在水池里快速地“走”了起来，真有趣，太好玩啦！一会儿瓶子停了下来，我又按照刚才的方法试了一次又一次，不一会儿，把外公家的一瓶白醋都用玩了。
我很好奇，为什么塑料瓶会像小船一样“走”呢？怀着疑问，我向爸爸请教，爸爸为我揭开了谜底：因为醋是酸性的，小苏打是碱性的，酸和碱中和以后产生二氧化碳，大量的二氧化碳通过吸管排到水里，产生的气泡动力推动塑料瓶像小船一样往前走了，如果没有吸管排气，压力升高了瓶子就会爆炸。
科学小实验不仅有趣，还让我学到了科学知识，明白了其中的奥秘。我喜欢神奇的科学小实验。
我做了一个小实验作文(八)
会跳舞的榨菜丝
今天课堂上举行了一场科学实验的展览会，我看见了许多实验，有火山爆发，烧不坏的纸杯等。其中也有我做的一个小实验，会跳舞的榨菜丝，下面我给大家讲一讲这个实验吧。
做这个实验需要事先准备一个玻璃杯，一瓶雪碧，一包榨菜丝。实验的主角榨菜丝闪亮登场！榨菜丝像一个个技术娴熟的跳水运动员，一个个排着队跳了下去。雪碧就像一个水上乐园，一片白茫茫的，榨菜丝刚跳进雪碧，我就想“他们一定会直接沉到水底”。我正想着呢，却见榨菜丝一会儿往上升，一会儿往下沉，一会儿做一个翻身动作，一会儿绕着气泡转圈圈，过了一会儿，榨菜丝都有气无力气喘吁吁地躺在了杯底，只有一两根榨菜丝能勉强“站起来”。我对着榨菜丝大喊，可是榨菜丝还是一动不动，好像在对我说“哼，我们跳累了，凭什么要站起来”，最后榨菜丝们都不动了。
我觉得这个实验很奇怪，于是就去问妈妈。妈妈笑着说道：“你刚才看到的气泡其实是一种叫二氧化碳的气体，他们可以把榨菜丝托起，当榨菜丝浮到了水面时，气泡就会破裂，这时榨菜丝就会沉下去，当气泡再次向上浮时，榨菜丝又会往上升高，这样一直忽上忽下，看起来就像跳舞一样。”我恍然大悟，这个实验真有趣。
虽然这个实验很简单，但是我从中体会到了做实验的快乐，也收获了科学实验的道理，真期待下一次实验啊。
我做了一个小实验作文(九)
漂浮的鸡蛋
郑子新
星期六的上午，我把作业早早写完，在家里闲得慌，忽然想起了老师让我们回家做“让鸡蛋漂浮”的实验。听科学黄老师神秘兮兮地对我们说：“今天我们来做一个实验，让你们大开眼界，实验的题目是‘漂浮的鸡蛋’。”同学们立刻叫起来：“好啊！好啊！”喊叫声都快要把屋顶掀翻了。有人说鸡蛋不会浮起来，有人说不一定……说法各种各样。于是黄老师说了实验器材就叫我们自己回家亲手做一遍。我半信半疑，觉得不可能，但是我想不做一下怎么能确定呢！
我先在一个透明的玻璃杯里倒入一大半杯清水，准备好鸡蛋和搅拌棒、食盐。食盐必须要一袋才行，因为实验要用上大量的盐。我先把鸡蛋放入清水中，然后放点盐，鸡蛋像一个不会游泳的小娃娃，懒洋洋地躺在水杯底下呼呼大睡，过了好长时间都没有浮起来。我不耐烦，鸡蛋好像睡着了一样。我恼怒了，拿起搅拌棒快速搅拌起来，差点把鸡蛋打破了。我想心急吃不了热豆腐，于是又重新来了一遍。这次多放了一点盐，我用搅拌棒轻轻搅拌，过了几分钟后，鸡蛋慢慢地浮起来。“成功了！成功了！”我高兴地手舞足蹈。我点了几下，鸡蛋在水中跳起了舞。它不时地探出小脑袋，似乎在和我打招呼呢！
我查了一下百度，才知道其中的奥秘。原来水的浮度小，鸡蛋就会下沉，盐水的浮度大，鸡蛋自然会漂上来了。原来生活处处皆学问，只要我们留心观察就会有新的发现
我做了一个小实验作文(十)
汤斯雯
今天写完作业后，我非常无聊，就来到厨房一不小心把胡椒粉和盐混在了一起。妈妈看见后，气得脸都绿了，大喊道：“汤斯雯，你今天不把盐和胡椒粉分开，你就完蛋了！”
听了妈妈的话，我忐忑不安地站在厨房里，越想越害怕。于是，我赶紧向姐姐借了一下电脑，才知道用气球就可以解决这个问题。我信心十足地对妈妈说：“老妈，你就放心吧，一会儿我给你表演个魔术，立刻就会把盐和胡椒粉分开。”一开始，我把气球吹得鼓鼓的，然后把气球在衣服上摩擦了一会儿，接着就把气球放在混合物的上方来回移动。可是，我期待的奇迹并没有出现，气球上只吸上来几粒胡椒粉。我急得就像热锅上的蚂蚁，心想：这可怎么办呢？对呀，我可以问问姐姐。我立刻向姐姐求助，姐姐告诉我：“你如果想把它们快速分开，必须多摩擦一会儿，这样才能吸上来更多的胡椒粉。”没等姐姐说完，我急忙跑出去继续开始“摩擦”起来。这一次，我把气球在衣服上用力地摩擦，争取一次性把胡椒粉全部吸上来。过了一会儿，我把摩擦完的气球再一次放在混合物的上方，神奇的一幕出现了：胡椒粉全部都被吸上来了。我成功啦！我开心地拥抱着妈妈。她也为我竖起了大拇指。
吃晚饭的时候，我好奇地问姐姐：“这到底是为什么呢？”姐姐耐心地给我解释：“这是‘摩擦起电’的道理，气球和衣服摩擦，就会产生静电，胡椒粉比盐轻，所以气球就会先把胡椒粉吸上来。”我以后一定要好好学习，探索更多的科学奥秘。
我做了一个小实验作文(十一)
甄雄辉
今天，我看到一篇《筷子拎起杯子》的作文。读完后，我想：这怎么可能呢？带着这些疑问，我决定做一次实验来验证。
做实验之前，我们先要准备一些大米，一个矿泉水瓶和一根筷子。
我首先拿了一个杯子，然后往杯子里面倒一些大米，接着用左手握着杯身，右手就开始压大米。我费了九牛二虎之力，压了好长时间，把筷子小心翼翼地插了进去，可提起筷子时，杯子却原封不动。我心里纳闷，刚想放弃，可转念又想，失败乃成功之母。不能轻易放弃，就想着换一个矿泉水瓶试试。于是我换了一个矿泉水瓶，再把大米用漏斗倒进瓶子里。接着准备压大米。可是瓶口太小，我的手伸不进去。这可怎么办呀？正当我愁眉不展的时候，妈妈说：“没事儿，我给你想一个好办法。”说完妈妈找来剪刀，把瓶口剪大了，我的手也能压大米了。我使劲的压了一会儿大米，最后用筷子插到里面，没想到杯子还真被拎起来了，我又蹦又跳，心里说不出的开心。
妈妈告诉我，大米被压实后，筷子与四周的米粒产生了很强的摩擦力，阻止了筷子从米杯中抽出。当摩擦力大于这杯米向下的重力时，筷子就把整个杯子提起来了。
这次实验给我留下了深刻的印象，也让我明白了：遇到失败不要灰心，不能轻易放弃，也许坚持就能胜利。
我做了一个小实验作文(十二)
周四晚上，我做完书面作业，和爸爸一起在家做了个科学小实验：反转箭头小实验。
实验需要用到的器材有三个：一本草稿本、一支中性笔和一杯注满水的玻璃杯。
首先，爸爸让我在草稿本上用黑笔画了两个宽宽大大的箭头，一个箭头在上面，朝向左；另一个箭头在下面，朝向右。再用虚线把箭头里面涂上颜色，两个大箭头就画好了。接下来，用一个玻璃杯装上满满的自来水，把草稿本靠着文具盒立起来。用一只手小心翼翼地端着杯子在草稿本和眼睛之间前后移动，当移到可以看清草稿本上的大箭头时，我惊奇地发现，通过注满水的杯子观察到的箭头方向与草稿本上箭头的实际方向竟然是反的：上面一道向左的箭头已经向右了，而下面那道向右的箭头却朝向了左边。我继续把杯子向后移，移动过程中，两个箭头越来越细，之间的距离也显得越来越小，到最后，两个箭头居然合到一起，成了一条直线，真是太神奇了！
原来，装满水的杯子就像一面凸透镜，光线经过这凸透镜的折射后，除了经过光心的光线不会改变方向，其他的光线都要改变成反方向，这也就形成左边到右边，右边到左边的现象。
虽然爸爸给我讲解了很长时间的凸透镜成像原理，但我仍是不明白。当听爸爸说这凸透镜的光学成像原理，我会在初中物理课中学到，我内心充满了期待。期盼着快快长大，去学习掌握更多的科学知识。
我做了一个小实验作文(十三)
听说如果把杯子装满水用薄片盖住再倒过来，水并不会流失，我有点将信将疑，所以我想做一个实验来求证。
我准备好了实验所需的材料：一个玻璃杯和一块面积比杯口大的塑料薄片，然后开始动手尝试。
首先，我用玻璃杯接了点水，再将塑料薄片盖在杯口，用手压住薄片把杯子倒过来，只差最后一步了，我会成功吗？我紧张地闭上了眼，一秒、两秒、三秒过去了，我深深地吸了一口气，睁开了眼，将手从薄片底下移开。“啪”的一声，薄片和水一起落到了水槽里。
我叹了口气，懊恼地把杯子放下，去问妈妈：“为什么水还是会流出来呀？”妈妈说：“那是因为薄片和杯口之间有缝隙，我建议你可以多灌些水。”“可是水太多，我怕薄片托不住。”妈妈笑着告诉我，这个实验是为了证明大气压强的存在，当瓶外的气压大于瓶内时，就可以保证瓶内的水不会流出来。而实验之所以失败，可能是因为空气跑进去了，所以水装得越满，薄片和杯子之间才不会留有缝隙。
于是我又试了一次，这次我按照妈妈说的，把水灌得满满得，当我把薄片盖上去得时候，我感觉到薄片被吸住了。我想，这次应该可以了。杯子倒转过来的那一刻，水和薄片都没有落下来。“耶！妈妈，我成功了！我跳起来，兴奋地大喊着。
在这次实验中，我不仅收获了大气压的知识，更重要的是我明白了，失败是成功之母，只要吸取教训，下一次就一定能成功。
我做了一个小实验作文(十四)
文/朱润泽
太阳落下去了。星星和月亮升起来了，它们跳着舞，好奇地探着脑袋，看着我们做着一个有趣的实验。
“同学们，我们的实验是奇妙的水中花！”米丝鱼老师的声音响了起来。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我带着这些迷惑去做实验。实验材料是：剪刀、彩笔、纸和一碗水。
首先，画两个同心圆。在别人看来不可能完成，但是在我手上——就是张飞吃豆芽—小菜一碟！我立马找来圆规，画了两个同心圆。接下来，画来花瓣。我用我的手指来画了一个个花瓣。但是太小了，没办法，过会儿再改吧！然后，在最里面的圆——也是花心写下愿望。我的愿望很伟大——当一个大老板！于是我把这个愿望写在了花心中。
再就是剪下花并上色了。我用了我最喜欢的颜色—蓝色与橙色。蓝色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔细地看了看，不像花啊！我就把花瓣画的长一点。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起来）放进水里。激动人心的时刻来临了！只见花瓣舒展起来，愿望也显现出来了，变成了一朵漂浮在水面上的纸花！这是为什么呢？
原来是这样：纸张的主要成分是植物纤维，纤维碰到水就会膨胀，使花瓣的伸展开，就会“水上纸开花”神奇的一幕。
科学的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的实验，了解科学的奥秘。
我做了一个小实验作文(十五)
星期六早上，妈妈说：“我们今天来做一个小实验吧，它的名字叫‘热水吹气球’。”我开心地说：“真是太好了。”
我先把两个盆子拿出来，接着把一个装上热水，一个装上冰水，再准备2个不同颜色的气球，然后找了一个矿泉水瓶，瓶身剪掉一半，瓶口套上一个气球。我忐忑不安地想：把矿泉瓶放在热水里，真的可以把气球吹起来吗？而且放在冰水里真的可以把气球变得很扁吗？我满怀期待地把矿泉水瓶放在热水里，这时气球果然真的渐渐变大了，看这个红气球真像一个正在对我笑的大苹果。我惊喜地大叫：“哇，真神奇呀！”好了，到了把矿泉水瓶放在冰水里的时间了，我把瓶身浸入冰水里。气球又渐渐地扁了下来，像一个伤心地泄了气的孩子。对此我充满了疑惑，小气球这种情况是为什么呢？妈妈走过来看到我一脸疑惑的样子，一边笑着说：“这是热胀冷缩的现象，由于热水的温度较高，将瓶口套有气球的矿泉水瓶放在浸满热水的平衡，使气球吸收了热水的热量，温度升高，内能增大。体积增大逐渐膨胀起来，对外做功，所以气球胀起来。”听了妈妈的话后，我终于明白了气球为什么在热水里面会膨胀了。
这个实验真好玩，不但可以学到知识，而且也可以知道气球吹起来的原理。我爱做实验。
——庄鸿柯
我做了一个小实验作文(十六)
游植物园
顾芸
要是你在恰好的季节和时间里来到美不胜收的植物园，你绝对会深深陶醉其中，下面就让我来带你参观吧！
从植物园的北门进入后先往西走，就来到了松林。松林里松叶成荫、郁郁葱葱。走在这松树长廊中，呼吸着清鲜的空气，让人感觉特别惬意和舒适，；树下长满碧绿的小草，微风轻拂，小草随风扭摆身体，像极了一群孩子们在嬉戏玩耍。
走过松林再往南走，就来到了芍药园。放眼望去，一朵朵露珠儿大小的花蕾绽放在枝头。和煦的春风吹过，粉红色的花瓣绽开了笑脸。看着这一园子千娇百媚的芍药花，真是让人挪不动脚呢！
从芍药园里恋恋不舍地走出来后，接着往南走就是天鹅湖了。天鹅湖的水湛蓝湛蓝的，没有风的时候湖面就像一面镜子。阳光洒在水面上，湖面波光粼粼，好像谁往湖面洒了碎金。几只纯洁而神圣的天鹅不时地轻略过湖面，这风景煞是好看。
欣赏完天鹅湖的美景然后往东走，就到了郁金香园，郁金香的颜色各种各样：金灿灿、红彤彤、黄橙橙……真是让人目不暇接。郁金香芳香馥郁，哪怕你离这一片郁金香几米远，也能闻到属于它们的芳香。
走过郁金香园，最后往北走就是出口啦，植物园里还有许多有趣、好玩的地方呢，就等着你们来探索啦。
我做了一个小实验作文(十七)
小实验——烧不破的纸杯
杨曼妮
一天，我在书上看到一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会烧破吗？为了弄清楚这个疑问，我决定亲自动手做做这个实验。
根据书中所说，我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
准备就绪，实验开始了。我先向有清水的纸杯里滴几滴红墨水，让水变成红色，这样就容易观察水泡啦。接着，我用打火机点燃蜡烛，在盘子内滴几滴蜡油用来固定蜡烛。然后，我把装有水的纸杯放在烛火上加热。烧着烧着，纸杯边缘变黑冒烟，居然起来了。吓得我把纸杯一把丢地上了。“书上不是说不会着的吗？”我很纳闷。一旁的妈妈耐心地解释道：“加热时，烛火要正对杯底，可不能烧到杯壁呀。”“噢！”我恍然大悟。这一次，我特别小心地重复之前的动作，吸取上次失败的教训调整位置。果然，纸杯里的水慢慢冒烟，五分钟左右，杯底就出现了密密麻麻的小泡泡，不一会儿变成大泡泡了。水“咕噜噜”地沸腾着，不过纸杯安然无恙。
这是为什么呢？原来：水的沸点是100℃，纸杯的燃点是130℃，当用纸杯烧水时，热量被水带走，温度达不到纸杯的燃点就烧不着了。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧破的。
这个实验可真有趣！虽然第一次失败了，但是最后我成功了，今后我还要做更多的小实验，探索更多科学奥秘。
我做了一个小实验作文(十八)
今天放学放回家，写完老师布置的作业，我便和姐姐提议一起玩打乒乓球的游戏，姐姐欣然同意了。
游戏开始了，乒乓球在我们的控制下你来我往，像只小鸟一样在球桌上飞来飞去，并且发出“乒乒乓乓”的响声。突然一个不小心没接住，球“啪”地一声掉在地上朝远处滚去，我一路小跑着急忙去捡，结果冲得太快没刹住脚，乒乓球一下被我踩扁了，看着被我踩扁的乒乓球，我心里很难过。
姐姐看出我的心思，安慰我说：“没关系，我有办法让乒乓球鼓起来，用热水泡一下就可以了。”“真的吗？”我有点半信半疑。姐姐笑着说：“那就让我们一起做个实验看看吧。”
我听姐姐的吩咐，去厨房拿来一个碗和一壶热水。我先把踩扁的乒乓球放入碗中，接着把热水小心翼翼地倒进去，然后我看到乒乓球浮上水面，在碗中转来转去，我焦急地等待着，可是乒乓球一点变化也没有，这是怎么回事呢？
正在我感到失望时，姐姐告诉我：“水还是不够烫，要用刚烧开的热水才行。”于是我在姐姐的帮助下，重新烧了一壶滚烫的热水。最后我把滚烫地热水慢慢倒入碗中，只见乒乓球以肉眼可见的速度鼓起来了，我开心地喊道：“成功了！实验成功了！”
被踩扁的乒乓球为什么能在热水中鼓起来呢？后来我查了查资料才了解，这是利用了“热胀冷缩”的原理。
通过这次实验，我发现一个小小的实验也会有大大的收获，科学的力量可真是伟大呀！
我做了一个小实验作文(十九)
今天，我从书本上看到了一个可以让尺子吸附纸片的小实验，我感到十分好奇。这是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？难道尺子有魔力？一个个疑问从我的脑中如雨后春笋般地冒了出来。
于是，我迫不及待地想要做实验。首先，我准备了一张A4纸和一把钢尺；接着，我把A4纸撕成若干个小纸片；然后，我把钢尺在身上摩擦了一分钟左右；最后，用手拿着钢尺慢慢靠近小纸片。本以为小纸片会吸附在钢尺上，却没有想到小纸片竟然纹丝不动。这时，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑进房间去问妈妈：“这个实验怎么失败了？书上说的是不是错的？”妈妈问清缘由后，告诉我说，要用塑料的尺子。随后，我又抱着怀疑的态度，重新开始做实验。同样将塑料尺子在身上摩擦了一分钟左右，抱着忐忑的心情慢慢靠近小纸片，这时，奇迹发生了——小纸片像听到了召唤似的，争先恐后地向尺子飞去。不一会儿，尺子上就粘满了纸片，我高兴得一蹦三尺高。
为什么会这样呢？我通过查阅资料发现，当尺子通过摩擦后带有静电，当带有静电的尺子靠近没带静电的小纸片时，由于“静电感应”，没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边会聚集与带电物体所携带电荷相反的电荷，由于异性电荷互相吸引，就会出现“静电吸附”的现象。
这个实验不仅让我增加了知识，而且让我更加地热爱科学。
我做了一个小实验作文(二十)
画的小船还能漂
陈思涵
“太神奇了，画的小船居然还能漂。”这是哪里传来的声音？原来我们班的同学正在进行一个小实验。
实验开始了。我接过一个盘子，一支马克笔和一杯清水。我自信满满地说：“我一定要把小船漂起来！”
我先用马克笔在盘子中央画了一艘艘小船，然后涂满中间部分，在我要倒水的那一刻，同学们目不转睛地看着盘子中的小船。我的心里像有一只兔子一样“扑通！扑通！”跳个不停。默默祈祷，一定能成功。可我把水倒在图案上时，小船却被水冲得四分五裂，我顿时沮丧地低下了头。一个同学从人群中穿过来，大声说：“一定是你倒水时，冲击力太大，所以小船才会破裂。你要从侧边慢慢地倒。”
我思考着同学的话，鼓足了勇气，再试了一次。到了最后一步时，班级里鸦雀无声，我屏住呼吸，只听到自己心跳声。我小心翼翼地拿起水杯，慢慢地从侧边注入水。只看小船缓缓地漂浮起来。这时，班级里沸腾起来。有的欢呼雀跃，有的激动地抱在了一起，还有的对我竖大拇指。最后我跟出主意的同学击了掌。
后来，我才知道：马克笔的墨水里含有剥离剂，一种可以减低附着力的物质，这些剥离剂混在墨水中，会阻止笔迹和表面的结合，因此当笔迹被水冲掉时，很容易会漂浮起来。
原来，一支马克笔背后竟然藏着这么大的秘密，这次算是长见识了。