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感念师恩作文500字

感念师恩作文(一)

燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是老师,与您分别,何时才能再看到您那熟悉的背影,看到您在黑板给我们灌输知识的情景,看到您因为我们不听话而生气的表情?何时还能再感受到您那春雨般润物细无声的爱呢?

深夜的窗口数您的灯光最亮,三尺讲台上数您最认真。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教会了我们怎样做人。您是辛勤的园丁,悉心地照料着每一朵鲜花;您是无私的蜡烛,燃烧自己只为照亮他人。

一年级,您教我们在纸上写下自己的名字,不厌其烦地一遍遍教我们读拼音识字。二年级,您教我们认字母,学英语,忙着为我们排练节目。三年级,您让我们感受到了学习的乐趣,在运动场上为我们加油助威。四年级,您陪着我们有笑有泪,是我们的良师益友。五年级,您站在三尺高的讲台上孜孜不倦地为我们讲课,做毕业考前的最后冲刺。五年来,您把我们从年幼无知的顽童变成了朝气澎勃的少年,而流水般的时间却夺走了您不少的青春年华……

您像天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;您像山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;您像树上最茂盛的叶子,用您那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。

“一日为师,终生为父,”感念师恩,铭记于心。

感念师恩作文(二)

学校,它就像你的另一个家。而老师就是像辅导你,教育你的那个人。她时常会给你美好,又会给你温暖。她待你如缥缈的纱雾,那么细腻,那么柔和。可能,你会提出否认,但这只是表面,老师的爱往往是在细节里。

还记得那个暑气磅礴的夏天,那日,正在上体育课。圆圆的太阳挂在天边,再加上三十几度的高温,使我感到不适。每节课的“开课考”便是绕着跑道跑一圈,脚上踩着塑胶跑着,而头却越来越晕。单单从整体上来看,可能是好好的,但只有我自己知道,头脑浑浊急了,渐渐地,四肢软的,我好似中暑了。突然间,有一个人抱起了我,而我在模糊中,隐隐约约看见了是您,是您把我带到医务室,焦头烂额的问医生我怎么了。

还记得那场突如其来的大雨,那天,那场雨像赶末班车似的赶上了放学。恰好,我以为今天不会下雨,就没有把伞带上。放学铃一响,同学们就犹如泉水似的涌出教室,而我走出教室,看见外面竟下着大雨,着急布满了脸庞。因为我一般都是自己走回家的,于是看着这大雨,我急得团团转。不一会儿,同学们都走光了,只剩我孤零零地站在校门。这时您走来了,见到我没带伞,不说一句话就把手中的伞丢给我,自己则跑出去,消失在雨中。

每个瞬间,每次温暖,都是老师倾注的爱!

感念师恩作文(三)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是四三班的张奕柯,今天能有机会站在这里发言,我深感荣幸。

当习习的秋风在我们身边吹拂,累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了这个特殊的日子——教师节。在此,我代表全体同学祝我们所有的敬爱的老师节日快乐,工作顺利,平安幸福!向辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢老师,您们辛苦了!

亲爱的老师,是您把我们带入了知识的殿堂,从入学的第一天开始,您就用心血和汗水,浇灌着我们的每一点进步。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引我们通向理想的大道;一块黑板,承载了老师无限的深情;一个讲台,辉映着老师忙碌的脚步。

同学们,现在站在我们身边的每一位老师,都是我们最可亲可敬的人。他们不图荣华富贵,不求高官厚禄,家中也有老有小。然而,在晨曦中,当我们晨读的时候,总能看到老师的身影。当我们放学后,老师才能拖着疲惫的身体离开学校。老师就是如此的伟大无私。他们日复一日的重复着,呵护我们稚嫩的心灵与梦想,给我们架起了一座座希望之桥。

我们现在还无法用诗的语言描绘老师,也不能够泼墨丹青,勾勒老师最美的容貌,我们甚至找不到华丽的词藻歌颂我们可敬的老师。但是我们可以认真学习,用心领悟老师所传授的文化知识与做人的道理,取得好的成绩,在将来的某一天,在我们各自的工作岗位上,做一个对社会有价值的人,这才是我们献给老师最好的礼物。

我的发言完毕,谢谢大家!

感念师恩作文(四)

老师,就像一位辛勤的园丁,把我们从一颗颗小种子,培育成一朵朵五彩的花,在我们成长的道路上给我们前进的勇气。

我以前内向,胆小,上课从不发言,是那节语文课改变了我。课堂上,老师问我们:“谁知道课文里这个破折号是什么意思?”老师问完后,一时没有人回答。过了一会,有几个同学举手。听了他们的回答后,老师又亲切地鼓励我们:“不要怕,错了没关系,只怕你不举手。”

也许正是老师的这句话,给我了举手回答的勇气,我觉得不那么害怕了,于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后,马上让我回答,没想到我的答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻,我不知道有多高兴,恨不得马上告诉爸爸妈妈:“老师今天夸我了!”

也正是老师的鼓励给了我信心,让我的胆子变得大了,上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时,我因为对这个职位不熟悉,很多事做的不好,甚至想过罢工。但是,老师总是在我做错时,鼓励我不要放弃,悉心指导我,帮我改正错误;在我做对时,给我赞许的目光,让我更有信心。有了老师的耐心教导,我逐渐恢复了自信,决定努力做好学习委员。

老师教会了我很多知识,也教会了我怎样做人,怎样自我保护,老师还经常关心我,爱护我。谢谢您,老师!

感念师恩作文(五)

有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分,全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了……

故事中的老芭蕉,让我想起了班主任老师,他不正如故事中的老芭蕉吗?

班主任老师那一丝不苟的工作态度,和蔼可亲的面容,宽厚的笑声,都可以体现出老师的”好”。班主任老师见到我们有不会的问题,就过来给我们指点迷津;老师见到作业上有错题,就耐心地给我们讲解。工作时,就算有时眉头紧锁,有时泪水从两颊滑下,有时耐不住蚊蝇叮咬,有时头晕腰痛袭身……,但老师对我们不离不弃,兢兢业业!

有人说,我们是祖国的脊梁。而我们敬爱的老师,却是支撑起我们这一代代人的脊梁,是他们给予我们充足的知识食粮,是他们给我们指明了向前的方向,是他们斧正了我们身上的歪枝硬刺,是他们教会我们怎样做人。谢谢您,敬爱的老师!

老师就像一滴水,滋润了我们的心田;老师就像一缕阳光,照亮了我们内心的黑暗;老师就像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像一架梯子,让别人踩着自己的肩膀向上爬,去采摘胜利的果实;老师就像那辛勤的园丁,培育着祖国含苞的花朵……

老师的谆谆教诲使我深受启发,老师的殷切期待使我信心前行。老师是我心中那棵最大的树,您让我拥有一个不变的梦想:长大后我就成了你!

老师,您的恩情,我没齿难忘!

感念师恩作文(六)

还记得那首动人的歌曲吗?“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——刘老师,打开了我心灵的窗口,开启了我的自信之门,给了我无穷的勇气。

记得那一天,妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里,我一个朋友都没有,眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落发呆。您轻轻地走过来,亲切地唤着我的名字,微笑着问我:“来这儿可习惯?”“早饭吃了吗?”……还耐心地教我如何与人相处,怎样才能交到好朋友。看着我快乐地融入五年三班这个大家庭,您露出了欣慰的笑容。

刘老师,您知道吗?您有一双有魔力的眼睛。上课时,您的眼睛里闪烁着鼓励与信任;下课时,您的眼睛里闪烁着幸福与满足。当然,如果我们上课没有认真听讲,您立刻会用那双会说话的眼睛提醒我们:“要认真听讲哦!”我平时不敢举手发言。有一次,您请我回答一个问题,我紧张地站起来,胆怯地瞥了您一眼,可是当我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地说出了答案,您微笑地鼓励我:“真没想到你这么棒!以后要多举手,加油哦!”我听了心里美滋滋的,以后举手的人群中就多了我的身影。

如果说我是彩虹,您就是太阳;如果说我是鱼儿,您就是潺潺的流水;鲜花感恩雨露,雄鹰感恩蓝天,我要感恩亲爱的老师,师恩在我心底涌动,直到永远永远……

感念师恩作文(七)

秋风送爽,瓜果飘香。随着季节的变更,我们在逐渐长大,老师的恩情也渐渐地在我们的星空中沉淀,面对恩师,我们会情不自禁地想要歌颂,更想要表达心中的感情。直到现在,还有多少位恩师在你的心空中闪烁!就让我们在自己的星空中寻找出最闪烁的那一颗吧!

在我的星空中,最闪烁的那一颗就是亲爱的黄老师。她有着一头乌黑的短发,水灵灵的眼睛,一张能说会道的小嘴……喜欢穿高跟鞋的她可漂亮了,你见着了,一定也会这么觉得!知道黄老师为什么是最闪烁的那一颗吗?因为她教会了我很多知识,尤其是作文,自从上了五年级(班主任是黄老师),我的作文能力就提升了许多,她教我如何写好一篇文章,为什么这样写会比较好……她从来都没有抱怨过,总是耐心地教我们!由此,她教会了我很多以前不知道的知识!而且,她还是我的知心姐姐,常常帮我解决一些生活中的问题,给予我无微不至的关怀。

我记得很清楚,在五年级时,我和朋友竟然因为一点小事而吵得不可开交。这时,她——知心姐姐绞尽脑汁地为我们解开了这个“心结”,使我和朋友再次和好!以后,我和朋友会时不时地去找她解心理之结!

这就是那一颗最闪烁的星,我永远忘不了的那一颗。所以这里我要说:“老师,谢谢您的辛勤劳作,您辛苦了!”

感念师恩作文(八)

如果我是花儿,那么老师就是天天对我付出的园丁;如果我是小苗,那么老师就是天天为我遮风挡雨的大树;如果我是小船,那么老师就是温暖的港湾。

有一次,我在写作文时,怎么绞尽脑汁都写不出来,正在我苦恼的时候,王老师来到了我的身边,帮我分析题目,然后帮我构思,教我怎么写又告诉我如何用四字词语,什么时候该用,什么时候不该用。我又思考了一会儿,顿时文思泉涌,这些话如滔滔江水一般顿时涌了出来,我感觉这是我生平以来写的最好的作文。我的写作水平如逆流而上的河水飞速成长。

王老师不仅在写作上帮助我,还在我遇到困难时给予我更大的帮助。

在体育课上,大家跑完圈后飞快地跑到活动区玩耍了,可是正在我奔向活动区时,一下子被一块石头绊倒了,差一点就被一颗钉子扎到了,但是也被钉子划破了皮肤。殷红的鲜血直往下流,同学们赶快告诉了老师,王老师知道后,就赶紧把我送到了医院,然后告诉了我的妈妈。医生说:“没有什么事。”老师这才大气长舒先走了,我们走的时候发现医药费已经付了,这件事让我感动至极。

虽然老师经常帮助我们,但是她也从不收礼物。有一年教师节,许许多多她的学生都给她送来了礼物,如:巧克力、花、等。她却说:“不用花钱给我送礼物,只要你们好好学习就是给我最好的礼物。”

所以,今天我就要对王老师说一句:“教师节快乐!”