时间都去哪儿了作文(一)
时间都去哪儿了？它去了春天柳树上新芽儿；时间都去哪儿了？它去了秋天纷纷的落叶中；时间都去哪儿了？它去了川流不息车水马龙中……
以前时间在我的脑海里没有什么概念。如今升到初二，才觉得时间是那么的宝贵。
每天清晨与往常一样走在学校的路上，心里总是想：今天主课不多，应该没有昨天紧张或许有多余的时间，完成作业后可以自由地阅读。
可是事情往往总是不以人的意志为转移的，这学期，我们的班主任是英语老师兼任的，她很年轻，长得也很好看。我们都很喜欢她，她却对我们很严厉。特别是对待我们完成作业管的真紧，如果该背的的课文，没有背出来，不管多晚她会一直陪着我们，直到我们背出来才能回家。真有点一根脑筋不转弯似的。
还有升入初二以来，我们又开设了一门新的课程物理。我的学习压力顿时感到非常大了，怎样才能减缓学习压力，挤出时间满足我的课外阅读呢？需要时间，需要合理的安排时间。在这样想法支配下，我每天比平常又早起来半个小时，先背了必备的英语，不要让我们的美女老师把我留下。然后上课时不敢有半点分心，听得细细生怕有半点漏掉地方而影响完成作业，课间的十分钟别的同学都在玩耍，我连想都不敢想用它做了作业。一到放学立即收拾书包走人，到家后也不想有半点耽误，赶紧把没有做完的作业继续了结。就这样紧赶慢赶终于在十点钟左右完成了一天的作业。
上床刚想那本书看，眼皮一张一翕地不听使唤了。看来今天的小说阅读又要泡汤了，明天再说吧，可是明天迎接我的又是怎样紧张忙碌的一天呢？
是不是全世界的中学生都在想一个问题？时间，时间，你都到哪儿去了？我似乎越来越迷茫了。
时间都去哪儿了作文(二)
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。难道这句名言不是警告我们珍惜时间的吗？
我们的时间都去哪儿了？难道是有人偷走了他们吗？还是自己逃走了呢？这是怎么回事儿呢？你听我一五一十地说说吧。
时间是在你浪费他的时候从我们身边溜走的。时间在我的双眼中就是生命，我不可能让“生命”白白地溜走。一朵鲜花都拼尽全力让全身盛开。鲜花想在枯萎之前要把自己的美丽全部展开；一棵大树拼命地让树叶变绿，大树想在树叶落下之前把自己变成一把绿伞；一棵小草努力让自己变绿，小草也想在枯萎之前把自己嫩绿的身躯展现出来。即使他们都知道时间早晚有一天会把他们枯萎，但是他们也不会白白浪费“生命”。就连植物都知道珍惜“生命”，而我为什么就不可以呢？我们早上为什么跑步？因为生命与运动同在。所以我做什么事情都是快速的完成，尽量不让时间白白溜走。
我不但珍惜自己的时间，还珍惜别人的时间。
每当有同学抄别的同学作业时，我都对他说：“你别再这样浪费自己的时间了，你抄别的同学作业又有何用呢？对你不但没有一点儿好处，还把自己的时间白白给浪费了。如果你把抄别人作业的时间用在自己的学习上，即使你只学到了一点，但这也是你通过自己努力学习而得来的。不知你听过‘少壮不努力、老大徒伤悲’这句话否？我希望你别再虚度光阴了”。
时间是在你的眼里过去的。在穿衣服的时候，时间从你穿衣服中过去了；在洗碗的时候，时间从你洗碗水里过去了；在发呆的时候，时间便从你发呆的双眼前过去了。所以我们的时间不是被谁偷走了，也不是它自己逃走了，而是在你不注意它时，从你的身边溜走了。
时间就是生命。我一定不会让我宝贵的时间从我的身边白白溜走！
时间都去哪儿了作文(三)
对于我来说，每天最缺乏的不是零花钱，而是时间，就像那句名言说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，它告诉我们光阴就像金子一样宝贵，而无论你用多少金钱却永远换不回来已经流失的时间。
记得在四年级时，我总是无法认清时间有多么宝贵，我老是认为时间只是一种大人们想要孩子努力学习的说词，左耳进右耳又出了。而一次老师的教诲却让我终身难忘，彻底改变了我对时间的看法。
那一天，同学们都在认真的写着老师布置的作业，只有我在那里无动于衷，仿佛没有听见一样。结果一节课过去了，我却只写了两道题目，因为那时我不是在和同学讲话，就是独自开小差，就当我准备一鼓捣把作业塞进书包里时，被老师发现了。老师好像知道了我的小心思，于是让我把作业给她检查，我心想：这要是给老师检查了，还不得罚我。
于是我只好心虚的说：“老……老师，我没……没带。”可老师还是识破了我，当她看到空白一片的作业本时，并没有露出生气的表情，而是问我：“为什么没有写完？”我说：“时间不够。”可是老师又接审问道：“同样的时间里，其他的同学都写完了，为什么你没有写完呢？”我无话可说了。看着我面露难色，羞愧的低下了头，老师这才安慰我：“你没有写完是因为你没有好好利用时间，你只是在虚度年华，这样不对，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你应该好好想想你的时间都去哪儿了呢？”
听了老师的话，我再也不敢像这样消耗时间，浪费时间了。我认为时间其实一直在与我们赛跑，我们既然留不住他，那就要跟上他的脚步。
时间都去哪儿了作文(四)
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女半辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”是啊，时间都去哪儿了，父母的时间都去哪儿了，还不都是为了我们、为了我们的家而消耗殆尽。
在小时候，父母更是对我们呵护备至。搂在怀里怕我们热了，含在嘴里怕我们化了……我们一生病，父母就焦急地带我们去看医生，几乎不惜一切代价要把我们的病治好；每当我们受伤或摔倒，父母甚至会去打那些使我们摔跤或受伤的东西，还会不停地安慰我们：“别哭了，别哭了，吹一吹，吹一吹。”然后仔细地吹我们的伤口，这样，我们就会马上停止哭泣，真是神奇的爱啊！
长大后，父母对我们的爱依旧不减。然而，我们却开始烦他们的关爱，认为他们太多管闲事，完全忘记了父母对我们的一片苦心。这可是非常不正确的，但这也是不可避免的。所以，我们还是要及时给予父母应有的爱。
记得有一次，我正在小区的双杠上玩，一脚踩着一根单杠。突然，不知是脚抽筋了还是脚滑了，我从双杠上摔了下来，大腿被地上的尖物给划开了一个口子，我顾不上伤口的疼痛，立马向家跑去，因为家里，有我最亲爱的正在做晚饭的爸爸妈妈。
终于到了，我猛地大力地敲着我家的门，我妈好像也知道有什么大事发生，顾不上锅里的饭菜。马上跑过来开门，这就是传说中的“母子同心”吧。当她看到我的时候，嘴巴几乎张成一个“O”形，我感觉那足够塞下一整个苹果。但她什么也没说，立马把爸爸叫了过来，然后，我爸爸和我妈妈抱着我焦急地向附近的医院跑去，而我全神贯注地盯着他们头上的汗水，一股奇妙的爱涌上我的心头……
那一天，时间过得飞快，我感觉爸妈老了许多。但我知道，他们的时候早已兑换成对我们的爱！
时间都去哪儿了作文(五)
时间是一个很神奇的东西，我们看不见它，摸不到它，更抓不到它。所以，当时光荏苒，岁月变迁，我们总会忍不住地问：“时间都去哪儿了？”
每天晚上，我都会坐在小书桌前写作业。这个小书桌是我上一年级的时候，爸爸为我精心挑选的。当时它很矮，现在已经根据我的身高调高了一大截，看着这个变化，我不禁问自己：这些年的时间都去哪儿了？
记得小书桌上有一张2013年的日历，当时我总是试图数清一年里到底有多少天，可总是数不清楚。现在，时间已经从2013年到了2018年，我想问自己：这几年的时间都去哪儿了？
拉开小书桌的抽屉，一张贺卡静静地躺在里面。那是我第一次戴上红领巾时，六年级的大哥哥送给我的。现在，我也将一条鲜艳的红领巾戴在一年级小弟弟的脖子上。望着他，我不禁感叹：时间都去哪儿了？
写完作业，转过头总能看到我的玩具柜，玩具们静静地待在那里。他们是我小时候最好的玩伴，但现在，我有很多的功课要完成，没有时间和他们玩了。他们看着我，仿佛在问：时间都去哪儿了？
春天来了，姥姥家楼下的桃树开满了粉色的小花。十年前，它还是一棵矮矮细细的小树，大风一吹摇摇晃晃，随时都有折断的危险。如今，它已经枝繁叶茂，每年都会结出累累的果实。看着一树桃花，我不禁迷茫：时间都去哪儿了？
时间都去哪儿了？这个问题，我问过同学，问过老师，问过爸爸妈妈，每个人的答案都不尽相同。但是我心里却明白：时间化作我二胡琴弦上一串串的音符；时间化作我游泳时挥洒的一滴滴汗珠；时间化作我贴在墙上的一张张奖状；时间化作一颗颗沉甸甸的果实……
让我们把握当下，珍惜时间吧！
时间都去哪儿了作文(六)
“时间都去哪儿了……”当我哼起这首歌熟悉的旋律时，我不禁又想起了许多难以忘怀的画面。
时间，化作了姥爷佝偻的背，上幼儿园时，姥爷经常背着我上下学，可随着年龄的增长，书包也是“负债累累”但姥爷坚忍不拔，有着那锲而不舍的精神，每天都风雨无阻的来接我送我，但是，与此同时，姥爷的身体也日渐衰落。
记得上个月，妈妈那几天老是愁眉苦脸的，我就问怎么了？刚开始妈妈还不是很情愿对我说，可能怕耽误我学习，后来在我软磨硬泡下，才说出来，原来姥爷住院了，听完，我心里很不是滋味，我执意要现在去看望姥爷，到了医院里，在病房外，我注视着姥爷那沧桑的面孔，脸色很不好，身体还一直翻来覆去的，不禁流下了眼泪。在我推开房门时，姥爷睁开了眼睛看到了我，立马微笑的瞅着我，对我说一些关心的话，我的心里更加的难受，眼泪止不住的往下掉，姥爷又赶忙给我擦眼睛，还对我说：“没事的”。在去学校的路上，我回忆起当初和姥爷在一起的时光，感觉时间过的好快好快，是啊，人都是会慢慢变老，都会生病，可陪伴的时间却越来越少。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我是多么想让时间倒流啊，带着现在的记忆回到过去。现在我要珍惜当下，希望姥爷的身体快快地好起来。
时间都走去哪儿了，还没与姥爷好好相处，姥爷却住院了。“时间都去哪儿了”一件看似平凡的话语，却使我想到：时间是公平的，没有多给人几分几秒，也没有少给人几分几秒。时间不会亏待任何一个人。如果珍惜时间，时间就会变成一片绿洲；如果浪费时间，时间就会消失，所有的只是一片荒漠。
时间都去哪儿了作文(七)
一岁。她刚学会爬行，兴奋地四处乱闯。一不小心，撞到了墙上，疼得哇哇大哭，妈妈赶了过来，将她一把搂在怀里，安慰着，亲吻着。在妈妈怀里，她感受到了满足，突然间好希望能一直呆在妈妈怀里。
五岁。她玩着父母送她的生日礼物，心不在焉地听着父母唱的生日歌，心里想着好吃的蛋糕。她哭丧着小脸，向父母倾诉着在幼儿园被小朋友欺负了，不知道她此时已经度过了她一生中最美好的时光。
十岁。她不停地写着作业，毫不理睬父母一声声的嘘寒问暖，只是一味儿地抱怨着作业太多。父母此时已容颜渐老，头上隐隐约约显露出一根根白发，可是，她从未察觉到。
十四岁。到了叛逆期的她变得暴躁不安。有时只为了一点点小事而与妈妈发生争吵。终于有一天，她忍无可忍了，“砰”地一下关上了门，离家出走了。此时，母亲已慢慢老去了，一道道皱纹开始爬上眼角。
二十七岁。身材较好的她穿上了婚纱，不耐烦地等着母亲为她梳好发髻。父母怜爱地看着她，一想到再也不能常常陪伴在她身边时，泪水盈满了眼眶。可他们忍住了，不想让她看见父母伤心的模样，轻声嘱咐了几句，便目送她离开了。
三十三岁。有了孩子与丈夫的她不再经常回家，只偶尔回去呆上一两天，然后匆匆离开。又到了过年的时候，脸上布满皱纹的母亲做了一大桌子饭菜等待女儿回家，可等到深夜也没等到。父母叹息着，只好流着泪将一桌美味倒进了垃圾桶。
五十四岁时。父母相继去世，在外面几十年没回家的她终于回来了。跪在父母坟前，她呜咽着，只说了一声：“时间都去哪儿了，我还没好好陪陪您呢。”就晕倒在爱人怀里，留下那棵种在家门口的树轻轻随风舞动，好像什么也没发生过一样。
时间都去哪儿了作文(八)
“时间都去哪儿了……”伴随着音乐声起床的我，见到妈妈在镜子前面梳理着自己的秀发，不时的还停下来左看右看，像是在寻找着什么，我连忙赶过去，想看看妈妈究竟在干什么？
只见妈妈在镜子前挑着一根根头发，吃力地拿着小剪刀左挑右剪，看到这里我连忙上前去帮忙。
平时看妈妈有着一头乌黑如丝的秀发，但近看，却发现在黑发间居然隐藏着一缕缕“银丝”，感觉格外地刺眼。难怪妈妈要想方设法地要去除掉这些“眼中钉”。
看着妈妈头上的白发，摸着妈妈眼角的丝丝细纹，我不禁感叹：“这是岁月在妈妈脸上留下的足迹吗？时间都去哪儿了呢？”想到此时，我的鼻子一酸，泪水不由自主地滴落下来，滴在了妈妈地手上。
“怎么了？宝贝！”妈妈转身问道。我放下手中地剪刀，上前抱住妈妈哭着说道“妈妈，我不想你变老……”。
“傻孩子，谁能青春永驻呀？长白发，有皱纹都是自然规律呀！等妈妈变老了，你还会像现在一样爱妈妈吗？”妈妈一边帮我抹去泪水一边笑着问道。
“爱！”我不假思索地回答道：”但我还是希望妈妈不要变老！“妈妈听后爽朗地笑了。
从此刻开始，我暗暗地下决心：自己的事情必须自己做，因为我长大了；家里的事情抢着做，因为爸妈辛苦了；学习的事情勤快做，因为这样才能让妈妈少操心。
时间都去哪儿了？妈妈的每一丝白发都印刻着我们的成长的每一个脚步。时光流逝，岁月穿梭，但母爱永远无私而伟大。愿妈妈岁月不老，年轻美貌，无论时光如何流转，都有我守护相伴直到天荒地老。
时间都去哪儿了作文(九)
儿时，总会听到王铮亮唱的《时间都去哪儿了》，那熟悉的旋律在我的脑海不断地循环播放着。
在我最早的记忆长河中，母亲就是一个中年妇女的形象。眼看十几年转瞬即逝，曾经的女强人仿佛没有任何变化，只是脸上不知何时多了一道又一道的皱纹；平日一头乌黑的秀发之中，也掺杂了许多银丝；那曾经炯炯有神的眼睛也变得有些许晃散；连记东西也开始有点不容易。至此，我也不禁感叹：时间真是把刻刀，在无形中让我们变了样。
一次放假，我来到了老家的仓库。翻找一番后，一本布满蛛丝和灰尘的相册映入眼帘。虽然这本相册经历了岁月，失去了往日的光辉，可里面的照片还是清晰可见的。打开相册，一张张老照片仿佛在向我说出一个个精彩的故事。突然，一张母亲年轻时的照片映入眼帘，让我立马陷入了回忆的漩涡。
忆往昔，从牙牙学语到蹒跚学步，都是母亲在背后呵护着我。上了小学，母亲也会因为我的成绩而生气、着急。看今朝，母亲的身体已经大不如前，精力有所衰弱，可对我的关心却分毫未减。
早晨，在家中第一个摸黑起床为我做饭的，是妈妈；放学时，总会在校门外等候我的，是妈妈；在我休息时，还在忙里忙外的，是妈妈；在深夜，为了关心我是否休息的，还是妈妈。这样持续了十几年也丝毫未变。
回忆渐渐淡去，目光回到了眼前的相册。那时的母亲脸上还未有一点皱纹，眼睛还是那么炯炯有神。也许每个人眼中的母亲都是中年妇女，可谁知母亲曾经也是个花季少女。
时间啊，你都去哪儿了呢？
时间都去哪儿了作文(十)
“时间都去哪儿了，还没好好感受……”时间就像手里的一捧沙，在不经意间流逝。前几天，我们六（1）班上了一节“生命课”的活动体验课，让我真正体会到了我们能够抓住的时间太短。
活动开始了，每人要在老师手中选择一条彩带作为自己喜欢的人生。轮到我的时候，我喜欢的“蓝色人生”已经被选走，我只能选择“绿色的人生”。捧着这条“沉重”的彩带，我想，这就是生活吧！不是所有人都能选择自己喜欢的人生。既然我选择了它，就要好好珍惜它。
这条彩带有50厘米，每0。5厘米代表一岁，总共有100岁。同学们你们已经11岁了，所以把彩带减去5。5厘米，逝去的时光不能重来！“咔嚓、咔嚓”声随即响起。望着那已经逝去的充满微笑和泪水的”十一年“，我的心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。“同学们，除掉已经过去了的日子，还有退休后的日子，因为退休了之后就无法为社会做贡献了，再剪去10厘米，剪完后，我们的彩带不多了。”老师说道。有的同学不禁议论起来：“时间真短暂……”
老师又让我们剪去休假、睡觉、娱乐……的时间，瞬间，我们的彩带只剩下15厘米左右了，望着那短短的彩带，我想起了以前虚度光阴的日子，我在玩游戏、看电视中让多少时间悄然溜走。
“同学们，有谁知道如何让未来的三十年发挥出更大的作用？”“少玩游戏，上课听讲……”“努力追寻自己的梦想……”大家纷纷说道，“那就把省下来的时间贴在我们的人生中吧！”老师饱含深情对我们说，我低头看了看手上蓝色的丝带，我的心里多了一份喜悦和憧憬。