篇一：幽默的老师作文
我们班有个，他为何会有“口水”老师的雅号呢？听我娓娓道来。
我们的老师看上去有点像鲁迅。40岁出头，有着一张古铜色的脸，两道眉毛又黑又粗，一双小眼睛透着睿智的光芒，最有意思的是他那一头又粗又硬的短发，像刷子一样立在头上，更为老师增添了鲁迅的味道。
老师的口水喜欢在教室里乱飞。每次我们一上他的课，总会看见老师的口水。因为我们一上课，老师一讲课，口水就会从老师的嘴中飞到黑板上、讲台上、屏幕上、还有同学的脸上，老师有几次还把水喷到了同学的裤子上。
”口水”老师很幽默。“口水”老师有一次把”子弹”甩到了胡子上，像一颗珍珠似的。王小文发现了，说：”老师，你的'珍珠'粘到胡子上了。”没想到老师却说：“没事，等它多粘一些，不然擦来擦去，都没时间上课了。”我们都被逗乐了。
我不爱动脑，所以很快就成了班里的困难户。“口水老师”帮我改错题。我发现，“口水”老师原来蛮和谱可亲的。在老师口水的“灌溉”下，我的成绩缓慢而坚定地上升着，终于成了别人妈妈口中的好孩子。
你喜欢“口水”老师了吗？
篇二：幽默的老师作文
我们班的班主任兼语文老师，就是周老师。她戴一架圆形镜片，理一个假小子的发型，还经常穿些花里胡哨的衣服。这个老师干啥啥不行，“坑”学生第一名。别人班的老师，经常不布置作业，在她的眼里是不可能的事情。让我们写成堆的作业，做成堆的题，刷成堆的卷子，是她的目标。
不过，她要是幽默起来，还是挺讨人喜欢的。
不久前，她给我们讲“把”字句和“被”字句的转换。这个老师，讲点啥都要用同学造个句子。这一次，这个“幸运儿”就是班长小雷。
“举个例子啊，‘我把雷易安拍在了墙上’”，话音未落，同学们就哄堂大笑，小雷更是笑得趴在了桌子上。“如果要你转换成‘被’字句，怎么转换？是‘雷易安被拍在了墙上’吗？那这个句子里就没有我了咧，那照你这样说，我打了人，我可以不负责任的咧。不是我拍的，是她自己被拍到墙上的，跟我一点关系都没有的啊。”
讲到这里，我们的哄笑声已经盖过了她的声音——没办法，谁叫她为了讲课想出这些笑话呢。
笑了好半天，教室里终于恢复了平静。我们要感谢周老师的幽默。至少下次做“把”字句和“被”字句的转换的时候，我们只要想起“雷易安被拍在了墙上”，就知道应该怎么做了。
篇三：幽默的老师作文
陈彦蓁五年级
李老师是我们作文班的老师，我们都叫他皮卡丘老师，他是一个非常幽默的老师。
皮卡丘老师平时上课时穿着白色的衣服和黑色的长裤。他的头发有点蓬松，他还有一双亮晶晶的眼睛。
他上课特别风趣，上他的课肯定会很开心。四年级时，我在他的课上，有一次的作文是玩游戏，我们课前就玩了一个游戏。我们玩的是画鼻子，画鼻子前要转五圈。皮卡丘老师来数，结果皮卡丘老师数到四又从一开始数，一直没到五，让人转到头晕眼花，等到转完了，画鼻子的那个人还走反了方向，全班哈哈大笑。
皮卡丘老师也非常有趣，今天他跟我们讲，他小时候的那些老师。他讲到他老师进教室时的第一句话，他模仿他们老师说的话，又模仿他们老师的动作，还模仿了他们当时的动作和神态，装的像模像样，然后又微笑着换了一个话题，突然又说了其他的事情，再然后就说继续上课。
因为他的幽默我们都喜欢上他的课，上的他的课都会很开心，我们喜欢这个幽默的老师。
篇四：幽默的老师作文
幽默这个词，非那位自称自己帅哥，一个扁扁的鼻子上戴着一幅眼镜，一张会说会逗人的嘴的刘老师，哦，对啦！刘老师是我们品德老师！再悄悄告诉你们：刘老师的头越采越圆。
头圆？是呀！老师的头以前方正正，和他那五官十分般配，十分帅气，可是，刘老师剪掉了一部分头发，那脸变得十分圆，竟然有同学感叹：“老师！你的脸变圆了许多口呢！“老师却说，“难道没变帅？全班哄堂大实。
刘老师是个很幽默的人，记得有一次，有同学没带书，老师说：“你们这些同学，课本有这么宝贵吗？你们不带书准备看什么？是窗外的风景呀，还是看同桌啊？还是看我这张帅气的脸呀？”同学们哄堂大笑，笑声都把屋顶要掀翻了！从那以后，同学们再也没有出现过不带品德课本的现象！
可是，一位幽默的老师，对待学习对我们要求严格！那天，我和同桌课堂说话，声音过大，被老师批评了，我委屈的哭泣起来，这时老师看到画像对同桌说说：“这张画真像你，挺帅的呀”，我一下子哭笑不得！
这就是我这幽默严厉的刘老师，可爱可敬！
篇五：幽默的老师作文
陈诗涵
我的辅导老师是吴老师，她很幽默，今年56岁，在长冲中学教书，现在退休了，在给我们当辅导老师。
吴老师，长了一张瓜子脸，一对一字眉，眼睛长长的，扁扁的，眼珠子是黄色的，很有神采，鼻子小巧可爱，小小的嘴巴仿佛是在水上航行的小船，一头棕黄色的头发，好似一个鸟巢。耳朵小小的，脖子长长的，后面还有一颗痣。
老师很幽默，上课时常常让我们哈哈大笑。比如老师一次上课时给我讲了一个故事：一次一个同学没带伞，那时正在下雨，他给他爸爸写了一个纸条，叫他朋友带给他爸爸，上面写：“爸爸，我今天没带命，请你给我送一个命”。他把”伞“字写成了”命“字。同学把纸条交给他爸爸就走了，他爸爸拿着这张纸条，看了一会儿，等他爸爸看到纸上写，请你给我送个”命”，时，他爸爸已经心慌意乱，吓得直接拨打110，又给所有的亲戚打电话，他爸爸哭的一把鼻涕一把泪的，边哭边跑，到了学校发现儿子好好的在和同学玩，他爸爸一颗悬着的心终于放下来了。并狠狠地批评了孩子。这就是一个错字，所带来的后果。
吴老师讲的这个笑话，让我觉得好笑，但又让我明白不能写错字，它会带来很严重的后果。这就是我们幽默的吴老师。
篇六：幽默的老师作文
一提起作文，我就想起了作文班的“长颈鹿”老师。
“鹿老师”其实不叫“鹿老师”是我们用谐音起的名字，他其实叫陆老师，是我们感觉这样叫更加亲切。
陆老师中等身材，浓黑的眉毛下有一双不小不大的眼睛，高挺的鼻梁下有一张似乎时刻都在笑的嘴巴，让人看了就觉得很和蔼。
陆老师最大的特点就是“手不离尺”，他高兴时挥着尺子，生气时也握着尺子，不过“长颈鹿”从不打人，只是吓唬吓唬。
虽说是“长颈鹿”，但是他脖子并不长，所以应该叫“短颈鹿”才对！不过陆老师的确很温和，从来没见过他很生气过，跟长颈鹿一模一样。记得我们给“长颈鹿”老师起外号时，他不但没生气，还和我们笑着成一团呢！这可是别的老师接受不了的，所以我非常喜欢听长颈鹿老师讲课。
还记得一次上课，班上来了2名新同学，陆老师让做自我介绍，“长颈鹿”说：“what’syourname”？我们都笑的坐地上了，“长颈鹿”老师的英语可真“标准”啊！
看这“长颈鹿”不错吧？如果你也想上作文班，一定要来这！“长颈鹿”不仅发表文章，而且上过报纸呢，很厉害吧！
这就是我的“长颈鹿”老师！
篇七：幽默的老师作文
我遇见过第一眼就印象深刻的老师；遇见过既和蔼可亲，又脾气火爆的老师；也遇见过神采飞扬的老师……他们各有各的招牌动作，人格魅力也不同。但我喜欢的是幽默风趣的佘老师。
佘老师身材中等，穿着是那么自然朴素无华。满脸总是挂着灿烂的笑容，像月牙儿般的睫毛下边有着一双乌黑发亮的眼睛。她那高高的鼻梁下边有着一张能说会道的嘴巴！
佘老师上课时总是炯炯有神，是一位爱诗之人，一上课就用自己笔下的诗来做自我介绍。还对我们说“腹有诗书气自华”。让我们每个人提笔作诗来自我介绍，我们个个绞尽脑汁的写完了，老师都负责的为我们点评，真是一位合格的语文老师。
别看我们的老师和蔼可亲，但她也有严厉的时候。
在自习课时，老师会布置一些作业，很多同学都没养成检查的习惯，做完就开始“地下活动”，老师扫视着那些同学的作业，每个人都被严厉的批评了一顿，我们看佘老师火冒三丈，就认真的检查了起来。
我很喜欢这位语文老师，因为是她带动了我对语文课的喜爱。
篇八：幽默的老师作文
陈老师是我们的科学老师，外表看起来是中年人，但内心却是一个十分幽默的小伙子，深受我们的喜爱。知道为什么这么说吗？因为他经常会在上课时说笑话给我们听。
陈老师在上课时，要是有同学犯错，他会用委婉的语言提醒他，并且会给我们10分钟的时间说一些有趣的笑话，他总是能逗得大家笑得肚子痛。所以，同学们给陈老师取了许多外号，比如“幽默风暴“、”笑话大王“、”科学笑人“……同学们只要提起他的名字，总会想起他的幽默。
有一天的科学课上，陈老师带着酒精、土豆、叉子走进教室，起初，同学们浮想联翩，有的说：“这是陈老师为了奖励我们给我们烤土豆吃。“有的说：”老师一定是没钱买房子在学校里做饭。“陈老师看了看这热闹的课堂，说：”快来买，快来买，新鲜的小青菜，又活泼又会说话啊！“同学们听了陈老师的话又笑得捂着肚子，”停停停！小青菜们别吵咯，不然没有人来买啦！“陈老师微笑着，同学们异口同声地说：”好！好！陈爷爷我们不吵！快让人买走我吧！“我们总感觉科学课是最有趣的。
几个学期以来，陈老师的笑话已经是学习中必不可少的了。我真的要感谢陈老师，因为是他的笑话为我们无聊的学习添加了乐趣。
篇九：幽默的老师作文
作者唐湘悦
我有一个特别幽默风趣的老师，他既是我的数学老师也是我的班主任。他跟众多老师一样，高高的鼻梁下架着一副大大的眼镜，脸上修饰得很干净连胡子都看不到，一张能说会道的嘴总能把全班人逗笑。
有一次上课，老师讲到鸡兔同笼的题，有老虎还有兔子，结果算出来相等。老师走下讲台看看同学们做题的情况，结果看到有一名同学写的兔子比老虎要少。老师说：”难道你家的兔子好吃一些吗？别人家的兔子都没有被吃，你家的却被老虎吃了？”同学们听了哈哈大笑起来。
还有一次下午上第一节课，同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们，很风趣地说：”你们是下课生龙活虎，上课像条虫子，下课跑得一溜烟不见了，上课就一副萎靡不振的样子。”全班听后，都笑了起来。说来还真奇怪，被老师这一两句笑话一说，我们突然精神焕发，都认真听起课来。上课的气氛被带动起来，老师讲得也更起劲了。
这就是我们的班主任蒋老师，他既风趣又幽默吧！有好多学校想要都要不过来呢！我们班的老师就是天下无敌第一好的老师！羡慕吧！
篇十：幽默的老师作文
是谁，让我们的课堂丰富多彩？
是谁，让我们的课堂充满笑声？
是她——我们的老师：陈老师！
她性格幽默，有着一米六的个子，身材十分苗条，每到春天，她就穿着米黄色的风衣，里面穿着黑白相间的裙子，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，脸蛋中间长着一张樱桃小嘴，乌黑发亮的头发上扣着一个花型的发夹。一阵风吹过，她的风衣就翩翩起舞，美丽极了。
平日，她可是同学们的“开心果”。有一次，同学们一上课就开始叫苦连天，说上奥数课太累了，听到同学们的苦诉，她马上和同学们玩了一个又好玩又好笑的游戏——三七二十一，而输者则要接受“真心话大冒险”的惩罚，玩完后，教室里的气氛立刻欢快起来。
还有一次，教室里的气氛特别沉闷，为了把气氛变得欢乐，老师利用一个成语讲了一个搞笑的笑话，这个成语是“刚正不阿”，可故事中的村民却听成了“光吃不屙”。使教室中的同学们都哄堂大笑，快乐的气氛像浪花一样涌向四方。
这就是我们的陈老师，她不仅知识渊博，同时，也是我们的开心果，和她在一起，生活就会其乐融融。我真为自己有这样的老师而自豪！
篇十一：幽默的老师作文
我有许多个老师，他们的性格各有不同，有的严厉，有的能说会道，有的豁达开朗，但就幽默度来说，非我的李老师莫属。
李老师中等身材，偏瘦，短发平头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇讲起话来上下翻飞，高高的鼻梁上架着一副深黑色边框眼镜，看上去显得既斯文又有内涵。
李老师不但知识丰富，而且特别幽默，经常把一些枯燥无味的知识难点用最简单而又有趣的方法教会我们。
快上课时，我们都很担心学不会知识。老师说：“其实学电脑并不难，就像烧烤一样。烤的第一面是旧知识，第二面是新知识。现在懂了吗？”“懂了！”结果那一堂课上得很顺利。
有一次，老师教我们用电脑画图。老师边看我们的“杰作”边碎碎念：“同学们，你们一定要画好啊，你们顶多被骂几句，而我可是要被扣工资的啊！我一个月生活费的希望全部寄托在你们身上了！”我心想：你看，不好好教我们反倒在这碎碎念，真是看枝叶不看根基！不过，我知道，李老师为了我们可操碎了心。我们也不会辜负您的良苦用心！
我们都喜欢上李老师的课，因为他不仅给我们传授知识，同时也给我们带来快乐。
篇十二：幽默的老师作文
一张圆圆的脸蛋，一双像黑宝石一样的眼睛，一个小巧的鼻子，一张能说会道的小嘴。你们想知道她是谁吗？哈！当然是我那幽默的欧老师了。
有一次上课时，有道题叫“下雨天留客天留我不留”，欧老师让我们加上标点符号，而且句子最后的结果必须是留客。我们都没想出来，只想出结果是不留。最后欧老师公布答案时说：“你们觉得这样行不？下雨天，留客天，留我不？留！”特别是在说最后一个字“留”的时候，欧老师用夸张的表情和语气，把“留”字拖得很长很长，很多人笑得口水都喷出来了。
还有一次，班长迟到了。他一进来，欧老师不但没批评他，还来了一句“班长，第一节课下课时给我们全班跳个舞”，原本安静的教室顿时爆发出一阵笑声。“叮铃铃”下课了，欧老师说“班长，下课了，我陪你一起跳草裙舞，好不好？”班长只好按照欧老师的做，欧老师的姿势动作优美柔软，再看看班长，只见他扭扭屁股，弯弯腰，摆摆手，逗得我们哈哈大笑。欧老师说“看在你这么卖力表演的份上，我们就放你一马吧！”班上再次热闹起来，同学们笑得嘴都合不上了。
这就是欧老师，一个幽默风趣的老师。
篇十三：幽默的老师作文
李晨珂
我有一个幽默的老师——寇老师。
那是一个阳光明媚的中午，我们走在回教室的路上。“呵，呵，呵，哈哈哈！”我往后一看原来是寇老师在笑。寇老师笑着说：“你看你的头发，在跳舞。”我用手一抹，发现头发确实向上翘着，真的在跳舞。“老师，可能是我的头发太软了吧！一走路或者风一吹就会飘起来。就当在跳舞。”可是我万万没有想到，老师把我头发会跳舞的事告诉了其他老师，还……还告诉了同学们，我的脸顿时通红，连忙往教室跑去自此之后，同学们给我起了外号——“跳舞头”，还有一个歇后语：李晨珂的头发——会跳舞。老师知道之后并没有说他们给同学取外号不对，还很赞成他们的说法。
还有一次，参加运动会时，我得了第二名。来到我们班的休息区，有好多同学为我拿水。我喝水的时候，老师跑过来说：“你得了第二名，下次不让你参加了。”一听这话嘴里的水瞬间喷了我一身，“这是真的？”老师笑着说：“不让你参加，让谁参加呀！没等我说完，你激动什么呀！”原来老师是逗我玩呢。捉弄我的次数不在少数，那次故意把我的奖状藏了起来，等我急的快哭时候才给我，让我是又惊又喜。
这就是我的老师，看来以后我要小心提防着他。
篇十四：幽默的老师作文
说起我的语文老师——李老师，她的外貌十分有特点，香肠嘴，脸上长满了痘痘，嘴的右下角有一颗痣，同学们都说她像《装在口袋的爸爸》中的徐痣魔。
李老师十分幽默，上课的时候常常给我们说笑话，原本难以理解的东西，顿时变得简单易懂。我印象中最深刻的是一次的作文课。那天，老师安排作文下来，大多数同学都不知怎么动笔。
一看大家都皱着眉头苦思冥想，她问道：“一碗汤里掉进了一只蚊子，这碗汤是给客人喝的，谁比客人更惨？”这时，有人迅速回答：“是蚊子”老师接着问：“为什么呢？”那位同学马上回应：“因为蚊子没有了生命！”说到这里，老师接着讲：“对了，生命只有一次，可见生命是多么宝贵呀！我们要珍惜生命！”珍惜生命，这就是老师要我们领悟的道理。听老师这么一讲，大家都明白该怎么写了。
当然啦，幽默归幽默，她要是严厉起来也是让人害怕。有一次，我写错了一个字，她发现后，便让我回家写一百遍，让要我抄五遍《乡下人家》。
幽默的李老师总是能带给大家欢乐，同学们都喜欢她的讲课方式，我也不例外。这样的老师，你们喜欢吗？
篇十五：幽默的老师作文
叶若惟
在我以前的班级里，我有一个幽默、温柔又严厉的老师，她是谁呢？我暂时不说。
这个老师有着一双宝石般的眼睛，一个高高的鼻子，樱桃似的小嘴不时吐出一些知识。老师很喜欢开玩笑，可开玩笑里还包含着批评。有一天，一位同学上课时不停地做小动作，老师提出的问题他全部都回答不上来，老师看上去非常想发火，可又怕影响到其他同学，于是，她笑着说：“这位同学，很不清楚，我一再强调了，他就是不听，没办法，要是下一次他再这个样子，我们就用记号笔在他的额头上‘不清楚一号’这几个字，可以吗？”所有同学都大喊：“可以！”从此以后，这位同学再也没有这样了。
这位老师不仅喜欢开玩笑，还很严厉呢。又一次，全班一半的同学都没写作业，老师顿时火冒三丈：“你们怎么回事？态度这么不端正，回家之后把这个给我抄一遍。吊儿郎当的，你们想把我气死啊？”全班没有一个人敢出声，就像喉咙被掐住了一样。
你们知道她是谁吗？她就是我敬爱的周老师！