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这也是一种爱作文600字

这也是一种爱作文(一)

他愣愣地坐在椅子上。

这已经不是第一次被拒绝了。

他十二岁了,但那份童趣还在心里。前几天,他看上了一套两百元的乐高。于是他开始各种请求,但母亲不同意,这次他虽然只是抱着尝试的心情和最后一点希望,但还是心灰意冷。

妈妈为什么不答应?她不就是不想在我身上花钱。同学的父母一个个都给孩子买吃的、玩的,她为什么不肯?他在心中默默诉着苦。

第二天马上是单元测试,一个黑色星期五。

他认真地读题,仔细地检查,生怕出了半点毛病。考试结束了,他交上卷子,合上眼。怎么说也得有个九十五吧,他想着,露出了笑容。

下午的放学铃响了,他一路心不在焉地走着,捂着书包,生怕有人瞄到里面的卷子。

他低垂着头走进了家面,母亲见了也不说话,只是将饭碗端上餐桌。他坐下,沉默不语。

母亲开口了:“多少?”

他紧咬着的嘴张开了:“八……八……八十九。”随即掉出一粒眼泪。

母亲看着他,说:“没事,看看错题,吸取一下教训,人生必有失败的时候,别难过了。”

儿子愣住了,母亲是一位教师,毕业于重点大学,对成绩应该很关注的呀,可……

“晚上作业做完了吧,我带你去河滨散散心。”母亲打断了他的思考,说道。

吃完饭,母子二人来到了河滨,开始散步。“看!”母亲手一指,指向一个喷泉,“这个喷泉开始很好,但有段时间坏了,现在它也不是好好的?”

他眼中含着泪,妈妈不花金钱在我身上,但她花时间在我身上,她不指责我考差,却让我懂得迎接挫折,同学们的家长会这样吗?

那一刻,自豪和感动交错在他的心里,编织成一条爱的大网。

这也是一种爱作文(二)

这个世界上,有许许多多种爱。有关心的爱,它能给你温暖;有鼓励的爱,它能给你力量;有严厉的爱,它能给你温暖与力量。

“叮铃铃——”伴随着下课铃声,我迈着沉重而缓慢的步伐走出教室。数学考试的分数下来了,我只考了78分。我的头一直低着,走向家。

一进门,妈妈上前,微笑着问我:“考的好不好?多少分呀?”

我抬头看了一眼妈妈,又赶紧把头低了下去,支支吾吾的回答道:“7……78分。”

妈妈的脸色一变,厉声问道:”怎么回事儿?试卷呢?”

我赶紧从书包里找出试卷,一双手抖个不停,我把试卷交给了妈妈。

妈妈从我手中把试卷抽了过去,瞪了我一眼。我的心像一只蹦个不停的兔子,非常不安!

妈妈看了看试卷,指着最后的应用题,大声说:”这道应用题做错了,既然不懂,以后就要多练习。”

说完,又指向计算题,”这个计算题,你都会粗心算错,过脑子了吗!”

我的泪水在眼眶里打滚。

妈妈非常生气地把试卷扔到地上,说:”让要你平时多做题、多看书,你不听。考试的时候,你怎么办呀!”

我的眼泪流了下来。

妈妈看看我,继续说:”你还站在这里干什么?回房间看书去呀!“

我听了这话,把书包提了起来,慢慢地走进房间。

我坐在房间里,无声地哭了起来,再抬头看了看天上灰蒙蒙的云,心想:你也为我感到伤心,对吗?

我坐了很久,也哭了很久,渐渐地我想通了,学习是我自己的事情,妈妈如此严厉其实也是为了我。

妈妈对我严厉的爱,让我感受到了强大的力量,让我有了动力,也让我感受到了她对我的关心。

这也是一种爱作文(三)

在大风大雨中,小草会变得坚强、独立,这是风雨给予小草的一种无情的爱,一种冷酷的爱。而老师的爱也很特别,在严厉的外表下,隐藏着一种别样的爱。

“叮叮叮,同学们下课了。”随着同学们陆续离开教室,我也紧跟其后,而我的心早已飘在了操场上,想在操场上玩耍。

因为我的教室在五楼,下楼比较费劲,所以一场意外发生在了我身上。有一位同学不顾周围的环境,就横冲直撞把我撞倒了,流了不少的血。而旁边的同学也有几个被撞倒了,有的哭了起来,有的则躺在地上不知所措。而撞人者还在那哈哈大笑,我一看这场面就急了,转过身来就开始打他。就这样你打我一拳,我打你一拳的……直到老师来了才肯放手,谁也没占到便宜。

老师把我带到了办公室,在我流血的地方贴上了一个创可贴,还严厉地批评了我一顿,老师说:“如果你不打那个人,你也不会流那么血,你下回不要打架。”我流着眼泪说:“是他先错的,我才打他的。”“行了,你先回教室吧。”

等我出来的时候,已经上课了,我拖着刚刚“战斗”过后的身体回到了教室,心想:老师为什么要那么严厉地批评我。伤势的痛和老师批评的声音让我一时昏了头脑,不知该怎么才好。

直到听到朗朗的读书声,我才缓过神来。我仔细地想:如果老师不把我和那个同学拉开,我可能伤得更狠。我再缓过神来想一想:尽管老师会有一些批评,但是批评中所夹杂着的是对我的关心和教育。想到这,我的心里暖暖的。

有些爱,存在于一些细微的地方,需要我们认真领悟。原来,这也是一种爱。

这也是一种爱作文(四)

父亲在我的印象中有很多的爱好,他平时爱养花,爱养树,也爱研究虫。他还写编写了一本关于昆虫的书。

但是在我看来,他最爱养花了。我家的院里院外都种满了各种各样的花。有月季花,菊花,山茶花,杜鹃花等。我经常看到他忙碌的身影:有时在给花浇水,有时在给花换盆,有时在施肥。春天一来,院里院外花草丰茂,鸟语花香。

小时候,我总以为我可能是这世上最“倒霉”的孩子。在我上幼儿园的时候,每天写作业时都要求工工整整地写,只要让他稍不满意,便撕掉从头再来,这便渐渐让我对父亲产生了恨意,同时也非常羡慕那些整天开开心心、嘻嘻哈哈的同学们。

自从上了小学后,我便渐渐明白了父亲的用意。是父亲,让我的小学生涯中有了鲜花和掌声;是父亲,让我的人生增添了希望;是父亲,让我明白了“温室里永远长不出能经受住风吹雨打的大树,待在父母身边的鸟儿也不可能在暴风雨中展翅翱翔”。

可在选择初中时,父亲又做出了一个让我难以接受的决定,让六年走读的我,突然到一个既偏远又陌生的地方读书,并且一周才能回家一次,对于我这个从未出过远门的孩子来说,在心理上无疑是一次沉重的打击。这让我对父亲的敬意又消失了。刚去的一周里,我常常想:难道是父亲不想见我吗?回家的那一天,我便在母亲的口中和父亲鬓边的几根白发中找到了答案。“谁不想把孩子永远留在身边陪伴”?可那样,真的是爱吗?在已经过去的一段初中学习中,经过老师的谆谆教导,我的成绩显著提高,我渐渐明白了父亲这种特殊而又明智的爱。父亲的“狠心”,便是父爱最好的诠释。

我相信,我就是父亲那百花丛中最鲜艳的一朵。而父亲,永远是那侍花的人。

这也是一种爱作文(五)

世人说:爱是宏大的,它宛如大海中的波涛;爱是无私的,它宛如到死的春蚕;爱是伟大的,它宛如一次成功的伟绩。但我却觉得,爱是细小的,充满在一件件琐事中,是无处不在的……

小时候的我,天性好玩,常常在与伙伴追逐的过程中留下许多伤疤。

五岁那年夏天,我在楼下与朋友一起追逐,但由于玩得太入迷,我没有注意到我面前的一块小石头。“哎呦!”,随着一声惨叫,我应声摔倒在地上,浑身溅满了泥巴。在朋友的搀扶下,我艰难地爬了起来。拖着满身擦伤和泥水的我轻轻地敲开了家门,开门的母亲看到了满身污秽的我,脸色开始慢慢地晴转阴。我知道,母亲生气了。我小心翼翼地走进了家门,换去了充满泥浆的衣物,静静地坐在桌边。

母亲拿起棉签,沾了碘酒,轻轻地涂抹在我的伤口上。虽然母亲的动作很轻,但我还是因为疼痛,脚不停地往回收。母亲察觉到,说:“现在知道疼了,玩得时候让你注意安全你也不听,这能怪谁呢?”虽然受到了母亲的指责,但我的心里却暖暖的。

此后的几天,我因为伤口没有痊愈而行动不便,只能直着脚,一步一步的缓缓移动。母亲为了不让我的伤口二次裂开,就让我坐在床上,在我面前放了一张桌子,我吃饭写作业都在这上面。晚上,她便用手帕,轻轻地擦拭我的身体,为我洗去身上的污秽。

直到有一天,我看到了母亲鬓角出现了丝丝银白,我看见了:母亲用自己的岁月,换成了对我的关爱,时间偷偷地爬上了她的鬓角,她爱我的时间也在慢慢变少。

爱,是宏达的,它体现在一件细微的往事上。爱无处不在……

这也是一种爱作文(六)

生无恨,死无悔,那无私的坚守,也是爱。

——题记

他总是一个人,他常常依偎在那低低的门框上,看着四周环绕着的青山,看着那一方小小的而又蔚蓝的天。整整一上午,他都在那,看着书,任凭凛冽的山风刮过。

他在这小小的山村中已经有5年了,他刚来这里时,为这里的贫穷与落后而震撼,便决定留下来,在这小小的山村中支教,让这山中的孩子也如城里人一样有出息。

他的形象已完全没有了城里人的光鲜,衣着朴素。这里的每一个人,也早就忘了他是一个城里人,都与他似一家人一样生活。孩子们都知道,他的坚守,也是爱。

他刚来时,山中的孩子围着他,眸子里闪烁着好奇的光芒,问这问那,看着四周的孩子,与大人们无比信任的目光,他欣喜与忧愁交结着,他笑了笑,目光坚定地说道:“我一定把你们培养成有知识。有出息的人。”

这样的一个承诺,他和孩子们都记在了心里。

后来,山里罕见地发了大水,漫无边际的水气势汹汹地扑来,冲垮了一切,学校冲没了,连他的小土屋也消失了。条件更加艰苦了,山风与饥饿不断侵蚀着他,但他如一尊石像,在风雨中,傲然不动,坚守着。

他在大水后,又修了一间小土屋,二十几个孩子便挤在这小小的土屋里,在昏暗摇曳的灯光下,跟他一起高声朗读诗歌,吸收着智慧的甘霖。

一晃,五年过去了,孩子们也已长大,他仍将自己的毕生所学传授给他们,孩子们的笑脸是他的动力,他用自己的行动始终坚守着,诠释着爱的伟大真谛。

无私的坚守,这也是爱。

这也是一种爱作文(七)

周裕妍

风再强,雨再大,伤痕越深……这都不算什么,只因为两年前的一天,阳光温暖,花儿嫩,绿,我心也自豪!

9月1日是新学期的开始,从那天起,你就是一个崭新的自己,可以从头开始,而在那一天,我发现了:这也是一种荣誉。

那天,我们在上体育课,因为新学期老师测试一下我们的跑步。老师要求我们跑步四百米,我和新同学恒恒分到了一组,我和她并不熟,只知道她体育不是很好,想着,有点为她担心。

“预备,开始。”我和其他同学争先恐后的跑着,我一直跑在最前面,当我跑到一百米时。才发现在我身后50米的恒恒,坐在了地上。我思考着:她怎了,不会受伤了吧!我如果回去帮她,我就没成绩了,但我如果不回来,恒恒怎么办?在我的犹豫之下,我还是决定折回去帮助她。我快速跑到恒恒面前,才发现她的膝盖上流了血,我想办法,从我的书包里拿出一张创口贴,轻轻帮她,并把她扶进了教室。她微笑的对我说:“谢谢,要不是因为我受伤,也不会让你没有了体育成绩。”我摇了摇头说:“没事,同学总要互帮互助的嘛。这时,班主任和同学都走来,她们很高兴,老师为我贴上了一个笑脸。对我说:”这次你做的很好,懂得帮助同学,全班同学为鼓掌,体育老师也答应让我重跑。这时,我发现了,这也是一种荣誉。我为我自豪,因为我的做法给了同学们一个榜样,我很得意,因为我帮助关心了同学,并交了新朋友,我很高兴,也很快乐。

两年后的今天,我和恒恒已经成为了最好的朋友,她对我的亲切称呼“周周”我很荣幸,能和她成为朋友,因为我从她身上,看见了自己的闪光点。

这也是一种荣誉,一种让我自豪,让得意的感觉,这种感觉,我永远忘不了。

这也是一种爱作文(八)

佟婧闻

我将眼光投在排名榜上,啊!我的总分……720。5。我再往下看,没有我同桌的名字。不!这意味着:我的总排名比他低!我再向上看,这里,他的总分——720·75。

我的心情失落到了极点。开学时我与同桌约定,每一次考试下来,分低的出一元钱放在一个纸盒里,期末考试谁分数高,那个纸盒就归谁。虽然他在我们班是数一数二的学霸,但我还是想试一下,就答应了。一个学期了,我努力奋斗,也让他出了不少钱。现在我比他少了0。25,却付出了一个学期奋斗的战利品。不!我一阵心痛。

回了教室,他期待地看着我。我看了他,叹了一口气:“拿去吧!”他一阵欢呼,拿走了纸盒,美滋滋地开始数钱。我看着自己的零花钱一点一点被他揣在包里,觉得天都塌了!回家的路上,寒风刺骨。我感觉风无情地割着我的脸颊,寒冷得如同一把匕首,刺在我心中。我不禁大声哀叹:“不!为什么,太不公平了!”我十分懊恼。我回想起他一写完作业,便埋头扫题。而在一旁早就写完的我却在玩。我又开始埋怨自己:明知道自己不如他,干嘛接受他的挑战呀!

对!干嘛接受他的挑战!想着想着,我回忆起了当时接受时我的心理。试一试……试一试……我反复重复:试一试?试一试?试一试……终于,我豁然开朗,我竟然有勇气尝试与学霸挑战,那证明我内心的自信,自己为自己克服了心理难关,那我就已经赢了一半了!所以,我现在有什么好抱怨的呢!我自己对自己说。说完,我迈开轻松的步子:下一次一定要努力,总能超过他。

我哼着小调,轻快地回了家。是呀!我能有这份勇气和信心,就已经成功了,这也是一种荣誉啊,我骄傲地对自己说。

这也是一种爱作文(九)

冰冷的寒风吹到了冷淡的饭桌上,昏暗灯火下母子二人默默地吃饭,安静的饭桌上母亲面无表情,静静地吃着碗里的饭,我的眼神注视着母亲,额头上滴下了几滴汗珠,原来,在不远处的书包里,这张79。5分的卷子静悄悄地躲着,其实,79。5不好也不差,但对于每个次全班第二的我来说,就有点出乎意料了。

“听说考试了?这次考怎样?”沉默如金的母亲终于开口发话了。

“7……79。5分。”无法从语气看中任何感情的我小心翼翼地回答了,并低下了头,就好像一棵大树被狂风刮歪了一样。

在以前,母亲每每看见我拿着第二的成绩单在面前炫耀,都只是一句简简单单的回应。在学校,同学们所谈论的进步的奖励,成功的庆祝,但这一切对我来讲只是一种虚无而已。但在今晚六点,落日的余辉染红窗纸,在那冷清的饭桌上只有咀嚼下咽的声音。

忽然,母亲轻轻地放下手中的那双筷子,我有些惊奇地抬头。“你想吃些什么,我明天去买。”母亲愉快的话语让我感到惊讶,我随便应了一声,便又是一阵可怕的沉默。

我低头一边不敢直对母亲一边细想母亲的话:这是在安慰我吗?如此随意的话让我抓不透母亲的心思。

望着母亲起身离去的身影,我有些茫然,看着母亲那忙碌的身影。我忽然觉得有一种力量在控制着我,想让我去帮母亲,可我又有点想哭的冲动,眼泪在眼眶中打转。也许吧,这就是我母亲关心别人的方式吧!虽然很简单,但这应该也是一种爱吧!

爱是一种看不见也摸不着的物体,但它并非难以寻找,因为它就在我们身边,只要我们细心观察就能发现它。到那时你一定会如梦清醒般的说出:“这也是一种爱呀!”

这也是一种爱作文(十)

爱是什么?爱是不断地答应、不断地满足、不断地给予吗?但我经历了那件事以后,我的想法发生了改变。

去年暑假,我们一家去北京旅游。“不到长城非好汉”,我信心满满地说:“我要征服伟大的长城!”爸爸乐呵呵地回答:“好啊,那就看你的!”妈妈也对我微笑着作了一个鼓励的手势。我暗暗地下定决心:我一定用行动来证明!

我们来到八达岭长城脚下,长城随着险要的山势,曲曲折折,像一条巨龙。远处,云雾给长城披上了一层白色的轻纱,如诗情画意的泼墨画。我迫不及待地快速向上攀爬,很快把爸妈甩在后头,但随着城墙越来越陡,我开始减速。爸妈很快超过了我,并不断示意我不要掉队。我努力坚持着,但意志已有所松懈,想起夸下的海口,只得咬紧牙关。我爬一段歇一段,气喘吁吁,实在是难以为继,心里打起了退堂鼓。我终于向爸爸求助:“吃不消了,我们还是回去吧。”“一言既出,驷马难追,”爸爸指着前面一个和我相仿的孩子,坚定地说,“没有爬不上的坡,男儿当自强,加油!”接下来,爸妈只是给我鼓励,没有帮我的意思,我心里还埋怨着爸妈狠心。

终于,一步、两步……当我迈完距离顶峰的最后一步时,我已经支撑不住了,一屁股坐在台阶上。爸妈看着我汗流浃背的样子,开心地笑了。站在顶峰,风景尽收眼底,真是一览众山小,凉风拂面,心旷神怡的心境油然而生。

虽然我累得筋疲力尽,但想想爸妈所作所为或许是另一种帮助,更是另一种关爱,激发着我在人生的成长中去勇于克服困难,勇于超越,想着想着,我的心中不禁豁然开朗,心境更开阔了。

爱是什么?爱并不在于物质上给予的多少,而在于精神上的陪伴!

这也是一种爱作文(十一)

刘慧

小树经历了狂风暴雨,才得到茁壮成长的幸福。雄鹰跌跌撞撞的成长,无数的伤痕见证,才让他获得了展翅翱翔于天空的幸福。帆船经历了被涛汹涌的风浪扑倒的风险,才获得了扬帆远航的幸福……细细品读世间万物,才发现挫折也是一种不为人知的幸福。

挫折给予我们启迪,告诉我们“吃一堑,长一智”的道理。淡敏曾经说过:“失败的次数越多,成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”种种经历表明,挫折会使我们更上一个台阶。

挫折促进我们成长,人只有受到挫折的打磨,才会燃烧起克服的勇气。如果人生总是一帆风顺的,那生活就没有什么意思,也没有价值。挫折的存在无疑就是生活与我们之间的打磨剂,使人生变得丰富多彩,变得意义非凡。只有当你克服一个困难时,那时喜悦感就是挫折给予你的,虽然一帆风顺的世界是人人向往的,但是充满跌宕起伏的生活是具有趣味性的。况且,人生就像一段旅程,前方并非一路坦荡,我们需要经历酷暑严寒,跨过沟壑万千的山川。人生是与挫折作伴的旅程。

作为新一代中学生,我们应当以乐观的态度面对挫折,愈挫愈勇,同时冷静分析产生挫折的原因,从而强化自身,完善自身。

我们的生活总是不尽人意的,挫折如影随形,但挫折好比一块磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能像钻石一样闪耀出璀璨的光芒。如果挫折是一座大山,我们就是登山者,纵使眼前的道路那么险峻,但相比于山顶的壮观风景,途中的艰辛也是值得的。

战胜挫折与我而言就是一种幸福!

这也是一种爱作文(十二)

陶文霖

窗外,雨后的水池旁闪着烈日的余晖,倒映着世界那斑驳的彩色,在门后那一地尚水开垦的土地上,几只正寻觅晚餐的麻雀正发出尖细,却又胜似犬吠的鸣叫。

饱餐一顿后,一位小朋友出现在已蓬松的泥地上,左手握一柄彩色塑料铲,右手抓一把迷你工程车,全身散发出一股浓厚的雅气,却不怕陌生,见人便笑,仿佛是一在生笑星一般。

他就地坐下,犹豫再三后马上开挖。两只圆溜溜的小手握住铲柄,迅速插入泥土。这泥,经过多次践踏,早已不知疼痛,倒也逆来顺受了。不一会儿,他的脚旁堆满青棕色的土。

父母叫他了。

他傻乎乎的倾听,傻乎乎地收拾物什,再傻乎乎地跑回去。毕竟年连续剧,跑起来一颠一颠的。难免有一脚突然踩空,看,踩空了,摔倒了!只见他趴倒在地,抬头时,一旁的石头正冒着火一般的颜色,嗯,是血。

一阵细腻的哭声响彻凌云。父母闻声而来,发现额边一条纤细的裂口在疯狂地渗血。泪珠在他的眼眶中飞速地打着旋,想奔涌,却被疼痛硬生生地赶了回去。

许久,痛觉已不复存在,伤疤却深深地印在脑门儿上,成为一个象征性的标志,不止印在皮肤,更印在心里,是一个勇敢的荣誉,属于一我的!

抚摸曾经留下的伤痕,一我还熟悉它的位置,按一下,一种麻麻的感觉传遍全身,还在。这伤痕,也是一种只属于我的荣誉。

如果,也许,它可以摘下,我会小心翼翼的捧起它,感觉当时面临黑夜时,惊惊的感觉,享受那获得荣誉时的兴奋与惊喜。它,会成为心中不灭的星光。

这也是一种爱作文(十三)

“一撇是和煦的春风,三点是滋润的雨露,宝盖是温暖的怀抱,把朋友装入——爱。”

——题记

提起爱,就不得不浮想到爸爸的关爱,妈妈的呵护,同学的鼓励,老师的安慰……然而,打开记忆的闸门,在最深处的却不是这些,说起来,它却显得有些不同寻常。

时间定格在一天下午,我背上书包飞奔去学校,因为离上课仅有十分钟的时间,要知道,家到学校可不止十分的路。当我气喘吁吁地路到学校时,上课铃已经打响,从来没有迟到过的我第一次尝到其滋味时简时不知所措,心中如遭霹雳般,但只得低着头走入教室。

敲两下教室的门,然后推门而入,这一瞬间心一阵狂跳,老师用尖锐的眼光盯着我,好像怒火中烧一般,同学也齐涮涮地把目光转向我,而我只有把头埋得更低,感觉就犹如一滩死水,我觉得“火山”就要爆发了。就这样僵持了几分钟,突然“啪”一声响震动了教室,是老师那厚实的手在讲台上重重地拍了一下,然后双用手推了一下我,接着大喊一声:“出去!”

下课后,老师叫我到办公室去,我断定“暴风雨”要来得更猛烈,但因迟到而受到这样的处分,我心中不免有些委屈。到办公室后,老师拿来椅子让我坐下,看着那张详和了许多的面孔,我有些惊奇。老师先问我有没有受伤,我说没有,“唉,没有就好,都我脾气太暴燥,请你原谅,我真不应该那样做……”,我把每一个字都深深映在脑中,一股暖流顿时从心中涌出,鼻子一酸,泪水在眼眶中打转,几乎要夺眶而出,我已记不清那时候的感受,但记得一种爱的温暖汇满全身每一处。

后来,老师当着全班同学的面向我道歉。

这也是一种爱,一种更强烈的爱。

这也是一种爱作文(十四)

“太好了!终于进入初中生活了。”作为七年级学生,我想每个人都会这样激动地想。可是出乎意料的是却摊上个“恶”老师。

铃响了,这节是第一节历史课。同学们赶紧正襟危坐,迫不及待地想进入历史的世界,到底历史有没有趣,当时同学们都很好奇。正当我们都开始议论纷纷时,“咚咚咚……”穿高跟鞋的老师走进教室:“干什么呀!刚上第一节课,就乱哄哄的!我告诉你们,以后我的课堂不允许有一丁点儿的声音,如有违规,别怪我无情了。现在你们已经是七年级的学生了,要把以前的坏毛病通通改掉。我要的是一个崭新的你!”她刚一进门,训词就瀑布一般直流而下。当时的我们被吓得眼都不敢眨。因为我们的表现还可以,所以第一节课就“安全”度过了。

可是,真正让人害怕的事来了。第二节历史课到来了,铃声刚一响,我们就赶紧坐好,估计该如她意了吧!我心里得意地想着。只见她一进门来,就拿出名单喊一位同学回答问题。因为是突然袭击,我们都没背,可怜那几个不幸者就倒霉了,被狠狠训了一通。从那以后,我们再也不敢马虎了。

有一次,老师让买历史资料,让把答案交上去。我如实交上去,可是我没答案。我把情况如实告诉了老师,老师让我下课到办公室去。课后我去了办公室,心想这下完蛋了!她问:“你真的交了吗?”“是的,我真交了!但我不知道为什么没有我的答案。”我一副焦急不安的样子。“好吧!我相信你,你走吧!”她课堂上的严厉依然如旧,我们班的历史成绩节节上升。

如果没有她的严厉怎么得到好的成绩,更何况当时的同学一直认为历史不重要。现在虽然她不再教我们,但我仍会管束自己,不辜负她的期望。

老师的严厉其实也是一种爱,难道不是吗?

这也是一种爱作文(十五)

王启蘅

一见荣誉一词,首先想到的必是鲜艳的奖状与辉煌的表彰锦旗,这确乎是一种荣誉,更深层的荣誉乃为批评与意见。

这大概是有些人无法体会的荣誉之髓,在小学时,我终于明白了批评才是最至高的荣誉。

回忆起来,有的同学曾在小学生涯中受尽批评,有时受骂也是凡事,可无论他怎样反复出错,总会有老师给予他严厉的教导。曾经我也是其中一员,享受着这种令人无法理解的“荣誉”我不知道别人怎么想,可我却“身在福中不知福”反倒像逃出这“荣誉”的圈子。

我看那圈外之人,便仿佛是天外之燕隼,无拘无束,只要是规矩允许,他们便可自由飞翔,他们也曾是这笼中一员,老师也曾如我们一样教导过他们,可现在老师与他们的交谈总是和颜悦色的,他们的表情却比接受批评更痛苦,也不知在这和颜悦色的背后又有怎番乾坤。

有一次,我和一位“圈外同学”都没带老师的一项作业,老师瞟了他一眼说:“写作业是你的事儿,去吧。”老师对他的话是如此之风轻云淡,可却留我做了一个课间的教育,我十分不解的接受了老师的批评,却激发了我对弄清这种荣誉的好奇之心。

我在怀疑:老师是觉得他们悟性足够?还是不再屑于批评?每一个圈外人身上一般都没有什么奇怪,只在看见别人受批评时,他们便有一种难言之痛,他们的眼神中流露出一种对批评的羡慕与渴望。

他们在渴望什么?我们谁也读不懂他们心上的文字,我偶然的一个想法点醒了我:他们莫非是失去了受批评的“荣誉”?我不禁对自己的幸运与荣誉感到无比的喜悦,他们增是因为自己的无知,拒绝了老师的意见与批评,而对视了这项最至高无上的荣誉,丢掉了人间最宝贵的财富。

这也是一种荣誉,一种令无知者厌恶,明智者渴望的荣誉。

这也是一种爱作文(十六)

无论是现在的我还是过去的我,自尊心总是那么强,时而会因一件不起眼的小事伤心很长一段时间,心理防线可能因人家漫不经心的几句话还变得不堪一击。

妈妈总是最了解我,她总能在我失望的时候给我鼓励,让我再站起来,面对困难。

妈妈对我期盼总是那么高,但我每次又失误,妈妈尽力不让我失望,鼓励我:“下次努力!这次肯定发挥失常”之类的话语。

我仍记忆犹新,三年级的时候我有一次数学考了79分,拿到试卷后我的心中惶恐万分,把试卷第一时间塞进书包————我不想再看到那个可怕的数字了。可是,那张试卷却被正在检查作业的妈妈翻到了,她用不可思议的眼光看着那张卷子,前一秒还在看书的我立刻把头埋进被窝,装睡。这是我从未有过的害怕。

妈妈还是来了,我最终坦诚地交代了所有关于这张试卷的事,正当我说完,妈妈就摸摸我的头说:“考得不好没关系,但是要知道错误在那,不改变是不会有进步的。”

尽管时间已晚,妈妈还是一道道地把题目分析讲解给我听,又在试卷上签了字,这颗“定时炸弹”终于被破除了,我长舒了一口气,而后又感到了前所未有的轻松。

妈妈的鼓励如指南针,让我找到了学习的方向。它如潮水般涌涌而来,如空气般透明,从此,我的成绩也再也不向妈妈隐埋了。

现在进入初中,学习任务明显重了不少,本来短暂的周末也被作业挤压得所剩无几,周六晚上写作业时,我会忽然有一刻对学习失去信心,但是妈妈不管多晚,都坐在我身边,各种语言上的,行为上的鼓励激励着我,让我不断摔倒后爬起,完成任务。

有人问:“爱是什么?”这个问题的答案对于每一个人都不一样,我的答案就是鼓励,这很含蓄,也很有用。真的,这也是一种爱,一种大爱!

这也是一种爱作文(十七)

“佩佩,起床啦!”我迷迷糊糊地从梦中醒来,极不情愿地爬出了那温暖的被窝。每次我和周公下棋下得正欢的时候,总会被这声音拉出美梦中,一睁眼便看见母亲的笑容。这唤我起床的声音十年如一日,从未间断过,尽管也许闹钟已经响过,最终让我起床的,还是这熟悉的呼唤。

小时候,总喜欢听到母亲唤我起床的声音,母亲的声音柔柔的,暖暖的。可是随着我慢慢长大,不知何时起,我竟对母亲唤我起床感到讨厌了,原本柔柔的声音,不知何时起变得刺耳了。

记得上个星期,我实在太困。早晨,母亲的声音照常响起,我却不知道为什么,像莫名吃了炸药似的,冲着母亲喊:“你烦不烦!我又不是三岁小孩,又不是不会调闹钟!”霎时间,屋子里只剩下了我的声音在回荡,我的大脑一片空白,耳边嗡嗡作响。我不敢回头直视母亲的眼睛,只好紧紧用被子捂着头,希望能以此减轻心中的不安、愧疚、恐惧……

那天晚上,我的内心还是忐忑不安的。我从未像那晚一样,那么渴望黎明的到来,我从来没有这样强烈地希望“女儿起床了”这句话能照常响起。

第二天,我早早便醒了,但还是静静地闭着眼睛,忐忑地躺在床上。期待着母亲走进我的房间。轻轻的脚步声来了,我心中涌起一种难以名状的激动,这种情感让我的眼泪也涌了上来。“起床了。”我从未觉得这句平常的话是那么动听。我睁开眼睛,母亲已经忙去了,只见桌上放着的字条上工整地写着:“闹钟没有母爱的味道。”

闹钟没有母爱的味道,是啊!那一句“起床了。”是母亲对我默默的爱。这种特别的爱陪着我度过了一年又一年,直到今天,我才领悟到这爱的真谛。

这也是一种爱作文(十八)

二小五年级马铭君

妈妈爱我们的方式有许多种,有慈祥的、有严厉的、有包办的、有放手的,但是我的妈妈对我的爱是“唠叨”的。

记得有一次,我妈妈去医院照顾姥姥了,于是妈妈把家门钥匙给了我,还给了我一枚硬币让我坐公交车回家。

放学后,我回到家,打开书包找钥匙,可找了半天还没有找到。我变得焦急起来,立刻又翻找书包,可还是没有找到。我急得头上渗出豆大的汗珠,我立刻用手表给妈妈打电话。妈妈知道后,立刻给爸爸打电话,让爸爸去照顾姥姥。

妈妈来到家,拿出钥匙一边开门一边对我说:“你说你怎么搞的,拿个钥匙都拿不好,还好我回来了,不然你都必须在外面过夜……”门开了,我进了屋,耳根才算清净。妈妈也一起进来了,我立刻去写作业了。我写着写着,不知是怎么了,我的椅子后面两条腿抬了起来,这时妈妈看见了,对我大喊道:“马铭君,你的椅子想抬到天上去吗?还不快放下来。”妈妈这一喊把我心里一惊,一下子摔倒在地上。

我从地上爬起来,对妈妈说:“妈妈,你能小点声吗?”“不行!”妈妈大声回答。我看见妈妈这架势,只好乖乖地继续写作业了。

我写了不一会儿,就开始觉得腰酸了,就把背弯了下去。可这又被妈妈看见了,她又大喊道:“马铭君,你的背想弯到哪里?难不成你以后想变成豆芽?”我听了十分气愤,我心想:不就是把钥匙弄丢了吗?至于一直唠叨故意找茬吗?

后来我才知道,妈妈是为了我好,不让我抬起椅子后腿是怕我摔倒。不让我弯腰是怕我的身体变形,会驼背。

现在我才明白,妈妈的唠叨也是一种爱!

这也是一种爱作文(十九)

在漫漫人生路,爱,无处不在。爱是一滴水,滋润你的心灵;爱是一盏灯,照亮着你前行的道路。

天气灰蒙蒙的。窗外下着淅淅沥沥的小雨,一阵阵的凉风瑟瑟的吹着,似人说着悄悄话。

我的心情糟透了。

看着攥在手里的70分试卷,一个个红叉叉像刀一般扎着我的心。这么差的分数!我的眼泪从眼眶中溢出,“滴答……滴答……”试卷,湿了。突然,我的房门开了……

“这次考试又没考好吧?120分的卷子,70分,你怎么考的?才初一就那么差,初二初三怎么办?……”妈妈一边指着我,一边说道。

心中的怒火一下子燃烧,“啪”地放下试卷,纵身站起来,说道:“我已经很努力了,我背后的付出谁能看见?你们只会看成绩单,我已经长大了,不用你们管了!说完“碰”地一声关上了房门。

时间静止了,周围都如同死一般好沉寂。

我靠在冰冷的墙面上,慢慢地冷静了下来。想起刚刚与妈妈说的那番话,心中懊悔不已,想起妈妈清晨的野餐;安慰的鼓励;充满爱的眼神……我才意识到,我错了。

我抹去眼泪,轻轻打开房门,头伸出去望了望,看见厨房妈妈忙碌的身影,我踮着脚尖往厨房走去。

我从背后一把抱住妈妈,说道:“妈妈,对不起,我不该对你说那些话。这次我没考好,下次一定会考得很好的。你能原谅我吗?”妈妈转过身,抚摸着我的小脑袋,温和地说道:“傻丫头,妈妈不生气,你长大了,有了自己的主见,只要是对的,妈妈都支持你。”(是不是应该围绕学习的事情表示理解?)

这一刻,我很幸福。

妈妈的唠叨,是为了明天会有更好地自己他们所做的一切,都是一种爱,一种无微不至,颠沛流离的爱。

这,也是一种爱。

这也是一种爱作文(二十)

有一种爱叫做执着,有一种爱叫做祝福,有一种爱叫做祈求,有一种爱叫做无私,有一种爱叫做真诚,有一种爱叫做奉献,有一种爱叫做严格……爱有很多,多到让你出乎意料。

记得那是一个星期天,我在床上一直看手机,过了几个小时,妈妈走过来,对着床边的我大声叫道:“别看了,可以休息一下眼睛了,去站在窗户那边,往外看一会儿。”但是我并没有理睬妈妈,又过了一会,妈妈又走过来对我一脸严肃地说:“我刚才说的话,你是不是没有听见,难道你不想要你的眼睛了。”不管妈妈怎么样说,我一直充耳不闻,反而还是“目不转睛”地看着手机。就在这时,妈妈的火气上来了,眼睛瞪得大大的,我抬头一看,吓得我一身冷汗,手机竟摔在了地上。妈妈数落了我一遍,头也不回地走了。

过了几天,我在学校里看黑板上面的字,越来越不清楚,眼睛也是经常的痛,导致我的学习成绩也慢慢下降,然后妈妈带我来到了医院给我测一下视力。过了一会儿,检查报告出来了,和妈妈想得果然一模一样,我有一点轻微的近视。医生告诉妈妈让我每次写作业时,把灯开亮一些,写完作业或看完书以后,让眼睛放松一下,做一做眼保健操,向窗外看上十几分钟,不要经常看手机或是电视等电子产品……要不然,近视度数会越来越高,只能永远戴着一副眼镜了。这时,我陷入了沉默之中,我想我应该早一点听妈妈的话,如果我早一点听妈妈的话,可能也不会落到近视这一个地步,可是现在后悔莫及。

这件事也让我懂得了妈妈对我严厉的管教也是一种爱。轰轰烈烈是爱,但是爱也体现在细微之处,总之,爱无处不在。