有趣的实验作文(一)
今天，我听朋友说生鸡蛋泡在白醋里会有非常惊奇的变化，我十分好奇，想动手来验证一下。于是我开始准备材料。
我找来了一个一次性纸杯、半瓶白醋和一颗生鸡蛋。我先把生鸡蛋小心翼翼地放入纸杯中，然后再把白醋慢慢地倒进杯子里。过了几秒钟，鸡蛋就开始冒小气泡了，渐渐的，小气泡越来越多，越来越密，它们争先恐后地往上涌，这让我想到了爷爷平时喝啤酒时的气泡。
又过了一会儿，鸡蛋开始慢慢地往上浮，我用手把它往下按，然后松开手，结果它又浮了起来，就像在玩跳跳床一样，十分有趣。
第二天一大早，我发现鸡蛋表面掉了一层棕色的薄膜，蛋壳的颜色变淡了许多。
第三天的时候，鸡蛋硬硬的壳居然不见了，只剩下一层软软的半透明的薄膜，而且它的体积比原来增大了一点五倍！我迫不及待地把它拿出来观察，结果不小心手一滑，鸡蛋从我手上掉了下来，我屏住呼吸，十分紧张，心想：这下它一定会摔得粉身碎骨的！我定睛一看，惊奇的发现，它不但没有摔烂，而且还像个弹跳球似的竟然从桌子上弹了起来！
这时，爸爸正好下班回到家，于是我跑过去问爸爸这项实验的原理，爸爸说：“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，属碱性的，白醋则是酸性的，两者在一起会发生化学反应，碳酸会分解掉，所以鸡蛋浸在白醋里壳会变软。”我点点头说：“原来如此！”
有趣的实验作文(二)
那是星期一的下午，全班同学在微机室中玩得正嗨，突然，王萌老师进来，让点到名字的人去教室。呵呵，我也在其中。
教室里还有一班的学生，咦！老师这葫芦里到底卖的什么药？原来，王萌老师想让一、二班的同学明天下午做个实验。选的人不是太多，分组时，我成了一组小组长。
第二天下午，要做实验了，大家怀着兴奋忐忑的心情来到录播室。不去不知道，一去吓一跳。在一个个小白盒里，实验器材摆放得井井有条：小碗似的蒸发皿、古怪的棉纱网，黑不溜秋的三角架、药水瓶儿一样的酒精灯和一个火柴盒。入座后，王老师讲了实验的名字和一些器材的使用要领，然后让同学们首先适应了一下点燃和熄灭酒精灯的方法，请人上去用火柴点燃酒精灯，再用酒精灯盖子盖灭酒精灯。接着真正的实验开始了。
首先上去领盐水，然后把盐水倒入蒸发皿，再在三角架上放好棉纱网，把盛了盐水的蒸发皿放到棉纱网上，再点燃酒精灯，轻轻挪到三角架下。慢慢地盐水发生了细微的变化，这些变化从细微到明显。两三分钟后，水干了，而在蒸发皿边上，却出现了一片一片的、难以言说的东西-盐！最后一步，当然是把酒精灯挪出来，再用盖子把它盖灭了。最后，王萌老师发给我们棉签，让我们尝一尝，哇！好咸呀！这真是盐啊！真得好神奇！
这次活动让我十分开心，也让我明白了一个道理：科学实验真得好神奇，它可以激发人的兴趣，让人爱不释手，越陷越深！
有趣的实验作文(三)
作者：李宛臻
周末，我在家做了一个很有趣的小实验，是一个关于浮力的小实验。
首先，我先准备了两只鸡蛋，还有一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。接着，把那放了盐的那碗水搅拌均匀，然后把两只鸡蛋分别放入两个碗内，最后我仔细观察了一下，并没什么不同。正在疑惑，爸爸提醒我留心观察，我定晴仔细看，只见清水里的鸡蛋是横着的，没有浮起来，而盐水里的鸡蛋是竖着的，像不倒翁一样，不会倒下，也没有浮出水面。
这是怎么回事？难道是我放盐太少的缘故吗？还是水太少了？我带着这个疑问去问爸爸，爸爸点点头，说：“再加多点盐下去，盐必须要加到水已经饱和了为止。”我奇怪地问：“为什么呀？”爸爸笑着解释：“鸡蛋的密度比水大，所以会下沉。当你放盐时，盐水的密度会增大超过鸡蛋的密度，鸡蛋才会浮起来。”
我按照爸爸的方法，在那个装了盐水的碗继续加入了很多盐，使劲搅拌，盐融化了，那个鸡蛋终于睡醒啦！，露出一个小脑袋呼吸着新鲜空气，看来是“见证奇迹的时刻”到了：清水中的鸡蛋沉睡在碗底，盐水中的鸡蛋浮出了水面。看着自己的实验成果，我满心欢喜。
我以后一定要多做这样的小实验。它使我懂得生活当中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷。只有多学习，多实践，才会懂得更多的知识。
有趣的实验作文(四)
一个周末，我早早做好了作业，正准备下楼玩一会儿，妈妈叫住我：“儿子，妈妈和你做一个小实验——鸡蛋浮起来，你看怎么样？”我一听到要做实验，一蹦三尺高！
首先我们准备好实验材料：一袋盐、一个生鸡蛋、一根筷子、一把小汤勺、一个盛了一半水的量杯。接着我把生鸡蛋放入量杯中，生鸡蛋就像潜水员一样慢慢沉到了杯底。鸡蛋怎么浮上来呢？在妈妈的指导下，我舀了一勺盐倒入量杯中，用筷子按顺时针方向搅拌，过了一会儿鸡蛋还是沉在杯底，没有一点要浮上来的迹象。我又放了一勺子盐，继续搅拌，这时生鸡蛋才像刚睡醒的娃娃一样，微微地动了。
“咦，它怎么不浮到水面呢？那我就再加一些盐吧！”我继续加盐搅拌，这时生鸡蛋像成了仙一样，慢慢地浮到了杯子的中央。我等不及了，又放了一大把盐，继续搅拌。生鸡蛋就像充了气的气球一样朝水面冲过来，探出了它的小脑袋，好像在说：“哎呀呀，真是憋死我了，终于透口气了！”
“生鸡蛋为什么会浮起来？”我好奇地问。妈妈告诉我：“因为鸡蛋的密度大于清水的密度，一开始鸡蛋沉在杯底；后来我们放入盐，盐溶解后变成盐水，密度变大。盐加得越多，盐水的密度就会越大。当盐水的密度大于生鸡蛋的密度时，鸡蛋就会上浮。”“什么是密度呢？”我还是有些不明白，妈妈笑着摸摸我的头，说：“儿子，这个知识，等你到了初中，学了物理就明白了。”
我好想现在就上初中啊。这真是一次奇妙而又有趣的实验啊！
有趣的实验作文(五)
张峻浩
今天，我带着课题信心满满地来到我的实验场所——厨房，准备完成我的一项有趣实验。
我按照微课中老师所说准备了实验材料：白板笔，白色陶瓷盘，蓝色的水。很快我就找到陶瓷盘和白板笔，在妈妈的帮助下我把蓝色的颜料放进装自来水的盆里，一盆蓝色的水就呈现在我的眼前，我的实验，正式开始了。首先，用白板笔在白色陶瓷盘上画了两个大小不一的火柴人，还画了我最喜欢的汽车标志，最重要的一步来了，把蓝色的水从陶瓷盘的边缘慢慢地倒进去。我瞪大眼睛紧张地看着火柴人，然而只有一个小火柴人慵懒地打着哈欠浮上水面，在水流的冲击下，大火柴人却丝毫不为所动地躺在水底，像贵妇人躺在鸭绒垫上一动不动。我试着摇了一摇陶瓷盘，奇迹并没有发生，火柴人的脑袋和手都不可思议地断了，像残疾了的病人。看来我的实验并没有成功，于是，我跟妈妈说：“我门再做一次吧”，吸取了第一次经验，这次我把两个火柴人都画的一样大小，重复了第一次的动作，果不其然，实验获得了很大的成功，两个火柴人同时像猛兽般的浮上水面，活动自如。原来是我第一次火柴人画的太大了，水量也不够足。爸爸妈妈看着我的火柴人浮上水面也都惊奇地笑了。
你们知道这是什么原因吗？因为用白板笔画的火柴人的表面是一种特殊的玻璃剂，张力比较小，而水的浮力比较大，所以当水没过，火柴人自然就漂浮起来了。
通过这次实验，我又掌握了一个新的科学知识，真是有趣！
有趣的实验作文(六)
刘汭
今天晚上，我正在看《超强大脑》这本书时，突然在书上看到了一项目有趣的小实验——神奇的水中悬浮鸡蛋。
实验材料是：食盐，一根筷子，一个鸡蛋，两个玻璃杯，一瓶蓝墨水。准备完毕后我开始做实验了……
首先，我取出了一个杯子往里倒水，在另一个杯里也倒上水。然后，再往杯子里倒入适量的蓝墨水，哇！杯子里立即变成了漂亮透明的蓝色墨水，我小心翼翼的把蓝墨水倒入杯中后，透明的水和蓝色的水形成了一条界线。蓝色的水都浮在了上面。这时我拿出了鸡蛋，把鸡蛋轻而慢地放入玻璃杯里。但是鸡蛋并没有浮上来，就这样反复几次都失败了，我十分失望想要放弃。这时我抬头看到了我台灯上写的字：“永不放弃”！于是我又振作了起来。突然我想到了还有一袋盐呢，我赶紧把盐倒入杯子里，鸡蛋竟然缓缓地浮上来了！我又高兴又激动。这是什么原因呢？这时我想到了大海，因为在水中受到的浮力大小和水的密度有关系。水的密度越大，物体受到的浮力就越大。海水中有盐份，所以海水比普通水的密度大。所以它的浮力就大。这就是鸡蛋能浮上来的原因，我上网一搜果然是这么回事。小朋友们，你们可以去试试。
通过今天的实验我明白了，努力不一定成功，但不努力就一定不会成功！
有趣的实验作文(七)
今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
我先找来一个碗，里面盛了大半碗水，我拿起事先准备的一枚个头不算太大的鸡蛋放进碗里，鸡蛋“咕咚”一声沉到了碗底。我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗？”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧！”妈妈回答道。听了妈妈的话，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。一边撒我一边慢慢搅动，好让食盐快快融化。但是，鸡蛋并没有浮起来。于是，我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，开始往上升了，我高兴地朝着妈妈大喊：“妈妈，快看！鸡蛋往上升了！”我又往水里加了几勺盐，这时候，鸡蛋一下子浮到了水面上。
看到这个有趣的现象，我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么向碗里撒盐，能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢？”“你去查查《十万个为什么》吧，”妈妈抚摸着我的头，笑眯眯地回答道，“它一定会给你一个满意的答案的。”没等妈妈说完，我已经冲进了书房，翻开书仔细地寻找起来。不一会儿，我就找到了答案。原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了！
通过这个实验，我明白了一个道理：生活中有许多未解之谜只要我们平时多观察，多动脑，多问几个为什么，就一定会有所发现，获得意想不到的收获。
有趣的实验作文(八)
今天，快乐魔方老师要做一项实验，大家一定想知道我们做了什么实验吧！现在就让我来给你们解答吧！
走进教室，这里面鸦雀无声，你们肯定疑惑不解，其实我们在做一项实验——鸡蛋的变化，这下你们明白了是怎么回事吧。只见同学们屏息凝视，目不转睛地看着老师做实验，老师首先把一个鸡蛋放入玻璃杯中，倒入一大半杯热水，接着放入少量的盐，并用木棒轻轻地，均匀地搅拌了几下，鸡蛋纹丝不动沉在杯底，像熟睡的婴儿一样，我们见鸡蛋还没有浮起来，有些着急了，老师再放入了一些盐，又用木棒搅拌了几下，鸡蛋随着木棒摇头晃脑地转了几圈，似乎伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，不胜其烦地说：“吵死了，吵死了，还让不让人睡觉了！总打扰人家的好梦。”然后，老师又放入了六勺盐，又用木棒搅拌了几下，想着鸡蛋快浮出水面吧！同学们闷闷不乐，有的等的不耐烦了，有的干脆看都不看鸡蛋了，去和旁边同学聊天，有的快没信心了，在座位上如坐针毡，最后，老师放入了足够多的盐，又用木棒用力的搅拌了几下，这时，鸡蛋终于不负众望，禁不住外界新鲜空气的诱惑，终于浮出了水面，露出了一个小脑袋，同学们喜出望外，可又百思不得其解：为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢？现在，我给大家解谜吧：盐水能使鸡蛋浮起来的原理是——盐水的密度比鸡蛋所受的重力大，所以就能把鸡蛋托出水面了。
同学们恍然大悟，不约而同地说：“科学的力量真强大！”