有趣的实验作文(一)
今天,我听朋友说生鸡蛋泡在白醋里会有非常惊奇的变化,我十分好奇,想动手来验证一下。于是我开始准备材料。
我找来了一个一次性纸杯、半瓶白醋和一颗生鸡蛋。我先把生鸡蛋小心翼翼地放入纸杯中,然后再把白醋慢慢地倒进杯子里。过了几秒钟,鸡蛋就开始冒小气泡了,渐渐的,小气泡越来越多,越来越密,它们争先恐后地往上涌,这让我想到了爷爷平时喝啤酒时的气泡。
又过了一会儿,鸡蛋开始慢慢地往上浮,我用手把它往下按,然后松开手,结果它又浮了起来,就像在玩跳跳床一样,十分有趣。
第二天一大早,我发现鸡蛋表面掉了一层棕色的薄膜,蛋壳的颜色变淡了许多。
第三天的时候,鸡蛋硬硬的壳居然不见了,只剩下一层软软的半透明的薄膜,而且它的体积比原来增大了一点五倍!我迫不及待地把它拿出来观察,结果不小心手一滑,鸡蛋从我手上掉了下来,我屏住呼吸,十分紧张,心想:这下它一定会摔得粉身碎骨的!我定睛一看,惊奇的发现,它不但没有摔烂,而且还像个弹跳球似的竟然从桌子上弹了起来!
这时,爸爸正好下班回到家,于是我跑过去问爸爸这项实验的原理,爸爸说:“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,属碱性的,白醋则是酸性的,两者在一起会发生化学反应,碳酸会分解掉,所以鸡蛋浸在白醋里壳会变软。”我点点头说:“原来如此!”
有趣的实验作文(二)
那是星期一的下午,全班同学在微机室中玩得正嗨,突然,王萌老师进来,让点到名字的人去教室。呵呵,我也在其中。
教室里还有一班的学生,咦!老师这葫芦里到底卖的什么药?原来,王萌老师想让一、二班的同学明天下午做个实验。选的人不是太多,分组时,我成了一组小组长。
第二天下午,要做实验了,大家怀着兴奋忐忑的心情来到录播室。不去不知道,一去吓一跳。在一个个小白盒里,实验器材摆放得井井有条:小碗似的蒸发皿、古怪的棉纱网,黑不溜秋的三角架、药水瓶儿一样的酒精灯和一个火柴盒。入座后,王老师讲了实验的名字和一些器材的使用要领,然后让同学们首先适应了一下点燃和熄灭酒精灯的方法,请人上去用火柴点燃酒精灯,再用酒精灯盖子盖灭酒精灯。接着真正的实验开始了。
首先上去领盐水,然后把盐水倒入蒸发皿,再在三角架上放好棉纱网,把盛了盐水的蒸发皿放到棉纱网上,再点燃酒精灯,轻轻挪到三角架下。慢慢地盐水发生了细微的变化,这些变化从细微到明显。两三分钟后,水干了,而在蒸发皿边上,却出现了一片一片的、难以言说的东西-盐!最后一步,当然是把酒精灯挪出来,再用盖子把它盖灭了。最后,王萌老师发给我们棉签,让我们尝一尝,哇!好咸呀!这真是盐啊!真得好神奇!
这次活动让我十分开心,也让我明白了一个道理:科学实验真得好神奇,它可以激发人的兴趣,让人爱不释手,越陷越深!
有趣的实验作文(三)
作者:李宛臻
周末,我在家做了一个很有趣的小实验,是一个关于浮力的小实验。
首先,我先准备了两只鸡蛋,还有一个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。接着,把那放了盐的那碗水搅拌均匀,然后把两只鸡蛋分别放入两个碗内,最后我仔细观察了一下,并没什么不同。正在疑惑,爸爸提醒我留心观察,我定晴仔细看,只见清水里的鸡蛋是横着的,没有浮起来,而盐水里的鸡蛋是竖着的,像不倒翁一样,不会倒下,也没有浮出水面。
这是怎么回事?难道是我放盐太少的缘故吗?还是水太少了?我带着这个疑问去问爸爸,爸爸点点头,说:“再加多点盐下去,盐必须要加到水已经饱和了为止。”我奇怪地问:“为什么呀?”爸爸笑着解释:“鸡蛋的密度比水大,所以会下沉。当你放盐时,盐水的密度会增大超过鸡蛋的密度,鸡蛋才会浮起来。”
我按照爸爸的方法,在那个装了盐水的碗继续加入了很多盐,使劲搅拌,盐融化了,那个鸡蛋终于睡醒啦!,露出一个小脑袋呼吸着新鲜空气,看来是“见证奇迹的时刻”到了:清水中的鸡蛋沉睡在碗底,盐水中的鸡蛋浮出了水面。看着自己的实验成果,我满心欢喜。
我以后一定要多做这样的小实验。它使我懂得生活当中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷。只有多学习,多实践,才会懂得更多的知识。
有趣的实验作文(四)
一个周末,我早早做好了作业,正准备下楼玩一会儿,妈妈叫住我:“儿子,妈妈和你做一个小实验——鸡蛋浮起来,你看怎么样?”我一听到要做实验,一蹦三尺高!
首先我们准备好实验材料:一袋盐、一个生鸡蛋、一根筷子、一把小汤勺、一个盛了一半水的量杯。接着我把生鸡蛋放入量杯中,生鸡蛋就像潜水员一样慢慢沉到了杯底。鸡蛋怎么浮上来呢?在妈妈的指导下,我舀了一勺盐倒入量杯中,用筷子按顺时针方向搅拌,过了一会儿鸡蛋还是沉在杯底,没有一点要浮上来的迹象。我又放了一勺子盐,继续搅拌,这时生鸡蛋才像刚睡醒的娃娃一样,微微地动了。
“咦,它怎么不浮到水面呢?那我就再加一些盐吧!”我继续加盐搅拌,这时生鸡蛋像成了仙一样,慢慢地浮到了杯子的中央。我等不及了,又放了一大把盐,继续搅拌。生鸡蛋就像充了气的气球一样朝水面冲过来,探出了它的小脑袋,好像在说:“哎呀呀,真是憋死我了,终于透口气了!”
“生鸡蛋为什么会浮起来?”我好奇地问。妈妈告诉我:“因为鸡蛋的密度大于清水的密度,一开始鸡蛋沉在杯底;后来我们放入盐,盐溶解后变成盐水,密度变大。盐加得越多,盐水的密度就会越大。当盐水的密度大于生鸡蛋的密度时,鸡蛋就会上浮。”“什么是密度呢?”我还是有些不明白,妈妈笑着摸摸我的头,说:“儿子,这个知识,等你到了初中,学了物理就明白了。”
我好想现在就上初中啊。这真是一次奇妙而又有趣的实验啊!
有趣的实验作文(五)
张峻浩
今天,我带着课题信心满满地来到我的实验场所——厨房,准备完成我的一项有趣实验。
我按照微课中老师所说准备了实验材料:白板笔,白色陶瓷盘,蓝色的水。很快我就找到陶瓷盘和白板笔,在妈妈的帮助下我把蓝色的颜料放进装自来水的盆里,一盆蓝色的水就呈现在我的眼前,我的实验,正式开始了。首先,用白板笔在白色陶瓷盘上画了两个大小不一的火柴人,还画了我最喜欢的汽车标志,最重要的一步来了,把蓝色的水从陶瓷盘的边缘慢慢地倒进去。我瞪大眼睛紧张地看着火柴人,然而只有一个小火柴人慵懒地打着哈欠浮上水面,在水流的冲击下,大火柴人却丝毫不为所动地躺在水底,像贵妇人躺在鸭绒垫上一动不动。我试着摇了一摇陶瓷盘,奇迹并没有发生,火柴人的脑袋和手都不可思议地断了,像残疾了的病人。看来我的实验并没有成功,于是,我跟妈妈说:“我门再做一次吧”,吸取了第一次经验,这次我把两个火柴人都画的一样大小,重复了第一次的动作,果不其然,实验获得了很大的成功,两个火柴人同时像猛兽般的浮上水面,活动自如。原来是我第一次火柴人画的太大了,水量也不够足。爸爸妈妈看着我的火柴人浮上水面也都惊奇地笑了。
你们知道这是什么原因吗?因为用白板笔画的火柴人的表面是一种特殊的玻璃剂,张力比较小,而水的浮力比较大,所以当水没过,火柴人自然就漂浮起来了。
通过这次实验,我又掌握了一个新的科学知识,真是有趣!
有趣的实验作文(六)
刘汭
今天晚上,我正在看《超强大脑》这本书时,突然在书上看到了一项目有趣的小实验——神奇的水中悬浮鸡蛋。
实验材料是:食盐,一根筷子,一个鸡蛋,两个玻璃杯,一瓶蓝墨水。准备完毕后我开始做实验了……
首先,我取出了一个杯子往里倒水,在另一个杯里也倒上水。然后,再往杯子里倒入适量的蓝墨水,哇!杯子里立即变成了漂亮透明的蓝色墨水,我小心翼翼的把蓝墨水倒入杯中后,透明的水和蓝色的水形成了一条界线。蓝色的水都浮在了上面。这时我拿出了鸡蛋,把鸡蛋轻而慢地放入玻璃杯里。但是鸡蛋并没有浮上来,就这样反复几次都失败了,我十分失望想要放弃。这时我抬头看到了我台灯上写的字:“永不放弃”!于是我又振作了起来。突然我想到了还有一袋盐呢,我赶紧把盐倒入杯子里,鸡蛋竟然缓缓地浮上来了!我又高兴又激动。这是什么原因呢?这时我想到了大海,因为在水中受到的浮力大小和水的密度有关系。水的密度越大,物体受到的浮力就越大。海水中有盐份,所以海水比普通水的密度大。所以它的浮力就大。这就是鸡蛋能浮上来的原因,我上网一搜果然是这么回事。小朋友们,你们可以去试试。
通过今天的实验我明白了,努力不一定成功,但不努力就一定不会成功!
有趣的实验作文(七)
今天上午,我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
我先找来一个碗,里面盛了大半碗水,我拿起事先准备的一枚个头不算太大的鸡蛋放进碗里,鸡蛋“咕咚”一声沉到了碗底。我问妈妈:“妈妈,有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了,你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。听了妈妈的话,我立即拿起勺子舀了一勺食盐,慢慢地撒到碗里去。一边撒我一边慢慢搅动,好让食盐快快融化。但是,鸡蛋并没有浮起来。于是,我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时,鸡蛋渐渐地离开碗底,开始往上升了,我高兴地朝着妈妈大喊:“妈妈,快看!鸡蛋往上升了!”我又往水里加了几勺盐,这时候,鸡蛋一下子浮到了水面上。
看到这个有趣的现象,我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么向碗里撒盐,能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?”“你去查查《十万个为什么》吧,”妈妈抚摸着我的头,笑眯眯地回答道,“它一定会给你一个满意的答案的。”没等妈妈说完,我已经冲进了书房,翻开书仔细地寻找起来。不一会儿,我就找到了答案。原来,不断地往水里加盐能加大水的密度,加大浮力,鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈,妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话,我的心里美滋滋的,别提有多开心了!
通过这个实验,我明白了一个道理:生活中有许多未解之谜只要我们平时多观察,多动脑,多问几个为什么,就一定会有所发现,获得意想不到的收获。
有趣的实验作文(八)
今天,快乐魔方老师要做一项实验,大家一定想知道我们做了什么实验吧!现在就让我来给你们解答吧!
走进教室,这里面鸦雀无声,你们肯定疑惑不解,其实我们在做一项实验——鸡蛋的变化,这下你们明白了是怎么回事吧。只见同学们屏息凝视,目不转睛地看着老师做实验,老师首先把一个鸡蛋放入玻璃杯中,倒入一大半杯热水,接着放入少量的盐,并用木棒轻轻地,均匀地搅拌了几下,鸡蛋纹丝不动沉在杯底,像熟睡的婴儿一样,我们见鸡蛋还没有浮起来,有些着急了,老师再放入了一些盐,又用木棒搅拌了几下,鸡蛋随着木棒摇头晃脑地转了几圈,似乎伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,不胜其烦地说:“吵死了,吵死了,还让不让人睡觉了!总打扰人家的好梦。”然后,老师又放入了六勺盐,又用木棒搅拌了几下,想着鸡蛋快浮出水面吧!同学们闷闷不乐,有的等的不耐烦了,有的干脆看都不看鸡蛋了,去和旁边同学聊天,有的快没信心了,在座位上如坐针毡,最后,老师放入了足够多的盐,又用木棒用力的搅拌了几下,这时,鸡蛋终于不负众望,禁不住外界新鲜空气的诱惑,终于浮出了水面,露出了一个小脑袋,同学们喜出望外,可又百思不得其解:为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢?现在,我给大家解谜吧:盐水能使鸡蛋浮起来的原理是——盐水的密度比鸡蛋所受的重力大,所以就能把鸡蛋托出水面了。
同学们恍然大悟,不约而同地说:“科学的力量真强大!”